資源簡介

三年級(上)英語單元自主檢測卷
(Unit 6 Useful numbers B卷)
(滿分:100分,時間:45分鐘)
班級 姓名
聽力部分(40分)
一、聽錄音，給下列圖片排序。(10分)
二、聽錄音，選出與你所聽內容相符的句子。(10分)
( )1. A. The girl is two years old. B. The girl is five years old.
( )2. A. The boy has ten yuan. B. The boy has six yuan.
( )3. A. Today is the boy's birthday. B. Today is New Year's Day.
( )4. A. They see two lions. B. They see three lions.
( )5. A. A bee has four legs. B. A bee has six legs.
三、聽錄音，將下列人物按照年齡從小到大的順序排列。(10分)
< < < <
四、聽錄音，判斷句子正誤，正確的寫“T”，錯誤的寫“F”。(10分)
( )1. Today is Mike’ s birthday.
( )2. Chen Jie is at Mike's home.
( )3. Mike is ten years old.
( )4. Chen Jie gives Mike a pet dog.
( )5. Dogs don't eat cake.
筆試部分(60分)
今天是 Zoom的生日，他在家舉辦了生日派對，并邀請朋友們一起參加。
一、Zoom和Zip在畫畫。將下列數字單詞按從小到大的順序連線，看看連出來的是什么圖案吧！(10分)
二、Zoom和Mike在玩卡片游戲。選出圖片中數字對應的單詞，將其填在四線格上。(10分)
two five six seven eight
三、Zoom 和 Chen Jie在玩飛行棋。判斷圖片與句子是否一致，一致的寫“T”，不一致的寫“F”。(10分)
四、Zoom的朋友們在“跳房子”，他們邊跳邊唱。讀歌謠，數一數。(10分)
Jump! Jump! Jump! One, one, two!
Jump! Jump! Jump! Three, three, four!
Jump! Jump! Jump! Five, six, six!
Jump! Jump! Jump! Four, four, seven!
Jump! Jump! Jump! Seven, seven, seven!
Jump! Jump! Jump! Eight, nine, ten!
Jump and jump! Ten and ten!
Jump! Jump! Jump! It's so fun.
數一數下面的詞在歌謠中出現幾次，把次數寫到對應的括號內。
one( 2 ) two( ) three( ) four( ) seven( ) ten( )
五、派對結束后，Zoom在寫日記。閱讀 Zoom 的日記，完成任務。(10分)
June tenth Sunny
Dear Diary,
Today is my birthday. I am so happy. Look at my birthday cake. You can see six candles on it. We have some apples, bananas, grapes, oranges and so on(等等). I like apples. Look! I have many gifts. A panda bag, a toy dog and a yellow yo-yo. What's this Oh, it's a bird kite. It's so cool! I like it very much.
任務一：根據日記內容，完成 Zoom的生日邀請卡，將選項填在括號中。(4分)
· Happy 64RTHD3Y JOU'RE INV Zoom's birth When:1. Where: Zoom's Home I'm 2. years old!
( )1. A.6.1 B.6.4 C.6.10
( )2. A. five B. six C. seven
任務二：根據日記內容，判斷句子正誤，正確的寫“T”，錯誤的寫“F”。(6分)
( )3. Zoom likes apples.
( )4. The bag is like(像) a dog.
( )5. The underlined word(畫線單詞)“it” refers to
六、寫完日記后，Zoom需要完成作業。請你幫他一起算一算。(10分)
A.計算下列圖形的周長(長度單位為厘米)，選出正確答案，將序號填在橫線上。選項可重復選擇，有多余選項。(5分)
A. six B. seven C. eight D. nine E. ten
1. 2.
三角形的周長是： 長方形的周長是：
3.
梯形的周長是： 正五邊形的周長是：
5.
正六邊形的周長是：
B.計算下列算式，將答案相同的算式連線。(5分)
聽力材料
一、1. W: How old are you
M: I'm nine years old.
2. Four cuts. Let's eat!
3. W : That's five yuan, please.
W : Here you are.
4. Jump! Jump! Jump! One, two,three!
5. W: How many bananas
M: Three.
二、1. W: How old are you
M: I'm five years old.
W: Me too.
2. W: I have ten yuan.
M: I have six yuan.
W: Let's go to the shop!
M:OK.
3. W: Happy birthday!
M: Thank you!
4. W: How many lions
M: Three!
5. W: One head, four wings, six legs.What's it
M: It's a bee.
三、 Hi, I'm Lily. I'm six years old.Anna is my sister. She is seven years old. She has a good friend. His name is John. He is eight years old. Sam is my brother. He is four years old. Our cousin Cindy is three years old. She is cute.
四、W: Good morning, Mike.
M: Good morning, Chen e in,please.
W: Happy birthday! This is for you!
M: Thank you. Wow! A toy dog! It's cute!
W: Yes. And your pet dog is cute too.
M: Thank you. Let's eat the cake.
W: Great! Oh, eight candles(蠟燭)are on the cake.
M: Yes, I'm eight years old. Here you are.
W: Thanks! One more cut for the dog!
M: No, dogs don't eat cake!
W: Oh, sorry!
聽力部分
一、3 2 4 5 1
二、1. B 2. B 3. A 4. B 5. B
解題指導：本題聽力材料是小對話，而所給選項是句子，且聽力材料中有干擾信息，學生需要聽完整錄音，抓住關鍵信息，再進行選擇。
三、 Cindy Sam Lily Anna John解析：根據聽力材料可知 Lily 六歲，Anna七歲, John八歲, Sam 四歲, Cindy三歲,從小到大應該是 Cindy、 Sam、Lily、 Anna、 John。學生可以在聽錄音時先寫出每個人的年齡，再進行排序。
四、1. T 2. T 3. F 解析:根據聽力材料中“— Oh, eight candles are on the cake. — Yes, I'm eight years old.”可知 Mike 八歲，而不是十歲，故句子錯誤。4. F解析：根據聽力材料中“— This is for you! — Thank you.Wow! A toy dog!”可知 Chen Jie送給Mike一只玩具狗，而不是寵物狗，故句子錯誤。 5. T
筆試部分
一、
二、1.eight 2.two 3.seven 4.six 5.five
解析:第1小題是漢字,表示8(eight);第2小題是羅馬數字，表示2(two)；第3小題是阿拉伯數字，表示7(seven)；第4小題是甲骨文，表示6(six)；第5小題是漢字“五”的大寫,表示5(five)。
三、1. F解析：句意為“我八歲了”，而圖片中的數字是9,故不一致。2. T 3. F解析：句意為“我有五個禮物”，而圖片中是三個禮物，故不一致。4. T5. T
四、1 2 3 4 3
點評：本題閱讀材料是“跳房子”游戲的歌謠，新穎有趣，能夠激發學生做題的興趣。
五、任務一:1. C 解析:根據“June tenth”可知。 2. B 解析:根據“You can see six candles on it.”可知。
任務二:3. T 4. F 解析:根據“A panda bag”可知包應該像熊貓，而不是狗，故句子錯誤。5. T
六、A.1. B 2. E 3. D 4. E 5. A
解題指導：多邊形的周長是每條邊的長度的總合，即將每條邊的長度相加即可，正五邊形和正六邊形每條邊的長度是一樣的，注意計算不要出錯。
B.1. E 2. D 3. C 4. A 5. B
解題指導：本題學生在答題前可先進行計算，并將每個算式的答案寫在旁邊，再進行連線，注意題中涉及了加減乘除的運算，計算時要仔細。
點評：本題將英語和數學兩門學科的內容融合到一起，培養學生的綜合能力。

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