資源簡介 (共23張PPT)新課導入概念解析:大一統“大一統”不是地域上的“大統一”,是指中央加強對國家政治、經濟、思想文化、軍事等各方面的統一領導,形成高度中央集權的政治局面。秦始皇漢武帝漢朝鞏固第12課 大一統王朝的鞏固秦漢時期:統一多民族封建國家的建立和鞏固公元前140年,漢武帝劉徹即位,進一步開拓發展大一統事業。那么,漢武帝是如何強化中央集權,使西漢王朝出現強盛局面呢?漢初推行休養生息政策和“文景之治”,為雄才大略的漢武帝開拓鞏固大一統事業打下了堅實基礎。(條件)新課探究新課探究大一統王朝的鞏固一.政治上:削弱地方勢力公元前141年,漢景帝病逝,不滿16歲的漢武帝劉徹即位,接管了龐大的漢帝國。漢初奉行“無為而治”的統治理念,從漢高祖到漢景帝幾十年來實行休養生息政策,文景之治下,四海統一,國富民強,然而繁華背后,危機四伏……相關史事:西漢建立后,漢高祖繼續實行郡縣制,為鞏固統治,又分封了一些諸侯王,實行郡國并行制度。共封了七個異姓王和九個同姓王。漢景帝時,采納晁錯建議進行削藩,導致了“七國之亂”。之后朝廷派周亞夫平定。1、背景:西漢建立初期的政治形勢政治上:諸侯坐大,豪強橫行,威脅中央思想上:諸子百家說三道四,批評中央政策經濟上:富商大賈控制國家經濟命脈軍事上:匈奴襲擾,忍辱和親新課探究大一統王朝的鞏固一.政治上:削弱地方勢力(2)措施:①實行“推恩”政策漢武帝是如何解決王國問題的?主父偃“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,不削而稍弱矣。”——《史記 平津侯主父列傳》實施“推恩令”:諸侯王除嫡長子繼承王位外,可將封地再次分給其子弟作為侯國,由皇帝制定封號。諸侯王國王國侯國侯國侯國侯國王國侯國侯國侯國侯國侯國侯國大大削弱了諸侯王的勢力,加強中央對地方的控制,其根本目的是鞏固統治新課探究大一統王朝的鞏固一.政治上:削弱地方勢力(2)措施:①實行“推恩”政策歸納:“推恩令” 妙在哪里?皇帝諸侯王諸侯王侯侯侯侯諸侯王侯侯侯侯“大國不過十余城,小侯不過十余里”名為推恩德 實為削你國作用:1.方法緩和,不費一兵一卒,削弱諸侯國勢力2.得到封地的諸侯子弟,對皇帝感恩戴德,也不會再反抗中央。新課探究大一統王朝的鞏固一.政治上:削弱地方勢力(2)措施:②以各種理由削爵、奪地甚至除國,嚴厲鎮壓叛亂。你送來的賀禮太薄,對朕不敬,削你的爵位!諸侯王從此一蹶不振新課探究大一統王朝的鞏固一.政治上:削弱地方勢力(2)措施:③將一些郡國豪強遷往京師一帶,建立刺史制度。地方豪強勢大、官員徇私枉法建立刺史制度-13州部強宗豪右(豪強),田宅逾制,以強凌弱,以眾暴寡。二千石(官員)不奉詔,遵舊典,倍公問私,旁詔守利,侵漁百姓,聚斂為奸。 ——《漢儀》“刺”,檢核問事之意。加強了中央對地方的控制監督和檢舉百官以及皇族的不法行為。(3)作用:中央大大加強了對地方的控制,削弱了地方的權力,加強了中央集權。新課探究大一統王朝的鞏固二.經濟上:加強經濟管控(1)措施項目 具體措施 表現農業 朝廷注重發展農業生產,重視興修水利 ①新修建的六輔渠、白渠等水利工程;②新型的播種工具耬車手工業 紡織、冶煉、陶制、釀造等手工業也進一步發展漢代耬車(模型)農業生產工具的發展,反映了漢代農業的發展。滿城漢墓出土的長信宮燈新課探究大一統王朝的鞏固二.經濟上:加強經濟管控(1)措施項目 具體措施 作用商業 ①把鑄幣權收歸中央,統一鑄造五銖錢②實行鹽鐵和酒的官營、專賣 ③全國統一調配物資,平抑物價 ④下令對商人征收車船稅。 使中央對經濟的掌控大大加強,國家財政狀況得到很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經濟基礎。五銖錢五銖錢是我國錢幣史上使用時間最長的貨幣,從漢武帝直到唐高祖,五銖錢流行了七百多年。鹽鐵專賣的作用:使國家的財政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經濟基礎。新課探究大一統王朝的鞏固三.思想上:尊崇儒術(1)背景西漢初年,統治者奉行“無為而治”的政策,社會上各種學說流行,人們的思想不統一。最近比較煩,學派太多,思想太雜亂,唧唧歪歪的,吵得我心神不寧?。?br/>...........國家應該要嚴刑峻法以法治國法家..........國家應該要與民休息無為而治道家國家應要施行仁政以德治國儒家新課探究大一統王朝的鞏固三.思想上:尊崇儒術(1)背景學秦始皇?理智告訴朕不能。你有何良策?今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡(無)以持一統;法制數變,下不知所守。思想不統一,威脅中央統治采納董仲舒建議,罷黜百家,尊崇儒術在官方層面,排斥除了儒學之外的諸子百家,將董仲舒創建的新儒學(把儒家思想與當時的社會需要相結合,并吸收了其它學派的理論)視為正統思想。新課探究大一統王朝的鞏固三.思想上:尊崇儒術(2)具體內容①罷黜百家,獨尊儒術②太學講經圖③(3)影響儒學成為國家統治思想居于主導地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠。新課探究大一統王朝的鞏固三.思想上:尊崇儒術問題與思考:對比分析秦始皇和漢武帝在思想的措施和對儒家的態度,這種不同背后有什么相同之處?類別 秦始皇 漢武帝不同點 內容方式結果相同點 目的 實質 采用法家思想尊崇儒術,推行儒學學說對思想文化進行粗暴的破壞,如:焚書抗儒以儒家學說為主加速了秦朝滅亡鞏固了大一統局面加強中央集權都是文化專制或加強思想控制的表現新課探究大一統王朝的鞏固四.軍事上:北擊匈奴(1)背景請問朕憑什么叫“漢武”帝?因為朕真的很能打!秦末漢初,匈奴在冒頓單于的率領下統一漠北地區,并不斷南下侵擾。秦末漢初高祖時期文景時期武帝時期不斷南下襲擾實行和親政策延續和親政策組建騎兵,開始反擊匈奴新課探究大一統王朝的鞏固四.軍事上:北擊匈奴(2)內容漠北戰役內容:公元前119年,漢武帝派衛青、霍去病率精騎出擊匈奴,發動漠北戰役,匈奴再也無力與西漢對抗。衛青,衛青曾七次北擊匈奴……善于長途奔襲,注重殲滅敵人有生力量。衛青愛惜部下,雖有大功卻不自傲,因而具有威望。霍去病是衛青的外甥,六次出擊匈奴,取得輝煌戰績……漢武帝想給霍去病建造宅第,霍去病說:“匈奴未滅,無以家為也。”這種為國忘家的精神激勵著后世的仁人志士。結果:西漢控制了陰山以南、河西走廊的大片地區,在河西走廊設置武威、張掖、酒泉、敦煌四郡。貝加爾湖西安2111km新課探究大一統王朝的鞏固五.結果:“大一統”局面【相關史事】秦漢時期,我國西南地區的夜郎、滇等,被統稱為“西南夷”。漢武帝派人去聯絡西南夷,夜郎主動歸附西漢。漢武帝還在南方越族聚居的地區設置南海、合浦、交阯(zhi)等九郡,進行有效管轄。對比西漢與秦朝的疆域圖,看看有什么變化?新課探究大一統王朝的鞏固五.結果:“大一統”局面【相關史事】秦漢時期,我國西南地區的夜郎、滇等,被統稱為“西南夷”。漢武帝派人去聯絡西南夷,夜郎主動歸附西漢。漢武帝還在南方越族聚居的地區設置南海、合浦、交阯(zhi)等九郡,進行有效管轄。對比西漢與秦朝的疆域圖,看看有什么變化?漢武帝一系列鞏固措施的影響:漢武帝從政治、經濟、思想和軍事等方面鞏固了大一統的局面,使西漢進入鼎盛時期。課堂小結下 課Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.12 大一統王朝的鞏固 課件 2025-2026學年統編版七年級歷史上冊.pptx media1.mp4 media2.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫