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16.1.1 同底數冪的乘法 課件(共23張PPT)

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  1. 二一教育資源

16.1.1 同底數冪的乘法 課件(共23張PPT)

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(共23張PPT)
16.1 冪的運算
16.1.1 同底數冪的乘法
第十六章 整式的乘法
n 個 a 相乘
指數
底數

a×a× ···×a =
這種求n個相同因數的積的運算叫作乘方;
an
乘方的結果叫作冪.
復習回顧
搭載國產芯片的“神威·太湖之光”是世界上首臺運行速度超過每秒10億億次的超級計算機.
新課導入
問題 一種電子計算機每秒可進行1億億 (1016) 次運算,它工作 103 s 可進行多少次運算?
我們該如何列式?
1016×103
教材P98 
探究新知
(1)電子計算機工作103 s可以進行多少次運算?能用學過的知識來解決這個問題嗎?
(2)式子1016×103表示的意義是什么?
(3)你會計算1016×103嗎?怎樣計算?
提出問題:
1016×103
兩個因式都是冪的形式;
像1016×103一樣,相同底數的冪進行的乘法運算,叫作同底數冪相乘.
底數都是10.
它與我們之前所列的乘法式子有什么區別?
×(10×10×10)
1016×103
(乘方的意義)
3個10
(乘法的結合律)
(乘方的意義)
16個10
=(10×10×···×10)
19個10
=10×10×···×10
=1019
該如何計算?
根據乘方的意義填空,觀察計算結果,你能發現什么規律?
(1) 105×102 = 10( );
(2) a3·a2 =a( );
(3) 5m×5n = 5 (m,n是正整數).
7
5
m+n
乘數和積都是冪的形式
乘數和積的底數相同
積的指數等于乘數的指數和
01
02
03
教材P98 探究
(1)探究中的式子與1016×103有何共同點?
提出問題:
(2)根據乘方的意義計算探究中的算式,觀察計算結果,你能找出計算前后底數和指數的變化規律嗎?
(3)你能用簡潔的語言總結你發現的規律嗎?
即同底數冪相乘,底數不變,指數相加.
一般地,對于任意底數 a 與任意正整數 m,n,
am·an = am+n (m、n都是正整數)
同底數冪的乘法法則:
注意
條件:①乘法 ②底數相同
結果:①底數不變 ②指數相加
知識歸納
am+n=am·an(m,n都是正整數).
同底數冪的乘法運算法則的逆用:
你會計算下面的算式嗎?
2×24×26 = _________________;
(2) a·a2·a5 = _________________.
21+4×26
a1+2·a5
三個或三個以上同底數冪相乘,也具有相同的性質:
= 25+6
= a3+5
= 211
= a8
am·an·····ap = am+n+···+p (m、n都是正整數)
練一練
教材P99
例1 計算: 
(1) x2·x5;
(2) a·a6 ;
解:(1) x2·x5
= x2+5
= x7
(2) a·a6
= a1+6
= a7
(3) (–2)×(–2)4×(–2)3 ;
(3) (–2)×(–2)4×(–2)3
= (–2)1+4+3
= (–2)8
= 256
(4) xm·x3m+1.
(4) xm·x3m+1
=xm+3m+1
= x4m+1
例題與練習
例2 計算:
(1)a2·a5·a7; (2)102×103×105;
(3)(b+1)2·(b+1)3; (4)xm·x2n+1·xn.
解:(1)原式=a14;
(2)原式=1010;
(3)原式=(b+1)5;
(4)原式=xm+3n+1.
例3 計算:
(1)(-a6)·(-a)3·(-a2)·(-a)4;
(2)(p-q)2·(q-p)3·(p-q)4;
(3)1 000×100×10m.
解:(1)原式=-a15;
(2)原式=(q-p)9;
(3)原式=105+m.
例4 已知am=2,an=3,求am+n的值.
解:am+n=
am·an=
2×3=
6
1. 下面的計算是否正確?如果不正確,應當怎樣改正?
(1) a3·a2 = a6;
(2) a·a3 = a0+3 = a3;
(3) m3·m3 = 2m3;
(4) x2m·x4n–2 =x2m+4n–2.
×
a3·a2 = a3+2 = a5
×
a·a3 = a1+3 = a4
×
m3·m3 = m3+3 = m6

隨堂檢測
2. 計算:
(1)a2·a6; (2)b5·b;
(3)y2n·yn+1;
= a2+6
= b5+1
= y2n+n+1
= a8
= b6
= y3n+1

3.化簡(-x)3·(-x)2,結果正確的是 ( )
 A.-x6 B.x6 C.x5 D.-x5
4.下列算式中,結果等于a6的是( )
A.a4+a2 B.a2+a2+a2
C.a2·a3 D.a2·a2·a2
D
D
5.計算:
(1)a·a9; (2)x3n·x2n+2;
(3) ×;
(4)(x-y)3·(x-y)2.
解:(1)原式=a10;
(2)原式=x5n+2;
(3)原式=-;
(4)原式=(x-y)5.
解:4x·4y=4x+y
=8×32
=256
=44,
∴x+y=4.
6.已知4x=8,4y=32,求x+y的值.
同底數冪的乘法法則:
即同底數冪相乘,底數不變,指數相加.
一般地,對于任意底數 a 與任意正整數 m,n,
am·an = am+n (m、n都是正整數)
am·an·····ap = am+n+···+p (m、n都是正整數)
三個或三個以上同底數冪相乘:
課堂小結
教材P101 習題16.1第1題;
作業布置

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