資源簡介 1.5物質的溶解第1課時學習導航1.了解不同的物質具有不同的溶解性。2.知道物質溶解性時可能放出熱量,也可能吸收熱量。預習導學一、物質的溶解性1.溶解性是指一種物質的能力。當放入水中的蔗糖超過一定量后,無論怎么攪拌或搖勻,一部分蔗糖總是不能溶解。這說明。2.探究影響物質溶解性的因素⑴影響固體物質溶解性的內因是和,外因是。⑵固體物質溶解性與溶質的多少、溶劑的多少、溶液是否飽和、、無關。3.比較不同的物質的溶解性,必須在相同的、相同的并且質量也相等的情況下,該溶質不能再繼續溶解時進行比較。4.物質在溶解過程中,有的會放出熱量,使溶( http: / / www.21cnjy.com )液溫度,例如;有的會熱量,使溶液溫度降低,例如;有的溶解時,溶液溫度則沒有明顯變化,例如。經典例題例1.為確定某一因素對物質溶解性的影響,A、B、C、D四個實驗中能與實驗I作為一組達到實驗目的是( )INCLUDEPICTURE"C:\\DocumentsandSettings\\Administrator\\ApplicationData\\Tencent\\Users\\2236821405\\QQ\\WinTemp\\RichOle\\TQQ(~0L8PDJ`8VO6G(Z)_WQ.png"\MERGEFORMATINETA.AB.BC.CD.D例2.汶上縣第一實驗中學課外興趣小組的同學在進行食鹽、蔗糖和淀粉溶解性比較的實驗時,你認為他們做這個實驗不需要控制的條件是( )A.溶質顆粒大小B.溶劑的溫度C.溶劑的種類D.溶劑的質量例3.小鄭設計了趣味實驗裝置(如圖),其氣密性良好,若要使B中尖嘴導管有“噴泉”產生,則A中加入的固體和液體可能是( )A.石灰石和水B.硝酸銨和水C.氫氧化鈉和水D.氯化鈉和水例4.如圖所示,若向小試管的水中中分別加一定量的下列物質,U型管中的左側液面上升,該物質是( )A.食用油B.氫氧化鈉固體C.食鹽固體D.硝酸銨固體基礎精練1.將少許食鹽投入到一杯水中,食鹽逐漸溶解( http: / / www.21cnjy.com ),水變咸了。若將水溫提高,再投入食鹽,食鹽能繼續溶解,且溶解速率加快,通過上述現象,可以得出的結論不正確的是( )A.食鹽的溶解性受溫度影響不大B.溫度升高微觀粒子運動速度加快C.微觀粒子間是有間隔的D.溫度升高,食鹽的溶解性增大2.在盛有20毫升水的燒杯( http: / / www.21cnjy.com )中,加入一藥匙蔗糖,攪拌后蔗糖很快溶解;再向杯中加入一藥匙蔗糖,攪拌后有部分蔗糖不再溶解。由此可以得出的結論是( )A.物質能夠溶解的數量是無限的B.加入的蔗糖越多,能夠溶解的數量也越多C.在一定條件下,物質能夠溶解數量是有限的D.在20毫升的水中,不能溶解一藥匙蔗糖3.物質在溶解時往往會有溫度變化,它與吸熱、放熱的關系正確的是()A.有的溫度會升高,是放熱B.有的溫度會降低,是吸熱C.有的溫度不變,放熱和吸熱等效D.以上說法都正確4.能加快食鹽溶解速率,并增大食鹽溶解性的下列操作是()A.攪拌B.振蕩C.加熱D.降溫5.影響蔗糖在水中溶解的因素很多,當我們研究蔗糖顆粒大小對溶解快慢的影響時,需控制的影響因素有( )A.水量的多少B.溫度的高低C.是否攪拌D.以上全部6.衣服上沾有碘很難洗凈,碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如表所示:溶質碘溶劑水酒精汽油苯(有毒)溶解性微溶可溶易溶易溶由表中提供的信息判斷,洗凈衣服上的碘污漬的最佳選擇是( )A.水B.酒精C.汽油D.苯7.往如圖所示的燒杯中加入一種物質,攪拌后,發現塑料片滑落,加入的物質不可能是( )A.濃硫酸B.硝酸銨C.生石灰D.氫氧化鈉固體打開瓶蓋后,搖晃雪碧飲料會冒出氣泡,說明搖晃過程中()A.氣體的溶解能力減弱了B.水蒸發減少了C.氣體的溶解能力增大了D.無法判斷9.物質的溶解性是(填“定性”或“定量”)描述物質溶解能力的概念。10.冬天,裝蜂蜜的瓶子里常常析出白色葡萄糖晶體,該現象表明葡萄糖的溶解性隨溫度降低而(填“增強”或“減弱”)11.在菜湯里放一些醬油和麻油,攪拌一( http: / / www.21cnjy.com )下,發現麻油總是在湯的上面,而醬油并不會只集中在某些地方,這說明。12.過年時,桌面上常粘有油脂,有( http: / / www.21cnjy.com )經驗的婦女會先倒點酒精,然后再用抹布去擦,很容易把油脂擦去,而用水很難把油脂擦去,這說明。13.中國科學家屠呦呦在抗瘧疾藥物( http: / / www.21cnjy.com )青蒿素提取上的貢獻獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎。青蒿素是一種溶于乙醚而難溶于水的物質,這說明物質的溶解性與的種類有關。14.不同的溶質在同一溶劑里的溶解性。例如,高錳酸鉀于水,而泥沙就于水。15.探究實驗——食鹽在水中溶解快慢的影響因( http: / / www.21cnjy.com )素,體現了控制變量的重要性。注意此實驗的前提條件是食鹽的一定,水的一定,然后再來討論影響因素。可能影響的因素有、、。16.某些固體物質溶于水時( http: / / www.21cnjy.com ),溶液的溫度會發生變化。把氯化鈉、硝酸銨和氫氧化鈉三種物質溶于水,使溶液溫度明顯降低的是,使溶液溫度明顯升高的是,溶液溫度基本保持不變的是。拓展提升17.如圖所示裝置,將X滴加到固體Y中,U形管中的液面變得左高右低,則X、Y對應的試劑組是( )選項試劑①②③④XH2OH2OH2OH2OYNaClNH4NO3NaOH濃H2SO4A.①B.②C.③D.④18.某興趣小組利用家中( http: / / www.21cnjy.com )的材料研究影響物質溶解性的因素,實驗步驟設計如下:(Ⅰ)稱取一定質量的冰糖,研磨成粉末,每10g為一份,分成若干份備用:(Ⅱ)按照下表進行實驗(實驗所需儀器略)。( http: / / www.21cnjy.com )請你對他們的實驗設計進行評價:(1)( http: / / www.21cnjy.com )(1)根據上述的設計,你認為他們準備研究的影響因素包括,其中不會影響物質溶解性的因素是。(2)在第一組、第三組、第四組的實驗中使用研磨好的粉末狀的冰糖而不使用塊狀冰糖的優點在于。(3)你認為第四組實驗的設計是否會影響實驗結論的得出?,請簡述理由:。1.5物質的溶解第1課時預習導學一、1.溶解在另一種物質中;在一定條件( http: / / www.21cnjy.com )下,物質能夠溶解的數量是有限的;2.⑴溶質的性質;溶劑的性質;溫度;⑵是否攪拌;顆粒大小;3.溫度;溶劑;4.升高;氫氧化鈉、硫酸;吸收;硝酸銨;氯化鈉經典例題1.D;2.A;3.C;4.D優化精練1.A;2.C;3.D;4.C;5( http: / / www.21cnjy.com ).D;6.C;7.B;8.A;9.定性;10.減弱;11.麻油不溶于水,醬油溶于水,則均勻分布在湯中;12.油脂溶于酒精;13.溶劑;14.不同;易溶;難溶;15.質量;體積;食鹽顆粒大小;水的溫度;是否攪拌;16.硝酸銨;氫氧化鈉;氯化鈉;拓展提升17.B;18.(1)溶劑的種類、顆粒大( http: / / www.21cnjy.com )小、溶質的種類、溫度高低顆粒大小;(2)加快溶解速度;(3)會;由于沒有設計對照組進行實驗,會影響實驗結論的合理得出; 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫