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第7課 基督教的興起和法蘭克王國 課件(共30張PPT)

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  1. 二一教育資源

第7課 基督教的興起和法蘭克王國 課件(共30張PPT)

資源簡介

(共30張PPT)
復習導入
奴隸社會
476年
西羅馬帝國滅亡
封建社會
歐洲中世紀史
東羅馬帝國滅亡
1453年
思想:
政治:
經濟:
文化:
古代歐洲
希臘:
羅馬:
雅典的民主
羅馬的法律
第 7 課
基督教的興起和法蘭克王國
第三單元 封建時代的歐洲
基督教興起
閱讀P32,找出基督教興起的時間、人物、地點
1、時間:
1世紀
2、人物:
3、地點:
耶穌
巴勒斯坦
4、背景:
猶太人長期遭受苦難,渴望救世主到來
基督教興起
閱讀P32,找出基督教興起的背景、教義
5、教義:
忍受苦難、死后可升入“天堂”
得到統治者的支持
3-4世紀,羅馬帝國陷入了長期的政治、經濟危機。為了維護統治,4世紀末,羅馬皇帝將基督教確定為國教,促進了基督教的傳播。
375年,被稱為“蠻族”的日耳曼人大舉入侵羅馬帝國。
蠻族王國
4世紀末羅馬帝國一分為二。
476年西羅馬帝國滅亡。
法蘭克王國
閱讀P32-33,找出法蘭克王國建立的時間、民族、人物
時間:
民族:
人物:
481年
克洛維
日耳曼人
蠻族之一的汪達爾國王對基督教展開了殘酷迫害。有一個原羅馬的貴族婦女,是虔誠的基督徒,國王逼迫她改教,這位婦女誓死不從,最后國王沒收了她的財產,將她綁在十字架上折磨致死,死后還砍下了她的頭。
——格里高利《法蘭克人史》
克洛維為了穩固自己的統治,他采取了什么措施?作用?
宗教:
皈依基督教,承認羅馬教會在歐洲的重要地位;
作用:
整個法蘭克王國都信仰了基督教;
羅馬遺民與蠻族王國的信仰沖突
克洛維
基督教
統一思想以加強統治
需要權力支持以擴大影響
原羅馬大地主和教會為了保衛自己的土地,奮力抵抗“蠻族王國”的統治。
——格里高利《法蘭克人史》
克洛維為了穩固自己的統治,他采取了什么措施?作用?
保留了原來羅馬大地主的土地,把原屬羅馬國有的土地和無主的土地賜給教會和部下。
得到了羅馬教會、信仰基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持;
經濟:
作用:
羅馬貴族、地主和教會為了土地抵制蠻族統治
無償賜予
對外擴張。
法蘭克王國的版圖不斷擴張,實力強大。
軍事:
結果:
法蘭克王國
無條件賞賜土地
國王占有的土地財產相對減少
經濟:削弱了王權
政治:造成封建割據
氣勢洶洶的敵人正威脅這個國家,我希望接受了賞賜土地的人可以隨我一起出征。
呵呵,我雖然受賜了土地,但我沒有義務為了你而戰斗。
克洛維死后,他的兒子們按法蘭克人舊習瓜分王國,于是分裂兼并戰爭不斷。法蘭克大致分為奧斯達拉西亞、紐斯特里亞、勃艮第三部分,三地有時各有國王,有時共擁一主。后期的墨洛溫諸王孱弱無能,被稱為“懶王”。宮相勢力日盛,大有取代國王之勢。
——齊世榮《世界史古代史編下卷》
查理·馬特
領主
封臣(解下武器,脫帽,下跪,雙手放在封君合攏的手掌之中):
閣下,我是您的人了。
封臣(作發誓狀):
從現在起,我將像一個封臣對封君那樣真誠無欺地效忠于您。
封君(拉起封臣,親吻他的臉頰):
我的封臣,我會盡我所能保護你。
封君封臣制度
封君封臣制度
封君:
封臣:
賜地的人
接受封地的人
封君
封臣
給予土地、提供保護。不得侵害榮譽、人身和財產安全
效忠、服兵役、提供金錢等
關系的紐帶:
土地
實質:
以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度。
封臣(解下武器,脫帽,下跪,雙手放在封君合攏的手掌之中):
閣下,我是您的人了。
封臣(作發誓狀):
從現在起,我將像一個封臣對封君那樣真誠無欺地效忠于您。
封君(拉起封臣,親吻他的臉頰):
我的封臣,我會盡我所能保護你。
特點:
封君與封臣的關系有著嚴格的等級性;
權利、義務交織在一起,帶有一定的契約意義。
封君封臣制度
封君封臣制度
我的附庸的附庸,
不是我的附庸。
封臣只承認直接給自己封地的人為封君,與自己封君的封君則沒有臣屬關系,每個封君只可以管轄自己的封臣,無權管轄自己封臣的封臣。
封君封臣制度用來加強王權的目的實現了嗎?
核心探究
封君封臣制度
普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣。
我的附庸的附庸,
不是我的附庸。
8世紀(771年),丕平之子查理成為法蘭克王國國王
宮相查理·馬特掌權
751年,查理·馬特之子 矮子丕平稱王
丕平的國王頭銜并不合法,這促使他祈求教皇的恩典,……讓這場篡位顯得既高尚又正當。教皇同樣急需丕平的援助……倫巴第人嚴重威脅羅馬帝國的舊都。745年,教皇去往高盧,在那里為丕平正式加冕,并宣布丕平是羅馬人的“貴族”。……兩年后丕平將意大利中部的大塊土地獻給教皇,教皇國由此建立起來。
—《西方文明史手冊》
措施
宗教:
鼓勵基督教發展的政策
“什一稅”
教會富有、勢力強大
查理曼得到教會的支持
《什一稅繳納圖》
措施
宗教:
鼓勵基督教發展的政策
“什一稅”
軍事:
四處征伐
成為西歐最大的王國
措施
軍事:
四處征伐
成為西歐最大的王國
帝國版圖,與西羅馬帝國歐洲部分基本相當
800年12月25日,教皇利奧三世為法蘭克國王查理加冕,尊其為“羅馬人的皇帝”。西羅馬帝國滅亡300多年后,在它的大部分領土上又建立了一個“羅馬帝國”,史稱“查理曼帝國”。
羅馬教皇的加冕意味著在法統上查理曼帝國繼承了羅馬帝國的衣缽。
羅馬教皇利奧三世加冕查理為“羅馬人的皇帝”
查理大帝或查理曼
帝國的第一個皇帝
查理曼帝國
843年,查理曼帝國一分為三,互不隸屬
(法蘭西)
(德意志)
(意大利)
基督教的發展
興起:
時間:
1世紀
人物:
耶穌
發展:
羅馬帝國
4世紀末,羅馬皇帝確立為國教
克洛維
皈依基督教
無償賜予土地
查理
什一稅
經濟上:有錢
基督教的發展
材料二:德皇亨利四世召開宗教會議,宣布廢黜教皇。教皇隨即宣布開除亨利四世教籍,并策動德國貴族反叛。最后,亨利四世向教皇請求寬恕,他赤足披氈在城堡外的雪地里等候了三天,方得進見。
材料三:西歐中古時期,廣大民眾普遍沒有文化,不少上層貴族也目不識丁,由教士壟斷了文化教育。教皇宣稱“不學無術是信仰虔誠之母”,強調知識服從信仰,社會上占統治地位的思想是天主教神學。
政治上:凌駕于各國君主之上
有權
思想文化上:控制西歐思想文化
有勢
基督教:
基督教的發展
經濟上:有錢
政治上:有權
思想上:有勢
教權高于王權
一個宗教:
一個制度:
兩個君主:
基督教
克洛維
封君封臣制度
查理曼
思想:
政治:
課堂小結
封建歐洲
習題訓練
1. 11世紀,西歐封建主之間普遍結成封君封臣關系,在這種關系下( )
封君沒有保護封臣的義務
封君封臣具有一定的契約關系
C. 封臣要直接承擔國家賦稅
D. 封君與封臣以血緣關系為紐帶

2、世界三大宗教是人類文明的寶貴財富。下列與公元元年的確定有關的宗教創始人是( )
A.漢謨拉比 B.穆罕默德
C.耶穌 D.喬達摩·悉達多
習題訓練

3、對下邊兩組圖片表述正確的有( )
①兩圖表明各階層有嚴格的等級限制
②圖一體現的是我國西周的分封制
③圖二表明大小封建主都是帝王的直接附庸
④兩圖都是以封賜的土地為紐帶
A.③④ B.①② C.①③ D.②④
圖一
圖二

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