資源簡介 (共23張PPT)Unit 1 Hello, hello!Phonics & Self-check冊 次:三年級上冊 學 科:英語(Join In)Look and say.Look and say.Look and say.Listen and circle.Play a game.Who is missing Look and read.Listen and enjoy.Listen and sing.Sing in groups.Homework1. 熟練演唱“The ABC song”。2. 選擇自己喜歡的一個字母,制作創意字母畫。3. 課下自主完成Self-check的部分。感謝觀看甲華早是99生99多甲單9年甲98平華甲是里華甲甲年甲單甲年甲甲9EscF1F2F3F4F5F6F7F8F9F10F11F122#34%56*890BackspaceTabQWERTYUOPCapsLockARSDFGHJKLEnterShiftShiftCtrlAltAltCtrl下ABDEFdcbaGeMLKHfNsTU9h天PQRWikLmnXUtsYr9pZWXyZ10 Listen and sing the song.The AB區songABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZXYZ now you see,I can say my ABC.3AU1 Hello, hello!(Phonics & Slef-check)1.課時教學目標通過本課時的學習,學生能夠:(1)通過看、聽、說、做等活動,正確認讀26個英文字母;(2)熟練演唱“The ABC song”。2.教學重難點(1)重點:掌握本課時核心語言26個英文字母。(2)難點:通過本課各項學習活動,每個學生可以正確認讀26個英文字母,并學會字母歌;3.教學過程教學目標 教學活動 效果評價1.通過看、聽、說、做等活動,正確認讀26個英文字母。 1. Greetings.2. Look and say.T: Please look and say the words quickly.3. Listen and circle. T: Let’s listen and circle the letters you hear.4. Play a game.T: Who is missing 5. Look and read. T: Let’s read the letters like this. For example, I say big letter A, and you find small letter a and read. Please work in pairs and read the letters. 教師觀察學生能否正確認讀字母,根據學生的表現,給予指導和評價。教師觀察學生能否正確說出缺失的字母,必要時給予幫助。2.熟練演唱“The ABC song”。 6. Listen and enjoy. T: Now let’s enjoy the ABC song.7. Listen and sing.8. Sing in groups. 教師觀察學生能否熟練演唱歌曲,必要時給予指導。作業內容1.熟練演唱 “The ABC song”。2.選擇一個自己喜歡的字母,制作創意字母畫。3.課下自主完成Slef-check的部分。1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 Unit1 Hello, hello:Phonics & Self-check教學設計-2025-2026學年三年級上冊Join in外研劍橋《英語》(2024).doc Unit1 Hello, hello:Phonics & Self-check課件-2025-2026學年三年級上冊Join in外研劍橋《英語》(2024).pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫