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16.3.2 完全平方公式 第2課時 添括號 課件 (共25張PPT)

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16.3.2 完全平方公式 第2課時 添括號 課件 (共25張PPT)

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(共25張PPT)
第十六章 整式的乘法
16.3 乘法公式
16.3.2 完全平方公式
第2課時 添括號
新課導入
1.將下列各式去括號:
(1)4+(5+2)=    ;
(2)4-(5+2)=   ;
(3)a+(b+c)=   ;
(4)a-(b-c)=   .
4+5+2
4-5-2
a+b+c
a-b+c
去括號:
a + (b + c) = __________;
a – (b + c) = __________.
a + b + c
a – b – c
反過來,就得到:
a + b + c = __________;
a – b – c = __________.
a + (b + c)
a – (b + c)
探究新知
a + b + c = __________;
a – b – c = __________.
a + (b + c)
a – (b + c)
添括號時,如果括號前面是正號,括到括號里的各項都不變符號;如果括號前面是負號,括到括號里的各項都改變符號.
* 添括號正確與否,可用去括號法則進行檢驗.
按要求給多項式 –a3 + 2a2 – a + 1添括號.
(1)使最高次項的系數變為正數,且把每一項都放在括號里;
(2)把奇次項放在前面是“–”號的括號里,其余的項放在前面是“+”號的括號里。
解:原式 = – (a3 – 2a2 + a – 1)
(1)
系數為負,括號前為“–”號,括號內各項都變號
(2)
奇次項括號前為“–”號,括號內各項都變號
其余的項括號前為“+”號,括號內各項都不變號
解:原式 = – (a3 + a) + (2a2 + 1)
–a3 + 2a2 – a + 1
–a3 + 2a2 – a + 1
在括號里填上適當的項:
(1)a + 2b – c = a + (________);
(2)a – b – c + d = a – (________) ;
(3)(a + b – c)(a – b + c)
=[a + (_______)][a – (______)].
2b – c
b + c – d
b – c
b – c
添括號,看符號:
正號在前直接抄;
負號在前變號抄;
驗證對錯去括號.
練一練
這種結構熟悉嗎?
公式中的 a 和 b 是一個字母,可以是一個多項式嗎?如果 a 或 b 是一個多項式,如何運算?
a 和 b 可以代替一個多項式,計算時可以看作一個整體先按照乘法公式進行計算,然后再根據相應的法則,進行運算.
完全平方公式:
(a ± b)2 = a2 ± 2ab + b2
平方差公式:
(a + b)(a – b) = a2 – b2
運用乘法公式計算: 
可利用________公式
平方差
(x + 2y – 3)(x – 2y + 3);
解:(1) (x + 2y – 3)(x – 2y + 3)
= [x + (2y – 3)][x – (2y – 3)]
= x2 – (2y – 3)2
= x2 – (4y2 – 12y + 9)
= x2 – 4y2 + 12y – 9
有些整式相乘需要先適當變形,然后再用公式
案例分析
解:(1)原式 = [(a – m) + 2n]2
= (a – m)2 +4n(a – m) + 4n2
(2)原式 = [(2x – y) – 3][(2x – y) + 3]
= (2x – y)2 – 9
計算:
(1)(a – m + 2n)2;
(2)(2x – y – 3)(2x – y + 3) .
= a2 – 2am + m2 +4an – 4mn + 4n2
= 4x2 – 4xy + y2 – 9
練一練
例題與練習
例1 按下列要求給多項式-a3+2a2-a+1添括號.
(1)使最高次項系數變為正數;
(2)把奇數次項放在前面是“-”號的括號里,其余的項放在前面是“+”號的括號里.
解:(1)-(a3-2a2+a-1);
(2)-(a3+a)+(2a2+1).
例2 已知a-b=-3,c+d=2,求(b+c)-(a-d)的值.
解:原式=b+c-a+d
=-(a-b)+(c+d)
=-(-3)+2
=5.
例3 已知(2a+2b+1)(2a+2b-1)=63,求a+b的值.
解:由題意,得[(2a+2b)+1][(2a+2b)-1]=(2a+2b)2-1=63,
∴4(a+b)2=64,
∴(a+b)2=16,
∴a+b=±4.
練1 下列添括號正確的是 ( )
A.a-b+c=a-(b+c)
B.a+b-c=a-(b-c)
C.a-b-c=a-(b+c)
D.a-b+c-d=(a+c)-(b-d)
C
練2 運用乘法公式計算(x+3y-2)(x-3y+2)時,下列變形正確的是( )
A.[x-(3y+2)]2 B.x2-(3y-2)2
C.(x-3y)2-22 D.[x+(3y+2)]2
B
練3 計算:
(1)(a+b+c)(a+b-c);
解:原式=[(a+b)+c][(a+b)-c]
=(a+b)2-c2
=a2+2ab+b2-c2;
(2)(x-y-z)2.
解:原式=[(x-y)-z]2
=(x-y)2-2(x-y)z+z2
=x2+y2-2xy-2xz+2yz+z2.
1. 下列去括號或添括號的變形中,錯誤的是( )
A. a – (b – c) = a – b + c
B. a – b + c = a – (b + c)
C. (a + 1) – (b – c) = a + 1 – b + c
D. a – b + c – d = a – (b – c + d)
B
隨堂檢測
2. 已知 2a – 3b = 2,則 7 – 2a + 3b 的值是_____.
解析:7 – 2a + 3b = 7 – (2a – 3b) = 7 – 2 = 5
5
3. 不改變多項式 –3x5 – 4x2 + 3x3 – 2 的值,把它的最后兩項放在:
(1)前面帶有“+”號的括號里;
(2)前面帶有“–”號的括號里 .
解:(1)原式 = –3x5 – 4x2 + (3x3 – 2)
(2)原式 = –3x5 – 4x2 – (– 3x3 + 2)
4. 在等號右邊的括號里填上適當的項.
(1)a + b – c = a + ( );
(2)a – b + c = a – ( );
(3)a + b – c = a – ( );
(4)a + b + c = a – ( ) .
b – c
b – c
–b + c
–b – c
5. 運用乘法公式計算:
(1)(x + y – 1)(x – y – 1);
解:(1) (x + y – 1)(x – y – 1)
= (x – 1 + y)(x – 1 – y)
= [(x – 1) + y][(x – 1) – y]
= (x – 1)2 – y2
= x2 – 2x – y2 + 1
解:(2) (2x + y + z)(2x – y – z)
= [2x + (y + z)][2x – (y + z)]
= 4x2 – (y + z)2
= 4x2 – (y2 + 2yz + z2)
= 4x2 – y2 – 2yz – z2
(2)(2x + y + z)(2x – y – z) .
解:(1) (a + 2b – 1)2
= [(a + 2b) – 1]2
= (a + 2b)2 – 2(a + 2b) + 12
= a2 + 4ab + 4b2 – 2a – 4b + 1
6. 運用乘法公式計算:
(1)(a + 2b – 1)2 ;
或將括號添在第一項后計算: 原式 = [a + (2b – 1)]2
解:(2) (2x – y + 1)2
= [(2x – y) + 1]2
= (2x – y)2 + 2(2x – y) + 12
= 4x2 – 4xy + y2 + 4x – 2y + 1
(2)(2x – y + 1)2 .
或將括號添在第一項后計算: 原式 = [2x – (y – 1)]2
添括號法則
添括號時,如果括號前面是正號,括到括號里的各項都不變符號;如果括號前面是負號,括到括號里的各項都改變符號.
添括號,看符號:正號在前直接抄,
負號在前變號抄,驗證對錯去括號.
課堂小結

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