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【第18練】必修綱要上第18課辛亥革命(原卷版+解析版)---備戰2026屆高考歷史復習

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【第18練】必修綱要上第18課辛亥革命(原卷版+解析版)---備戰2026屆高考歷史復習

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必修綱要上第18課
辛亥革命
一、單選題
1.(2025·河北滄州·三模)1904年,光復會領袖陶成章聲稱:“滿政府者,吾民族之公敵也,亦世界列強之傀儡也。”他呼吁想要抵御外來的侵略和欺侮,必須先推翻清王朝的統治;想要推翻清王朝的統治,就一定要凝聚我們整個民族的力量。陶成章的論述反映了( )
A.革命派與改良派的分歧逐漸消弭
B.傳統華夷觀念主導救亡圖存路徑
C.“三民主義”促進了革命深入發展
D.民族危機驅動下的反清革命訴求
2.(24-25高三下·貴州貴陽·階段練習)1913年2月23日,《獨立周報》第7期一篇文章中有這樣的描述:“與農夫田父談于樹林之下,語以代議制度之善,及國會選舉之不宜草率投票,則皆瞠目而不解,叩其故,則曰:‘吾人困土匪軍隊之不暇,何暇及其他。’”這則史料可以用來說明,民國之初( )
A.制度建設受制于社會現實 B.復辟帝制的深厚社會基礎
C.民權主義的目標并不明確 D.農村思想解放滯后于城市
3.(2025·重慶·模擬預測)1905年,孫中山拜訪第二國際在布魯塞爾的總部,要求加入第二國際,并表示:“中國的社會主義者要采用歐洲的生產方式,使用機器,但要避免其種種弊端。”同年,同盟會成員朱執信撰文介紹《共產黨宣言》和《資本論》。這些現象說明同盟會( )
A.努力與國際工人運動接軌 B.豐富了資產階級民主革命理論
C.試圖改造成社會主義政黨 D.將馬克思主義與三民主義融合
4.(2025·河北秦皇島·三模)1911年武昌起義后,清朝監國攝政王載灃下罪己詔:“促行新治,而官紳或藉為網利之圖;更改舊制,而權豪或只為自便之計。民財之取已多,而未辦一利民之事;司法之詔屢下,而實無一守法之人。”載灃的罪己詔( )
A.客觀評價了新政的歷史作用 B.一定程度緩和了政府統治危機
C.揭示了新政存在的歷史局限 D.指出了清政府統治瓦解的根源
5.(2025·湖南長沙·二模)《中華民國臨時約法》第十九條明確規定,參議院有權咨請臨時政府查辦官吏納賄違法事件,對于臨時大總統認為有謀叛行為時,以及對于國務員認為失職或違法時,均可行使彈劾權。這一規定( )
A.突破了“君貴民輕”觀念 B.體現了王在法下原則
C.加強了對官員的監察 D.踐行了主權在民思想
6.(2025·河北秦皇島·三模)咸豐十年(1860年11月),奕訴等奏請成立“總理各國事務衙門”,專理對外事務,并表示“俟軍務肅清,外國事務較簡,即行裁撤,仍歸軍機處辦理,以符舊制”。可事實是總理衙門不僅沒裁撤,反而越辦越龐大,越辦越規范,最終在清末新政中發展為外務部。其主要原因是( )
A.民族矛盾的激化 B.外重內輕的影響
C.漢族官僚的崛起 D.國家治理的需要
7.(2025·北京·三模)民國初年的總統府秘書張一麐回憶:項城(袁世凱)民元(民國元年,1912年)事事依照約法,各部總長三次全案不能經臨時參議院通過,一日項城曰:“約法將政府捆死,如第四次全體不通過,我只有對全國人民辭大總統職。”由此可見( )
A.參議院權力過大影響了政局的穩定 B.國民黨用“憲政”掩蓋其獨裁事實
C.臨時約法具有反對專制的進步作用 D.北洋軍閥內部派系紛爭、割據混戰
8.(2025·北京西城·二模)《中華民國臨時約法》頒布后,有人對“國務員輔佐臨時大總統,負其責任”一條提出質疑:“是大總統無責任,而國務員獨負責任乎?抑大總統自負責任,而國務員輔佐之以兼負責任乎?此為對議會負責任乎?為對大總統負責任乎?”此人認為《臨時約法》( )
A.立法過于倉促,未經過科學論證 B.是西方政治思想在中國的具體實踐
C.基于中國國情,實現了制度創新 D.未清晰界定總統、內閣和國會的權力
9.(2025·福建廈門·三模)1908年,廣東報界為“發達言權”,組織報界公會。1910年9月,上海、北京、福建等地35所“中國人自辦之報館”的代表在南京成立報界俱進會,決定奉行“結合群力,聯絡聲氣,以督促報界進步”之宗旨。這反映出當時( )
A.傳媒勇于承擔時代責任 B.政府鼓勵輿論監督
C.民間政治組織紛紛建立 D.民族意識普遍覺醒
10.(2025·河南·模擬預測)1912年6月,辛亥革命元勛孫武等人呈請中華民國臨時副總統黎元洪設立湖北革命實錄館。該館成立后即面向全國征集辛亥革命史料,共收集戰事日記、革命團體和機關歷史沿革等檔案史料五百余件,并編輯有《湖北革命實錄》。這些檔案為辛亥革命研究提供了( )
A.歷史解釋 B.歷史線索 C.文本記述 D.時空背景
11.(2025·安徽·模擬預測)1911年12月,有時人評價當時國內局勢:“縱使以大力壓制目前之革命,然將來結果必與斯時相等。蓋中國內政之腐敗,勢必用強迫之力以驅除,愈敏捷則愈易奏效,蓋亦在不數年間也。此一結果,無人可為之隱諱者矣。”這反映了( )
A.中外反動勢力勾結加劇社會動蕩 B.清朝統治危機不可逆轉
C.漸進改革無法適應急迫變革需求 D.革命道路成為社會共識
12.(2025·河南·三模)清政府1904年頒布《公司律》,對華洋合股中合股公司的性質以及股東的權責等問題作了明確界定。1908年頒布的《大清刑事民事訴訟法》規定:“外國人控告中國人之刑事民事案件,須遵中國現行法律并本法辦理”。上述法律的頒布( )
A.有助于抵制侵略維護利權 B.助推新政遏制革命爆發
C.推動了民族工業迅速發展 D.表明主權意識開始覺醒
13.(2025·遼寧鞍山·三模)同盟會成立初期,孫中山指出: “現代文明國家最難解決者,即為社會問題,實較種族政治兩大問題同一重要。我國雖因工商業尚未發達,而社會糾紛不多,但為未雨綢繆計,不可不杜漸防微,以謀人民全體之福利。欲解決社會問題,則平均地權之方法,乃實行之第一步。”由此可見( )
A.民生主義比實現民族民主革命更重要 B.實現民生主義先要廢除封建土地制度
C.中國工商業不發達難以實現民生主義 D.民生主義的目的是為人民全體謀福利
14.(2025·甘肅·模擬預測)1911年10月,美國主流報刊《紐約時報》曾刊文《中國起義背后的計劃被揭露》,稱起義并非零星爆發,而是“一個由孫中山領導的最精明的中國進步人士團體在過去三四年里秘密策劃的組織的結果”。該文表明( )
A.部分美國人士贊同反清 B.辛亥革命得到國際聲援
C.武昌起義群眾基礎雄厚 D.美國否定清政府的新政
15.(2025·四川德陽·三模)1909年《時事報館戊申全年畫報》上刊登了一幅漫畫(如圖),畫中一人正全力按住水中葫蘆,并配文曰:“水上按葫蘆,沉的快浮的也快”作者創作該漫畫意在( )
A.為革命思想傳播掃清障礙 B.諷刺清廷禁錮思想徒勞無益
C.反映新聞出版事業的發展 D.喚醒民眾對言論自由的關心
16.(2025·湖南邵陽·三模)如下所示為中國某一時期的社會變化。據此可知,這一時期( )
政府田賦收入占財政收入比例由25%降至21% 官辦企業的資本由年均增長14.5%降至3.81% 政府明確規定各種大禮服、常禮服、大禮帽等“料用本國紡織品” “今茲共和政體成立,喁喁望治之民,可共此運會,建設我新社會”
A.文明開化的新習俗成為主流 B.共和政體下社會結構逐漸轉型
C.自由平等的新秩序正在構建 D.列強侵略加劇下官辦企業衰退
17.(2025·湖北武漢·模擬預測)20世紀初部分外國媒體對辛亥革命的態度,如表。
《華中郵報》 (英國) 當一名英國官員為在漢口擱淺的艦隊訂購煤炭而受到阻撓時,以維護大英帝國當局利益為己任的這家報紙,立即對控制煤炭的革命軍表示抗議。
《華爾街日報》 (美國) 這次革命“破壞了鐵路特許權,危害了貨幣改革,干擾了貿易,威脅著在華美國僑民的生命財產”。
《社報》 (日本) “武昌、漢陽、漢口均落入革命軍手中,但外國人極為安全,一般秩序維持良好。”
對此解讀最準確的是( )
A.國家利益影響媒體立場 B.新聞報道強調客觀真實
C.文化傳統左右媒體觀點 D.思想觀念決定新聞報道
18.(2025·河南信陽·三模)梁啟超曾撰文:“辛亥革命有什么意義呢 第一,覺得不是中國人都沒有權來管中國人的事;第二,覺得凡是中國人都有權來管中國人的事。”其意在說明辛亥革命( )
A.推動了民主權利下移 B.促進了民族的覺醒
C.結束了軍閥混戰局面 D.實現了民族的獨立
19.(2025·遼寧丹東·二模)1912年,孫中山在就任臨時大總統宣言書中,宣布中華民國國土為漢、滿、蒙、回、藏諸地,其人民為漢、滿、蒙、回、藏諸族。還指出“獨立”的本義是對清政府的“脫離”而非各自的“分裂”,蒙古、西藏皆為中華民國之一部分。這表明孫中山( )
A.反對帝制捍衛民主共和制度 B.意在徹底完成資產階級革命
C.維護資產階級政治經濟利益 D.謀劃統一多民族國家的建設
20.(2025·河南·三模)1912年1月5日,清廷發布諭令,要求趙爾巽等地方督撫及各王公等將私有財產盡力購置國債票,“務宜仰念時艱,竭誠圖報,以紓朝廷宵肝之憂”。這一諭令頒布的主要原因是( )
A.清末新政推行受阻 B.南北議和的失敗
C.革命浪潮席卷全國 D.地方勢力的崛起
21.(2025·浙江紹興·二模)李懷印在《現代中國的形成(1600-1949)》一書中提道:“當清朝于1911年走到終點時,中國已經經過重新打造……這跟近代歐亞大陸諸帝國之四分五裂以及絕大多數非西方國家之遭受西方征服和淪為其殖民地的命運,形成了鮮明的對比。晚清中國歷史固然充滿了挫折和屈辱,但放眼整個非西方世界,它更是一部國家轉型非常成功的歷史。”國家轉型成功是指( )
A.誕生了亞洲第一個共和國 B.實現了社會制度的根本變革
C.確保了國家政治上的統一 D.實現了“人治”到“法治”轉變
22.(2025·山東聊城·三模)清末,商部(后改為農工商部)頒布勛商章程,規定投資現代新型工業2000萬元以上者封一等子爵、任農工商部頭等顧問并賞一品頂戴及雙龍金牌,80萬、30萬、10萬以上者分別授三品、四品、五品銜。該舉措( )
A.突破了中體西用思想的窠臼 B.標志著政府政治近代化轉型
C.緩解了清政府財政收支壓力 D.利于激發民間資本投資熱情
23.(2025·河南·模擬預測)下圖刊截于1911年辛文革金前力來所的《啟民多國畫報》。這折每山業時( )
民眾響應立憲運動 B.列強加緊經濟侵略
C.民主革命勢在必行 D.革命形勢發展緩慢
24.(2025·云南·模擬預測)民國前期,歷史教科書在書寫辛亥革命與民國建立時,以共和敘事為主,強調從君主制到共和制的歷史共性,而非走共和之路與民族問題相纏繞的中國歷史特性;并以“中華民族”和“中華民國”作為關鍵詞概括民初歷史。據此可知,這些教科書的編寫( )
A.旨在構建新政權的合法性認同 B.突出了“三民主義”的指導作用
C.意在淡化民族矛盾以維護統一 D.是對西方共和制度的理想詮釋
25.(2025·江西·二模)1905年,美國政府通過《麥金萊關稅法》,進一步加強了對華工的限制政策,包括禁止華工入境和限制其在美國的權利,引發了國內抵制美貨運動。該運動由上海商務總會發起,迅速擴展至全國多個城市。商會、學界、工人、學生等社會階層廣泛參與,形成了全國性的抵制浪潮。據此可知( )
A.中國革命的社會基礎有所成熟 B.政府積極捍衛國家主權
C.該運動推動了中美關系的轉變 D.工人階級成為革命主力
26.(2025·湖北·模擬預測)1906年起清政府發布了《大清印刷物件專律》等法律,采用注冊制、分級管理等近代法律術語來規范報業,明確禁止刊載“詆毀朝廷”“淆亂政體”“煽動民變”等內容。但1906—1911年,報刊數量從234種增至500余種,其中革命報刊占比超40%。這反映出( )
A.近代傳媒催生新的社會語境 B.社會變革瓦解清廷輿論管控能力
C.清末新政反向刺激革命動員 D.進步思想需要借助媒介影響社會
27.(24-25高三下·廣東·階段練習)1911年11月,孫中山在巴黎訪問《歐洲信使報》,并接受《政治星期報》、巴黎《日報》等的采訪,他說:“中國革命之目的,系欲建立共和政府,效法美國。”他歡迎外資到中國開礦筑路,但也表示將實行關稅自主,保護本國實業。孫中山此舉( )
A.反映出其斗爭策略具有靈活性 B.意在爭取列強對革命的同情
C.推動了民族資本主義初步發展 D.表明其放棄了反帝斗爭目標
28.(2025·浙江·模擬預測)1905年,清政府派五大臣出洋考察憲政。此后出現的與五大臣出洋相關的10余部晚清小說,清一色地對五大臣作西游化、荒誕化等藝術處理。如《文明小史》刻畫了濫用職權任選隨員、將出洋資格當作交易籌碼的清朝官僚階層。這從側面反映出( )
A.民眾以傳統思維理解時局 B.革命黨借助小說開展宣傳
C.憲政改革成為朝野共識 D.清政府的統治危機加劇
29.(2025·浙江·模擬預測)下表為孫中山關于三民主義的闡述。據此可知,孫中山( )
闡述 出處
不見今日歐美之托拉斯乎?一國之需要,皆取決于數托拉斯,一國之民生權,遂為數托拉斯所握 《在廣州對報界公會主任的談話》
外國土地權全操于少數大資本家,其勢必流于資本專制 《在廣州行轅與各界的談話》
要解決民生問題,一定要發達資本,振興實業 《民生主義第二講》
A.致力于實現社會革命目標 B.主張平均分配土地
C.將解決民生問題視為核心 D.堅持民主革命道路
30.(2025·浙江·模擬預測)20世紀初,梁啟超認為:“歐洲近世文明興起,路德新教之起,全歐精神為之一變”。康有為把路德的功績描述得前無古人、后無來者。譚嗣同也將基督教興復之貢獻全部歸結到路德一人身上。這些做法意在( )
A.推動儒學在近代的復興 B.為變法尋找歷史的合理性
C.爭取國際社會支持改革 D.擴大維新變法的群眾基礎
二、材料題
31.(2025·湖北·模擬預測)【近代鄉紳與社會變遷】
材料 張櫚(1860—1942,櫚音gāng),浙江溫州人,1880年中秀才,后捐稟貢;其父為貢生出身,因創辦團練有功而獎敘知縣。作為鄉村士紳,張櫚的心路歷程反映了近代中國百年巨變。
1888年,29歲的張櫚在參加鄉試時,在答妻兄林駿的詩文中寫道:“忍別高堂賦遠游,累人名利去營求。事原寡味同雞肋……,漫隨群驥策駑駘。”至遲自1896年起,身居鄉村的張櫚已購買或借閱《時務報》《海國圖志》《洋務時學》等新學書刊。
1896年,地方發生蟲災,“實是民人目睫之禍”。張櫚接受友人建議,先于本村倡導農民除蟲以對周邊鄉村起表率作用。
1900年,由于該鄉下垟港河,水多魚足,但有鄉民“貪利一時,買藥下毒”。為合族利益計,張櫚立《毒魚禁約》:“今為立禁,不許下毒;如再排謀,被人捉獲,重必鳴官,笞杖戮辱;輕則罰禮,甘心認伏,戲文一臺,果酒兩桌;絕不徇情,無論生熟。”
1901年,《辛丑條約》規定對義和團運動影響較大的地方停止科舉五年以示懲戒。得知此信息后,張櫚這樣評議:“議新政者宜趁此機會,將天下一律停試五年”,因為“目下八股行中人甚多,治天下不足,亂天下有余”。
1905年廢科舉前數月,張櫚于張氏祠堂創辦小學,他認為,“不出數年,下等社會大開知識,未始非文明進化之起點,正不必鄙為簡陋而不屑為也”。
1919年,年屆花甲的張氏在感嘆自己的田園生活時寫道:“身無官職事排衙,晝掩園扉靜不嘩。…力遵祖訓安耕鑿,厭聽時流競鼓茄。想是清閑天福我,且攜樽酒賞黃花。”
——摘編自李發根《近代鄉村社會環境變遷的鄉土敘事》
(1)根據材料并結合所學,概括晚清時期張櫚思想所反映的時代特征。
(2)根據晚清民初張櫚的事跡并結合所學,說明近代鄉紳的作用。
32.(2025·福建南平·三模)閱讀材料,完成下列要求。
材料 任何文明在發展過程中,都面臨三個方面的挑戰:一是怎樣面對自身沉淀下來的觀念和風習,二是如何對待他者文明,三是面對新的時代,要能適應地調整、更新與主動新創造。
——摘編自劉景華《世界歷史上文明興衰之思考》
根據材料并結合所學知識,就中國史相關內容,聚焦于其面臨的某一“挑戰”,自擬論題進行論述。(要求:論題明確,史論結合,史實準確,邏輯清晰)
33.(2025·河南·三模)閱讀材料,完成下列要求。
材料 社會漲落是指社會系統以其整體的方式所表現出來的變化及運動的秩序和能力。社會漲落就其落點的差異而言,可分為兩類:一類是微觀小漲落,它在社會平衡態衡態周圍發生波動,對固有社會結構起著破壞性的作用,但它不能從根本上改變固有社會結構的性質,只是社會發展中的量變;另一類是宏觀巨漲落,它能夠使固有社會結構失卻平衡態,并從根本上改變固有社會結構的性質,它對于新形成的社會結構起著建設性作用,是社會發展中的質變。全面分析整個中國近代社會變革的歷程,我們可以認定,這一社會過渡時期正是中國社會歷史發展的一個巨漲落時期,一個促成傳統的封建社會向近代資本主義社會轉化的歷史巨漲落時期。
——摘編自歐陽哲生《社會巨漲落與中國近代史研究模式》
結合所學中國近代政治史的相關知識,提取材料信息,任選角度,擬定一個論題,并就所擬論題進行闡述。(要求:論題明確,史論結合,條理清晰,論述成文)
34.(2025·河北保定·二模)閱讀材料,完成下列要求。
材料一 明洪武元年(1368年),置保定府,城關府河經過治理,水旱路匯聚,工業愈興。《清實錄》記載,乾隆十一年(1746年)十一月,“直隸總督那蘇圖奏稱,保定府城密邇京畿,兵民屯聚,商賈往來,倍于他郡”。明清時期,保定向北京貢納的物品除棉、綢、綾、絹外,又增加了雜皮、雜毛、獐、兔、鹿、野豬、狐皮、山羊皮、獾皮以及鵝翎雁羽等項。清代,由于北京人口大量增加,蔬菜、肉類、水產需求大增,保定地區開始出現專為北京生產的專業化種植地區。如徐水以大白菜最著名。
——摘編自保定黨史公眾號《直隸往事:1368年,保定就已經成為國內手工業發達的33個城市之一》等
材料二 洋務運動時期,直隸總督往往因洋務日繁,海防事重,而長年駐扎天津,不再回保定。袁世凱任直隸總督時,在天津管理外交、練兵事宜,使得天津的地位不斷提升。很多官僚眷屬也因此遷居北京和天津,保定人口隨之減少,到1900年,保定只有10萬人。1901年到1907年,直隸創辦了新式工商業企業30家,其中天津創辦數量最多,而作為省會的保定,一家都沒有。既沒有礦產,也沒有港口,是保定發展現代經濟的天然弱勢。
——摘編自張子宇《變局中的城市命運》
材料三 清末新政推動了保定的經濟近代化發展,在保定這個封建落后的統治地區出現了較為強烈的現代氣息,但是保定仍然是中小消費的城市中心。受限于當時的歷史背景、保定地理環境以及政治地位的變化的影響,保定經濟的主要特征表現為資本少,生產規模不大,工業技術較為落后,仍然以傳統經濟形態為主。
——摘編自葛瑩瑩《清末民初保定經濟近代化探究》
(1)根據材料一并結合所學知識,簡析明清時期保定經濟發展的表現。
(2)根據材料二、三,指出晚清時期保定經濟的發展態勢,并結合所學知識概述影響上述態勢出現的因素。
35.(2025·安徽·二模)閱讀材料,完成下列要求。
材料 19世紀六七十年代,代表民族資本的經濟思想家開始出現,他們主張以“振興商務”作為發展資本主義經濟的總綱要。甲午戰爭的失敗,不僅宣告洋務運動的破產,也證明“師夷制夷”策略的失敗,學習西方的經濟制度成為經濟思想界的一股新風尚。百日維新時期,康有為鼓勵資本家“成大工廠以興實業”,并且要求把“定為工國”作為“國是”,這是中國近代提出的第一個國家工業化的設想。康有為還認為,籌辦“礦務”“商務”等還只是“變事”而不是“變法”,要變法就必須“全變”。孫中山在他的三民主義理論中,特別重視民生主義,強調“民生就是人民的生活——社會的生存、國民的生計、群眾的生命”“民生主義就是社會主義”,提倡民生主義“講到歸宿,不得不解決‘土地’和‘資本’兩個問題。”
——摘編自裴長洪《中國近代經濟思想的主題:抗爭、求索與覺悟》
(1)根據材料并結合所學知識,指出甲午戰后中國經濟思想的新變化。
(2)根據材料并結合所學知識,分析甲午戰后中國經濟思想變化的原因和影響。
36.(2025·江西上饒·二模)閱讀材料,完成下列要求。
材料一 五教之目:父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信。
為學之序:博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。學、問、思、辨四者,所以窮理也。
修身之要:言忠信,行篤敬,懲忿窒欲,遷善改過。
處事之要:正其義,不謀其利;明其道,不計其功。
接物之要:己所不欲,勿施于人。行有不得,反求諸己。
——摘編自朱熹《白鹿洞書院揭示》
材料二 《癸卯學制》對各級各類學堂的招生對象、入學條件、開設課程,以及考試、畢業待遇等都作了詳盡規定。該學制縱向分作三段七級:第一段為初等教育階段,第二段為中等教育階段,第三段為高等教育階段。橫向分作三部分:在普通學堂之外,還有師范教育和實業教育兩個獨立的系統。由此構成縱向初等、中等、高等三級相銜接,橫向普通、師范、實業三足鼎立的整體格局和框架。張之洞在《重訂學堂章程折》中明確地強調:“至于立學宗旨,無論何等學堂均以忠孝為本,以中國經史之學為基。”奏定初等小學堂、高等小學堂、中學堂章程均把修身課列在課程之首,特設讀經講經課,且分量很重。
——摘編自劉虹《癸卯學制百年簡論》
(1)根據材料一,歸納朱熹《白鹿洞書院揭示》的核心教育理念。
(2)對比材料一,指出《癸卯學制》相較于傳統書院教育在目標和體制上的創新,并評析其意義。
試卷第1頁,共3頁
試卷第1頁,共3頁必修綱要上第18課
辛亥革命
一、單選題
1.(2025·河北滄州·三模)1904年,光復會領袖陶成章聲稱:“滿政府者,吾民族之公敵也,亦世界列強之傀儡也。”他呼吁想要抵御外來的侵略和欺侮,必須先推翻清王朝的統治;想要推翻清王朝的統治,就一定要凝聚我們整個民族的力量。陶成章的論述反映了( )
A.革命派與改良派的分歧逐漸消弭
B.傳統華夷觀念主導救亡圖存路徑
C.“三民主義”促進了革命深入發展
D.民族危機驅動下的反清革命訴求
【答案】D
【知識點】孫中山與同盟會
【詳解】據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:1904年(中國)。根據材料可知,1904年陶成章指出滿政府是民族公敵和列強傀儡,呼吁聚集民族全力推翻清政府以御外侮,這反映了在民族危機深重的背景下革命派的反清革命訴求,D項正確;材料未涉及革命派與改良派的關系,且兩者分歧并未消弭,排除A項;材料體現的是近代民族危機下的革命思想,并非傳統華夷觀念,排除B項;“三民主義”是1905年孫中山提出的,與材料時間不符,排除C項。故選D項。
2.(24-25高三下·貴州貴陽·階段練習)1913年2月23日,《獨立周報》第7期一篇文章中有這樣的描述:“與農夫田父談于樹林之下,語以代議制度之善,及國會選舉之不宜草率投票,則皆瞠目而不解,叩其故,則曰:‘吾人困土匪軍隊之不暇,何暇及其他。’”這則史料可以用來說明,民國之初( )
A.制度建設受制于社會現實 B.復辟帝制的深厚社會基礎
C.民權主義的目標并不明確 D.農村思想解放滯后于城市
【答案】A
【知識點】臨時政府與《臨時約法》
【詳解】據本題主題干的設問詞可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:民國初年(中國)。根據題干及結合所學可知,農民對于資本主義政治制度不了解,原因是受困于土匪和軍隊的壓迫,無暇也無意了解何為共和,何為代議制等。這可以用來說明民國之初的制度建設受制于半殖民地半封建的社會現實,難以實現原定目標,A項正確;材料只是表明農民對于共和制度的相關制度不甚了解,并沒有與復辟帝制聯系起來,排除B項;三民主義中的民權主義目標即為建立共和制度,是相對比較明確的,排除C項;材料沒有當時城市思想解放的相關信息,無法與農村做比較,排除D項。故選A項。
3.(2025·重慶·模擬預測)1905年,孫中山拜訪第二國際在布魯塞爾的總部,要求加入第二國際,并表示:“中國的社會主義者要采用歐洲的生產方式,使用機器,但要避免其種種弊端。”同年,同盟會成員朱執信撰文介紹《共產黨宣言》和《資本論》。這些現象說明同盟會( )
A.努力與國際工人運動接軌 B.豐富了資產階級民主革命理論
C.試圖改造成社會主義政黨 D.將馬克思主義與三民主義融合
【答案】B
【知識點】孫中山與同盟會
【詳解】根據材料主題干的設問詞可知本題是本質題。根據材料時間信息可知準確時空是:1905年的中國。根據材料概括可知:材料中“中國的社會主義者要采用歐洲的生產方式,使用機器,但要避免其種種弊端。”“同年,同盟會成員朱執信撰文介紹《共產黨宣言》和《資本論》”并結合所學知識可知,孫中山贊成借鑒社會主義者發展生產力的內容,但要規避其社會主義運動的弊端,同盟會的其他會員也介紹了馬克思主義理論的內容,這種對社會主義思想的借鑒,豐富了資產階級民主革命理論,為其革命理論的豐富奠定了基礎,B項正確;材料中雖然孫中山想要加入第二國際,但同盟會成員朱執信未表達此想法,無法涵蓋材料內容,且想要加入第二國際不意味著其想要與國際工人運動建立聯系,其代表的是資產階級的利益,排除A項;材料涉及的是其對馬克思主義理論和運動的學習、借鑒,而非改造,排除C項;材料未涉及馬克思主義和三民主義之間的關系,無法得出其將馬克思主義與三民主義融合,排除D項。故選B項。
4.(2025·河北秦皇島·三模)1911年武昌起義后,清朝監國攝政王載灃下罪己詔:“促行新治,而官紳或藉為網利之圖;更改舊制,而權豪或只為自便之計。民財之取已多,而未辦一利民之事;司法之詔屢下,而實無一守法之人。”載灃的罪己詔( )
A.客觀評價了新政的歷史作用 B.一定程度緩和了政府統治危機
C.揭示了新政存在的歷史局限 D.指出了清政府統治瓦解的根源
【答案】C
【知識點】清末新政與預備立憲
【詳解】根據次題干設問詞,可知是本質題、影響題。根據材料關鍵信息可知準確時空是:近代中國。根據材料可知,1911年武昌起義爆發后,清朝統治陷入全面危機。隨后,攝政王載灃被迫頒布《罪己詔》,公開承認新政失敗,將改革困境歸咎于官僚腐敗與既得利益集團的阻撓。這份詔書不僅是對辛亥革命的回應,更是晚清政治潰敗的總結,即揭示了新政存在的歷史局限,C項正確;材料體現的是清末失敗的原因,非客觀評價了新政的歷史作用,排除A項;罪己詔是在清朝全面陷入危機之后頒布的,因此并未緩和政府統治危機,排除B項;清政府統治瓦解的根源在于內部腐敗、制度僵化及應對危機的失敗,材料未涉及,排除D項。故選C項。
5.(2025·湖南長沙·二模)《中華民國臨時約法》第十九條明確規定,參議院有權咨請臨時政府查辦官吏納賄違法事件,對于臨時大總統認為有謀叛行為時,以及對于國務員認為失職或違法時,均可行使彈劾權。這一規定( )
A.突破了“君貴民輕”觀念 B.體現了王在法下原則
C.加強了對官員的監察 D.踐行了主權在民思想
【答案】C
【知識點】臨時政府與《臨時約法》
【詳解】據本題次題干的設問詞,可知這是本質題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是:民國時期(中國)。根據題干及結合所學可知,《中華民國臨時約法》賦予了參議院監察官員的權力,從制度上加強了對各類官員的監督和約束,防止權力濫用和腐敗行為,C項正確;《中華民國臨時約法》是在推翻封建帝制、建立民主共和制度的背景下頒布的,其本身的制定和存在就是對封建君主專制及其相關觀念的否定,且該條款主要針對的是對官員的監察,排除A項;中華民國已經廢除了君主制度,不存在“王”,所以不存在“王在法下”的說法,排除B項;主權在民強調國家的權力屬于人民,而題干中的條款主要是關于參議院對官員的監察權力,排除D項。故選C項。
6.(2025·河北秦皇島·三模)咸豐十年(1860年11月),奕訴等奏請成立“總理各國事務衙門”,專理對外事務,并表示“俟軍務肅清,外國事務較簡,即行裁撤,仍歸軍機處辦理,以符舊制”。可事實是總理衙門不僅沒裁撤,反而越辦越龐大,越辦越規范,最終在清末新政中發展為外務部。其主要原因是( )
A.民族矛盾的激化 B.外重內輕的影響
C.漢族官僚的崛起 D.國家治理的需要
【答案】D
【知識點】清末新政與預備立憲
【詳解】據本題主題干的設問詞,可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是:晚清(中國)。據材料“可事實是總理衙門不僅沒裁撤,反而越辦越龐大,越辦越規范,最終在清末新政中發展為外務部”可知,總理衙門的設立由臨時到正式再到規范,最后地位提升,它反映的是晚清中國社會在政治、經濟、外交等方面的重大變化,相應的需要國家政府職能的調整,以此來提升國家治理的能力,D項正確;總理衙門的設立適應了國家治理的需要,與民族矛盾的激化無關,排除A項;外重內輕指的是地方權力大,中央權力小,該機構無法體現外重內輕的影響,排除B項;材料未涉及該部門的民族成分,無法體現漢族官僚的崛起,排除C項。故選D項。
7.(2025·北京·三模)民國初年的總統府秘書張一麐回憶:項城(袁世凱)民元(民國元年,1912年)事事依照約法,各部總長三次全案不能經臨時參議院通過,一日項城曰:“約法將政府捆死,如第四次全體不通過,我只有對全國人民辭大總統職。”由此可見( )
A.參議院權力過大影響了政局的穩定 B.國民黨用“憲政”掩蓋其獨裁事實
C.臨時約法具有反對專制的進步作用 D.北洋軍閥內部派系紛爭、割據混戰
【答案】C
【知識點】臨時政府與《臨時約法》
【詳解】根據題干的設問詞,可知是推斷題。據本題時間信息可知準確的時空是民國初年的中國。根據材料中“項城(袁世凱)民元(民國元年,1912年)事事依照約法,各部總長三次全案不能經臨時參議院通過”及袁世凱的態度說明臨時約法對政府有一定的制約作用,體現了臨時約法具有維護民主,反對專制的作用,C項正確;材料“事事依照約法,各部總長三次全案不能經臨時參議院通過”說明當時參議院依照約法行事,并非權力過大,排除A項;國民黨憲政時期是指1947年底開始實施憲政,排除B項;北洋軍閥割據混戰是從1916年開始,排除D項。故選C項。
8.(2025·北京西城·二模)《中華民國臨時約法》頒布后,有人對“國務員輔佐臨時大總統,負其責任”一條提出質疑:“是大總統無責任,而國務員獨負責任乎?抑大總統自負責任,而國務員輔佐之以兼負責任乎?此為對議會負責任乎?為對大總統負責任乎?”此人認為《臨時約法》( )
A.立法過于倉促,未經過科學論證 B.是西方政治思想在中國的具體實踐
C.基于中國國情,實現了制度創新 D.未清晰界定總統、內閣和國會的權力
【答案】D
【知識點】臨時政府與《臨時約法》
【詳解】據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:近代中國。材料中質疑者針對《中華民國臨時約法》中“國務員輔佐臨時大總統,負其責任”的條款,連續發問總統與國務員的責任關系及責任對象,暴露出約法對總統、內閣和國會之間的權責劃分不夠明確,導致責任歸屬模糊,即制度設計存在權責錯位的缺陷,D項正確;《臨時約法》確實存在立法倉促問題,但材料質疑焦點在于權力界定而非制定程序,排除A項;該約法雖借鑒西方議會內閣制,但材料反映的是制度移植中的具體缺陷而非肯定其實踐性,排除B項;制度設計并未真正立足國情,反而因權力制衡混亂導致政局動蕩,與“實現創新”相悖,排除C項。故選D項。
9.(2025·福建廈門·三模)1908年,廣東報界為“發達言權”,組織報界公會。1910年9月,上海、北京、福建等地35所“中國人自辦之報館”的代表在南京成立報界俱進會,決定奉行“結合群力,聯絡聲氣,以督促報界進步”之宗旨。這反映出當時( )
A.傳媒勇于承擔時代責任 B.政府鼓勵輿論監督
C.民間政治組織紛紛建立 D.民族意識普遍覺醒
【答案】A
【知識點】清末新政與預備立憲
【詳解】根據題干設問詞,可知是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:1908—1910年(中國)。根據材料“發達言權”“結合群力,聯絡聲氣,以督促報界進步”并結合所學可知,清末民族危機加深,社會變革思潮涌動,報界通過組織公會、俱進會等形式聯合行動,旨在推動言論自由和行業進步,積極參與社會改良與救亡圖存,體現了傳媒對時代責任的主動擔當,A項正確;此時清政府雖推行新政,但對輿論仍有限制,且材料未體現政府鼓勵輿論監督,排除B項;報界組織屬于行業團體,并非廣泛意義上的“民間政治組織紛紛建立”,排除C項;“民族意識普遍覺醒”雖符合時代背景,但材料側重傳媒行業的自我革新,未直接體現民族意識,排除D項。故選A項。
10.(2025·河南·模擬預測)1912年6月,辛亥革命元勛孫武等人呈請中華民國臨時副總統黎元洪設立湖北革命實錄館。該館成立后即面向全國征集辛亥革命史料,共收集戰事日記、革命團體和機關歷史沿革等檔案史料五百余件,并編輯有《湖北革命實錄》。這些檔案為辛亥革命研究提供了( )
A.歷史解釋 B.歷史線索 C.文本記述 D.時空背景
【答案】C
【知識點】保路運動與武昌起義
【詳解】根據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。根據材料時間信息可知準確時空是:1912年(中國)。根據材料可知,這些檔案包括了戰事日記、革命團體和機關歷史沿革等檔案,以文本的形式記述了辛亥革命的相關情況,為研究提供了文本記述,C項正確;歷史解釋是對歷史事件、人物等進行分析、說明和評價,而材料中的這些檔案史料是對辛亥革命相關情況的記錄,并非直接的歷史解釋,排除A項;歷史線索是指貫穿歷史事件的脈絡或發展軌跡,而材料中是具體的史料檔案,不是單純的線索,排除B項;時空背景是指歷史事件發生的時間和空間環境等,而檔案主要是記載具體的事件內容,而非提供時空背景,排除D項。故選C項。
11.(2025·安徽·模擬預測)1911年12月,有時人評價當時國內局勢:“縱使以大力壓制目前之革命,然將來結果必與斯時相等。蓋中國內政之腐敗,勢必用強迫之力以驅除,愈敏捷則愈易奏效,蓋亦在不數年間也。此一結果,無人可為之隱諱者矣。”這反映了( )
A.中外反動勢力勾結加劇社會動蕩 B.清朝統治危機不可逆轉
C.漸進改革無法適應急迫變革需求 D.革命道路成為社會共識
【答案】B
【知識點】清末新政與預備立憲
【詳解】據本題主題干的設問詞可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:1911年(中國)。根據題干及結合所學可知,1911年10月武昌起義后,清政府已經面臨嚴重的統治危機。該評論觀點為:即便清政府強力鎮壓革命,也無法改變最終被推翻的命運。這反映出清朝滅亡是必然趨勢,統治危機已不可逆轉,B項正確;沒有描述外國勢力與國內反動勢力聯合以及由此導致社會動蕩加劇的信息,排除A項;材料重點強調的是革命的必然性以及清朝統治難以維系,而非漸進改革與急迫變革需求之間的關系,排除C項;材料只是時人對國內局勢的一種評價,不能由此推斷出革命道路成為社會共識,“社會共識”表述過于絕對,排除D項。故選B項。
12.(2025·河南·三模)清政府1904年頒布《公司律》,對華洋合股中合股公司的性質以及股東的權責等問題作了明確界定。1908年頒布的《大清刑事民事訴訟法》規定:“外國人控告中國人之刑事民事案件,須遵中國現行法律并本法辦理”。上述法律的頒布( )
A.有助于抵制侵略維護利權 B.助推新政遏制革命爆發
C.推動了民族工業迅速發展 D.表明主權意識開始覺醒
【答案】A
【知識點】清末新政與預備立憲
【詳解】據本題次題干的提示詞,可知這是本質題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是:1904年至1908年(中國)。據材料可知,1904年《公司律》明確合股公司問題,1908年規定外國人涉華案件依中國法律辦理,這些法律一定程度上限制了列強在經濟、司法方面特權,有助于抵制侵略、維護國家利權,A項正確;新政最終沒有遏制革命爆發,且材料重點在法律對維護中國權益的維護,排除B項;《公司律》雖規范公司經營,但民族工業“迅速發展”出現于一戰期間,排除C項;“開始覺醒”不符合時空,鴉片戰爭后部分士大夫的主權意識開始覺醒,排除D項。故選A項。
13.(2025·遼寧鞍山·三模)同盟會成立初期,孫中山指出: “現代文明國家最難解決者,即為社會問題,實較種族政治兩大問題同一重要。我國雖因工商業尚未發達,而社會糾紛不多,但為未雨綢繆計,不可不杜漸防微,以謀人民全體之福利。欲解決社會問題,則平均地權之方法,乃實行之第一步。”由此可見( )
A.民生主義比實現民族民主革命更重要 B.實現民生主義先要廢除封建土地制度
C.中國工商業不發達難以實現民生主義 D.民生主義的目的是為人民全體謀福利
【答案】D
【知識點】“三民主義”
【詳解】據本題題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:近代中國。根據材料可知,孫中山在同盟會初期提出民生主義時,明確以“謀人民全體之福利”為目標,通過“平均地權”防患于未然。D項正確;題干明確稱社會問題與種族、政治問題“同一重要”,并未體現優先級差異,排除A項;題干未提及“廢除封建土地制度”,“平均地權”的具體措施與封建土地制度的關系在材料中無體現,排除B項;材料強調的是“未雨綢繆”,即趁工商業未發達時提前解決社會問題,而非否定其可行性,排除C項。故選D項。
14.(2025·甘肅·模擬預測)1911年10月,美國主流報刊《紐約時報》曾刊文《中國起義背后的計劃被揭露》,稱起義并非零星爆發,而是“一個由孫中山領導的最精明的中國進步人士團體在過去三四年里秘密策劃的組織的結果”。該文表明( )
A.部分美國人士贊同反清 B.辛亥革命得到國際聲援
C.武昌起義群眾基礎雄厚 D.美國否定清政府的新政
【答案】A
【知識點】保路運動與武昌起義
【詳解】根據題干設問詞,可知是本質題。根據材料關鍵信息可知準確時空是:1911年美國。根據材料“一個由孫中山領導的最精明的中國進步人士團體在過去三四年里秘密策劃的組織的結果”反映了《紐約時報》對孫中山領導的辛亥革命表示贊賞態度,即贊同革命黨人的反清斗爭,A項正確;《紐約時報》刊文只能代表部分美國人士對待辛亥革命的態度,并非說明有多個國家支持辛亥革命,排除B項;材料反映的是美國人的態度,與武昌起義的群眾基礎無關,排除C項;題干是贊賞孫中山領導的辛亥革命,而非否定清末新政,排除D項。故選A項。
15.(2025·四川德陽·三模)1909年《時事報館戊申全年畫報》上刊登了一幅漫畫(如圖),畫中一人正全力按住水中葫蘆,并配文曰:“水上按葫蘆,沉的快浮的也快”作者創作該漫畫意在( )
A.為革命思想傳播掃清障礙 B.諷刺清廷禁錮思想徒勞無益
C.反映新聞出版事業的發展 D.喚醒民眾對言論自由的關心
【答案】B
【知識點】清末新政與預備立憲
【詳解】根據材料主題干的設問詞可知本題是目的題。根據材料時間信息可知準確時空是:晚清(中國)。根據材料概括可知:漫畫中一人正全力按住水中的葫蘆,并配文“水上按葫蘆,沉的快浮的也快”,這句話暗示了清廷試圖通過禁錮思想來控制輿論,但是壓制的越狠反彈的越厲害,說明其做法是徒勞無益的,B項正確;材料僅是以漫畫形式諷刺政府問題,未涉及其漫畫產生的具體實際效果,無法得出為革命思想傳播掃清障礙的結論,排除A項;僅通過畫報上漫畫的刊登,無法代替整個新聞出版事業的發展,排除C項;材料主要目的是諷刺清政府的問題,喚醒民眾對言論自由的關心是客觀影響,而非作者的主觀目的,排除D項。故選B項。
16.(2025·湖南邵陽·三模)如下所示為中國某一時期的社會變化。據此可知,這一時期( )
政府田賦收入占財政收入比例由25%降至21% 官辦企業的資本由年均增長14.5%降至3.81% 政府明確規定各種大禮服、常禮服、大禮帽等“料用本國紡織品” “今茲共和政體成立,喁喁望治之民,可共此運會,建設我新社會”
A.文明開化的新習俗成為主流 B.共和政體下社會結構逐漸轉型
C.自由平等的新秩序正在構建 D.列強侵略加劇下官辦企業衰退
【答案】B
【知識點】臨時政府與《臨時約法》
【詳解】據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:近代(中國)。根據材料看出,政府田賦收入、官辦企業資本占比降低,且強調用本國紡織品,還提到共和政體成立建設新社會,這反映出共和政體下經濟結構變化,社會結構逐漸轉型,B項正確;文明開化雖涉及服飾變化,但材料強調“本國紡織品”是經濟政策而非習俗主流化,且辛亥革命后社會習俗變革阻力仍存,排除A項;材料未提及自由平等原則的落實,且北洋軍閥統治時期實行專制獨裁,排除C項;材料強調共和政體下社會結構逐漸轉型,“列強侵略加劇下官辦企業衰退”理解片面,排除D項。故選B項。
17.(2025·湖北武漢·模擬預測)20世紀初部分外國媒體對辛亥革命的態度,如表。
《華中郵報》 (英國) 當一名英國官員為在漢口擱淺的艦隊訂購煤炭而受到阻撓時,以維護大英帝國當局利益為己任的這家報紙,立即對控制煤炭的革命軍表示抗議。
《華爾街日報》 (美國) 這次革命“破壞了鐵路特許權,危害了貨幣改革,干擾了貿易,威脅著在華美國僑民的生命財產”。
《社報》 (日本) “武昌、漢陽、漢口均落入革命軍手中,但外國人極為安全,一般秩序維持良好。”
對此解讀最準確的是( )
A.國家利益影響媒體立場 B.新聞報道強調客觀真實
C.文化傳統左右媒體觀點 D.思想觀念決定新聞報道
【答案】A
【知識點】辛亥革命的歷史意義
【詳解】據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是:20世紀初中國和世界。據材料,英國報紙對革命軍表示抗議,因為革命軍的行為損害了英國在華的利益,特別是對英國艦隊的供應造成了影響。美國報紙對革命持負面態度,認為革命破壞了在華的經濟秩序和安全環境,對美國企業和僑民造成了威脅。日本報紙相對中立,認為革命并沒有對外國人的安全和生活造成重大影響,一般秩序維持良好。結合所學,辛亥革命爆發地武昌位于長江流域,這是英國勢力范圍。美國則不希望革命和動亂影響其商業和僑民利益。日本的勢力范圍主要在東北、福建,受革命影響小,且革命派中不少人留學日本,因此對辛亥革命沒有像英美那樣持明顯負面看法。可見國家利益影響媒體立場,A項正確;三份報紙的報道明顯帶有各自的立場和偏見,而不是客觀的報道,排除B項;雖然文化傳統可能在一定程度上影響媒體觀點,但在這三份報紙的報道中,國家利益的影響更為明顯,排除C項;思想觀念影響而非決定新聞報道,排除D項。故選A項。
18.(2025·河南信陽·三模)梁啟超曾撰文:“辛亥革命有什么意義呢 第一,覺得不是中國人都沒有權來管中國人的事;第二,覺得凡是中國人都有權來管中國人的事。”其意在說明辛亥革命( )
A.推動了民主權利下移 B.促進了民族的覺醒
C.結束了軍閥混戰局面 D.實現了民族的獨立
【答案】B
【知識點】辛亥革命的歷史意義
【詳解】根據次題干的提示詞,可知是影響題。時空是:20世紀初中國。結合所學知識分析題干信息,“覺得不是中國人都沒有權來管中國人的事”指的是辛亥革命打擊了帝國主義在華勢力,激發了民族意識;“覺得凡是中國人都有權來管中國人的事”指的是辛亥革命建立起共和政體,傳播了民主共和理念,綜上可知辛亥革命促進了民族的覺醒,B項正確;“擴大了人民民主權利”不能概括“覺得不是中國人都沒有權來管中國人的事”相關信息,排除A項;近代中國的軍閥混戰一般指的是北洋軍閥政府和國民政府統治時期,辛亥革命推翻了清王朝,結束了君主專制,排除C項;辛亥革命沒有完成反帝反封建的革命任務,民族獨立尚未實現,排除D項。故選B項。
19.(2025·遼寧丹東·二模)1912年,孫中山在就任臨時大總統宣言書中,宣布中華民國國土為漢、滿、蒙、回、藏諸地,其人民為漢、滿、蒙、回、藏諸族。還指出“獨立”的本義是對清政府的“脫離”而非各自的“分裂”,蒙古、西藏皆為中華民國之一部分。這表明孫中山( )
A.反對帝制捍衛民主共和制度 B.意在徹底完成資產階級革命
C.維護資產階級政治經濟利益 D.謀劃統一多民族國家的建設
【答案】D
【知識點】臨時政府與《臨時約法》
【詳解】據本題主題干的設問詞可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:1912年(中國)。根據題干及結合所學可知,材料清晰地體現出孫中山致力于將漢、滿、蒙、回、藏等各民族和地區整合為一個統一的國家,這充分表明他在謀劃統一多民族國家的建設,D項正確;題干中主要闡述的是國家領土和民族構成方面的內容,并沒有直接涉及到反對帝制、捍衛民主共和制度的相關表述,排除A項;資產階級革命的目標通常涉及推翻封建統治、建立資產階級政權等方面。而題干的核心是強調國家的統一和多民族的團結,排除B項;從階級分析角度看,資產階級革命派的所有行動本質上都服務于本階級利益,但題干未提及保護私有財產、發展實業、改革土地制度等直接體現資產階級經濟利益的政策,也未強調政權中資產階級的主導地位等政治利益訴求,排除C項。故選D項。
20.(2025·河南·三模)1912年1月5日,清廷發布諭令,要求趙爾巽等地方督撫及各王公等將私有財產盡力購置國債票,“務宜仰念時艱,竭誠圖報,以紓朝廷宵肝之憂”。這一諭令頒布的主要原因是( )
A.清末新政推行受阻 B.南北議和的失敗
C.革命浪潮席卷全國 D.地方勢力的崛起
【答案】C
【知識點】保路運動與武昌起義
【詳解】據本題主題干的設問詞,可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是:1912年(中國)。據材料可知,1912年1月5日,清廷發布諭令要求地方督撫、王公貴族購買國債票,結合所學知識可知,這主要是因為當時革命浪潮席卷全國,清廷急需籌集費用鎮壓革命,C項正確;此時清末新政早已結束,排除A項;南北議和是1911年12月至1912年2月辛亥革命期間,以孫中山為首的南方革命軍政府與袁世凱代表的清廷北洋勢力之間的政治談判,材料內容并未涉及南北議和情況,排除B項;這一諭令頒布的主要原因是革命浪潮席卷全國,“地方勢力的崛起”并非主要原因,排除D項。故選C項。
21.(2025·浙江紹興·二模)李懷印在《現代中國的形成(1600-1949)》一書中提道:“當清朝于1911年走到終點時,中國已經經過重新打造……這跟近代歐亞大陸諸帝國之四分五裂以及絕大多數非西方國家之遭受西方征服和淪為其殖民地的命運,形成了鮮明的對比。晚清中國歷史固然充滿了挫折和屈辱,但放眼整個非西方世界,它更是一部國家轉型非常成功的歷史。”國家轉型成功是指( )
A.誕生了亞洲第一個共和國 B.實現了社會制度的根本變革
C.確保了國家政治上的統一 D.實現了“人治”到“法治”轉變
【答案】A
【知識點】臨時政府與《臨時約法》
【詳解】根據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。根據材料時間信息可知準確時空是:近代(中國)。1912年中華民國成立,這是亞洲第一個共和國。它推翻了清王朝統治和封建帝制,建立起民主共和政體,與同時期大多數非西方國家淪為殖民地或半殖民地、在政治制度轉型上停滯不前形成鮮明對比,體現了中國在國家轉型方面的成功,A項正確;1911年辛亥革命后,中國社會性質仍是半殖民地半封建社會,直到1949年新中國成立才實現社會制度根本變革,排除B項;晚清時期中國在政治上基本維持統一,但這并非“國家轉型成功”的突出體現,且民國時期面臨軍閥割據等問題,政治統一面臨挑戰,排除C項;“人治”到“法治”的轉變是一個長期過程,當時民國雖有相關法律頒布,但遠未實現真正意義上從“人治”到“法治”的轉變,排除D項。故選A項。
22.(2025·山東聊城·三模)清末,商部(后改為農工商部)頒布勛商章程,規定投資現代新型工業2000萬元以上者封一等子爵、任農工商部頭等顧問并賞一品頂戴及雙龍金牌,80萬、30萬、10萬以上者分別授三品、四品、五品銜。該舉措( )
A.突破了中體西用思想的窠臼 B.標志著政府政治近代化轉型
C.緩解了清政府財政收支壓力 D.利于激發民間資本投資熱情
【答案】D
【知識點】清末新政與預備立憲
【詳解】據本題次題干的設問詞可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空是:清末(中國)。根據題干及結合所學可知,清政府對投資現代新型工業達到一定額度的給予爵位、官職頭銜等獎勵,在傳統“重農抑商”觀念仍有影響的背景下,這種榮譽和地位的激勵措施能夠吸引民間資本投入到工業領域,有利于激發民間資本投資熱情,D項正確;商部頒布勛商章程,主要是在經濟獎勵層面鼓勵投資實業,并未從根本上觸動傳統的政治、文化體制等核心內容,排除A項;政府政治近代化轉型涉及政治制度、權力結構、治理模式等多方面的變革,排除B項;雖然鼓勵民間投資實業可能在一定程度上增加稅收等財政收入,但題干僅提及對投資實業者的獎勵規定,未體現出實際對財政收支壓力緩解的效果,排除C項。故選D項。
23.(2025·河南·模擬預測)下圖刊截于1911年辛文革金前力來所的《啟民多國畫報》。這折每山業時( )
民眾響應立憲運動 B.列強加緊經濟侵略
C.民主革命勢在必行 D.革命形勢發展緩慢
【答案】C
【知識點】清末新政與預備立憲
【詳解】據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:近代(中國)。從漫畫中可以看到,代表清政府的人物拿著喇叭吹“立憲”,但實際行動卻是將錢財(象征資源等)輸送出去,而“國民捐”的錢財也被不當處理,這明顯是在揭示清政府打著立憲的幌子,卻在背地里貪污腐敗,將資源據為己用或用于不當之處,這進一步計劃了階級矛盾,折射出民主革命勢在必行,C項正確;根據材料可知,漫畫中并沒有突出民眾對于立憲的積極態度,重點描繪的是清政府在立憲相關事務中的不良行為,沒有體現民眾響應的內容,排除A項;根據材料可知,漫畫中沒有涉及列強相關的元素,主要圍繞清政府與錢財、立憲等內容展開,沒有展現列強加緊經濟侵略的畫面信息,排除B項;根據材料可知,漫畫沒有關于革命形勢發展速度的相關呈現,其核心是在批判清政府的貪污腐敗行徑,與革命形勢發展快慢無關,排除D項。故選C項。
24.(2025·云南·模擬預測)民國前期,歷史教科書在書寫辛亥革命與民國建立時,以共和敘事為主,強調從君主制到共和制的歷史共性,而非走共和之路與民族問題相纏繞的中國歷史特性;并以“中華民族”和“中華民國”作為關鍵詞概括民初歷史。據此可知,這些教科書的編寫( )
A.旨在構建新政權的合法性認同 B.突出了“三民主義”的指導作用
C.意在淡化民族矛盾以維護統一 D.是對西方共和制度的理想詮釋
【答案】A
【知識點】辛亥革命的歷史意義
【詳解】根據次題干設問詞,可知是目的題。據本題時間信息可知準確時空是近代(中國)。根據材料可知,民國前期編寫歷史教科書,強調從君主制到共和制的歷史轉變,突出“中華民族”和“中華民國”。在當時新政權建立的背景下,這樣做的目的之一是通過對歷史的闡述,讓民眾認可新政權從舊制度轉變而來的合理性,構建民眾對新政權的合法性認同,A項正確;民國前期編寫這樣的教科書,強調共和以及“中華民族”“中華民國”等,目的是讓民眾認可新建立的政權,題干中并沒有提及“三民主義”的指導作用,排除B項;題干主要圍繞從君主制到共和制的歷史以及“中華民族”“中華民國”這些表述,沒有體現出淡化民族矛盾以維護統一的相關信息,排除C項;題干重點在于闡述民初歷史以及構建新政權認同等方面,并非是對西方共和制度的理想詮釋,排除D項。故選A項。
25.(2025·江西·二模)1905年,美國政府通過《麥金萊關稅法》,進一步加強了對華工的限制政策,包括禁止華工入境和限制其在美國的權利,引發了國內抵制美貨運動。該運動由上海商務總會發起,迅速擴展至全國多個城市。商會、學界、工人、學生等社會階層廣泛參與,形成了全國性的抵制浪潮。據此可知( )
A.中國革命的社會基礎有所成熟 B.政府積極捍衛國家主權
C.該運動推動了中美關系的轉變 D.工人階級成為革命主力
【答案】A
【知識點】孫中山與同盟會
【詳解】據本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是:1905年的中國。抵制美貨運動中,商會、學界、工人、學生等階層廣泛參與,這表明中國社會各階層聯合起來進行反對美國不合理政策的斗爭,反映出中國革命的社會基礎有了成熟的趨勢,因為革命需要各階層力量的廣泛參與,A項正確;清政府面對美國排華政策未采取有效外交手段,抵制運動由民間自發組織,不能體現政府捍衛主權,排除B項;運動雖對美施加壓力,但美國對華政策未根本改變,排華法案仍長期存在,排除C項;此時工人參與運動但尚未形成獨立政治力量,革命主力仍是資產階級革命派,排除D項。故選A項。
26.(2025·湖北·模擬預測)1906年起清政府發布了《大清印刷物件專律》等法律,采用注冊制、分級管理等近代法律術語來規范報業,明確禁止刊載“詆毀朝廷”“淆亂政體”“煽動民變”等內容。但1906—1911年,報刊數量從234種增至500余種,其中革命報刊占比超40%。這反映出( )
A.近代傳媒催生新的社會語境 B.社會變革瓦解清廷輿論管控能力
C.清末新政反向刺激革命動員 D.進步思想需要借助媒介影響社會
【答案】C
【知識點】清末新政與預備立憲
【詳解】據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:近代(中國)。依據題干和做學知識可知,1906年正處于清末新政和預備立憲時期,清政府頒布法律將傳統“言禁”升級為近代法律工具,其本意是為了阻止革命思想的傳播,但結果卻事與愿違,嚴苛規定反向刺激了革命派大興報刊,法律成為革命派揭露清廷“假立憲、真專制”的重要證據,助推了反清浪潮的蔓延,C項正確;根據材料可知,題干的主旨是清末新政對傳媒的規范措施反向刺激了革命思想的傳播,并非強調近代傳媒推動新的社會語境形成,排除A項;根據所學知識可知,晚清的社會變革會沖擊清廷輿論管控能力,但是其輿論管控能力圖體現依然存在,而“瓦解清廷輿論管控能力”的說法過于絕對化,排除B項;根據材料可知,題干的主旨是清末新政舉措與民主革命之間的關聯,沒有體現進步思想對于社會的影響,無法得出“進步思想需要借助媒介影響社會”的結論,排除D項。故選C項。
27.(24-25高三下·廣東·階段練習)1911年11月,孫中山在巴黎訪問《歐洲信使報》,并接受《政治星期報》、巴黎《日報》等的采訪,他說:“中國革命之目的,系欲建立共和政府,效法美國。”他歡迎外資到中國開礦筑路,但也表示將實行關稅自主,保護本國實業。孫中山此舉( )
A.反映出其斗爭策略具有靈活性 B.意在爭取列強對革命的同情
C.推動了民族資本主義初步發展 D.表明其放棄了反帝斗爭目標
【答案】B
【知識點】孫中山與同盟會
【詳解】據本題次題干的提示詞,可知這是本質題、目的題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是:近代中國。1911年11月,當時辛亥革命爆發,革命面臨諸多阻礙,孫中山在巴黎主動接受外媒采訪,表明革命目的是建立共和政府,同時歡迎外資投資中國,但也強調關稅自主,意在向列強闡釋革命訴求,爭取他們對革命的同情理解與支持,B項正確;斗爭策略靈活性側重方法調整,而材料聚焦爭取列強支持,排除A項;民族資本主義初步發展出現于甲午戰后至20世紀初,與1911年時間不符,且材料未提具體經濟措施效果,排除C項;孫中山雖未直接反帝,但關稅自主和保護實業恰是維護主權之舉,無法得出放棄反帝結論,排除D項。故選B項。
28.(2025·浙江·模擬預測)1905年,清政府派五大臣出洋考察憲政。此后出現的與五大臣出洋相關的10余部晚清小說,清一色地對五大臣作西游化、荒誕化等藝術處理。如《文明小史》刻畫了濫用職權任選隨員、將出洋資格當作交易籌碼的清朝官僚階層。這從側面反映出( )
A.民眾以傳統思維理解時局 B.革命黨借助小說開展宣傳
C.憲政改革成為朝野共識 D.清政府的統治危機加劇
【答案】D
【知識點】清末新政與預備立憲
【詳解】根據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。根據材料時間信息可知準確時空是:1905年(中國)。1905年,清政府派五大臣出洋考察憲政,意在學習西方的憲政體制,推動中國近代化,但此后誕生的相關小說對五大臣出洋作西游化、荒誕化等藝術處理,其原因在于當時革命風潮日益高漲及不可逆轉的歷史趨向,時人借由小說諷刺現實,反映了民眾對清政府統治的不滿,D項正確;材料中是民眾對清政府不認可,而非用傳統思維理解時局,排除A項;材料中未反映出小說的創作者是革命黨人,排除B項;材料反映出民眾對清政府改革不抱希望,排除C項。故選D項。
29.(2025·浙江·模擬預測)下表為孫中山關于三民主義的闡述。據此可知,孫中山( )
闡述 出處
不見今日歐美之托拉斯乎?一國之需要,皆取決于數托拉斯,一國之民生權,遂為數托拉斯所握 《在廣州對報界公會主任的談話》
外國土地權全操于少數大資本家,其勢必流于資本專制 《在廣州行轅與各界的談話》
要解決民生問題,一定要發達資本,振興實業 《民生主義第二講》
A.致力于實現社會革命目標 B.主張平均分配土地
C.將解決民生問題視為核心 D.堅持民主革命道路
【答案】A
【知識點】“三民主義”
【詳解】根據題干設問句,可知是本質題。根據材料關鍵信息可知準確時空是:近代中國。根據“皆取決于數托拉斯”“資本專制”“發達資本,振興實業”及所學可知,材料反映的是孫中山三民主義中的民生主義,這是孫中山的“社會革命”綱領,材料對民生主義的闡述體現了社會革命的目標,A項正確;材料沒有涉及平均分配土地問題,孫中山提出的“平均地權”并不是指平均分配土地,實質上是實行資產階級土地私有制,而不是滿足農民對土地的所有權 ,排除B項;孫中山三民主義的核心是民權主義,排除C項;材料論述的是民生問題,與民主革命道路關系不大,排除D項。故選A項。
30.(2025·浙江·模擬預測)20世紀初,梁啟超認為:“歐洲近世文明興起,路德新教之起,全歐精神為之一變”。康有為把路德的功績描述得前無古人、后無來者。譚嗣同也將基督教興復之貢獻全部歸結到路德一人身上。這些做法意在( )
A.推動儒學在近代的復興 B.為變法尋找歷史的合理性
C.爭取國際社會支持改革 D.擴大維新變法的群眾基礎
【答案】B
【知識點】清末新政與預備立憲
【詳解】據本題主題干的設問詞,可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是:20世紀初的中國。根據材料可知,梁啟超、康有為、譚嗣同等維新派人士對路德進行了積極評價,并將路德新教與歐洲近代文明興起相聯系,結合當時救亡圖存的時代背景可知,維新派推崇宗教改革意在為變法尋找歷史合理性,B項正確;維新派意在為變法尋找合理性,而非推動儒學的復興,排除A項;維新派的言論強調從西方文明中汲取變法經驗等,并非為了爭取國際支持,排除C項;梁啟超的觀點未涉及動員群眾參與變法的信息,且結合所學可知,維新運動失敗原因在于缺乏群眾基礎,排除D項。故選B項。
二、材料題
31.(2025·湖北·模擬預測)【近代鄉紳與社會變遷】
材料 張櫚(1860—1942,櫚音gāng),浙江溫州人,1880年中秀才,后捐稟貢;其父為貢生出身,因創辦團練有功而獎敘知縣。作為鄉村士紳,張櫚的心路歷程反映了近代中國百年巨變。
1888年,29歲的張櫚在參加鄉試時,在答妻兄林駿的詩文中寫道:“忍別高堂賦遠游,累人名利去營求。事原寡味同雞肋……,漫隨群驥策駑駘。”至遲自1896年起,身居鄉村的張櫚已購買或借閱《時務報》《海國圖志》《洋務時學》等新學書刊。
1896年,地方發生蟲災,“實是民人目睫之禍”。張櫚接受友人建議,先于本村倡導農民除蟲以對周邊鄉村起表率作用。
1900年,由于該鄉下垟港河,水多魚足,但有鄉民“貪利一時,買藥下毒”。為合族利益計,張櫚立《毒魚禁約》:“今為立禁,不許下毒;如再排謀,被人捉獲,重必鳴官,笞杖戮辱;輕則罰禮,甘心認伏,戲文一臺,果酒兩桌;絕不徇情,無論生熟。”
1901年,《辛丑條約》規定對義和團運動影響較大的地方停止科舉五年以示懲戒。得知此信息后,張櫚這樣評議:“議新政者宜趁此機會,將天下一律停試五年”,因為“目下八股行中人甚多,治天下不足,亂天下有余”。
1905年廢科舉前數月,張櫚于張氏祠堂創辦小學,他認為,“不出數年,下等社會大開知識,未始非文明進化之起點,正不必鄙為簡陋而不屑為也”。
1919年,年屆花甲的張氏在感嘆自己的田園生活時寫道:“身無官職事排衙,晝掩園扉靜不嘩。…力遵祖訓安耕鑿,厭聽時流競鼓茄。想是清閑天福我,且攜樽酒賞黃花。”
——摘編自李發根《近代鄉村社會環境變遷的鄉土敘事》
(1)根據材料并結合所學,概括晚清時期張櫚思想所反映的時代特征。
(2)根據晚清民初張櫚的事跡并結合所學,說明近代鄉紳的作用。
【答案】(1)時代特征:中國逐漸半殖民地化,民族危機日益深重;閉關鎖國的狀態被打破,西學東漸不斷發展;封建士人傳統的思想觀念逐漸改變;新的經濟因素和階級力量出現,社會向近代化緩慢轉型;尋求救國出路的探索和挽救民族危亡的斗爭相繼發生;廢止科舉選官,發展新式教育培養人才,逐漸成為社會共識;鄉紳在鄉村具有較大的社會影響力。(任答4點即可。答案不拘泥于本表述,言之成理即可)
(2)引進新學,推動近代鄉村社會思想的變革;創辦新式教育,培養新式人才;參與農村基層治理,維護基層社會穩定。
【知識點】辛亥革命的歷史意義、第一次鴉片戰爭的影響、洋務運動的背景、《辛丑條約》的影響
【詳解】(1)本題是特點題。時空是晚清時期的中國。據材料“1860—1942”并結合所學可知,中國逐漸半殖民地化,民族危機日益深重;閉關鎖國的狀態被打破,西學東漸不斷發展;新的經濟因素和階級力量出現,社會向近代化緩慢轉型;尋求救國出路的探索和挽救民族危亡的斗爭相繼發生;據材料“身居鄉村的張棡已購買或借閱《時務報》《海國圖志》《洋務時學》等新學書刊”“議新政者宜趁此機會,將天下一律停試五年”可知,封建士人傳統的思想觀念逐漸改變;據材料“目下八股行中人甚多,治天下不足,亂天下有余”并結合所學可知,廢止科舉選官,發展新式教育培養人才,逐漸成為社會共識;據材料“張櫚接受友人建議,先于本村倡導農民除蟲以對周邊鄉村起表率作用。”可知,鄉紳在鄉村具有較大的社會影響力。
(2)本題是影響題。時空是近代中國。據材料“身居鄉村的張棡已購買或借閱《時務報》《海國圖志》《洋務時學》等新學書刊”可知,引進新學,推動近代鄉村社會思想的變革;據材料“張棡于張氏祠堂創辦小學”可知,創辦新式教育,培養新式人才;據材料“張棡立《毒魚禁約》”可知,參與農村基層治理,維護基層社會穩定。
32.(2025·福建南平·三模)閱讀材料,完成下列要求。
材料 任何文明在發展過程中,都面臨三個方面的挑戰:一是怎樣面對自身沉淀下來的觀念和風習,二是如何對待他者文明,三是面對新的時代,要能適應地調整、更新與主動新創造。
——摘編自劉景華《世界歷史上文明興衰之思考》
根據材料并結合所學知識,就中國史相關內容,聚焦于其面臨的某一“挑戰”,自擬論題進行論述。(要求:論題明確,史論結合,史實準確,邏輯清晰)
【答案】示例:論題:近代中國應對西方文明挑戰推動社會變革。
論述:鴉片戰爭后,西方列強憑借堅船利炮打開中國國門,西方文明大量涌入。面對這一挑戰,中國社會各階層積極應對。地主階級洋務派發起洋務運動,學習西方先進技術,創辦近代軍事工業和民用工業,開啟了中國近代化進程;資產階級維新派倡導變法圖強,主張學習西方政治制度,進行戊戌變法,在社會上起了思想啟蒙的作用;資產階級革命派發動辛亥革命,推翻清王朝統治,建立中華民國,使民主共和觀念深入人心。這些變革在經濟、政治、思想等方面推動了中國社會的發展,促進了中國近代化的轉型。
(論題明確,史論結合,史實準確,邏輯清晰即可得分)
【知識點】辛亥革命的歷史意義、洋務運動的評價、戊戌維新運動的意義與局限
【詳解】本題是評論解說題。時空是近代中國。首先,根據材料“任何文明在發展過程中,都面臨三個方面的挑戰:一是怎樣面對自身沉淀下來的觀念和風習,二是如何對待他者文明,三是面對新的時代,要能適應地調整、更新與主動新創造。”及所學近代中國向西方學習的歷程可得出論題:近代中國應對西方文明挑戰推動社會變革。其次,結合所學知識,可以分別從鴉片戰爭打開了中國國門;洋務運動的興起及影響;資產階級改良派興起的維新變法運動及其影響;資產階級革命派發動了辛亥革命及其影響等方面闡述說明。最后,總結升華,這些變革在經濟、政治、思想等方面推動了中國社會的發展,促進了中國近代化的轉型。注意史實正確,史論結合,邏輯清晰。
33.(2025·河南·三模)閱讀材料,完成下列要求。
材料 社會漲落是指社會系統以其整體的方式所表現出來的變化及運動的秩序和能力。社會漲落就其落點的差異而言,可分為兩類:一類是微觀小漲落,它在社會平衡態衡態周圍發生波動,對固有社會結構起著破壞性的作用,但它不能從根本上改變固有社會結構的性質,只是社會發展中的量變;另一類是宏觀巨漲落,它能夠使固有社會結構失卻平衡態,并從根本上改變固有社會結構的性質,它對于新形成的社會結構起著建設性作用,是社會發展中的質變。全面分析整個中國近代社會變革的歷程,我們可以認定,這一社會過渡時期正是中國社會歷史發展的一個巨漲落時期,一個促成傳統的封建社會向近代資本主義社會轉化的歷史巨漲落時期。
——摘編自歐陽哲生《社會巨漲落與中國近代史研究模式》
結合所學中國近代政治史的相關知識,提取材料信息,任選角度,擬定一個論題,并就所擬論題進行闡述。(要求:論題明確,史論結合,條理清晰,論述成文)
【答案】示例一論題:社會巨漲落視角下的晚清政治變革與制度轉型。
闡述:1842年鴉片戰爭的失敗不僅粉碎了清政府“天朝上國”的“迷夢”,也標志著中國開始被卷入資本主義世界體系。這場戰爭迫使清政府與西方列強簽訂一系列不平等條約,喪失主權、賠款割地,傳統王朝政權的權威開始動搖,政治結構遭受重大沖擊。太平天國運動等農民戰爭凸顯出舊政治體系的危機。這些社會“微漲落”逐漸積累為“巨漲落”,暴露了清政府對內統治能力的衰退和對外抵御能力的薄弱,導致了清朝政治結構進一步動搖。戊戌變法與清末新政是清政府在巨大社會漲落壓力下進行的有限制度轉型嘗試。戊戌變法雖以失敗告終,但提出了設議院、辦學堂、改官制等政治現代化主張。清末新政更明確提出“預備立憲”、設立諮議局、修改律例、廢除科舉、改革官制等措施。這些措施體現了清政府在政治巨漲落中的被動適應和制度轉型的嘗試。
綜上所述,晚清政治史的演變,不只是表面上的制度變革,而是在內外力量交織下,傳統政治結構經由一系列微漲落積累的過程。
示例二論題:中國近代社會的宏觀巨漲落——從封建社會向資本主義社會的轉型。
闡述:鴉片戰爭前,中國長期處于封建社會的相對平衡狀態,以小農經濟、君主專制和儒家倫理為核心的社會結構相對穩定。然而,19世紀中葉以來,西方列強的入侵(如鴉片戰爭、甲午中日戰爭)和內部矛盾的激化(如太平天國運動)打破了這一平衡。清政府在內外壓力下被迫推行洋務運動、戊戌變法等改革,試圖修補舊制度,但這些“微觀小漲落”未能改變半殖民地半封建社會的社會性質。
1911年的辛亥革命推翻了延續兩千余年的封建帝制,建立了資產階級共和國,標志著封建政治結構的終結。此后,新文化運動、五四運動進一步沖擊傳統思想文化,推動了民主與科學觀念的傳播,促進了民族資本主義發展,社會階級結構隨之變化,資產階級和無產階級力量壯大。這些變革共同構成了“宏觀巨漲落”,徹底動搖了封建社會的根基。
盡管近代中國未能完全確立資本主義制度,但社會巨漲落為后續社會轉型奠定了基礎。1949年新中國的成立,表明中國完成了從半殖民地半封建社會向社會主義社會的跨越,而這一跨越正是以近代社會巨漲落積累的能量為前提。
(“示例”僅供參考,不作為評卷唯一標準)
【知識點】辛亥革命的歷史意義、第一次鴉片戰爭的影響、戊戌維新運動的意義與局限、清末新政與預備立憲
【詳解】本題是評論解說題。時空是近代中國。本題考查近代中國政治變化,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題、歷史探究的能力和唯物史觀、歷史解釋、時空觀念的素養。本題為開放性試題。第一,緊扣材料信息,歸納、概括并提煉出一個觀點(論題),如示例一,根據材料“另一類是宏觀巨漲落,它能夠使固有社會結構失卻平衡態,并從根本上改變固有社會結構的性質,它對于新形成的社會結構起著建設性作用,是社會發展中的質變。”,并根據試題要求,明確探究主題(“中國近代社會變化”)、限定條件(“結合所學中國近代政治史的相關知識,提取材料信息”)和答題任務(“任選角度,擬定一個論題,并就所選論題進行闡述”結合所學可知,可歸納主題為社會巨漲落視角下的晚清政治變革與制度轉型。第二,緊扣材料信息,回憶、再現所學對所提煉的觀點(論題)展開論證和說明,做到史論結合、有理有據。就答案示例而言,圍繞晚清政治變革的史實戊戌變法、清末新政,分析其變革的背景,及其社會影響。第三,末尾要附上總結性的語言(小結),以升華所提煉出的觀點(論題)。示例二,第一,緊扣材料信息,歸納、概括并提煉出一個觀點(論題),根據材料“ 這一社會過渡時期正是中國社會歷史發展的一個巨漲落時期,一個促成傳統的封建社會向近代資本主義社會轉化的歷史巨漲落時期。”,并根據試題要求,結合所學,可歸納為中國近代社會的宏觀巨漲落——從封建社會向資本主義社會的轉型。第二,緊扣材料信息,回憶、再現所學對所提煉的觀點(論題)展開論證和說明,做到史論結合、有理有據。就答案示例而言,主要從經濟變化從以小農經濟為主到民族資本主義發展、政治制度變革從君主專制到建立了資產階級共和國、思想文化方面從儒家倫理為核心到一步步受到沖擊等角度來說明中國近代的社會轉型。第三,末尾要附上總結性的語言(小結),以升華所提煉出的觀點即可。
34.(2025·河北保定·二模)閱讀材料,完成下列要求。
材料一 明洪武元年(1368年),置保定府,城關府河經過治理,水旱路匯聚,工業愈興。《清實錄》記載,乾隆十一年(1746年)十一月,“直隸總督那蘇圖奏稱,保定府城密邇京畿,兵民屯聚,商賈往來,倍于他郡”。明清時期,保定向北京貢納的物品除棉、綢、綾、絹外,又增加了雜皮、雜毛、獐、兔、鹿、野豬、狐皮、山羊皮、獾皮以及鵝翎雁羽等項。清代,由于北京人口大量增加,蔬菜、肉類、水產需求大增,保定地區開始出現專為北京生產的專業化種植地區。如徐水以大白菜最著名。
——摘編自保定黨史公眾號《直隸往事:1368年,保定就已經成為國內手工業發達的33個城市之一》等
材料二 洋務運動時期,直隸總督往往因洋務日繁,海防事重,而長年駐扎天津,不再回保定。袁世凱任直隸總督時,在天津管理外交、練兵事宜,使得天津的地位不斷提升。很多官僚眷屬也因此遷居北京和天津,保定人口隨之減少,到1900年,保定只有10萬人。1901年到1907年,直隸創辦了新式工商業企業30家,其中天津創辦數量最多,而作為省會的保定,一家都沒有。既沒有礦產,也沒有港口,是保定發展現代經濟的天然弱勢。
——摘編自張子宇《變局中的城市命運》
材料三 清末新政推動了保定的經濟近代化發展,在保定這個封建落后的統治地區出現了較為強烈的現代氣息,但是保定仍然是中小消費的城市中心。受限于當時的歷史背景、保定地理環境以及政治地位的變化的影響,保定經濟的主要特征表現為資本少,生產規模不大,工業技術較為落后,仍然以傳統經濟形態為主。
——摘編自葛瑩瑩《清末民初保定經濟近代化探究》
(1)根據材料一并結合所學知識,簡析明清時期保定經濟發展的表現。
(2)根據材料二、三,指出晚清時期保定經濟的發展態勢,并結合所學知識概述影響上述態勢出現的因素。
【答案】(1)表現:手工業發達;商貿往來頻繁;農副產品商業化;農業生產專業化;區域經濟地位提升。(答出三點即可)
(2)態勢:現代經濟發展緩慢,仍以傳統經濟形態為主。
因素:受到外來侵略的影響,但現代經濟發展的條件不充分,新式工商業投資不足,自然經濟根深蒂固(傳統經濟形態解體緩慢)。人口減少,政治地位下降。社會動蕩(義和團運動);自然災害。
【知識點】農業的發展、手工業的進步、商品經濟的繁榮、清末新政與預備立憲
【詳解】(1)本題是特點題。時空是明清時期的中國。表現:由材料一“《直隸往事:1368年,保定就已經成為國內手工業發達的33個城市之一》”可知,手工業發達;區域經濟地位提升;由材料一“商賈往來,倍于他那”可知,商貿往來頻繁;由材料一“明清時期,保定向北京貢納的物品除棉、綢、綾、絹外,又增加了雜皮、雜毛、獐、兔、鹿、野豬、狐皮、山羊皮、獾皮以及鵝翎雁羽等項。”及所學可知,農副產品商業化;由材料一“保定地區開始出現專為北京生產的專業化種植地區。如徐水以大白菜最著名。”可知,農業生產專業化。
(2)本題是特點題、原因題。時空是晚清時期的中國。態勢:由材料二“省會的保定,一家都沒有”和材料三“保定經濟的主要特征表現為資本少,生產規模不大,工業技術較為落后,仍然以傳統經濟形態為主。”可知,現代經濟發展緩慢,仍以傳統經濟形態為主。因素:由材料二“1901年到1907年,直隸創辦了新式工商業企業30家,其中天津創辦數量最多,而作為省會的保定,一家都沒有。既沒有礦產,也沒有港口,是保定發展現代經濟的天然弱勢。”和材料三“保定經濟的主要特征表現為資本少,生產規模不大,工業技術較為落后,仍然以傳統經濟形態為主。”及所學可知,受到外來侵略的影響,但現代經濟發展的條件不充分,新式工商業投資不足,自然經濟根深蒂固(傳統經濟形態解體緩慢)。由材料二“袁世凱任直隸總督時,在天津管理外交、練兵事宜,使得天津的地位不斷提升。很多官僚眷屬也因此遷居北京和天津,保定人口隨之減少,到1900年,保定只有10萬人。”可知,人口減少,政治地位下降;結合所學可知,還可以從社會動蕩(義和團運動);自然災害等角度說明。
35.(2025·安徽·二模)閱讀材料,完成下列要求。
材料 19世紀六七十年代,代表民族資本的經濟思想家開始出現,他們主張以“振興商務”作為發展資本主義經濟的總綱要。甲午戰爭的失敗,不僅宣告洋務運動的破產,也證明“師夷制夷”策略的失敗,學習西方的經濟制度成為經濟思想界的一股新風尚。百日維新時期,康有為鼓勵資本家“成大工廠以興實業”,并且要求把“定為工國”作為“國是”,這是中國近代提出的第一個國家工業化的設想。康有為還認為,籌辦“礦務”“商務”等還只是“變事”而不是“變法”,要變法就必須“全變”。孫中山在他的三民主義理論中,特別重視民生主義,強調“民生就是人民的生活——社會的生存、國民的生計、群眾的生命”“民生主義就是社會主義”,提倡民生主義“講到歸宿,不得不解決‘土地’和‘資本’兩個問題。”
——摘編自裴長洪《中國近代經濟思想的主題:抗爭、求索與覺悟》
(1)根據材料并結合所學知識,指出甲午戰后中國經濟思想的新變化。
(2)根據材料并結合所學知識,分析甲午戰后中國經濟思想變化的原因和影響。
【答案】(1)新變化:實行國家工業化;學習西方經濟制度;建立資本主義制度;關注土地和資本問題,注重民生和社會公平。
(2)原因:民族危機加深;民族資本主義發展;洋務運動的破產;資產階級革命和改革運動的推動。
影響:推動實業救國;促進民族資本主義發展;加速辛亥革命進程;推進中國近代化。
【知識點】甲午中日戰爭的影響、“三民主義”
【詳解】(1)本題是對比題。時空是甲午戰后中國。新變化:根據材料“這是中國近代提出的第一個國家工業化的設想”可知,實行國家工業化;根據材料“學習西方的經濟制度成為經濟思想界的一股新風尚”可知,學習西方經濟制度;根據材料“要變法就必須‘全變’”可知,建立資本主義制度;根據材料“講到歸宿,不得不解決‘土地’和‘資本’兩個問題”可知,關注土地和資本問題,注重民生和社會公平。
(2)本題是背景題、影響題。時空是甲午戰后中國。原因:根據材料“甲午戰爭的失敗,不僅宣告洋務運動的破產”可知,民族危機加深;洋務運動的破產;根據材料“成大工廠以興實業”可知,民族資本主義發展;根據材料“百日維新”“孫中山在他的三民主義理論中,特別重視民生主義”可知,資產階級革命和改革運動的推動。 影響:根據材料“成大工廠以興實業”可知,推動實業救國;促進民族資本主義發展;推進中國近代化;根據材料“孫中山在他的三民主義理論中,特別重視民生主義”可知,加速辛亥革命進程。
36.(2025·江西上饒·二模)閱讀材料,完成下列要求。
材料一 五教之目:父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信。
為學之序:博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。學、問、思、辨四者,所以窮理也。
修身之要:言忠信,行篤敬,懲忿窒欲,遷善改過。
處事之要:正其義,不謀其利;明其道,不計其功。
接物之要:己所不欲,勿施于人。行有不得,反求諸己。
——摘編自朱熹《白鹿洞書院揭示》
材料二 《癸卯學制》對各級各類學堂的招生對象、入學條件、開設課程,以及考試、畢業待遇等都作了詳盡規定。該學制縱向分作三段七級:第一段為初等教育階段,第二段為中等教育階段,第三段為高等教育階段。橫向分作三部分:在普通學堂之外,還有師范教育和實業教育兩個獨立的系統。由此構成縱向初等、中等、高等三級相銜接,橫向普通、師范、實業三足鼎立的整體格局和框架。張之洞在《重訂學堂章程折》中明確地強調:“至于立學宗旨,無論何等學堂均以忠孝為本,以中國經史之學為基。”奏定初等小學堂、高等小學堂、中學堂章程均把修身課列在課程之首,特設讀經講經課,且分量很重。
——摘編自劉虹《癸卯學制百年簡論》
(1)根據材料一,歸納朱熹《白鹿洞書院揭示》的核心教育理念。
(2)對比材料一,指出《癸卯學制》相較于傳統書院教育在目標和體制上的創新,并評析其意義。
【答案】(1)教育理念教育目的:明德至善,維護封建綱常倫理;
學習方法:循序漸進,知行合一;
修身準則:存天理滅人欲,克己復禮;
處事原則:義利之辨,重道輕器:實踐要求:推已及人,忠恕之道。(任意答3點即可)
(2)創新之處:.①目標創新:旨在培養兼具儒家倫理與現代知識的新國民,強調教育服務于國家政治與社會變革的目標。
②體制創新:構建層級分明與類型多元的現代學制體系,突破傳統書院單一的教學模式。
意義:是中國近代第一個系統完備的學制,奠定了現代教育體系的基礎:推動了新型學校教育的迅速發展;加速了科舉制的終結。(任意答2點)
【知識點】二程與朱熹及其主張、清末新政與預備立憲
【詳解】(1)本題是特點題。時空是古代中國。理念:根據材料“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序”可知其教育的目的是在維護君君臣臣、父父子子的封建倫理秩序;根據材料“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。學、問、思、辨四者,所以窮理也。”可知其強調學習的方法要做到知行合一,使所學最終有所落實;根據材料“己所不欲,勿施于人。行有不得,反求諸己。”可知其強調在為人處世時要推己及人;根據材料“正其義,不謀其利;明其道,不計其功”可知其強調匡扶正義卻不謀求個人的利益,章明道義卻不計較自己的功勞,重義輕利,重道輕器。
(2)本題是特點題、影響題。時空是近代中國。創新:根據材料“無論何等學堂均以忠孝為本,以中國經史之學為基”可知其教育的目的在于培養兼具儒家倫理與現代知識的新國民,教育服務于國家變革的目標,為社會變革培養人才;根據材料“該學制縱向分作三段七級:第一段為初等教育階段,第二段為中等教育階段,第三段為高等教育階段。橫向分作三部分:在普通學堂之外,還有師范教育和實業教育兩個獨立的系統。由此構成縱向初等、中等、高等三級相銜接,橫向普通、師范、實業三足鼎立的整體格局和框架”可知從體制來說,《癸卯學制》層級分明,類型多樣,突破了傳統的單一教學模式。意義:結合所學可知,癸卯學制是中國近代的一個系統完備的學制,促進了中國教育近代化,加速科舉制終結等。
試卷第1頁,共3頁
試卷第1頁,共3頁

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