資源簡(jiǎn)介 吉林省白山市五校2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題一、單選題1.有學(xué)者指出,石器時(shí)代,當(dāng)生態(tài)承載力達(dá)到某一臨界值后,食物采集者只有向食物生產(chǎn)者進(jìn)行轉(zhuǎn)變,通過(guò)種植和馴養(yǎng)才能增加食物的供給總量。這一轉(zhuǎn)變推動(dòng)了“農(nóng)業(yè)革命”的出現(xiàn)。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)“農(nóng)業(yè)革命”出現(xiàn)的主要原因是( )A.自然環(huán)境的惡化 B.勞動(dòng)效率的低下C.領(lǐng)地范圍的狹小 D.人口增長(zhǎng)的壓力2.兩河流域的蘇美爾人發(fā)明了60進(jìn)制,古印度人創(chuàng)造了從1到9的數(shù)字,發(fā)明了“0”,瑪雅人創(chuàng)造出20進(jìn)制,古埃及人在數(shù)學(xué)上也頗有建樹(shù)。這些數(shù)學(xué)成就的取得主要出于( )①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要 ②城市自治的需要 ③文學(xué)創(chuàng)作的需要 ④商貿(mào)活動(dòng)的需要A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.中世紀(jì)歐洲某修道院的記錄顯示:“本院修士不僅抄寫(xiě)保存古典文獻(xiàn),還開(kāi)辦學(xué)校教授文法、修辭和算術(shù)。同時(shí),本院定期接收領(lǐng)主捐贈(zèng)的土地,并為周邊農(nóng)民提供庇護(hù)。”這一現(xiàn)象說(shuō)明( )A.基督教會(huì)壟斷了文化教育 B.修道院兼有文化和經(jīng)濟(jì)功能C.領(lǐng)主通過(guò)捐贈(zèng)控制修道院 D.教會(huì)維護(hù)了農(nóng)民的政治權(quán)益4.據(jù)記載,11世紀(jì)由西北非馬格里布商人引進(jìn)的貨貝成為14世紀(jì)馬里地區(qū)貨幣制度的基礎(chǔ),馬里人的衣料有來(lái)自埃及的上好布匹,國(guó)王坐朝的王宮高臺(tái)上鋪著絲綢,擺著靠枕,懸掛著綢緞寶傘。這反映了馬里帝國(guó)( )A.支撐經(jīng)濟(jì)的主要是商業(yè) B.與外部世界聯(lián)系密切C.受到了外來(lái)勢(shì)力的侵略 D.主導(dǎo)著非洲貿(mào)易往來(lái)5.瑪雅人認(rèn)為玉米不僅是一種重要的食物,還具有神圣的意義。尤姆·卡克斯作為玉米神的形象經(jīng)常出現(xiàn)在瑪雅藝術(shù)中,如下圖是瑪雅人的鳥(niǎo)形玉米神陶罐。據(jù)此可知,瑪雅文明( )A.陶器制作水平居世界領(lǐng)先地位 B.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)C.宗教信仰與社會(huì)生產(chǎn)聯(lián)系緊密 D.文化生活比較豐富6.15世紀(jì)末,威尼斯商人經(jīng)阿拉伯中間商購(gòu)買(mǎi)的印度胡椒價(jià)格達(dá)原產(chǎn)地50倍,葡萄牙國(guó)王若昂二世下令所有航海學(xué)校必須研究繞過(guò)非洲的航線,聲稱(chēng)“不能讓異教徒扼住基督徒的咽喉”。這說(shuō)明新航路開(kāi)辟源于( )A.傳播宗教與軍事征服的雙重需要 B.經(jīng)濟(jì)利益與技術(shù)準(zhǔn)備的協(xié)同作用C.殖民擴(kuò)張與人口遷徙的互動(dòng)關(guān)系 D.王權(quán)強(qiáng)化與商業(yè)資本的利益沖突7.17世紀(jì),英國(guó)哲學(xué)家培根贊美通過(guò)科學(xué)追求“知識(shí)與技能”,但同時(shí)也提到,這種追求需要用“人性和慈善”來(lái)加以引導(dǎo),這種追求不應(yīng)該是“為了自得其樂(lè)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、高人一等、追逐名利,而應(yīng)該是為了改善生活”。這一主張( )A.強(qiáng)調(diào)生活享受 B.蘊(yùn)含理性精神 C.注重科技創(chuàng)新 D.倡導(dǎo)人性解放8.1688年,英國(guó)發(fā)生“光榮革命”,從形式上看,這好像是一次家族變動(dòng),完全不是什么“革命”,但其實(shí)質(zhì)卻是在“光榮革命”中,議會(huì)締造了一個(gè)國(guó)王,沒(méi)有議會(huì),這個(gè)國(guó)王登不上王位。這說(shuō)明“光榮革命”( )A.深受工業(yè)化進(jìn)程的影響 B.導(dǎo)致國(guó)王喪失行政大權(quán)C.摧毀了封建君主的統(tǒng)治 D.實(shí)現(xiàn)國(guó)家權(quán)力中心轉(zhuǎn)移9.19世紀(jì)的一位工人在日記中寫(xiě)道:“過(guò)去我們?cè)诩抑杏眉徿?chē)織布,時(shí)間由自己安排;如今必須在工廠的機(jī)器前工作12個(gè)小時(shí),鈴聲一響就要開(kāi)始勞作,遲到會(huì)被扣工資。車(chē)間里每個(gè)工人只負(fù)責(zé)一道工序。”這段材料可用于說(shuō)明當(dāng)時(shí)( )A.手工工場(chǎng)向現(xiàn)代工廠制度轉(zhuǎn)變 B.蒸汽機(jī)廣泛應(yīng)用推動(dòng)交通革新C.城市化進(jìn)程導(dǎo)致生存條件惡化 D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)矛盾激化10.1906年,東印度鐵路孟加拉段工人在七月罷工中第一次提出印度人和英國(guó)人地位平等的要求,還公開(kāi)提出“趕走英國(guó)人”的口號(hào)。倫敦《泰晤士報(bào)》驚呼,這是第一次“直接和公開(kāi)地與政治運(yùn)動(dòng)結(jié)合在一起”的罷工。這說(shuō)明,當(dāng)時(shí)( )A.印度開(kāi)始民族解放斗爭(zhēng) B.英國(guó)調(diào)整了對(duì)印政策C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái) D.印度的民族意識(shí)增強(qiáng)11.下圖為1919年8月30日美國(guó)《芝加哥論壇報(bào)》專(zhuān)欄記者凱里·奧爾發(fā)表于該報(bào)的漫畫(huà)《后視圖》。漫畫(huà)意在揭示( )漫畫(huà)中威爾遜正在指揮合唱“持久和平”(Everlasting Peace),而合唱團(tuán)成員的褲兜里都藏著左輪手槍?zhuān)宰笸液铣獔F(tuán)成員槍柄上分別寫(xiě)有:日本覬覦亞太(Pacific Control);英國(guó)關(guān)注海權(quán)(British Fleet);法國(guó)重提美法同盟(Franco American Alliance);意大利期待領(lǐng)土擴(kuò)張(Greaterlaly)A.美國(guó)主導(dǎo)了戰(zhàn)后秩序 B.凡爾賽體系不夠穩(wěn)定C.戰(zhàn)后列強(qiáng)間矛盾加劇 D.國(guó)聯(lián)缺乏強(qiáng)大約束力12.列寧認(rèn)清了社會(huì)的基本矛盾產(chǎn)生于生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系……他堅(jiān)持利用商品、貨幣來(lái)發(fā)展社會(huì)主義,以“迂回”的方式,利用資本主義,發(fā)展經(jīng)濟(jì)貿(mào)易,打通歐洲市場(chǎng),把暫時(shí)無(wú)力經(jīng)營(yíng)的企業(yè)有條件地租讓給外國(guó)資本家。“迂回”的方式是( )A.開(kāi)展農(nóng)業(yè)集體化 B.實(shí)行余糧收集制C.實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策 D.推行集中式管理13.1935年,意大利入侵埃塞俄比亞,英國(guó)持中立態(tài)度,對(duì)意大利的侵略活動(dòng)不僅不加阻止,甚至還同意意大利通過(guò)蘇伊士運(yùn)河將大批武器和兵力運(yùn)往埃塞俄比亞。這些做法( )A.維護(hù)了國(guó)際局勢(shì)的穩(wěn)定 B.體現(xiàn)了英國(guó)中立主義政策傳統(tǒng)C.導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成 D.助長(zhǎng)了法西斯國(guó)家的侵略野心14.20世紀(jì)中期,美國(guó)中央情報(bào)局買(mǎi)通好萊塢導(dǎo)演,在電影中拔高黑人的生活。該時(shí)期,美國(guó)新聞署還向世界輸出數(shù)量龐大的圖書(shū)項(xiàng)目,塑造“經(jīng)濟(jì)富足、政治民主、文化多元與社會(huì)充滿(mǎn)活力”的美國(guó)形象。美國(guó)政府的上述文化舉動(dòng)旨在( )A.竭力掩蓋社會(huì)亂象 B.消弭由經(jīng)濟(jì)滯脹引起的矛盾C.平息黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng) D.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)滲透服務(wù)冷戰(zhàn)15.赫魯曉夫上臺(tái)時(shí),蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)問(wèn)題十分尖銳。赫魯曉夫執(zhí)政后首先改革農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,用收購(gòu)制代替義務(wù)交售制,提高收購(gòu)價(jià)格,鼓勵(lì)發(fā)展家庭副業(yè),擴(kuò)大集體農(nóng)莊和國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的自主權(quán)。赫魯曉夫采取這些措施旨在( )A.取消計(jì)劃經(jīng)濟(jì)以實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展 B.促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展以改善經(jīng)濟(jì)狀況C.提高農(nóng)民生活水平以贏得支持 D.凸顯農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)地位16.20世紀(jì)80年代以來(lái),隨著文化產(chǎn)業(yè)的興起和蓬勃發(fā)展,文化產(chǎn)品日益豐富。在追逐降低產(chǎn)品成本的競(jìng)賽已經(jīng)難以為繼的情況下,企業(yè)開(kāi)始普遍地在商品中加入文化元素,以獲取新的超額利潤(rùn)值。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了( )A.國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的加深 B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整C.文化與經(jīng)濟(jì)的深度融合 D.文化霸權(quán)競(jìng)爭(zhēng)的激烈二、材料題17.【印度洋貿(mào)易】材料一 7世紀(jì),隨著阿拉伯帝國(guó)的興起,印度洋貿(mào)易從地中海貿(mào)易的一翼躍為連接亞歐非三洲的中心。印度洋有規(guī)律的季風(fēng)、洋流以及沿岸豐富的物產(chǎn),利于印度洋貿(mào)易區(qū)的形成。阿拉伯人學(xué)會(huì)了使用指南針,也方便了印度洋上的航海和貿(mào)易。印度洋貿(mào)易的產(chǎn)品十分豐富,主要有香料、瓷器、絲綢、黃金、象牙、寶石、玳瑁等。由于生產(chǎn)力的限制,印度洋貿(mào)易通常由阿拉伯中介人的多次傳遞而間接完成,直接貿(mào)易的成分相對(duì)較少。阿拉伯、印度和中國(guó)等地的商人在印度洋地區(qū)建立了較成熟的貿(mào)易規(guī)則,貿(mào)易的參與者通過(guò)和平的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)控制貿(mào)易。-摘編自潘樹(shù)林《試論中世紀(jì)印度洋國(guó)際貿(mào)易區(qū)的形成、特點(diǎn)和歷史地位》材料二 開(kāi)辟好望角航線后,不具備商品優(yōu)勢(shì)的葡萄牙帝國(guó),通過(guò)武力征服取得對(duì)阿拉伯人的優(yōu)勢(shì),從而卷入到印度洋貿(mào)易體系中;通過(guò)散布在印度洋沿岸的要塞和貿(mào)易據(jù)點(diǎn),以及通行證制度壟斷印度洋貿(mào)易。葡萄牙通過(guò)引入武裝貿(mào)易和壟斷貿(mào)易模式,壟斷了東方航線,稱(chēng)霸印度洋,獲得了豐厚的商業(yè)利益。葡萄牙人在印度洋地區(qū)的貿(mào)易活動(dòng),豐富了從亞洲運(yùn)往歐洲的商品,溝通了古老的印度洋貿(mào)易體系和新興的大西洋貿(mào)易體系,為荷蘭、英國(guó)等在印度洋的擴(kuò)張奠定了基礎(chǔ)。-摘編自趙婧《葡萄牙帝國(guó)對(duì)印度洋貿(mào)易體系的影響》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),說(shuō)明阿拉伯帝國(guó)在溝通世界貿(mào)易中的作用。(2)根據(jù)材料一、二,指出近代早期印度洋貿(mào)易的變化并分析印度洋貿(mào)易的影響。18.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一 北美英屬殖民地爭(zhēng)取獨(dú)立的斗爭(zhēng)和法國(guó)大革命把自由、平等的思想帶入了拉丁美洲。拉美的經(jīng)濟(jì)也有所發(fā)展,布宜諾斯艾利斯以制造銀器而馳名。在秘魯和智利鐵器、玻璃、肥皂、火藥……均大量生產(chǎn),充斥國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上拉美各地區(qū)之間、拉美和世界市場(chǎng)之間的來(lái)往也越來(lái)越密切了。對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展促使拉美社會(huì)的各階層人士疾呼要求開(kāi)展自由貿(mào)易,取消宗主國(guó)對(duì)貿(mào)易的種種限制。上述種種因素交錯(cuò)在一起,使拉美社會(huì)內(nèi)部的矛盾在18世紀(jì)末、19世紀(jì)初發(fā)展到了極點(diǎn),終于導(dǎo)致獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。經(jīng)過(guò)30多年的斗爭(zhēng),拉丁美洲擺脫了西班牙、葡萄牙和法國(guó)的殖民統(tǒng)治,建立起了17個(gè)獨(dú)立國(guó)家。——摘編自金重遠(yuǎn)《初探拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)》材料二 1885年,印度國(guó)大黨成立,英國(guó)把印度資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子送到英國(guó)受教育,再送回印度服務(wù),這些知識(shí)分子同資產(chǎn)階級(jí)基本上都醒悟了,要求參政議政。1908年孟買(mǎi)工人總罷工,表明印度反英斗爭(zhēng)進(jìn)入新高潮,標(biāo)志著印度無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái);1882年英國(guó)入侵埃及,埃及青年軍官阿拉比領(lǐng)導(dǎo)軍民保衛(wèi)亞歷山大港、開(kāi)羅,后遭失敗。1881—1893年蘇丹馬赫迪組織反英大起義,殺死了英國(guó)殖民頭子戈登,起義失敗后,蘇丹淪為英國(guó)殖民地。20世紀(jì)初,章太炎聯(lián)合亞洲部分國(guó)家,成立“亞洲和親會(huì)”,其中章程規(guī)定:“在亞洲各國(guó)中,如有一國(guó)爆發(fā)革命,其它會(huì)員國(guó)應(yīng)竭盡全力給予直接或間接的幫助”。——摘編自王慶民《十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)初的民族運(yùn)動(dòng)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)發(fā)生的歷史背景。(2)根據(jù)材料二,概括19世紀(jì)末20世紀(jì)初亞非民族反殖民斗爭(zhēng)的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明其影響。19.閱讀材料,完成下列要求;材料一 一戰(zhàn)后的英國(guó)沉迷于19世紀(jì)歐洲均勢(shì)政策的成功之中,無(wú)視自己力量的衰弱和整個(gè)體系已經(jīng)發(fā)生的變化,沒(méi)有認(rèn)真考慮德國(guó)對(duì)于國(guó)際秩序的挑戰(zhàn),推行“扶德抑法”的政策。這樣一種錯(cuò)誤的政策,不僅沒(méi)有維護(hù)和平,而且?guī)?lái)了英國(guó)持續(xù)的對(duì)德綏靖政策,把法國(guó)和歐洲大陸的許多國(guó)家拖入了一場(chǎng)新的世界大戰(zhàn)之中。——摘編自宋偉《位置現(xiàn)實(shí)主義:一種外交政策理論》材料二 二戰(zhàn)后初期,美國(guó)和西歐國(guó)家在共同反蘇的基礎(chǔ)上建立了大西洋聯(lián)盟式的“特殊關(guān)系”。必須指出的是,這種“特殊關(guān)系”帶有內(nèi)在的不平等性和沖突性,不平等性源于雙方實(shí)力的差距,美國(guó)憑借其實(shí)力和地位充當(dāng)聯(lián)盟的盟主,弱小的西歐國(guó)家則在聯(lián)盟內(nèi)扮演從屬性的“小伙伴”角色。——摘編自趙懷普《從“特殊關(guān)系”走向“正常關(guān)系”——戰(zhàn)后美歐關(guān)系縱論》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明英國(guó)“扶德抑法”政策是一種錯(cuò)誤政策的理由。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出二戰(zhàn)后初期美國(guó)和西歐建立“特殊關(guān)系”的背景。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納影響國(guó)際關(guān)系的因素。20.閱讀材料,完成下列要求。材料 歷史上的諸文明并不是封閉的體系,它本身在不斷地變動(dòng),同時(shí)各文明之間也在不斷地交流。文明的交流是指組成文明的諸因素,如語(yǔ)言、宗教、科學(xué)、技術(shù)、政治經(jīng)濟(jì)組織、風(fēng)俗習(xí)慣等,在不斷地進(jìn)行傳播和接受,它們?cè)谛纬晌拿骺v向發(fā)展的同時(shí),橫向上也在相互運(yùn)動(dòng),這是使文明變化的一個(gè)重要原因。文明的交流,使各文明創(chuàng)造的成果在短期內(nèi)即為人類(lèi)共享,而不必再去重新發(fā)現(xiàn),人類(lèi)文明前進(jìn)的步伐由此大大加快,這是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要原因。文明的交流并不是一帆風(fēng)順的,它時(shí)常要遇到各種阻礙、挫折、沖突,這也就是文明發(fā)展進(jìn)程有時(shí)不能快捷,反而延緩的重要原因。——摘編自馬克垚《世界文明史(下)》結(jié)合所學(xué)世界古代史知識(shí),圍繞“文明交流”,任選材料中某一觀點(diǎn)進(jìn)行論證,也可以修改、補(bǔ)充或提出新觀點(diǎn),并加以論述。(要求:觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述成文)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B B B C B B D A D題號(hào) 11 12 13 14 15 16答案 B C D D B C17.(1)作用:阿拉伯帝國(guó)的興起為印度洋貿(mào)易提供了政治和經(jīng)濟(jì)的支持;連接歐亞非三洲,地處海上絲綢之路與陸上絲綢之路的交匯區(qū),是東西方貿(mào)易的中介和橋梁;商品種類(lèi)豐富,促進(jìn)各地資源的交流;阿拉伯商人貿(mào)易范圍廣,加強(qiáng)了世界各地聯(lián)系;阿拉伯人學(xué)會(huì)了使用指南針,為航海和貿(mào)易提供了便利。(2)變化:貿(mào)易主體,由阿拉伯人到葡萄牙帝國(guó)的介入改變了原有的貿(mào)易格局;貿(mào)易模式從和平的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)槲溲b貿(mào)易和壟斷貿(mào)易;貿(mào)易產(chǎn)品上,印度洋貿(mào)易的商品種類(lèi)更加豐富;貿(mào)易利益上,商業(yè)利益更加豐厚。影響:促進(jìn)了印度洋沿岸商品的流通和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;推動(dòng)了貿(mào)易規(guī)則的完善和商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)范化;溝通了古老的印度洋貿(mào)易體系和新興的大西洋貿(mào)易體系;為歐洲國(guó)家的崛起提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)支持,促進(jìn)了歐洲國(guó)家向海外擴(kuò)張的步伐。18.(1)歷史背景:北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命傳播了自由、平等思想;拉美經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,各地區(qū)及與世界市場(chǎng)聯(lián)系日益密切;拉美人民要求自由貿(mào)易,擺脫宗主國(guó)的貿(mào)易限制;宗主國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了拉美經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)矛盾激化。(2)特點(diǎn):基本上是由各自國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo);人民群眾積極參與;民族意識(shí)不斷覺(jué)醒;國(guó)家間試圖進(jìn)行民族解放聯(lián)合斗爭(zhēng)的嘗試。(任答兩點(diǎn)即可)影響:沉重打擊了帝國(guó)主義和殖民主義勢(shì)力;推動(dòng)了亞洲非國(guó)家民族意識(shí)的覺(jué)醒;促進(jìn)了殖民地半殖民地之間的團(tuán)結(jié)與合作;為亞非民族解放運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。19.(1)理由:該政策與一戰(zhàn)后英國(guó)的實(shí)力及歐洲政治形勢(shì)不符;加劇了凡爾賽體系的不穩(wěn)定性;不利于維護(hù)世界戰(zhàn)后世界和平;助長(zhǎng)了德國(guó)法西斯勢(shì)力,引發(fā)了新的世界大戰(zhàn)。(答出三點(diǎn)即可)(2)背景:社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)成為超級(jí)大國(guó);西歐國(guó)家的國(guó)際地位下降;美國(guó)成為資本主義世界霸主;美蘇冷戰(zhàn)及兩極格局的形成。(答出三點(diǎn)即可)(3)因素:國(guó)家實(shí)力;國(guó)家利益;社會(huì)制度;政治環(huán)境。(答出兩點(diǎn)即可)20.示例一觀點(diǎn):在古代人類(lèi)文明發(fā)展過(guò)程中,不同地區(qū)間存在一定的聯(lián)系和交流。論述:古代農(nóng)耕文明區(qū)較為發(fā)達(dá)的社會(huì)分工、較高的勞動(dòng)生產(chǎn)率、復(fù)雜的社會(huì)組織和管理系統(tǒng),促使其不斷向外擴(kuò)展。古埃及文明、古代西亞文明、古希臘文明等向周邊地區(qū)傳播。西亞的農(nóng)耕技術(shù),逐步傳到中亞、歐洲和北非一些地區(qū)。冶鐵技術(shù)源于西亞,進(jìn)而擴(kuò)散到埃及和希臘等地。西亞的神話(huà)傳入希臘。埃及雕塑藝術(shù)風(fēng)格被希臘人模仿。源于西亞的腓尼基文字向周邊地區(qū)傳播,演化出埃及、印度、希臘、羅馬等多地的字母文字。絲綢之路使東西方各區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化交流不斷加強(qiáng)。綜上所述,古代區(qū)域文明交流不斷加強(qiáng),豐富了人類(lèi)文明的內(nèi)涵,推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)程。示例二觀點(diǎn):古代帝國(guó)促進(jìn)了區(qū)域文明交流。論述:古代文明的區(qū)域性擴(kuò)張促使波斯、亞歷山大、羅馬等帝國(guó)興起。波斯帝國(guó)地跨歐亞非,繼承了西亞地區(qū)傳統(tǒng)的君主專(zhuān)制制度,實(shí)行行省制度,統(tǒng)治社會(huì)發(fā)展水平和風(fēng)俗都差異巨大的許多地區(qū)。公元前4世紀(jì)晚期,亞歷山大帝國(guó)在境內(nèi)推廣希臘文化。此后的羅馬帝國(guó)使地中海成為其內(nèi)海,帝國(guó)內(nèi)不同地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系加強(qiáng)。8世紀(jì)中期,阿拉伯帝國(guó)建立。阿拉伯人融合東西方文化,在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)和思想等領(lǐng)域取得重要成就。中國(guó)的造紙術(shù)、印度的數(shù)字等先后經(jīng)過(guò)阿拉伯人的傳播進(jìn)入歐洲,促進(jìn)了西歐文化的發(fā)展。綜上所述,古代帝國(guó)促進(jìn)了跨區(qū)域的經(jīng)濟(jì)文化交流,成為區(qū)域間文明交流的重要推動(dòng)者。示例三觀點(diǎn):古代各文明之間交流受限,基本獨(dú)立發(fā)展,表現(xiàn)出明顯的多元特征。論述:古代文明分別出現(xiàn)于西亞、北非、南亞、中國(guó)、巴爾干半島南部和愛(ài)琴海地區(qū)。由于生產(chǎn)力水平和交通條件的限制,各地區(qū)間文明交流受阻,表現(xiàn)出明顯的差異性。古代西亞的楔形文字是世界上最古老的文字,蘇美爾人發(fā)明了60進(jìn)制。古代埃及創(chuàng)制了古老的象形文字,制定世界上第一部太陽(yáng)歷,修建金字塔,加工制作莎草紙。古代印度形成人民貴賤分明、職業(yè)世襲、法律地位不平等的種姓制度,婆羅門(mén)教為種姓制度提供理論基礎(chǔ),而佛教對(duì)種姓制度形成了一定程度的沖擊。古希臘城邦制度逐漸發(fā)展,斯巴達(dá)是少數(shù)人掌握政權(quán)的寡頭政治的代表,雅典則是多數(shù)公民掌權(quán)的民主政治的典型。綜上所述,由于各方面因素的制約,古代各區(qū)域間文明交流有限,表現(xiàn)出明顯的多元特征。 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