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1.3 水的浮力(第5課時)(pdf樣式)

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  1. 二一教育資源

1.3 水的浮力(第5課時)(pdf樣式)

資源簡介

《導與學·同步精練》
八年級上
主編張小明
13867094861
QQ:2236821405
1.3
水的浮力

5
課時
中考導航
1.【b】直接運用阿基米德原理或公式的變形進行簡
例2.在"抗洪搶險"中,幾位同學找到了一張總體積
單計算。
為0.3m3質量分布均勻的長方體塑料泡膜床墊,
將其放入水中時,床墊有1/5的體積浸沒在水中,
預習導學
若g取10N/kg,求:
五、浮力問題的分析與計算
⑴此時床墊受到的浮力有多大
1.浮力問題求解的常用方法
⑵床墊的密度是多少
⑴稱重法:F
G
F浮

-

(空氣中重力減去彈簧測
⑶若被救的人的平均質量為
50kg,要保證安全,
該床墊上一次最多能承載多少個人
力計示數),適用于物體的密度比液體的密度大。
⑵阿基米德原理:
F浮

液gV
。排液
⑶平衡法:漂浮或懸浮時,F浮

G
,注意:懸浮物
時,V
排=V
物;漂浮時,V
物。
其中,稱重法、阿基米德原理法、二力平衡法是常
用的計算浮力的方法。阿基米德原理法是最基本的
方法,其它方法一般要與原理法聯合使用,才能順
利圓滿地解決浮力問題。
2.浮力的計算的基本思路

3.如圖是一種簡易
(1)確定研究物體,并對物體進行受力分析;
溫度計,當外界溫
(2)在受力分析的基礎上,列出力的關系式;
度升高時,液體體
(3)把阿基米德原理公式或密度公式、重力的計算
積膨脹,引起液體
公式代入關系式;
密度變化,導致小
(4)根據已知條件解出所求量。
球受到的浮力變化而運動,小球運動會引起懸掛
3.漂浮問題“五規律”
于下端的鏈條長度發生變化,最終使小球重新懸
⑴物體漂浮在液體中,所受的浮力等于它受的重力;
浮液體的某一深度,指針指示溫度值。(小球體
⑵同一物體在不同液體里漂浮,所受浮力相同;
積變化可忽略)
⑶同一物體在不同液體里漂浮,在密度大的液體里
⑴該溫度計的刻度值自下而上變
。小
排開液體的體積小;
⑵若該溫度計中小球的體積為
3×10-3

3,2
⑷漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之
0℃時容器內液體密度為
0.8×103
千克/米
3,
幾,物體密度就是液體密度的幾分之幾;
則此時懸浮在液體中的小球受到的浮力為多少
⑸將漂浮物體全部浸入液體里,需加的豎直向下的
牛?(g取
10
牛/千克)
外力等于液體對物體增大的浮力。
經典例題

1.在水中放入質量為
3kg
的正方體木塊,木塊靜
止時有
3/5
的體積浸入水中。求:⑴木塊靜止
時所受的浮力;⑵排開液體的體積;⑶木塊的
體積;⑷木塊的密度。
⑶為了使該溫度計更精準,請提出一條改進建議:

優化精練
《導與學·同步精練》
八年級上
主編張小明
13867094861
QQ:2236821405
1.三個體積相同而材料不同的球
A、B、C,分別靜止
6.如圖所示,在空氣中稱木塊重6N;
在不同深度的水里,以下說法正確的是(
)
當該木塊的3/5體積浸入水中時,
A.A球所受的浮力最大
彈簧測力計的示數恰好為零。求:
B.A球所受的浮力最小
⑴木塊的密度多大
C.B球的密度最大
⑵若把木塊從測力計上取下,并輕輕放入水里,那
D.C球的密度最小
么在木塊上加多大豎直向下的壓力,才能使木塊剛
2.將同一物體放在不同液體中的三種情況如圖所
好全部浸入水中 (g=10N/kg)
示,比較它受到的浮力大小,其中浮力最小的是


A.圖甲
B.圖乙
C.圖丙
D.無法比較
3.將質量為l00克的物體投入盛有l00
毫升酒精的量
筒中(已知ρ酒精=0.8×10
3千克/米
3),物體靜止
后,酒精液面上升到
200
毫升刻度線處,則該物
7.琪琪從世博會帶回一個工藝品,她想知道這個工
體在量筒中的情況是(

藝品的密度,于是進行了實驗.請你根據下圖所
A.物體沉在量筒底部
B.物體漂浮在酒精液面上
示的實驗數據推算:(g

10N/kg)
C.物體懸浮在酒精中
D.條件不足,無法確定
4.如圖,兩個相同容器都盛滿
水,甲中有一個體積為
50
厘米
3,密度為
0.5×103千
克/米
3的木塊漂浮在水面。
下列有關說法正確的是(

⑴工藝品此時所受的浮力。
A.木塊漂浮時浮力等于自身重力并有
1/3
體積露
⑵工藝品的密度。
出水面
B.木塊緩慢下壓至浸沒的過程中受到的浮力不變
C.木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強都
相等
D.取出木塊后兩容器對水平桌面的壓力和壓強都
相等
5.資料顯示:牛奶中摻水量越多,
牛奶密度越小。小麗想通過測定
密度來比較二種牛奶品質的優
拓展提升
劣,她自制了一個可測液體密度
8.如圖
a
所示,立方體木塊
的“浮標”
——在竹筷子下面
下端用一段細線與之相
纏繞一些鐵絲,如圖甲所示。
連,細線另一端固定在容
⑴分別將“浮標”浸入
A

B
兩牛
器底(容器高比細線與木
奶中,待靜止后,筷子與液面相平的位置分別標
塊邊長之和大得多)。現
記為
A和
B,如圖所示。比較標線
A

B
的上下位
向容器中慢慢加水(如圖
b),直到裝滿容器。細
置,可知
A、B
牛奶的密度為ρA
ρB,由此
線的拉力用
F
表示,容器中水的深度用
h
表示,
可知
A、B
牛奶品質的優劣。
則拉力
F
隨深度
h
的變化關系圖象是(

⑵在實際測量過程中,發現“浮標”桿上的二條標
記線靠得很近,為了更易區分,請你提出一條改
進“浮標”的建議

A.
B.
C.
D.
《導與學·同步精練》
八年級上
主編張小明
13867094861
QQ:2236821405
1.3
水的浮力

5
課時
3.⑴小;⑵小球排開水的體積與小球的體積相等,
經典例題

V
-3
3排=V
球=3×10
m,

F
浮=ρ水
V
排g=0.8×10
3kg/m3×10N/kg×3×10-3m3
=24N;⑶改用熱脹冷縮更明顯的液體,或選用彈性
更好更細的金屬鏈條;
優化精練
1.B;2.A;3.A;4.C;5.⑴<;⑵“浮標”的桿做得
更細些“浮標”纏繞更多一些鐵絲;
5.解:⑴木塊受浮力
F
浮=G-F
示=6N-0N=6N;
2.⑴床墊排開水的體積:
⑵由
G+F
壓=F
浮′得:
F
壓=F
浮′-G=ρ水gV
排′-G
=1.0×103kg/m3×10N/kg×10-3m3-6N=4N
床墊受到的浮力:
7.解:⑴排開水的質量:
F
浮=ρgV
排=1000kg/m
3×10N/kg×0.06m3
=600N;
⑵∵床墊漂浮,
∴床墊重:G=mg=m×10N/kg=F
浮=600N,
∴床墊的質量:m=60kg,
床墊的密度:
⑶床墊剛好全浸入時,受到的浮力:
拓展提升
F
浮′=ρgV=1000kg/m
3×10N/kg×0.3m3=3000N;
8.C;
此時應滿足:F
浮′=G+nm
人g,
9.
∴最多能承載的人數:

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