資源簡介 (共34張PPT)部編版/八年級上冊第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭中國歷史權(quán)益爭奪與主權(quán)淪喪的深化——半殖民地化的加速與統(tǒng)治危機(jī)的暴露01素養(yǎng)目標(biāo)03整體感知04問題探究05拓展延伸06課堂反饋07板書設(shè)計08作業(yè)布置02新知導(dǎo)入素養(yǎng)目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo):1.通過時間軸梳理1856-1860年關(guān)鍵事件(如《天津條約》《北京條約》簽訂);分析戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因(工業(yè)革命后西方擴(kuò)張需求)與直接原因(修約失?。?。(唯物史觀、時空觀念)(重點)2.通過條約原文、列強(qiáng)照會等史料,實證主權(quán)喪失的具體表現(xiàn)。理解“半殖民地化加速”的內(nèi)涵(政治、經(jīng)濟(jì)、文化多維度淪喪)。(史料實證、歷史解釋)(重點、難點)3.認(rèn)識到列強(qiáng)侵略的暴行(如英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國割占中國領(lǐng)土等),增強(qiáng)維護(hù)國家主權(quán)安全的愛國情感和民族責(zé)任感(歷史解釋、家國情懷)2022年課程標(biāo)準(zhǔn):了解英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國割占中國北方大片領(lǐng)土等侵略史事,增強(qiáng)維護(hù)國家主權(quán)安全的愛國情感。了解《北京條約》等不平等條約的主要內(nèi)容,初步認(rèn)識第二次鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。新知導(dǎo)入播放3分鐘剪輯版紀(jì)錄片《圓明園》片段設(shè)問:如果穿越回1858年,作為清朝官員/英國商人/中國農(nóng)民,你會如何應(yīng)對這場危機(jī)?1858年的清朝官員,既需應(yīng)對列強(qiáng)的軍事訛詐,又要鎮(zhèn)壓太平天國,還要面對朝廷內(nèi)部“主戰(zhàn)”與“主和”的派系撕扯。其核心危機(jī)是“制度落后與現(xiàn)實壓力的沖突”,應(yīng)對需兼顧“短期止損”對外:以“有限妥協(xié)”換喘息空間與“長期自救”;對內(nèi):以“務(wù)實改革”穩(wěn)定統(tǒng)治;長期布局:埋下“近代化”種子。1858年的英國商人,正受益于《天津條約》的“特權(quán)紅利”(如長江通商、內(nèi)地游歷),但也面臨太平天國戰(zhàn)亂對貿(mào)易路線的破壞、中國民眾對“洋貨”的抵制等問題。其核心目標(biāo)是“最大化商業(yè)利潤”,需兼顧“利用殖民特權(quán)”與“規(guī)避本土風(fēng)險”。1858年的中國農(nóng)民,是危機(jī)的“直接承受者”:清軍與太平軍的拉鋸戰(zhàn)摧毀農(nóng)田,官府的“攤派”(軍費、賠款)與地主的“加租”雙重壓榨,加上災(zāi)荒,“活下去”是唯一目標(biāo)。應(yīng)對核心是“規(guī)避風(fēng)險”與“尋找生存資源”。問題探究1、根本原因時間 英國輸華貨物總值1837——1839年 年均不到100萬英鎊1845年 約239萬英鎊1846年 約179萬英鎊1854年 約100萬英鎊材料:一想到和三萬萬或四萬萬人開放貿(mào)易,大家好像全都發(fā)了瘋似的……璞鼎查告訴他們,說是他已為他們的生意打開了一個新世界。這個世界是這樣的廣闊。—嚴(yán)中平《英國資產(chǎn)階級編織利益集團(tuán)與兩次鴉片戰(zhàn)爭史料》,見列島編《鴉片戰(zhàn)爭史論文專集》,北京,三聯(lián)書店,1958年。任務(wù)一、戰(zhàn)爭根源剖析理想現(xiàn)實鴉片戰(zhàn)爭后英國對華貿(mào)易進(jìn)入長期停滯狀態(tài)。你能結(jié)合當(dāng)時中國的實際情況,分析造成這種現(xiàn)象的原因嗎 中國封建自然經(jīng)濟(jì)的自給自足性、購買力低下;戰(zhàn)后英國等大量運(yùn)入鴉片,中國出口的絲、茶的收入大半被其抵消,無力更多購買英國工業(yè)品。英國資產(chǎn)階級如何處理?既要維護(hù)給它帶來巨大利益的鴉片貿(mào)易,又要擴(kuò)大對華的工業(yè)品銷售,為此,它要迫使中國開放更多商埠,進(jìn)一步控制中國海關(guān)。英國把棉紡織品在中國滯銷的原因歸結(jié)為?中國開放的口岸太少,英國在中國享受的特權(quán)太少。根本原因:鴉片戰(zhàn)爭后,西方列強(qiáng)不滿足既得利益,企圖進(jìn)一步打開中國市場,擴(kuò)大侵略權(quán)益。問題1、列強(qiáng)為什么不滿足于《南京條約》?2、直接原因【課堂活動】戰(zhàn)爭起因的全球性解讀--1854年修約談判1. 多角色決策模擬: 全班分三組,給每組發(fā)放"1854年修約談判"背景卡: 組1、 英國工業(yè)資本家(訴求?) 優(yōu)勢(Strengths)英國完成工業(yè)革命,生產(chǎn)力強(qiáng)大,棉紡織品等商品產(chǎn)量巨大,急需廣闊市場傾銷。擁有先進(jìn)的軍事技術(shù)和堅船利炮,具備武力施壓清政府的能力。在全球多地?fù)碛兄趁竦兀e累了豐富的殖民擴(kuò)張和貿(mào)易談判經(jīng)驗。劣勢(Weaknesses)與中國距離遙遠(yuǎn),軍事行動和貿(mào)易往來成本較高。對中國傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)模式了解有限,在談判中可能難以精準(zhǔn)把握中方訴求。機(jī)會(Opportunities)第一次鴉片戰(zhàn)爭后,中國被迫開放部分口岸,為進(jìn)一步擴(kuò)大通商提供了基礎(chǔ)。清政府內(nèi)部腐朽,軍事和經(jīng)濟(jì)實力較弱,在外部壓力下可能妥協(xié)。威脅(Threats)中國民眾對外國侵略的抵制情緒強(qiáng)烈,可能引發(fā)大規(guī)模反抗,影響貿(mào)易開展。其他列強(qiáng)如法國、美國等可能參與競爭,分食在華利益,影響英國擴(kuò)張計劃。1854年和1856年,英法美三國兩次向清政府提出修改《南京條約》的要求:(1)要求中國全境開放,至少長江水域允許外商自由航行;(2)鴉片貿(mào)易合法化;(3)外國公使進(jìn)駐北京等。要求長江通商問題探究2、直接原因【課堂活動】戰(zhàn)爭起因的全球性解讀--1854年修約談判1. 多角色決策模擬: 全班分三組,給每組發(fā)放"1854年修約談判"背景卡: 組2、廣州十三行商人(訴求?) 優(yōu)勢(Strengths)長期壟斷中國對外貿(mào)易,熟悉中外貿(mào)易規(guī)則和市場需求,擁有穩(wěn)定的商業(yè)網(wǎng)絡(luò)和客戶資源。與清政府關(guān)系密切,能夠通過官方渠道表達(dá)自身利益訴求,影響政策制定。劣勢(Weaknesses)經(jīng)濟(jì)實力相對西方工業(yè)資本家較弱,難以在資本和技術(shù)上與之競爭。經(jīng)營模式依賴清政府的特許和保護(hù),缺乏自主性和靈活性。機(jī)會(Opportunities)若能維持現(xiàn)有貿(mào)易格局,可繼續(xù)保持壟斷地位,獲取高額利潤。可借助清政府力量,限制外資進(jìn)入,保護(hù)自身商業(yè)利益。威脅(Threats)英國等列強(qiáng)要求開放更多口岸、打破貿(mào)易壟斷,直接威脅十三行商人的生存根基。國內(nèi)新興商業(yè)勢力崛起,可能對十三行的壟斷地位造成沖擊。抵制外資競爭問題探究2、直接原因【課堂活動】戰(zhàn)爭起因的全球性解讀--1854年修約談判1. 多角色決策模擬: 全班分三組,給每組發(fā)放"1854年修約談判"背景卡:組3、咸豐帝軍機(jī)處(訴求?)優(yōu)勢(Strengths)掌握國家最高權(quán)力,能夠調(diào)動全國資源應(yīng)對外部壓力。中國地域廣闊、人口眾多,具備一定的戰(zhàn)略縱深和戰(zhàn)爭潛力。劣勢(Weaknesses)清政府政治腐敗,官僚體系效率低下,決策執(zhí)行能力不足。軍事技術(shù)落后,武器裝備陳舊,軍隊?wèi)?zhàn)斗力遠(yuǎn)不及西方列強(qiáng)。國內(nèi)社會矛盾尖銳,太平天國運(yùn)動興起,分散了清政府的精力和資源。機(jī)會(Opportunities)利用列強(qiáng)之間的矛盾,采取分化策略,緩解外部壓力。通過有限的妥協(xié)和改革,爭取時間加強(qiáng)自身實力。威脅(Threats)列強(qiáng)武力威脅,可能導(dǎo)致領(lǐng)土喪失、主權(quán)受損,危及清朝統(tǒng)治。若拒絕修約引發(fā)戰(zhàn)爭,戰(zhàn)敗后可能面臨更苛刻的條件,加劇統(tǒng)治危機(jī)。國內(nèi)民眾對清政府對外軟弱的不滿情緒可能激化,引發(fā)社會動蕩。結(jié)果:“修約”要求被清政府拒絕擔(dān)心夷人進(jìn)京威脅統(tǒng)治問題探究新知講解3、導(dǎo)火線中英“亞羅號事件” 1856年10月8日,廣東水師逮捕窩藏在中國商船“亞羅”號上的2名中國海盜和10名有嫌疑的中國水手。英國駐廣州領(lǐng)事巴夏禮借口該船曾在香港注冊,硬說其為英國船,無理要求兩廣總督葉名琛立即釋放被捕人犯,向英道歉。而實際情況是該船被捕獲前,已有6天沒有掛英國旗了。 中法“馬神甫事件”“馬神甫”即馬賴,法國天主教神甫。他從廣州非法潛入廣西西林縣,為非作歹,1856年2月被當(dāng)?shù)毓賳T逮捕處死。這就是所謂的“馬神甫事件”,又稱“西林教案”。亞羅號事件馬神甫事件導(dǎo)火索:“亞羅號事件”“馬神甫事件”英法中國戰(zhàn)爭亞羅號事件馬神甫事件拒絕修約提出修約借口擴(kuò)大權(quán)益擔(dān)心危及統(tǒng)治迫使清政府屈服修約矛盾(忙于鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義)直接原因:“修約”要求被清政府拒絕根本原因:進(jìn)一步打開中國市場,擴(kuò)大侵略權(quán)益導(dǎo)火線:“亞羅號事件”“馬神甫事件”第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因問題探究1、第一階段1856年10月,英軍炮轟廣州,挑起戰(zhàn)爭。(開始標(biāo)志)1857年,英國和法國聯(lián)合出兵,攻陷廣州。1858年,攻陷大沽炮臺,逼近天津。 結(jié)果:簽訂《天津條約》和《通商章程善后條約》第一階段:1856年—1858年問題2、戰(zhàn)爭如何步步升級?問題探究學(xué)生動手操作,在地圖上依次標(biāo)注出1856年廣州沖突(英軍炮轟廣州)、1858年英法聯(lián)軍北上攻陷大沽炮臺、逼近天津等關(guān)鍵事件發(fā)生的地點和時間順序。學(xué)生上臺分享標(biāo)注過程,講解戰(zhàn)爭推進(jìn)的大致路線,其他同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充和糾正,教師給予指導(dǎo)和點評,強(qiáng)化學(xué)生對戰(zhàn)爭時空線索的把握。(1)《天津條約》清政府與英、法、俄、美分別簽訂內(nèi) 容時間:簽訂方:1858年①外國公使進(jìn)駐北京;②增開漢口、南京等十處為通商口岸;③外國商船和軍艦可以在長江各口岸自由航行;問題探究維 度 《南京條約》 《天津條約》 變化實質(zhì)通商口岸 5個 增開10處 內(nèi)陸滲透駐使權(quán) 無 北京常駐 主權(quán)侵蝕《天津條約》與《南京條約》的比較侵略者近逼天津,清政府被迫與哪些國家,簽訂了哪些條約?影響差異《南京條約》:打破中國閉關(guān)鎖國狀態(tài),標(biāo)志著中國開始淪為半殖民地半封建社會,西方商品開始涌入中國沿海。《天津條約》:侵略勢力從沿海擴(kuò)展到內(nèi)地,列強(qiáng)獲得更多政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán),加深了中國半殖民地化程度,也刺激了列強(qiáng)進(jìn)一步擴(kuò)大侵略(如 1860 年《北京條約》)。本質(zhì)關(guān)聯(lián)兩者均為列強(qiáng)通過戰(zhàn)爭強(qiáng)加給中國的不平等條約,體現(xiàn)了資本主義國家對外擴(kuò)張的本質(zhì)?!短旖驐l約》是《南京條約》的延續(xù)與升級,反映了西方列強(qiáng)從“打開中國市場”到“全面控制中國權(quán)益” 的侵略野心膨脹。分組PK:組1:分析《天津條約》第9條(基督教傳教權(quán))組2:解讀咸豐帝《諭僧格林沁加強(qiáng)海防》諭旨任務(wù)二:史料擂臺賽以“條約合法化”為形式,允許基督教在華自由傳教。實質(zhì)是列強(qiáng)通過宗教滲透強(qiáng)化對華控制的妥協(xié)性條款。史料1、《中英天津條約》第9條:英國民人準(zhǔn)聽持照前往內(nèi)地各處游歷、通商,執(zhí)照由領(lǐng)事官發(fā)給,由地方官蓋印。經(jīng)過地方,如飭交出執(zhí)照,應(yīng)可隨時呈驗,無訛放行。材料2、咸豐帝《諭僧格林沁加強(qiáng)海防》是第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,清政府與英法等國簽訂《天津條約》后,咸豐帝因?qū)l約條款不滿,擔(dān)心英法艦隊再次入侵,而下達(dá)的一道諭旨。激勵將士,嚴(yán)申紀(jì)律:“著即激勵南北兩岸在防將士,悉力固守,如有臨敵退縮及亂言惑眾者,該大臣即當(dāng)以軍法從事,以嚴(yán)紀(jì)律而固軍心?!?br/>布置防線,謹(jǐn)防入侵:“現(xiàn)在情形,惟有嚴(yán)守大沽,已連日設(shè)法布置,激勵馬步官軍,竭力固守等語。覽所奏情形,自屬確有見地?!?br/>統(tǒng)籌大局,兼顧京師:“勿專以大沽為重,置京師于不顧,孰輕孰重,又何待朕屢次諄諄訓(xùn)諭也?!?br/>調(diào)派兵力,內(nèi)外夾擊:“著該大臣懸立重賞,激勵眾心,內(nèi)外夾擊,并派隊渡河,由唐兒沽進(jìn)攻,以保北炮臺后路,不可全行調(diào)守濠墻,致令后援兵單,不能牽制賊勢?!?br/>保護(hù)餉道,嚴(yán)防要隘:“并須于賈家橋一帶,加意嚴(yán)防,以通餉道,尤為第一關(guān)鍵。”妥善處理,大沽撤防:“至大沽炮位軍火不少,并著恒福將可以運(yùn)回者即行搬運(yùn),其不能搬運(yùn)者,炮位即應(yīng)釘眼,或推落海河,其余軍裝火藥、糧餉等,均應(yīng)立時焚毀,毋許存留資敵?!?br/>試圖通過強(qiáng)化海防抵御列強(qiáng)軍事威脅,體現(xiàn)清政府在主權(quán)危機(jī)下的有限對抗姿態(tài)。問題探究侵略者近逼天津,清政府被迫與哪些國家,簽訂了哪些條約?(2)《通商章程善后條約》清政府與英、法、美簽訂清政府被迫承認(rèn)了鴉片貿(mào)易的合法化內(nèi) 容:簽訂方:1858年11月8日,第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,清政府欽差大臣大學(xué)士桂良、吏部尚書花沙納與英國全權(quán)代表額爾金在上海簽訂《中英通商章程善后條約》,作為《天津條約》的補(bǔ)充,共十款,附有《海關(guān)稅則》。問題探究2、第二階段第二階段:1860年咸豐帝倉皇逃往承德避暑山莊10月,英法聯(lián)軍劫掠并火燒圓明園 結(jié)果:簽訂《北京條約》1860年,英法借口換約受阻,再次占領(lǐng)天津,進(jìn)逼北京問題探究學(xué)生動手操作:在地圖上依次標(biāo)注出1860年英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京、火燒圓明園等關(guān)鍵事件發(fā)生的地點和時間順序。3、戰(zhàn)爭結(jié)果《北京條約》內(nèi)容 清政府承認(rèn)《天津條約》繼續(xù)有效 增開天津為商埠 割九龍司地方一區(qū)給英國 賠款額大幅增加1860年與英法簽訂《北京條約》九龍司香港島外國勢力進(jìn)一步擴(kuò)張領(lǐng)土主權(quán)進(jìn)一步遭到破壞加重了中國人民的負(fù)擔(dān)《北京條約》問題探究4、戰(zhàn)爭失敗原因材料1:一位大臣于1842年11月因仿造火輪船,“內(nèi)地匠役往往不得其法”,提議從澳門雇覓“夷匠”。這可一下子觸動了道光的神經(jīng),寧可不要火輪船,也不能讓這些危險的“夷匠”入境,連忙下旨阻止。——茅海建《天朝的崩潰——鴉片戰(zhàn)爭再研究》根本原因:清朝社會制度(含閉關(guān)政策)的腐朽和經(jīng)濟(jì)、科技、軍事的落后及統(tǒng)治集團(tuán)昏庸腐?。晃鞣搅袕?qiáng)的強(qiáng)大,制度先進(jìn)。材料2:“以中世紀(jì)的武器、中世紀(jì)的政府、中世紀(jì)的社會來對付近代化的敵人?!?br/>——《近代中國社會的新陳代謝》陳旭麓思辨問題:主權(quán)淪喪是外敵強(qiáng)大還是內(nèi)部僵化的結(jié)果?問題探究5、戰(zhàn)爭的影響時間 條約 時間 條約1858年5月28日 中俄《璦琿條約》 1858年11月8日 中美《通商章程善后條約》1858年6月13日 中俄《天津條約》 1858年11月24日 中法《通商章程善后條約》1858年6月18日 中美《天津條約》 1860年9月24日 中英《北京條約》1858年6月27日 中法《天津條約》 1860年9月25日 中法《北京條約》1858年6月26日 中英《天津條約》 1860年11月14日 中俄《北京條約》1858年11月8日 中英《通商章程善后條約》第二次鴉片戰(zhàn)爭時期西方列強(qiáng)逼迫清政府簽訂的不平等條約一覽表影響:喪失更多主權(quán),中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深;問題探究觀察圖片,思考,從第一次鴉片戰(zhàn)爭到第二次鴉片戰(zhàn)爭,通商口岸變化有什么特點,表明了什么問題?廣州澳門(萄占)九龍司香港(英占)瓊州淡水臺灣廈門福州定海上海鎮(zhèn)江南京九江漢口煙臺北京營口黃 海東海黃河運(yùn)河長江汕頭天津寧波漢口營口煙臺鎮(zhèn)江南京九江瓊州淡水臺灣廣州寧波福州廈門上海汕頭天津列強(qiáng)侵略勢力由東南沿海一帶深入到長江中下游地區(qū)和北方沿海,使列強(qiáng)侵略勢力進(jìn)一步擴(kuò)張到北方沿海、長江流域及腹地,為擴(kuò)大侵略提供條件。數(shù)量上:多范圍上:廣地域上:深中國的半殖民地化的程度進(jìn)一步加深煙臺第一次鴉片戰(zhàn)爭開放的通商口岸第二次鴉片戰(zhàn)爭開放的通商口岸福州【時空觀念】通商口岸布局變化揭示列強(qiáng)什么戰(zhàn)略意圖?1860年火燒圓明園:英法聯(lián)軍進(jìn)逼北京,咸豐帝逃往承德避暑山莊。(1)背景:(2)時間:(3)兇手:英國、法國。(4)罪惡:英法聯(lián)軍大肆搶劫并燒毀圓明園圓明園于1860年遭英法聯(lián)軍焚毀,150萬件文物被掠奪。一個進(jìn)行洗劫,另一個放火焚燒談?wù)勀銓τ⒎?lián)軍火燒圓明園的感受:問題3、國殤之園:圓明園悲劇意味著什么?問題探究任務(wù)三、圓明園之火照亮了什么?(家國情懷+史料實證)--多維史料分析:文明批判與侵略實錄的交織(二)英國《泰晤士報》的隨軍記者寫道:"Order given to burn the Summer Palace... Flames rose like a dragon, consuming everything in sight. The Emperor's treasure is now ash."("下令焚燒圓明園…… 火焰如巨龍升起,吞噬一切。皇帝的珍寶如今已成灰燼。")在場的每個軍人都掠奪很多,在進(jìn)入皇宮的宮殿后,誰也不知該拿什么東西。為了拿金子,而把銀子丟了,為了拿鑲有珠玉的飾品和寶石,又把金子丟了,無價的瓷器和琺瑯器,因為太大不能運(yùn)走,竟被打碎。1860年10月18日英軍騎兵3500人,手持火把在園內(nèi)到處縱火。被掠奪文物超過150萬件。(一)雨果《致巴特勒上尉的信》:“兩個強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園,一個洗劫,一個放火…… 豐功偉績!收獲巨大!”(直接譴責(zé)英法聯(lián)軍為 "強(qiáng)盜")“我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情?!保怃J諷刺西方文明的雙重標(biāo)準(zhǔn))問題探究實證價值:文學(xué)證詞:作為非當(dāng)事人的第三方視角,雨果的批判突破了西方中心主義立場,成為揭露劫掠本質(zhì)的重要輿論證據(jù)。文明反思:文中"歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的" 理念,為現(xiàn)代文物國際追索提供了倫理基礎(chǔ)實證價值:行為自證:侵略者親手記錄的焚燒命令與破壞場景,構(gòu)成"火燒圓明園" 的直接證據(jù),駁斥后世 "意外失火" 等謬論。心態(tài)暴露:日記中"treasure is now ash" 的輕佻表述,揭示殖民主義者對中華文明的蔑視,印證雨果 "野蠻侵略文明" 的論斷。文明批判之光:雨果與侵略者日記的對比,揭示了西方現(xiàn)代性進(jìn)程中"文明" 與 "野蠻" 的悖論 —— 當(dāng)技術(shù)優(yōu)勢異化為掠奪工具,再璀璨的文明也會蒙上血腥。任務(wù)三、圓明園之火照亮了什么?(家國情懷+史料實證)--3D復(fù)原文物流失路線圖:空間敘事的記憶之光法國楓丹白露宮中國館藏品來源—— 追蹤流失路徑核心邏輯:通過館藏文物的收藏檔案、捐贈記錄及專家考證,建立圓明園文物從"劫掠現(xiàn)場" 到 "海外館藏" 的完整轉(zhuǎn)移證據(jù)鏈。(一)館藏文物與劫掠關(guān)聯(lián)考證標(biāo)志性藏品:乾隆年間銅胎掐絲琺瑯麒麟檔案記載:1861 年由拿破侖三世夫婦 "接受贈禮" 入藏,附法軍上尉杜潘(Dupan)提交的《圓明園所得文物清單》,注明 "從正大光明殿東側(cè)配殿取出"。佐證:器物底部刻有"圓明園正大光明殿陳設(shè)" 款識,與法軍繪制的《圓明園劫掠路線圖》吻合。書畫類藏品:郎世寧《百駿圖》副本入藏記錄:1863 年標(biāo)注為 "征華法軍總司令孟托班(Montauban)獻(xiàn)贈",附隨函說明 "得自圓明園內(nèi)廷書房"。佐證:畫面鈐印"圓明園御覽之寶",與清廷《石渠寶笈》著錄一致。瓷器集群:康熙御制黃地綠彩龍紋碗(共12 件)來源標(biāo)注:1860 年 "戰(zhàn)利品委員會" 分揀后移交法國外交部,檔案記載 "出自長春園海岳開襟建筑群"。佐證:同時期英軍照片顯示該建筑群瓷器陳列架空置,與劫掠時間線重合。法國巴黎楓丹白露宮問題探究任務(wù)三.圓明園之火照亮了什么?(家國情懷+史料實證)--3D復(fù)原文物流失路線圖:空間敘事的記憶之光(二)流失路徑時間軸楓丹白露宮館藏的143件圓明園文物均有明確的 "劫掠 - 運(yùn)輸 - 獻(xiàn)贈 / 交易 - 入藏" 記錄,構(gòu)成空間轉(zhuǎn)移證據(jù)鏈,其中 37 件標(biāo)注具體劫掠地點,與日記中的物品清單形成交叉驗證。三、證據(jù)鏈閉合:雙重維度的互證邏輯人證與物證的呼應(yīng)劫掠者日記中的 "琺瑯麒麟"" 百駿圖 " 等物品,與楓丹白露宮藏品的名稱、款識、入藏時間完全對應(yīng),證明日記記錄真實性。時間與空間的重疊日記記載的劫掠時段(1860年10月 6-9 日)與文物入藏法國的最早時間(1861 年 1 月)之間的運(yùn)輸周期吻合,排除 "合法貿(mào)易" 等其他可能性。制度性證據(jù)補(bǔ)充英法聯(lián)軍《戰(zhàn)利品分配條例》(現(xiàn)存于英國國家檔案館)規(guī)定 "士兵可保留價值 5 英鎊以下物品,其余上繳",解釋了日記中個人掠奪與館藏文物的等級差異。問題探究歷史結(jié)論:證據(jù)鏈揭示的劫掠本質(zhì)有組織犯罪:從士兵個體掠奪到司令部設(shè)立"戰(zhàn)利品委員會",證明劫掠是英法軍隊的系統(tǒng)性行為。文化滅絕企圖:火燒圓明園與文物劫掠同步進(jìn)行,旨在摧毀清朝統(tǒng)治的象征體系(如正大光明殿文物)。國際法突破:此次劫掠早于1899 年《海牙公約》關(guān)于戰(zhàn)時文物保護(hù)的規(guī)定,成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭法完善的重要歷史參照圓明園聚集歷代藝術(shù)珍品火燒圓明園:英法聯(lián)軍毀掉圓明園究竟毀掉了什么?英法聯(lián)軍毀壞了一座匯集中國人民智慧結(jié)晶、集古今中外藝術(shù)品而成的壯麗宮殿和園林,是人類文明的巨大損失;西方列強(qiáng)毀壞了一個民族引以為傲的珍寶,毀掉了“天朝上國”的文化優(yōu)越感。圓明園的斷壁殘垣無聲訴說著歷史:落后就要挨打!勿忘國恥,振興中華!問題探究新知講解沙俄侵占中國北方大片領(lǐng)土占國土面積的13%從第二次鴉片戰(zhàn)爭一開始,俄國為了趁機(jī)侵奪中國黑龍江流域的大片領(lǐng)土,均沾英、法的侵略利益,急忙派使團(tuán)打著“調(diào)停”的旗號出使中國。由于清廷對當(dāng)時俄國對華“和平侵略”政策的本質(zhì)認(rèn)識不清,依靠俄國調(diào)停便成為既定的外交方略。清政府派耆英與俄國使團(tuán)在天津展開會談,并以提前簽訂不平等的中俄《天津條約》為代價,換取俄國“調(diào)?!钡某兄Z。中俄會談結(jié)束后的第4天,清廷與俄國簽訂了中俄《天津條約》,而清廷希望所系之俄國的“調(diào)?!眳s最終無果。馬克思說:"在第二次鴉片戰(zhàn)爭中,俄國不花費一文錢,不發(fā)動一兵一卒,而比任何一個參戰(zhàn)國得到了更多的好處."問題4、為什么說沙俄成為第二次鴉片戰(zhàn)爭中的超級大贏家?1858年《璦琿條約》割占外興安嶺以南,黑龍江以北地區(qū)60多萬平方千米1860年《北京條約》割占烏蘇里江以東,包括庫頁島在內(nèi)地區(qū)40萬平方千米1860年《北京條約》和1864年《勘分西北界約記》,割占巴爾喀什湖以東以南地區(qū)44萬多平方千米1881年《改訂條約》割占西北地區(qū)7萬多平方千米共150多萬平方千米沙俄在中國近代史上所割占領(lǐng)土面積,相當(dāng)于歐洲德法兩國面積的總和,外加一條與多瑙河一樣長的黑龍江,沙俄是19世紀(jì)侵占中國領(lǐng)土最多的國家。問題探究鴉片戰(zhàn)爭 第二次鴉片戰(zhàn)爭根本原因(目的) 戰(zhàn)爭性質(zhì) 侵略國家侵略時長開放口岸影響打開中國市場,傾銷商品,掠奪原料非正義的殖民侵略戰(zhàn)爭英國英法、俄美1840——1842歷時兩年1856——1860年歷時四年沿海城市從沿海深入內(nèi)陸開始淪為半殖民地半封建社會半殖民地半封建社會程度進(jìn)一步加深【大單元聯(lián)結(jié)】橫向?qū)Ρ龋簩Ρ葍纱硒f片戰(zhàn)爭這次戰(zhàn)爭其實就是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù),因此歷史上稱之為第二次鴉片戰(zhàn)爭。拓展延伸第一次鴉片戰(zhàn)爭主要以商品輸出為主要侵略方式,通過開放通商口岸、協(xié)定關(guān)稅等打開中國市場;第二次鴉片戰(zhàn)爭后,列強(qiáng)除了繼續(xù)擴(kuò)大商品輸出,資本輸出的趨勢也逐漸顯現(xiàn),如在華投資設(shè)廠等,進(jìn)一步加深了對中國經(jīng)濟(jì)的控制。【大單元聯(lián)結(jié)】縱向脈絡(luò):繪制 “19 世紀(jì)中葉中國危機(jī)” 時間軸拓展延伸19世紀(jì)中葉中國面臨的內(nèi)憂外患局面在時間軸上標(biāo)注出第二次鴉片戰(zhàn)爭、太平天國運(yùn)動、邊疆危機(jī)(如沙俄對西北邊疆的侵略、英國對西藏的覬覦等)等重要事件的發(fā)生時間。1856年第二次鴉片戰(zhàn)爭1851年太平天國運(yùn)動1878年左宗棠收復(fù)新疆拓展延伸【相關(guān)史實】總理衙門的設(shè)置1861年,清政府為適應(yīng)形勢的變化,設(shè)立了總理各國事務(wù)衙門,簡稱“總理衙門”。它負(fù)責(zé)辦理對外交涉以及通商、海關(guān)等事務(wù),是清政府一個權(quán)力很大的中樞機(jī)構(gòu)。陣痛后的應(yīng)激反應(yīng)幻夢破滅開始醒悟"沖擊-反應(yīng)"模型圖:列強(qiáng)侵略→總理衙門設(shè)立→同文館創(chuàng)辦 外交近代化1、(2025·黑龍江齊齊哈爾)黃仁宇在《中國大歷史》中寫道:圓明園是皇帝夏季離宮,先被聯(lián)軍掠奪,后被下令焚毀。與該書中提到的罪行相關(guān)的戰(zhàn)爭是( )A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭2、(2025·江蘇蘇州)以下為晚清洋紗進(jìn)口價格(按包計)數(shù)據(jù)柱狀圖,這一現(xiàn)象( )A.說明外國商品競爭力弱B.破壞了中國的自然經(jīng)濟(jì)C.表明列強(qiáng)放松經(jīng)濟(jì)侵略D.導(dǎo)致國家經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重3.第二次鴉片戰(zhàn)爭后,中國出現(xiàn)了很多民間地理學(xué)者,涌現(xiàn)出大批邊疆史的著作,如曹廷杰的《東北邊防輯要》《西伯利東偏紀(jì)要》,姚文棟的《云南勘界籌邊記》,薛福成的《滇緬劃界圖說》等等。據(jù)此可知,當(dāng)時中國( )A.官方關(guān)注邊疆危機(jī) B.地理學(xué)研究興起 C.民族意識日益增強(qiáng) D.熱衷于邊疆軍事BBC課堂反饋板書設(shè)計 第二次鴉片戰(zhàn)爭(1856-1860) / | \ 列強(qiáng)的貪婪 清廷的困局 戰(zhàn)敗后的應(yīng)急反應(yīng) (工業(yè)革命) (奏折實證) (總理衙門、京師同文館)半殖民地化加速←→ 統(tǒng)治危機(jī)總爆發(fā)第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭作業(yè)布置“假如我是圓明園文物守護(hù)者”倡議書同學(xué)們,當(dāng)課本里圓明園的圖片映入眼簾,那些斷壁殘垣背后,藏著太多故事 ——1860年,無數(shù)珍寶被搶走,如今它們在海外博物館里“流浪”。 如果我是守護(hù)者,我會先當(dāng)好“小宣傳員”:把文物的故事講給爸媽、同學(xué)聽,讓更多人知道,那些獸首、花瓶,是我們國家的“寶貝”。 我還會做“行動小達(dá)人”:不買盜版文物紀(jì)念品,在網(wǎng)上看到流失文物的消息時,多關(guān)注、多轉(zhuǎn)發(fā),為它們 “回家” 攢點力量。 守護(hù)文物,不用等長大。從現(xiàn)在起,我們一起記住歷史,用小小的行動,讓“流浪”的寶貝知道:我們在等它們回來!中國歷史 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭.pptx 視頻1:第二次鴉片戰(zhàn)爭.wmv 視頻2:火燒圓明園.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫