資源簡介 (共20張PPT)10的認識第一單元 熟悉的數與加減法數學冀教版新課標一年級上冊結合具體情境,能夠準確數出數量是10的事物,知道這些事物可以用10表示。。本節重點12知道0~10各數中,10最大,會比較0~10各數的大小,發展初步的符號意識。學習目標3了解10在實際生活中的簡單應用,初步感受數學與生活的聯系,發展初步的數感。說一說,我們前面都學習了哪些數字?今天我們再來學習一個數字。觀察圖片,你發現了哪些數學信息?圖中有( )個女生,( )個男生。女生比男生( )。64多圖中有( )個紅氣球,( )個黃氣球。紅氣球比黃氣球( )。37少觀察圖片,你發現了哪些數學信息?一共有( )個小朋友,( )個氣球,( )盆花。101010觀察圖片,請再數一數:10個小朋友、10個氣球、10盆花,都可以用10表示。撥一撥,數一數,9顆算珠再加1顆是幾顆?9顆10下面請聽一個童話故事:數字王國。數字王國里,有1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,共十個數字。因為人們數數一般從1 開始,1最驕傲。下面請聽一個童話故事:數字王國。在1~9各數中,9最大,它從來不把1放在眼里。1 拉著 0 說:“我們兩個站在一起就是10,10比9大。”從這個童話故事中,你了解到哪些數學知識,想到哪些數學問題?(1)在1~9各數中,( )最大。(2)1和0兩個數字寫在一起是( )。(3)10比9( )。910大1.寫一寫。2.有( )朵花,再加( )朵是 10朵,畫出來。913.在 里填上數,在○里填上>,<或=。109>98>87>4.比一比。8 ○ 8 7 ○ 6 1 ○ 0 10 ○ 96 ○ 7 8 ○ 10 0 ○ 10 9 ○ 10=><<>><<5.舉出三種用10表示的物品。找規律,畫一畫,填一填。演練2個4個6個( )個( )個810你能按順序說出1~10嗎?今天的學習你有什么收獲?9添1是幾?0~10各數中,哪個數最大?今天的學習你有什么收獲?10的認識9添1個是1010是由兩個數字組成找一找你身邊能用10表示的事物,與同伴分享。數學是無窮的科學。數學是無窮的科學。赫爾曼外爾赫爾曼外爾—— 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫