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山東聊城東昌府區(qū)2025年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試一歷史試題
一、選擇題（下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意。每小題2分，共50分）
1．（2025·東昌府模擬）下圖文物可用來(lái)研究（　　）
A．舊石器時(shí)代的社會(huì)生活 B．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的初步形成
C．原始農(nóng)業(yè)的興起與發(fā)展 D．黃河流域的農(nóng)耕文化
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】原始的農(nóng)耕生活
【解析】【分析】C：根據(jù)題干“河姆渡遺址出土的稻谷、河姆渡遺址出土的骨耜、河姆渡遺址出土的豬紋陶缽”和結(jié)合所學(xué)可知，河姆渡遺址出土的稻谷，表明當(dāng)時(shí)已有水稻種植；骨耜是原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具；豬紋陶缽說(shuō)明當(dāng)時(shí)有了家畜飼養(yǎng)。這些都反映了原始農(nóng)業(yè)的興起與發(fā)展，C項(xiàng)符合題意；
A：河姆渡遺址屬于新石器時(shí)代，并非舊石器時(shí)代，所以不能用來(lái)研究舊石器時(shí)代的社會(huì)生活，A項(xiàng)不符合題意；
B：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)初步形成于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，河姆渡遺址距今約7000年，當(dāng)時(shí)還未出現(xiàn)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，B項(xiàng)不符合題意；
D：河姆渡遺址位于長(zhǎng)江流域，而非黃河流域，不能用來(lái)研究黃河流域的農(nóng)耕文化，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查河姆渡遺址，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
2．（2025·東昌府模擬）王夫之在《讀通鑒論》中把春秋戰(zhàn)國(guó)稱為“古今一大變革之會(huì)”。觸動(dòng)春秋戰(zhàn)國(guó)大變革的開(kāi)關(guān)是（　　）
A．井田制的發(fā)展 B．鐵犁牛耕的使用
C．統(tǒng)治者的重視 D．各國(guó)變法的推行
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】鐵農(nóng)工具和牛耕工具的使用
【解析】【分析】B：根據(jù)所學(xué)可知，鐵犁牛耕的使用是生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)志性突破，鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù)的普及，極大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，導(dǎo)致井田制（公田與私田劃分）崩潰，土地私有化興起，新興地主階級(jí)隨之崛起，要求打破舊貴族壟斷權(quán)力的格局，引發(fā)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)全面變革，這一技術(shù)革命是“觸動(dòng)變革的開(kāi)關(guān)”，B項(xiàng)符合題意；
A：井田制是西周土地制度，其“發(fā)展”實(shí)為瓦解過(guò)程。鐵犁牛耕的推廣直接加速了井田制的崩潰，故井田制本身是變革對(duì)象，而非動(dòng)因，A項(xiàng)不符合題意；
C：統(tǒng)治者政策（如變法）是變革的推動(dòng)力量，但若無(wú)生產(chǎn)力變革作為基礎(chǔ)，政策難以突破舊制度框架，C項(xiàng)不符合題意；
D：各國(guó)變法的推行是變革的表現(xiàn)和結(jié)果，而非根本原因，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查鐵犁牛耕的使用，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
3．（2025·東昌府模擬）（秦）始皇曰：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。”為避免“戰(zhàn)斗不休”局面出現(xiàn)，秦始皇在地方推行（　　）
A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．推恩令
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】秦確立中央集權(quán)制
【解析】【分析】C：根據(jù)所學(xué)可知，秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯割據(jù)、戰(zhàn)亂頻仍的根源在于分封制，所以他在統(tǒng)一后推行地方行政制度改革，秦始皇廢除分封，將全國(guó)劃分為36郡（后增至40余郡），郡下設(shè)縣，地方官員由中央直接任免，徹底消除諸侯割據(jù)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)“天下安寧”，C項(xiàng)符合題意；
A：禪讓制屬于原始社會(huì)王位繼承制度，與秦朝地方制度無(wú)關(guān)，A項(xiàng)不符合題意；
B：分封制是周朝制度，正是秦始皇批判的對(duì)象，其弊端導(dǎo)致諸侯混戰(zhàn)，B項(xiàng)不符合題意；
D：推恩令是漢武帝時(shí)期的政策，通過(guò)分割諸侯封地削弱其勢(shì)力，與秦始皇無(wú)關(guān)，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查郡縣制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
4．（2025·東昌府模擬）魏主曰：“國(guó)家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一。此間用武之地，非可文治，移風(fēng)易俗，信為甚難。崤函帝宅，河洛王里，因茲大舉，光宅中原。”材料中“魏主”是（　　）
A．曹操 B．曹丕 C．司馬睿 D．北魏孝文帝
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】D：根據(jù)題干“徙居平城……河洛王里”和結(jié)合所學(xué)可知，“魏主”是北魏孝文帝，北魏前期定都平城，孝文帝為推行漢化改革，于494年遷都洛陽(yáng)（“崤函帝宅，河洛王里”），并主張“移風(fēng)易俗”，全面學(xué)習(xí)中原文化，題干的“用武之地，非可文治”“光宅中原”正是其遷都洛陽(yáng)、以文治國(guó)的核心思想，D項(xiàng)符合題意；
A：曹操是東漢末年權(quán)臣，雖被封為“魏王”，但未稱帝，且其政治中心在鄴城（今河北臨漳），與“徙居平城”（今山西大同）無(wú)關(guān)，A項(xiàng)不符合題意；
B：曹丕建立了曹魏政權(quán)，定都洛陽(yáng)，與題干“徙居平城”矛盾，B項(xiàng)不符合題意；
C：司馬睿是東晉開(kāi)國(guó)皇帝，定都建康（今南京），與北魏無(wú)關(guān)，C項(xiàng)不符合題意；
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查北魏孝文帝改革，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
5．（2025·東昌府模擬）宋代名臣李綱認(rèn)為隋文帝：“有雄才大略，過(guò)人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者，尤以‘混南北為一區(qū)’的歷史功績(jī)?yōu)樽睢！边@一評(píng)述主要強(qiáng)調(diào)隋文帝的功績(jī)是（　　）
A．完成了國(guó)家的統(tǒng)一 B．開(kāi)創(chuàng)三省六部制
C．開(kāi)創(chuàng)科舉取士制度 D．開(kāi)通南北大運(yùn)河
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】隋朝的建立與統(tǒng)一
【解析】【分析】A：根據(jù)題干“以‘混南北為一區(qū)’的歷史功績(jī)?yōu)樽睢焙徒Y(jié)合所學(xué)可知，李綱的“混南北為一區(qū)”特指隋文帝結(jié)束南北分裂、實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的歷史功績(jī)，隋文帝楊堅(jiān)篡周建隋后，滅南朝陳(589年)，結(jié)束自東晉十六國(guó)以來(lái)近300年的分裂局面，實(shí)現(xiàn)“南北統(tǒng)一”，此與“混南北為一區(qū)”直接對(duì)應(yīng)，是題干強(qiáng)調(diào)的核心功績(jī)，A項(xiàng)符合題意；
B：開(kāi)創(chuàng)三省六部制為隋文帝加強(qiáng)中央集權(quán)的重要改革，但題干未提政治制度，B項(xiàng)不符合題意；
C：科舉制雖始于隋朝，但題干未涉及選官制度，且科舉是長(zhǎng)期影響，非“混南北”的直接體現(xiàn)，且隋煬帝創(chuàng)立了科舉制，C項(xiàng)不符合題意；
D：大運(yùn)河開(kāi)鑿于隋煬帝時(shí)期，與隋文帝無(wú)關(guān)，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查隋文帝的功績(jī)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
6．（2025·東昌府模擬）唐太宗時(shí)期規(guī)定“篤疾、廢疾給（田）四十畝，寡妻妾三十畝……七十以上及廢疾，既不任徒役”。這體現(xiàn)出唐太宗的治國(guó)思想是（　　）
A．以民為本，與民休息 B．選賢任能，虛心納諫
C．重視農(nóng)耕，勸課農(nóng)桑 D．弭兵息戰(zhàn)，發(fā)展生產(chǎn)
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】“貞觀之治”
【解析】【分析】A：根據(jù)題干“唐太宗時(shí)期規(guī)定‘篤疾、廢疾給（田）四十畝，寡妻妾三十畝……七十以上及廢疾，既不任徒役’”可知，唐太宗對(duì)弱勢(shì)群體給予田地并免除徭役的規(guī)定，這體現(xiàn)了政府對(duì)民眾的關(guān)懷和減輕負(fù)擔(dān)的政策。所以，最符合這一治國(guó)思想的選項(xiàng)是以民為本，與民休息，A項(xiàng)符合題意；
B：“選賢任能，虛心納諫”與題干無(wú)關(guān)，屬于用人納諫方面，B項(xiàng)不符合題意；
C：“重視農(nóng)耕，勸課農(nóng)桑”雖涉及農(nóng)業(yè)，但未突出題干對(duì)弱勢(shì)群體的特殊照顧，C項(xiàng)不符合題意；
D：“弭兵息戰(zhàn)，發(fā)展生產(chǎn)”側(cè)重軍事與生產(chǎn)，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查唐太宗的治國(guó)思想，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
7．（2025·東昌府模擬）宋代汪洙的《神童詩(shī)》中寫(xiě)道：“滿朝朱紫貴，盡是讀書(shū)人。”這反映出宋朝治國(guó)方針是（　　）
A．重視武力 B．重文輕武 C．重農(nóng)抑商 D．八股取士
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】重文輕武的政策
【解析】【分析】B：根據(jù)題干“滿朝朱紫貴，盡是讀書(shū)人”和結(jié)合所學(xué)可知，“滿朝朱紫貴，盡是讀書(shū)人”意思是滿朝官員都是通過(guò)讀書(shū)科舉入仕的文人。宋朝實(shí)行重文輕武政策，大力發(fā)展科舉制度，抬高文官地位，給予文人優(yōu)厚待遇，大量文人進(jìn)入仕途參與國(guó)家治理，B項(xiàng)符合題意；
A：“重視武力”不符合宋朝情況。宋朝鑒于唐末五代以來(lái)武將專權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù)的弊端，采取措施抑制武將權(quán)力，并非重視武力，A項(xiàng)不符合題意；
C：“重農(nóng)抑商”是中國(guó)古代封建王朝普遍推行的經(jīng)濟(jì)政策，主要是重視農(nóng)業(yè)、抑制商業(yè)發(fā)展，與詩(shī)句體現(xiàn)的文人在朝廷中的地位無(wú)關(guān)，C項(xiàng)不符合題意；
D：“八股取士”是明朝科舉考試的主要形式，與宋朝無(wú)關(guān)，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查重文輕武，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
8．（2025·東昌府模擬）洪武十七年（1384）九月十四日至二十一日，各機(jī)關(guān)奏事文書(shū)多達(dá)1660件，朱元璋平均每天要處理207件文書(shū)。以上情況出現(xiàn)的直接原因是（　　）
A．廢除丞相制度 B．行政系統(tǒng)推諉塞責(zé)
C．君主權(quán)力削弱 D．設(shè)軍機(jī)處強(qiáng)化皇權(quán)
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)
【解析】【分析】A：根據(jù)題干“朱元璋平均每天要處理207件文書(shū)”和結(jié)合所學(xué)可知，洪武十七年(1384年)是明太祖朱元璋在位時(shí)期。朱元璋于1380年（洪武十三年）以胡惟庸案為由廢除丞相制度，此后六部直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，導(dǎo)致皇帝需要親自處理大量政務(wù)，A項(xiàng)符合題意；
B：行政系統(tǒng)推諉塞責(zé)與題干無(wú)關(guān)，且明代初期行政效率較高，推諉現(xiàn)象不顯著，B項(xiàng)不符合題意；
C：君主權(quán)力削弱與史實(shí)相反，朱元璋時(shí)期皇權(quán)高度集中，C項(xiàng)不符合題意；
D：清朝雍正時(shí)期設(shè)軍機(jī)處強(qiáng)化皇權(quán)，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查明朝廢除丞相制度，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
9．（2025·東昌府模擬）清王朝重視少數(shù)民族的教育問(wèn)題，在云貴川等民族聚居區(qū)興辦“義學(xué)”和“社學(xué)”，在川藏地區(qū)明確規(guī)定“夷民子女”必須要在規(guī)定年齡入學(xué)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)貼。清政府這些措施（　　）
A．根除了地方割據(jù)的隱患 B．利于鞏固國(guó)家大一統(tǒng)局面
C．確保了各民族一律平等 D．保證了清朝政局持續(xù)穩(wěn)定
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】清朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治及清朝的疆域
【解析】【分析】B：根據(jù)題干“清王朝重視少數(shù)民族的教育問(wèn)題，在云貴川等民族聚居區(qū)興辦‘義學(xué)’和‘社學(xué)’，在川藏地區(qū)明確規(guī)定‘夷民子女’必須要在規(guī)定年齡入學(xué)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)貼”和結(jié)合所學(xué)可知，清政府通過(guò)教育政策推廣儒家文化，促進(jìn)少數(shù)民族對(duì)中央政權(quán)的認(rèn)同，利于鞏固國(guó)家大一統(tǒng)局面，B項(xiàng)符合題意；
A：“根除”過(guò)于絕對(duì)化。雖然教育政策可以一定程度上削弱地方割據(jù)的文化基礎(chǔ)，但并不能完全“根除”隱患，清代仍存在地方叛亂（如大小金川之亂、苗民起義等），說(shuō)明割據(jù)隱患并未完全消除，A項(xiàng)不符合題意；
C：清代實(shí)行民族等級(jí)制度（如滿漢分治），并未實(shí)現(xiàn)“各民族一律平等”。教育政策更多是治理手段，而非平等措施，C項(xiàng)不符合題意；
D：“保證”過(guò)于絕對(duì)。教育政策對(duì)穩(wěn)定政局有一定作用，但清朝后期仍爆發(fā)了太平天國(guó)、回民起義等動(dòng)亂，政局并未“持續(xù)穩(wěn)定”，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查清朝對(duì)邊疆地區(qū)的管理，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
10．（2025·東昌府模擬）19世紀(jì)末，梁?jiǎn)⒊l(fā)表《變法通議》，明確指出“法者天下之公器也，變者天下之公理也。”力倡變法維新；1903年鄒容在《革命軍》中卻提出“革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也。”導(dǎo)致這一變化的主要原因是（　　）
A．公車上書(shū)的失敗 B．“三民主義”的提出
C．中國(guó)同盟會(huì)成立 D．《辛丑條約》的簽訂
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】《辛丑條約》及其危害
【解析】【分析】D：根據(jù)題干“1903年”和結(jié)合所學(xué)可知，1901年簽訂《辛丑條約》，直接導(dǎo)致清政府的威信掃地，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，清政府成為洋人的朝廷，清政府的腐敗讓人們認(rèn)識(shí)到必須推翻它，革命思潮興起，D項(xiàng)符合題意；
A：公車上書(shū)的失敗與戊戌變法有關(guān)，A項(xiàng)不符合題意；
B：1905年“三民主義”的提出，B項(xiàng)不符合題意；
C：1905年中國(guó)同盟會(huì)成立，C項(xiàng)不符合題意；
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查《辛丑條約》簽訂，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
11．（2025·東昌府模擬）中國(guó)人從“亂臣賊子，人人得而誅之”到“敢有帝制自為者，天下共擊之”這種思想觀念的轉(zhuǎn)變是因?yàn)椋ā　。?br/>A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
C．戊戌變法 D．辛亥革命
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】辛亥革命的歷史意義
【解析】【分析】D：根據(jù)題干“亂臣賊子，人人得而誅之”“敢有帝制自為者，天下共擊之”可知，從傳統(tǒng)的“亂臣賊子，人人得而誅之”（強(qiáng)調(diào)對(duì)君主專制的維護(hù)）到“敢有帝制自為者，天下共擊之”（反對(duì)帝制、主張共和）。思想轉(zhuǎn)變的核心是從“維護(hù)君主專制”到“反對(duì)帝制、主張共和”。辛亥革命是直接導(dǎo)致帝制終結(jié)、共和思想普及的歷史事件，D項(xiàng)符合題意；
A：1851—1864太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)農(nóng)民起義，雖然反對(duì)清朝統(tǒng)治，但其目標(biāo)是建立一個(gè)新的封建王朝（“天國(guó)”），并未提出民主共和的思想。思想觀念上仍屬于傳統(tǒng)農(nóng)民起義的范疇，未推動(dòng)反帝制的現(xiàn)代思想，A項(xiàng)不符合題意；
B：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，學(xué)習(xí)西方技術(shù)但維護(hù)封建制度，未觸及政治體制變革。思想觀念上仍支持君主專制，B項(xiàng)不符合題意；
C：1898年戊戌變法主張君主立憲，試圖通過(guò)改良實(shí)現(xiàn)政治現(xiàn)代化，但仍保留皇帝制度。未明確提出“反帝制”或“共和”思想，C項(xiàng)不符合題意；
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查辛亥革命，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
12．（2025·東昌府模擬）柳直荀烈士在家書(shū)中寫(xiě)道：“上海此刻已到了國(guó)民革命軍手里，不知情形怎樣……近來(lái)農(nóng)協(xié)事務(wù)頗忙，鄉(xiāng)村中打倒土豪劣紳之運(yùn)動(dòng)，頗為激烈……”此家書(shū)反映的歷史時(shí)期是（　　）
A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B．土地革命時(shí)期
C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】北伐戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】A：根據(jù)題干“國(guó)民革命軍”和結(jié)合所學(xué)可知，題干的“國(guó)民革命軍”攻占上海、“農(nóng)協(xié)事務(wù)”及“打倒土豪劣紳”運(yùn)動(dòng)，均指向北伐戰(zhàn)爭(zhēng)后期湖南等地農(nóng)民運(yùn)動(dòng)高漲的歷史背景，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的主力即為國(guó)民革命軍，1927年3月北伐軍攻占上海，與題干“上海此刻已到了國(guó)民革命軍手里”吻合，A項(xiàng)符合題意；
B：1927—1937年土地革命時(shí)期中共已建立獨(dú)立武裝（紅軍），與國(guó)民黨對(duì)立，上海處于國(guó)民黨控制下，但題干“國(guó)民革命軍”仍被提及，與國(guó)共對(duì)峙背景矛盾，B項(xiàng)不符合題意；
C：上海在抗戰(zhàn)期間先后被日軍、汪偽政權(quán)控制，與“國(guó)民革命軍”占領(lǐng)無(wú)關(guān)，中共此時(shí)以抗日為中心，農(nóng)民運(yùn)動(dòng)非主要矛盾，C項(xiàng)不符合題意；
D：1946—1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，上海處于國(guó)民黨控制下，中共通過(guò)解放軍作戰(zhàn)，而非依賴“國(guó)民革命軍”，“打倒土豪劣紳”與土地改革相關(guān)，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
13．（2025·東昌府模擬）《黨的文獻(xiàn)》中寫(xiě)道“會(huì)議上，撤換了‘靠鉛筆指揮的戰(zhàn)略家’，推選毛澤東同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)……尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)成熟了……我們黨能夠而且善于靈活、正確地領(lǐng)導(dǎo)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。”這次會(huì)議是（　　）
A．中共一大 B．古田會(huì)議 C．遵義會(huì)議 D．中共七大
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】遵義會(huì)議
【解析】【分析】C：根據(jù)題干“會(huì)議上，撤換了‘靠鉛筆指揮戰(zhàn)略家’，推選毛澤東同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)”“尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)成熟了”和結(jié)合所學(xué)可知，1935年召開(kāi)的遵義會(huì)議，事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)束了“左”傾教條主義在中央的統(tǒng)治，是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志，C項(xiàng)符合題意；
A：1921年中共一大召開(kāi)，選舉陳獨(dú)秀為黨的總書(shū)記，A項(xiàng)不符合題意；
B：1929年古田會(huì)議確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則，B項(xiàng)不符合題意；
D：1945年春中共七大召開(kāi)，確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查遵義會(huì)議，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
14．（2025·東昌府模擬）羅斯福在《爐邊談話》中指出：“勇敢的中國(guó)人民抗擊日本的侵略，殲滅了無(wú)數(shù)日軍，摧毀了大量的日本軍用物資，中國(guó)的抗戰(zhàn)是最終戰(zhàn)勝日本的重要因素。”羅斯福強(qiáng)調(diào)的是（　　）
A．中國(guó)人民的英勇抗戰(zhàn)精神 B．中國(guó)抗戰(zhàn)的結(jié)果
C．中國(guó)共產(chǎn)黨中流砥柱作用 D．中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的作用
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因和意義
【解析】【分析】D：根據(jù)題干“中國(guó)的抗戰(zhàn)是最終戰(zhàn)勝日本的重要因素”可知，羅斯福在《爐邊談話》中強(qiáng)調(diào)中國(guó)抗戰(zhàn)對(duì)戰(zhàn)勝日本的關(guān)鍵作用，結(jié)合所學(xué)可知，中國(guó)作為東方主戰(zhàn)場(chǎng)，長(zhǎng)期牽制70%以上日軍兵力，消耗日本大量資源，為盟軍反攻創(chuàng)造條件，羅斯福的表述正是強(qiáng)調(diào)中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略價(jià)值，D項(xiàng)符合題意；
A：題干雖提及“勇敢”，但羅斯福的重點(diǎn)是抗戰(zhàn)的實(shí)際貢獻(xiàn)（殲敵、毀物資），而非單純贊揚(yáng)精神，A項(xiàng)不符合題意；
B：題干未直接評(píng)價(jià)結(jié)果，而是強(qiáng)調(diào)中國(guó)抗戰(zhàn)與“最終戰(zhàn)勝日本”的因果關(guān)系，B項(xiàng)不符合題意；
C：題干未提及中國(guó)共產(chǎn)黨中流砥柱作用，且羅斯福作為美國(guó)總統(tǒng)，更可能從整體戰(zhàn)場(chǎng)角度評(píng)價(jià)，而非聚焦某一政黨，C項(xiàng)不符合題意；
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的作用，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
15．（2025·東昌府模擬）1954年12月，緬甸總理吳努在訪華時(shí)對(duì)毛澤東說(shuō)：“很坦率地說(shuō)，我們對(duì)于大國(guó)是恐懼的，但是周恩來(lái)總理訪問(wèn)了緬甸以后，大大地消除了緬甸人的這種恐懼。”這是因?yàn)橹袊?guó)（　　）
A．積極拓展多邊外交 B．提出了和平共處五項(xiàng)原則
C．提出“求同存異”方針 D．推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】和平共處五項(xiàng)原則
【解析】【分析】B：根據(jù)題干“但是周恩來(lái)總理訪問(wèn)了緬甸以后，大大地消除了緬甸人的這種恐懼”和結(jié)合所學(xué)可知，1953年12月，周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)，首次提出和平共處五項(xiàng)原則，1954年，周恩來(lái)訪問(wèn)印度和緬甸，分別與印、緬發(fā)表聯(lián)合聲明，一致同意以和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)中印、中緬關(guān)系的基本原則。這一原則體現(xiàn)了國(guó)家平等、和平共處等理念，消除了周邊國(guó)家對(duì)中國(guó)的疑慮，B項(xiàng)符合題意；
A：積極拓展多邊外交是改革開(kāi)放后中國(guó)外交的重要舉措，A項(xiàng)不符合題意；
C：1955年周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上提出“求同存異”方針，主要針對(duì)亞非國(guó)家會(huì)議上存在的分歧和矛盾，促進(jìn)亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作，C項(xiàng)不符合題意；
D：推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是習(xí)近平總書(shū)記提出的重要理念，是新時(shí)代中國(guó)特色大國(guó)外交的重要思想，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查和平共處五項(xiàng)原則，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
16．（2025·東昌府模擬）在社會(huì)主義建設(shè)中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)先進(jìn)典型和英雄模范人物，有“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的王進(jìn)喜，有“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的焦裕祿。他們的行為體現(xiàn)的時(shí)代精神是（　　）
A．艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn) B．與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新
C．勤勞勇敢、自強(qiáng)不息 D．誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】社會(huì)主義建設(shè)成就
【解析】【分析】A：根據(jù)題干“有‘寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田’的王進(jìn)喜，有‘心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己’的焦裕祿”可知，王進(jìn)喜的“拼命也要拿下大油田”體現(xiàn)了艱苦奮斗的精神，焦裕祿“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，A項(xiàng)符合題意；
B：題干未體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，B項(xiàng)不符合題意；
C：“勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”表述不夠準(zhǔn)確，心中裝著全體人民更多強(qiáng)調(diào)的是奉獻(xiàn)，不是勤勞，C項(xiàng)不符合題意；
D：題干未體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查社會(huì)主義建設(shè)成就，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
17．（2025·東昌府模擬）1978年，安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村率先提出“保證國(guó)家的，留足集體的，剩下都是自己的”。“大包干，大包干，直來(lái)直去不拐彎”。對(duì)“大包干”理解正確的是（　　）
A．是農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的主要形式
B．使農(nóng)民享有對(duì)土地的所有權(quán)
C．是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要形式
D．嚴(yán)重打擊了農(nóng)民的勞動(dòng)熱情
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
【解析】【分析】C：根據(jù)所學(xué)可知，“大包干”是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的典型形式，其核心是“交夠國(guó)家的，留足集體的，剩下都是自己的”，極大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，C項(xiàng)符合題意；
A：農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的主要形式是農(nóng)業(yè)合作化（如初級(jí)社、高級(jí)社等），而“大包干”是改革開(kāi)放后的農(nóng)村生產(chǎn)責(zé)任制形式，A項(xiàng)不符合題意；
B：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制下，農(nóng)民享有土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，但土地所有權(quán)仍歸集體所有，B項(xiàng)不符合題意；
D：“大包干”打破了“大鍋飯”模式，提高了農(nóng)民勞動(dòng)熱情，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
18．（2025·東昌府模擬）在羅馬共和國(guó)時(shí)期，一個(gè)男孩的教育、身體、訓(xùn)練和智力都是由父親來(lái)教育的，法律知識(shí)被認(rèn)為是他們除了軍事訓(xùn)練之外必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)會(huì)成為法律教育課本的應(yīng)是（　　）
A．《十二銅表法》 B．《查士丁尼法典》
C．《法學(xué)匯纂》 D．《新法典》
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】羅馬帝國(guó)的興亡
【解析】【分析】A：根據(jù)題干“羅馬共和國(guó)時(shí)期”和結(jié)合所學(xué)可知，《十二銅表法》(公元前451—450年)是羅馬共和國(guó)早期的成文法，是當(dāng)時(shí)法律教育的基礎(chǔ)文本，A項(xiàng)符合題意；
B：《查士丁尼法典》是東羅馬帝國(guó)皇帝查士丁尼一世（6世紀(jì)）組織編纂的，B項(xiàng)不符合題意；
C：《法學(xué)匯纂》是東羅馬帝國(guó)皇帝查士丁尼一世（6世紀(jì)）組織編纂的，C項(xiàng)不符合題意；
D：《新法典》是東羅馬帝國(guó)皇帝查士丁尼一世（6世紀(jì)）組織編纂的，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查《十二銅表法》，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
19．（2025·東昌府模擬）下圖是第一幅以美洲命名的世界地圖，由德國(guó)人瓦爾德澤米勒繪制。該圖制作精準(zhǔn)，甚至對(duì)南美洲西海岸的太平洋也做了詳細(xì)的勾勒。這份地圖應(yīng)繪制于（　　）
A．14世紀(jì)末期 B．15世紀(jì)早期
C．1487年-1492年之間 D．1492年以后
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】新航路的開(kāi)辟
【解析】【分析】D：根據(jù)題干“第一幅以美洲命名的世界地圖”和結(jié)合所學(xué)可知，1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸后，后續(xù)有更多航海探索，歐洲人對(duì)美洲的認(rèn)知不斷增加，才有可能繪制出以美洲命名且有一定細(xì)節(jié)的世界地圖，所以該地圖應(yīng)繪制于1492年以后，D項(xiàng)符合題意；
A：14世紀(jì)末期，當(dāng)時(shí)歐洲人對(duì)美洲尚無(wú)認(rèn)知，不可能繪制出以美洲命名的世界地圖，A項(xiàng)不符合題意；
B：15世紀(jì)早期歐洲的航海大發(fā)現(xiàn)尚未大規(guī)模展開(kāi)，還未發(fā)現(xiàn)美洲大陸，不會(huì)出現(xiàn)以美洲命名的地圖，B項(xiàng)不符合題意；
C：1487年—1492年之間，迪亞士1487年發(fā)現(xiàn)好望角，哥倫布1492年才發(fā)現(xiàn)美洲大陸，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，還沒(méi)有足夠信息能繪制出以美洲命名且對(duì)南美洲西海岸太平洋有詳細(xì)勾勒的地圖，C項(xiàng)不符合題意；
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
20．（2025·東昌府模擬）在1687年出版的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中，牛頓提出了萬(wàn)有引力定律；在1859年出版的《物種起源》中，達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化理論。這些科學(xué)成就（　　）
A．推動(dòng)思想解放和社會(huì)進(jìn)步 B．使民眾完全放棄信仰基督教
C．源于工業(yè)領(lǐng)域動(dòng)力的改進(jìn) D．得益于科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】近代世界的科學(xué)思想家及其成就
【解析】【分析】A：根據(jù)所學(xué)可知，牛頓萬(wàn)有引力定律打破宗教對(duì)宇宙認(rèn)知的禁錮，達(dá)爾文生物進(jìn)化理論挑戰(zhàn)傳統(tǒng)神創(chuàng)論，都沖擊舊觀念，促進(jìn)思想解放，為社會(huì)進(jìn)步提供思想動(dòng)力，A項(xiàng)符合題意；
B：科學(xué)理論雖削弱宗教教條，但“完全放棄”表述絕對(duì)化，歷史上科學(xué)與宗教長(zhǎng)期共存，如許多科學(xué)家仍保有宗教信仰，B項(xiàng)不符合題意；
C：牛頓理論早于工業(yè)革命動(dòng)力改進(jìn)，C項(xiàng)不符合題意；
D：得益于科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合是第二次工業(yè)革命特點(diǎn)，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查近代科學(xué)成就，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
21．（2025·東昌府模擬）革命把法國(guó)凝結(jié)成一個(gè)“民族”，對(duì)革命的自豪感使法國(guó)人將“自由”“平等”視為天職，他們要解放在專制制度壓迫下受苦受難的全歐洲。推動(dòng)法國(guó)大革命精神在全歐洲得到傳播的是（　　）
A．克倫威爾 B．羅伯斯庇爾 C．拿破侖 D．馬克思
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】法國(guó)大革命與《人權(quán)宣言》
【解析】【分析】C：根據(jù)題干“革命把法國(guó)凝結(jié)成一個(gè)‘民族’，對(duì)革命自豪感使法國(guó)人將‘自由’‘平等’視為天職，他們要解放在專制制度壓迫下受苦受難的全歐洲”和結(jié)合所學(xué)可知，法國(guó)大革命的精神在全歐洲得到傳播。拿破侖通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)與制度輸出，將法國(guó)大革命的理念傳播至歐洲，打破封建割據(jù)，推動(dòng)資本主義與民族主義發(fā)展，成為革命精神擴(kuò)散的關(guān)鍵推手，拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)(1803—1815)席卷歐洲，廢除封建制度，推行《拿破侖法典》，傳播資本主義法律與革命理念，C項(xiàng)符合題意；
A：克倫威爾是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖（17世紀(jì)），與法國(guó)大革命（18世紀(jì)末）無(wú)關(guān)，A項(xiàng)不符合題意；
B：羅伯斯庇爾是雅各賓派領(lǐng)袖，主導(dǎo)法國(guó)大革命恐怖統(tǒng)治時(shí)期(1793——1794)，雖強(qiáng)化革命意識(shí)形態(tài)，但主要影響國(guó)內(nèi)，未直接推動(dòng)歐洲傳播，B項(xiàng)不符合題意；
D：馬克思是19世紀(jì)社會(huì)主義理論家，其思想受法國(guó)大革命啟發(fā)，但本人未直接參與革命精神傳播，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查法國(guó)大革命，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
22．（2025·東昌府模擬）下圖是1861年美國(guó)漫畫(huà)家創(chuàng)作的《總統(tǒng)的就職演說(shuō)》，左側(cè)的總統(tǒng)，右手用鵝毛筆寫(xiě)下“PEACE”（和平），左手提著天平；右側(cè)的總統(tǒng)，穿著羅馬人的服裝，戴著頭盔，手拿武器，以征服者的面孔出現(xiàn)。該漫畫(huà)中總統(tǒng)演講的主題應(yīng)是（　　）
A．摧毀英國(guó)的殖民統(tǒng)治
B．徹底消除美國(guó)的種族歧視問(wèn)題
C．解決農(nóng)民的土地問(wèn)題
D．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)擴(kuò)張奴隸制
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】林肯與美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】D：根據(jù)題干“1861”可知，左側(cè)總統(tǒng)（和平與正義）象征林肯主張通過(guò)憲法維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一，呼吁南方州回歸，避免戰(zhàn)爭(zhēng)，體現(xiàn)“PEACE”（和平）與“天平”（法治）；右側(cè)總統(tǒng)（征服者）：暗示若南方堅(jiān)持分裂，聯(lián)邦政府將采取強(qiáng)硬手段維護(hù)國(guó)家完整，展現(xiàn)“以戰(zhàn)止戰(zhàn)”的決心。漫畫(huà)通過(guò)象征手法，反映林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的平衡策略——以和平手段維護(hù)統(tǒng)一，同時(shí)警告分裂者將面臨聯(lián)邦的強(qiáng)力回應(yīng)，核心指向“維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一”和“反對(duì)奴隸制擴(kuò)張”，D項(xiàng)符合題意；
A：美國(guó)1783年已獨(dú)立，與1861年南北戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)，A項(xiàng)不符合題意；
B：林肯雖反對(duì)奴隸制，但南北戰(zhàn)爭(zhēng)核心矛盾是聯(lián)邦統(tǒng)一與奴隸制擴(kuò)張，而非徹底消除美國(guó)的種族歧視問(wèn)題，B項(xiàng)不符合題意；
C：《宅地法》雖涉及土地分配，但漫畫(huà)未體現(xiàn)土地議題，演講的主題更指向統(tǒng)一與分裂的對(duì)立，C項(xiàng)不符合題意；
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查南北戰(zhàn)爭(zhēng)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
23．（2025·東昌府模擬）下圖為1913——1925年俄國(guó)（蘇聯(lián)）糧食生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)情況。1921——1925年糧食增產(chǎn)是因?yàn)椋ā　。?br/>A．廢除農(nóng)奴制 B．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策
C．新經(jīng)濟(jì)政策 D．農(nóng)業(yè)的集體化運(yùn)動(dòng)
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】蘇維埃政府的新經(jīng)濟(jì)政策
【解析】【分析】C：根據(jù)題干“1913—1925年俄國(guó)（蘇聯(lián)）糧食生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)情況”和結(jié)合所學(xué)可知，1921年蘇俄開(kāi)始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，在農(nóng)業(yè)方面以固定的糧食稅代替余糧收集制，農(nóng)民可自由支配納稅后剩余的糧食。這一政策調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展，使得1921—1925年糧食產(chǎn)量不斷增加，C項(xiàng)符合題意；
A：1861年俄國(guó)進(jìn)行農(nóng)奴制改革，廢除了農(nóng)奴制。這一事件發(fā)生在19世紀(jì)，與圖表中的時(shí)間范圍1913—1925年不符，更不是1921—1925年糧食增產(chǎn)的原因，A項(xiàng)不符合題意；
B：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策在1921年已停止實(shí)行，該政策在農(nóng)業(yè)方面實(shí)行余糧收集制，嚴(yán)重?fù)p害了農(nóng)民的利益，極大地挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到破壞，并不是1921—1925年糧食增產(chǎn)的原因，B項(xiàng)不符合題意；
D：農(nóng)業(yè)的集體化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于20世紀(jì)20年代末30年代初，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查新經(jīng)濟(jì)政策，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
24．（2025·東昌府模擬）第一次世界大戰(zhàn)中，英國(guó)在埃及建立了殖民保護(hù)制度，使埃及由半殖民地變?yōu)橹趁竦兀＜懊癖娚钍苤趁癖Ｗo(hù)制度之苦，反英情緒強(qiáng)烈，由此引發(fā)了（　　）
A．華夫脫運(yùn)動(dòng) B．非暴力不合作運(yùn)動(dòng)
C．卡德納斯改革 D．社會(huì)主義革命
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】A：根據(jù)所學(xué)可知，1918年，扎格魯爾等人領(lǐng)導(dǎo)埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)向英國(guó)政府提出讓埃及完全獨(dú)立的要求，A項(xiàng)符合題意；
B：非暴力不合作運(yùn)動(dòng)是印度甘地領(lǐng)導(dǎo)的，B項(xiàng)不符合題意；
C：卡德納斯改革是墨西哥的，C項(xiàng)不符合題意；
D：社會(huì)主義革命是為了建立社會(huì)主義制度，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
25．（2025·東昌府模擬）2024年12月7日，“全球南方”一詞入選國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心發(fā)布的“2024年度中國(guó)媒體十大流行語(yǔ)”。除了經(jīng)濟(jì)含義，“全球南方”代表著20世紀(jì)反殖民浪潮中實(shí)現(xiàn)民族解放和獨(dú)立的國(guó)家，由此可見(jiàn)，“全球南方”主要指（　　）
A．社會(huì)主義國(guó)家 B．發(fā)達(dá)國(guó)家
C．資本主義國(guó)家 D．發(fā)展中國(guó)家
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】國(guó)際新秩序
【解析】【分析】D：根據(jù)所學(xué)可知，“全球南方”主要指歷史上遭受殖民統(tǒng)治、20世紀(jì)通過(guò)民族解放運(yùn)動(dòng)獲得獨(dú)立的發(fā)展中國(guó)家，其經(jīng)濟(jì)、政治地位與發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的“全球北方”形成對(duì)比，而發(fā)展中國(guó)家多位于南半球，且大部分是20世紀(jì)反殖民浪潮后獨(dú)立的國(guó)家，這些國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、國(guó)際話語(yǔ)權(quán)等方面仍處于弱勢(shì)，與“全球南方”的歷史和現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵高度契合，D項(xiàng)符合題意；
A：部分反殖民國(guó)家（如中國(guó)、古巴）選擇社會(huì)主義道路，但更多國(guó)家（如印度、尼日利亞）獨(dú)立后實(shí)行資本主義制度，政治體制并非“全球南方”的核心定義，A項(xiàng)不符合題意；
B：發(fā)達(dá)國(guó)家多為殖民時(shí)期的宗主國(guó)（如英國(guó)、法國(guó)），與“反殖民獨(dú)立”無(wú)關(guān)，且地理上多位于北半球，B項(xiàng)不符合題意；
C：雖多數(shù)發(fā)展中國(guó)家實(shí)行資本主義，但“全球南方”更強(qiáng)調(diào)其歷史身份（前殖民地）和發(fā)展階段（經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)），而非單純政治體制，C項(xiàng)不符合題意；
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
二、填空題（每空1分，共10分）
26．（2025·東昌府模擬）　 　年，官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)；　 　年，赤壁之戰(zhàn)為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。
【答案】200；208
【知識(shí)點(diǎn)】官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，200年，官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)；208年，赤壁之戰(zhàn)為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。
故答案為：第1空：200；第2空：208。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
27．（2025·東昌府模擬）元朝設(shè)置　 　，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球。1684年，清朝設(shè)置　 　，加強(qiáng)了中央政府對(duì)臺(tái)灣的管轄。
【答案】澎湖巡檢司；臺(tái)灣府
【知識(shí)點(diǎn)】元朝的疆域及對(duì)邊疆地區(qū)的管轄；鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清朝在臺(tái)灣建制
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，元朝在澎湖地區(qū)設(shè)置（澎湖巡檢司），負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球。1684年，清朝設(shè)置（臺(tái)灣府）隸屬福建省，加強(qiáng)了中央政府對(duì)臺(tái)灣的管轄。
故答案為：第1空：澎湖巡檢司；第2空：臺(tái)灣府。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查元朝對(duì)邊疆地區(qū)的管理，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
28．（2025·東昌府模擬）1937年9月，　 　（戰(zhàn)役）粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話；1940年8月至次年1月，八路軍總部在彭德懷指揮下，在華北對(duì)日軍發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大規(guī)模進(jìn)攻，史稱“　 　”。
【答案】平型關(guān)大捷；百團(tuán)大戰(zhàn)
【知識(shí)點(diǎn)】平型關(guān)大捷；百團(tuán)大戰(zhàn)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，1937年9月，平型關(guān)大捷是全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)對(duì)日作戰(zhàn)取得的第一個(gè)重大勝利，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話；1940年8月至次年1月，為了粉碎日軍對(duì)敵后抗日根據(jù)地的“掃蕩”和封鎖，振奮抗戰(zhàn)軍民的士氣，八路軍總部在彭德懷指揮下，組織100多個(gè)團(tuán)，在華北廣闊的地域，對(duì)日軍發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大規(guī)模進(jìn)攻，史稱“百團(tuán)大戰(zhàn)”。
故答案為：第1空：平型關(guān)大捷；第2空：百團(tuán)大戰(zhàn)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
29．（2025·東昌府模擬）20世紀(jì)70年代，農(nóng)業(yè)科學(xué)家　 　成功培育出秈型雜交水稻；　 　發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。
【答案】袁隆平；屠呦呦
【知識(shí)點(diǎn)】袁隆平及雜交水稻；屠呦呦及青蒿素
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)70年代，農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平成功培育出秈型雜交水稻；屠呦呦發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。
故答案為：第1空：袁隆平；第2空：屠呦呦。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查袁隆平、屠呦呦，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
30．（2025·東昌府模擬）1959年，　 　（國(guó)家）在卡斯特羅等人的領(lǐng)導(dǎo)下，推翻了美國(guó)支持的獨(dú)裁政權(quán)，建立了社會(huì)主義國(guó)家；1990年，　 　（國(guó)家）獨(dú)立，標(biāo)志著所有非洲國(guó)家都擺脫了殖民主義的枷鎖。
【答案】古巴；納米比亞
【知識(shí)點(diǎn)】非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與“非洲年”；拉美人民維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，1959年，古巴在卡斯特羅等人的領(lǐng)導(dǎo)下，推翻了美國(guó)支持的獨(dú)裁政權(quán)，建立了社會(huì)主義國(guó)家；1990年，納米比亞獨(dú)立，標(biāo)志著所有非洲國(guó)家都擺脫了殖民主義的枷鎖。
故答案為：第1空：古巴；第2空：納米比亞。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查卡斯特羅改革、納米比亞獨(dú)立，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
三、材料解析題（每小題8分，共40分）
31．（2025·東昌府模擬）閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 （漢武帝）于是以東郭咸陽(yáng)、孔僅為大農(nóng)丞，領(lǐng)鹽鐵事……敢私鑄鐵器煮鹽者，鈦?zhàn)笾海瑳](méi)入其器物。
——《史記·平準(zhǔn)書(shū)》
材料二 悉禁郡國(guó)無(wú)鑄錢(qián)，專令上林三官鑄。錢(qián)既多，而令天下非三官錢(qián)不得行，諸郡國(guó)所前鑄錢(qián)皆廢銷之，輸其銅三官。
——《史記·平準(zhǔn)書(shū)》
材料三 故郡國(guó)置輸官以相給運(yùn)，而便遠(yuǎn)方之貢，故曰均輸。開(kāi)委府于京師，以籠貨物。賤即買，貴則賣。是以縣官不失實(shí)，商賈無(wú)所貿(mào)利，故曰平準(zhǔn)。
——西漢桓寬《鹽鐵論》
（1）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別概括漢武帝為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制采取的措施。
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述這些措施的作用。
【答案】（1）實(shí)行鹽鐵官營(yíng)（由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售）；把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)；在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)（均輸、平準(zhǔn)）。
（2）作用：增加了政府財(cái)政收入，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)局面。
【知識(shí)點(diǎn)】漢武帝的大一統(tǒng)
【解析】【分析】(1措施：根據(jù)材料一“領(lǐng)鹽鐵事……敢私鑄鐵器煮鹽者，鈦?zhàn)笾海瑳](méi)入其器物”和結(jié)合所學(xué)可知，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)（由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售）；根據(jù)材料二“悉禁郡國(guó)無(wú)鑄錢(qián)，專令上林三官鑄”可知，把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)；根據(jù)材料三“故郡國(guó)置輸官以相給運(yùn)，……故曰均輸……故曰平準(zhǔn)”可知，在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)（均輸、平準(zhǔn)）。
(2)根據(jù)所學(xué)可知，從經(jīng)濟(jì)、政治、統(tǒng)一角度回答，如：增加了政府財(cái)政收入，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)局面。
故答案為：
(1)措施：實(shí)行鹽鐵官營(yíng)（由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售）；把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)；在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)（均輸、平準(zhǔn)）。
(2)作用：增加了政府財(cái)政收入，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)局面。
【點(diǎn)評(píng)】本題以三則材料為依托，考查漢武帝為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制采取的措施及作用，考查學(xué)生閱讀史料、獲取與解讀、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力，解題時(shí)要注意材料關(guān)鍵信息，從材料找出關(guān)鍵句子，對(duì)這些語(yǔ)句進(jìn)行分析，把它和課本所學(xué)結(jié)合回答。
（1）措施：據(jù)材料一“領(lǐng)鹽鐵事……敢私鑄鐵器煮鹽者，鈦?zhàn)笾海瑳](méi)入其器物。”并結(jié)合所學(xué)漢武帝加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)控制的史實(shí)可知，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)（由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售）；據(jù)材料二“悉禁郡國(guó)無(wú)鑄錢(qián)，專令上林三官鑄”可知，把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)；據(jù)材料三“故郡國(guó)置輸官以相給運(yùn)，……故曰均輸……故曰平準(zhǔn)”可知，在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)（均輸、平準(zhǔn)）。
（2）作用：據(jù)所學(xué)漢武帝加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)控制的意義可知，從經(jīng)濟(jì)、政治、統(tǒng)一角度回答，如：增加了政府財(cái)政收入，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)局面。
32．（2025·東昌府模擬）閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 “八七會(huì)議”要求全黨舉行城市武裝起義、農(nóng)村暴動(dòng)來(lái)反抗國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治。城市武裝起義很難搞起來(lái)，農(nóng)村暴動(dòng)卻在許多省都搞了起來(lái)，但起義的目標(biāo)依舊是進(jìn)攻和奪取城市。在農(nóng)村暴動(dòng)進(jìn)攻城市失敗后，保存下來(lái)的起義隊(duì)伍被迫轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，建立了農(nóng)村根據(jù)地，開(kāi)辟了一條中國(guó)革命的新道路。
——摘編自白壽彝《中國(guó)史綱》
材料二 井岡山斗爭(zhēng)始于革命低潮時(shí)期，在這一歷史關(guān)鍵時(shí)刻，我們黨堅(jiān)持實(shí)事求是，調(diào)查研究，把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合，以大無(wú)畏的革命膽識(shí)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的獨(dú)特道路。……作為中國(guó)革命精神之源，井岡山精神是激勵(lì)全國(guó)人民建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的寶貴精神財(cái)富。
——摘編自《中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系：井岡山精神》
（1）根據(jù)材料一，概括20世紀(jì)20年代中國(guó)共產(chǎn)黨工作重心發(fā)生的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)辟的這條道路是什么？
（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)創(chuàng)出這條道路的意義。
【答案】（1）變化：從攻打中心城市到創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地；道路：開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。
（2）意義：推動(dòng)了馬克思主義中國(guó)化發(fā)展，豐富了馬克思主義的內(nèi)涵；為中國(guó)革命指明了方向，推動(dòng)了新民主主義革命的發(fā)展；形成了實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的井岡山精神，豐富了中國(guó)共產(chǎn)黨的精神譜系。
【知識(shí)點(diǎn)】秋收起義與井岡山會(huì)師；工農(nóng)武裝割據(jù)
【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“‘八七會(huì)議’要求全黨舉行城市武裝起義、農(nóng)村暴動(dòng)來(lái)反抗國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治。城市武裝起義很難搞起來(lái)，農(nóng)村暴動(dòng)卻在許多省都搞了起來(lái)，但起義的目標(biāo)依舊是進(jìn)攻和奪取城市”“在農(nóng)村暴動(dòng)進(jìn)攻城市失敗后，保存下來(lái)的起義隊(duì)伍被迫轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，建立了農(nóng)村根據(jù)地，開(kāi)辟了一條中國(guó)革命的新道路”可知，八七會(huì)議初期強(qiáng)調(diào)城市武裝起義和農(nóng)村暴動(dòng)并舉，但城市起義因敵我力量懸殊難以開(kāi)展。農(nóng)村暴動(dòng)雖廣泛發(fā)動(dòng)，但目標(biāo)仍指向奪取城市。失敗后，起義隊(duì)伍被迫轉(zhuǎn)向農(nóng)村建立根據(jù)地，標(biāo)志著工作重心從城市向農(nóng)村的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。所以，20世紀(jì)20年代中國(guó)共產(chǎn)黨工作重心是從攻打中心城市到創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地。根據(jù)材料一“在農(nóng)村暴動(dòng)進(jìn)攻城市失敗后，保存下來(lái)的起義隊(duì)伍被迫轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，建立了農(nóng)村根據(jù)地，開(kāi)辟了一條中國(guó)革命的新道路”和結(jié)合所學(xué)可知，1927年10月，毛澤東率領(lǐng)湘贛邊秋收起義的工農(nóng)革命軍到達(dá)羅霄山脈中段的井岡山地區(qū)，開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)行土地革命，恢復(fù)和建立共產(chǎn)黨的組織，建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火，為中國(guó)革命的中心工作完成從城市到農(nóng)村的偉大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。
(2)根據(jù)材料二“把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合，以大無(wú)畏的革命膽識(shí)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的獨(dú)特道路。……作為中國(guó)革命精神之源，井岡山精神是激勵(lì)全國(guó)人民建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的寶貴精神財(cái)富”和結(jié)合所學(xué)可知，“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的道路，推動(dòng)了馬克思主義中國(guó)化發(fā)展，豐富了馬克思主義的內(nèi)涵；為中國(guó)革命指明了方向，推動(dòng)了新民主主義革命的發(fā)展；形成了實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的井岡山精神，豐富了中國(guó)共產(chǎn)黨的精神譜系。
故答案為：
(1)變化：從攻打中心城市到創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地。道路：開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。
(2)意義：推動(dòng)了馬克思主義中國(guó)化發(fā)展，豐富了馬克思主義的內(nèi)涵；為中國(guó)革命指明了方向，推動(dòng)了新民主主義革命的發(fā)展；形成了實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的井岡山精神，豐富了中國(guó)共產(chǎn)黨的精神譜系。
【點(diǎn)評(píng)】本題以二則材料為依托，考查20世紀(jì)20年代中國(guó)共產(chǎn)黨工作重心發(fā)生的變化、井岡山革命道路，考查學(xué)生閱讀史料、獲取與解讀、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力，解題時(shí)要注意材料關(guān)鍵信息，從材料找出關(guān)鍵句子，對(duì)這些語(yǔ)句進(jìn)行分析，把它和課本所學(xué)結(jié)合回答。
（1）變化：根據(jù)材料“‘八七會(huì)議’要求全黨舉行城市武裝起義、農(nóng)村暴動(dòng)來(lái)反抗國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治。城市武裝起義很難搞起來(lái)，農(nóng)村暴動(dòng)卻在許多省都搞了起來(lái)，但起義的目標(biāo)依舊是進(jìn)攻和奪取城市”“在農(nóng)村暴動(dòng)進(jìn)攻城市失敗后，保存下來(lái)的起義隊(duì)伍被迫轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，建立了農(nóng)村根據(jù)地，開(kāi)辟了一條中國(guó)革命的新道路。”可知，八七會(huì)議初期強(qiáng)調(diào)城市武裝起義和農(nóng)村暴動(dòng)并舉，但城市起義因敵我力量懸殊難以開(kāi)展。農(nóng)村暴動(dòng)雖廣泛發(fā)動(dòng)，但目標(biāo)仍指向奪取城市。失敗后，起義隊(duì)伍被迫轉(zhuǎn)向農(nóng)村建立根據(jù)地，標(biāo)志著工作重心從城市向農(nóng)村的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。因此，20世紀(jì)20年代中國(guó)共產(chǎn)黨工作重心是從攻打中心城市到創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地。
道路：根據(jù)材料“在農(nóng)村暴動(dòng)進(jìn)攻城市失敗后，保存下來(lái)的起義隊(duì)伍被迫轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，建立了農(nóng)村根據(jù)地，開(kāi)辟了一條中國(guó)革命的新道路。”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1927年10月，毛澤東率領(lǐng)湘贛邊秋收起義的工農(nóng)革命軍到達(dá)羅霄山脈中段的井岡山地區(qū)，開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)行土地革命，恢復(fù)和建立共產(chǎn)黨的組織，建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火，為中國(guó)革命的中心工作完成從城市到農(nóng)村的偉大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。
（2）意義：根據(jù)材料“把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合，以大無(wú)畏的革命膽識(shí)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的獨(dú)特道路。……作為中國(guó)革命精神之源，井岡山精神是激勵(lì)全國(guó)人民建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的寶貴精神財(cái)富。”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的道路，推動(dòng)了馬克思主義中國(guó)化發(fā)展，豐富了馬克思主義的內(nèi)涵；為中國(guó)革命指明了方向，推動(dòng)了新民主主義革命的發(fā)展；形成了實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的井岡山精神，豐富了中國(guó)共產(chǎn)黨的精神譜系。
33．（2025·東昌府模擬）閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 長(zhǎng)春第一汽車制造廠（簡(jiǎn)稱“一汽”）于1956年建成投產(chǎn)。一汽的建成標(biāo)志著中國(guó)汽車工業(yè)的起步，結(jié)束了中國(guó)不能制造汽車的歷史。到1957年，一汽年產(chǎn)汽車達(dá)1.5萬(wàn)輛，為中國(guó)工業(yè)化建設(shè)提供了重要支撐。
——摘編自《中國(guó)汽車工業(yè)史》
材料二 1986年，耿昭杰出任一汽廠長(zhǎng)，開(kāi)始推行一系列改革措施。他打破傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理模式，引入市場(chǎng)機(jī)制，實(shí)行廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，明確干部職工的職責(zé)和權(quán)利，推行“多勞多得”的激勵(lì)機(jī)制……1997年，一汽集團(tuán)成功在上海證券交易所上市，成為中國(guó)汽車行業(yè)首家上市公司。進(jìn)入21世紀(jì)，一汽集團(tuán)確立了建設(shè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的汽車企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，積極拓展海外市場(chǎng)。2007年，一汽與俄羅斯加里寧格勒阿夫塔托爾公司合作，成立一汽俄羅斯公司，成為中國(guó)汽車企業(yè)“走出去”的重要里程碑。
——摘編自《中國(guó)汽車工業(yè)發(fā)展史》
（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析一汽的建成投產(chǎn)并在50年代中期取得偉大成就的原因。
（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述一汽80—90年代以來(lái)的發(fā)展反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的哪些內(nèi)容？進(jìn)入21世紀(jì)，一汽集團(tuán)能夠拓展海外市場(chǎng)得益于中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程中的哪一重要事件？
【答案】（1）新中國(guó)成立及政權(quán)的鞏固；一五計(jì)劃的實(shí)施，國(guó)家優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；一汽工人的自力更生，艱苦奮斗。
（2）內(nèi)容：80年代，一汽推進(jìn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制改革，體現(xiàn)了城市經(jīng)濟(jì)體制改革的主要內(nèi)容是逐步擴(kuò)大國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)、實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制（增強(qiáng)企業(yè)活力，廣泛推行承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制）； 90年代，成立新股份公司并上市，反映了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)，按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的新思路推進(jìn)國(guó)企改革；事件：中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。
【知識(shí)點(diǎn)】國(guó)有企業(yè)改革；第一個(gè)五年計(jì)劃；世界貿(mào)易組織
【解析】【分析】(1)根據(jù)所學(xué)可知，一汽的建成投產(chǎn)并在50年代中期取得偉大成就的政治方面原因是新中國(guó)成立及政權(quán)的鞏固；經(jīng)濟(jì)方面原因是一五計(jì)劃的實(shí)施，國(guó)家優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；工人方面原因是一汽工人的自力更生，艱苦奮斗。
(2)根據(jù)材料二“他打破傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理模式，引入市場(chǎng)機(jī)制，實(shí)行廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，明確干部職工的職責(zé)和權(quán)利”可知，80年代，一汽推進(jìn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制改革，體現(xiàn)了城市經(jīng)濟(jì)體制改革的主要內(nèi)容是逐步擴(kuò)大國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)、實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制（增強(qiáng)企業(yè)活力，廣泛推行承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制）。根據(jù)材料二“1997年，一汽集團(tuán)成功在上海證券交易所上市，成為中國(guó)汽車行業(yè)首家上市公司”可知，90年代，成立新股份公司并上市，反映了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)，按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的新思路推進(jìn)國(guó)企改革。根據(jù)材料二“進(jìn)入21世紀(jì)，一汽集團(tuán)確立了建設(shè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的汽車企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，積極拓展海外市場(chǎng)”和結(jié)合所學(xué)可知，2001年，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，主動(dòng)走出去，為我國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化開(kāi)辟了新途徑，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展開(kāi)拓了新空間。
故答案為：
(1)原因：新中國(guó)成立及政權(quán)的鞏固；一五計(jì)劃的實(shí)施，國(guó)家優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；一汽工人的自力更生，艱苦奮斗。
(2)內(nèi)容：80年代，一汽推進(jìn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制改革，體現(xiàn)了城市經(jīng)濟(jì)體制改革的主要內(nèi)容是逐步擴(kuò)大國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)、實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制（增強(qiáng)企業(yè)活力，廣泛推行承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制）；90年代，成立新股份公司并上市，反映了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)，按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的新思路推進(jìn)國(guó)企改革。事件：中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。
【點(diǎn)評(píng)】本題以二則材料為依托，考查一汽的建成投產(chǎn)并在50年代中期取得偉大成就的原因、一汽80—90年代以來(lái)的發(fā)展、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，考查學(xué)生閱讀史料、獲取與解讀、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力，解題時(shí)要注意材料關(guān)鍵信息，從材料找出關(guān)鍵句子，對(duì)這些語(yǔ)句進(jìn)行分析，把它和課本所學(xué)結(jié)合回答。
（1）原因：據(jù)所學(xué)可知，一汽的建成投產(chǎn)并在50年代中期取得偉大成就的政治方面原因是新中國(guó)成立及政權(quán)的鞏固；經(jīng)濟(jì)方面原因是一五計(jì)劃的實(shí)施，國(guó)家優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；工人方面原因是一汽工人的自力更生，艱苦奮斗。
（2）內(nèi)容：據(jù)材料二“他打破傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理模式，引入市場(chǎng)機(jī)制，實(shí)行廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，明確干部職工的職責(zé)和權(quán)利”可知，80年代，一汽推進(jìn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制改革，體現(xiàn)了城市經(jīng)濟(jì)體制改革的主要內(nèi)容是逐步擴(kuò)大國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)、實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制（增強(qiáng)企業(yè)活力，廣泛推行承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制）；據(jù)材料二“1997年，一汽集團(tuán)成功在上海證券交易所上市，成為中國(guó)汽車行業(yè)首家上市公司。”可知，90年代，成立新股份公司并上市，反映了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)，按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的新思路推進(jìn)國(guó)企改革。
事件：據(jù)材料二“進(jìn)入21世紀(jì)，一汽集團(tuán)確立了建設(shè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的汽車企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，積極拓展海外市場(chǎng)”并結(jié)合所學(xué)對(duì)外開(kāi)放知識(shí)可知，2001年，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，主動(dòng)走出去，為我國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化開(kāi)辟了新途徑，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展開(kāi)拓了新空間。
34．（2025·東昌府模擬）閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 光榮革命后的英國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界上政治與社會(huì)最寬松的國(guó)家。政治上的寬松保證了英國(guó)人在思想上和行動(dòng)上的自由，鼓勵(lì)他們追求財(cái)富，這就為發(fā)明創(chuàng)造提供了條件。由于棉紡織業(yè)的供需矛盾最為突出，技術(shù)變革最先從這個(gè)行業(yè)開(kāi)始。
——錢(qián)乘旦主編《世界現(xiàn)代化歷程》
材料二
（1）光榮革命后的英國(guó)確立了什么政治體制？根據(jù)材料一概括這種政治體制與英國(guó)工業(yè)革命之間的聯(lián)系。
（2）根據(jù)上述兩則材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述圖一、圖二、圖三反映現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系。
【答案】（1）君主立憲制；聯(lián)系：為工業(yè)革命的發(fā)生提供了政治前提。
（2）聯(lián)系：蒸汽機(jī)的改良解決了生產(chǎn)中的動(dòng)力問(wèn)題，提高了生產(chǎn)效率，工廠規(guī)模擴(kuò)大；機(jī)器化大生產(chǎn)（工廠規(guī)模擴(kuò)大）需要大量的勞動(dòng)力，大量農(nóng)業(yè)人口涌向城市，加快了英國(guó)城市化的進(jìn)程。
【知識(shí)點(diǎn)】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命；第一次工業(yè)革命；第一次工業(yè)革命的特點(diǎn)及影響；工業(yè)革命開(kāi)始后的城市化與社會(huì)問(wèn)題
【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“光榮革命后的英國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界上政治與社會(huì)最寬松的國(guó)家”和結(jié)合所學(xué)可知，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，1689年，英國(guó)議會(huì)以《權(quán)利法案》為基礎(chǔ)，確立了議會(huì)在國(guó)家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。所以，光榮革命后的英國(guó)確立了君主立憲制。根據(jù)材料一“政治上的寬松保證了英國(guó)人在思想上和行動(dòng)上的自由，鼓勵(lì)他們追求財(cái)富，這就為發(fā)明創(chuàng)造提供了條件。由于棉紡織業(yè)的供需矛盾最為突出，技術(shù)變革最先從這個(gè)行業(yè)開(kāi)始”和結(jié)合所學(xué)可知，英國(guó)君主立憲制的確立，穩(wěn)定了政局，為工業(yè)革命的到來(lái)提供了政治前提。所以這種政治體制為工業(yè)革命的發(fā)生提供了政治前提條件。
(2)根據(jù)材料二和結(jié)合所學(xué)可知，圖一蒸汽機(jī)的改良解決了生產(chǎn)中的動(dòng)力問(wèn)題，提高了生產(chǎn)效率，工廠規(guī)模擴(kuò)大；圖二機(jī)器化大生產(chǎn)（工廠規(guī)模擴(kuò)大）需要大量的勞動(dòng)力，圖三大量農(nóng)業(yè)人口涌向城市，加快了英國(guó)城市化的進(jìn)程。
故答案為：
(1)政治體制：君主立憲制；聯(lián)系：為工業(yè)革命的發(fā)生提供了政治前提。
(2)聯(lián)系：蒸汽機(jī)的改良解決了生產(chǎn)中的動(dòng)力問(wèn)題，提高了生產(chǎn)效率，工廠規(guī)模擴(kuò)大；機(jī)器化大生產(chǎn)（工廠規(guī)模擴(kuò)大）需要大量的勞動(dòng)力，大量農(nóng)業(yè)人口涌向城市，加快了英國(guó)城市化的進(jìn)程。
【點(diǎn)評(píng)】本題以二則材料為依托，考查工業(yè)革命，考查學(xué)生閱讀史料、獲取與解讀、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力，解題時(shí)要注意材料關(guān)鍵信息，從材料找出關(guān)鍵句子，對(duì)這些語(yǔ)句進(jìn)行分析，把它和課本所學(xué)結(jié)合回答。
（1）政治體制：根據(jù)材料一“光榮革命后的英國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界上政治與社會(huì)最寬松的國(guó)家”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，1689年，英國(guó)議會(huì)以《權(quán)利法案》為基礎(chǔ)，確立了議會(huì)在國(guó)家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。可知光榮革命后的英國(guó)確立了君主立憲制。
聯(lián)系：根據(jù)材料一“政治上的寬松保證了英國(guó)人在思想上和行動(dòng)上的自由，鼓勵(lì)他們追求財(cái)富，這就為發(fā)明創(chuàng)造提供了條件。由于棉紡織業(yè)的供需矛盾最為突出，技術(shù)變革最先從這個(gè)行業(yè)開(kāi)始”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)君主立憲制的確立，穩(wěn)定了政局，為工業(yè)革命的到來(lái)提供了政治前提。因此這種政治體制為工業(yè)革命的發(fā)生提供了政治前提條件。
（2）聯(lián)系：據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)可知，圖一蒸汽機(jī)的改良解決了生產(chǎn)中的動(dòng)力問(wèn)題，提高了生產(chǎn)效率，工廠規(guī)模擴(kuò)大；圖二機(jī)器化大生產(chǎn)（工廠規(guī)模擴(kuò)大）需要大量的勞動(dòng)力，圖三大量農(nóng)業(yè)人口涌向城市，加快了英國(guó)城市化的進(jìn)程。
35．（2025·東昌府模擬）閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一
材料二
第10課 《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》 第11課 蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè) 第12課 亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲 第13課 羅斯福新政 第14課 法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張 第15課 第二次世界大戰(zhàn)
（1）根據(jù)材料一中的說(shuō)明，在A、B兩處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一時(shí)期哪些因素為二戰(zhàn)勝利奠定了基礎(chǔ)。
【答案】（1）A：日本偷襲珍珠港（太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)或珍珠港事件）；B：《聯(lián)合國(guó)家宣言》或反法西斯同盟的建立
（2）因素：蘇聯(lián)工業(yè)化的發(fā)展為二戰(zhàn)勝利奠定基礎(chǔ)；羅斯福新政鞏固民主制度，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展；亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)發(fā)展，增強(qiáng)和平民主力量。
【知識(shí)點(diǎn)】斯大林模式的影響及弊端；羅斯福新政；二戰(zhàn)的爆發(fā)與主要戰(zhàn)場(chǎng)
【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)程”“1941年”“最大規(guī)模”和結(jié)合所學(xué)可知，1941年，日軍偷襲位于珍珠港的美國(guó)海軍基地。次日，美、英對(duì)日宣戰(zhàn)。德、意也對(duì)美宣戰(zhàn)。日本還向東南亞等地區(qū)發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。所以，A是日本偷襲珍珠港（太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)或珍珠港事件）。根據(jù)材料一“第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)程”“走向聯(lián)合”“1942年”和結(jié)合所學(xué)可知，1942年1月，美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家的代表在華盛頓簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》。《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的正式形成。各國(guó)為了一個(gè)共同的目標(biāo)，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)。所以，B是《聯(lián)合國(guó)家宣言》或反法西斯同盟的建立。
(2)根據(jù)材料二“蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)”和結(jié)合所學(xué)可知，蘇聯(lián)工業(yè)化的發(fā)展為二戰(zhàn)勝利奠定基礎(chǔ)；根據(jù)材料二“羅斯福新政”和結(jié)合所學(xué)可知，羅斯福新政鞏固民主制度，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展；根據(jù)材料二“亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲”和結(jié)合所學(xué)可知，亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)發(fā)展，增強(qiáng)和平民主力量。
故答案為：
(1)A：日本偷襲珍珠港（太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)或珍珠港事件）；B：《聯(lián)合國(guó)家宣言》或反法西斯同盟建立
(2)因素：蘇聯(lián)工業(yè)化的發(fā)展為二戰(zhàn)勝利奠定基礎(chǔ)；羅斯福新政鞏固民主制度，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展；亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)發(fā)展，增強(qiáng)和平民主力量。
【點(diǎn)評(píng)】本題以二則材料為依托，考查第二次世界大戰(zhàn)，考查學(xué)生閱讀史料、獲取與解讀、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力，解題時(shí)要注意材料關(guān)鍵信息，從材料找出關(guān)鍵句子，對(duì)這些語(yǔ)句進(jìn)行分析，把它和課本所學(xué)結(jié)合回答。
（1）A：據(jù)材料一“第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)程”“1941年”“最大規(guī)模”和所學(xué)二戰(zhàn)知識(shí)可知，1941年，日軍偷襲位于珍珠港的美國(guó)海軍基地。次日，美、英對(duì)日宣戰(zhàn)。德、意也對(duì)美宣戰(zhàn)。日本還向東南亞等地區(qū)發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。故A：日本偷襲珍珠港（太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)或珍珠港事件）。
B：據(jù)材料一“第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)程”“走向聯(lián)合”“1942年”并結(jié)合所學(xué)可知，1942年1月， 美、英、蘇、中等 26個(gè)國(guó)家的代表在華盛頓簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》。《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的正式形成。各國(guó)為了一個(gè)共同的目標(biāo)，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)。故B：《聯(lián)合國(guó)家宣言》或反法西斯同盟的建立。
（2）因素：據(jù)材料二“蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)”并結(jié)合所學(xué)可知，蘇聯(lián)工業(yè)化的發(fā)展為二戰(zhàn)勝利奠定基礎(chǔ)；據(jù)材料二“羅斯福新政”并結(jié)合所學(xué)可知，羅斯福新政鞏固民主制度，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展；據(jù)材料二“亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲”并結(jié)合所學(xué)可知，亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)發(fā)展，增強(qiáng)和平民主力量。
1 / 1山東聊城東昌府區(qū)2025年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試一歷史試題
一、選擇題（下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意。每小題2分，共50分）
1．（2025·東昌府模擬）下圖文物可用來(lái)研究（　　）
A．舊石器時(shí)代的社會(huì)生活 B．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的初步形成
C．原始農(nóng)業(yè)的興起與發(fā)展 D．黃河流域的農(nóng)耕文化
2．（2025·東昌府模擬）王夫之在《讀通鑒論》中把春秋戰(zhàn)國(guó)稱為“古今一大變革之會(huì)”。觸動(dòng)春秋戰(zhàn)國(guó)大變革的開(kāi)關(guān)是（　　）
A．井田制的發(fā)展 B．鐵犁牛耕的使用
C．統(tǒng)治者的重視 D．各國(guó)變法的推行
3．（2025·東昌府模擬）（秦）始皇曰：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。”為避免“戰(zhàn)斗不休”局面出現(xiàn)，秦始皇在地方推行（　　）
A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．推恩令
4．（2025·東昌府模擬）魏主曰：“國(guó)家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一。此間用武之地，非可文治，移風(fēng)易俗，信為甚難。崤函帝宅，河洛王里，因茲大舉，光宅中原。”材料中“魏主”是（　　）
A．曹操 B．曹丕 C．司馬睿 D．北魏孝文帝
5．（2025·東昌府模擬）宋代名臣李綱認(rèn)為隋文帝：“有雄才大略，過(guò)人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者，尤以‘混南北為一區(qū)’的歷史功績(jī)?yōu)樽睢！边@一評(píng)述主要強(qiáng)調(diào)隋文帝的功績(jī)是（　　）
A．完成了國(guó)家的統(tǒng)一 B．開(kāi)創(chuàng)三省六部制
C．開(kāi)創(chuàng)科舉取士制度 D．開(kāi)通南北大運(yùn)河
6．（2025·東昌府模擬）唐太宗時(shí)期規(guī)定“篤疾、廢疾給（田）四十畝，寡妻妾三十畝……七十以上及廢疾，既不任徒役”。這體現(xiàn)出唐太宗的治國(guó)思想是（　　）
A．以民為本，與民休息 B．選賢任能，虛心納諫
C．重視農(nóng)耕，勸課農(nóng)桑 D．弭兵息戰(zhàn)，發(fā)展生產(chǎn)
7．（2025·東昌府模擬）宋代汪洙的《神童詩(shī)》中寫(xiě)道：“滿朝朱紫貴，盡是讀書(shū)人。”這反映出宋朝治國(guó)方針是（　　）
A．重視武力 B．重文輕武 C．重農(nóng)抑商 D．八股取士
8．（2025·東昌府模擬）洪武十七年（1384）九月十四日至二十一日，各機(jī)關(guān)奏事文書(shū)多達(dá)1660件，朱元璋平均每天要處理207件文書(shū)。以上情況出現(xiàn)的直接原因是（　　）
A．廢除丞相制度 B．行政系統(tǒng)推諉塞責(zé)
C．君主權(quán)力削弱 D．設(shè)軍機(jī)處強(qiáng)化皇權(quán)
9．（2025·東昌府模擬）清王朝重視少數(shù)民族的教育問(wèn)題，在云貴川等民族聚居區(qū)興辦“義學(xué)”和“社學(xué)”，在川藏地區(qū)明確規(guī)定“夷民子女”必須要在規(guī)定年齡入學(xué)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)貼。清政府這些措施（　　）
A．根除了地方割據(jù)的隱患 B．利于鞏固國(guó)家大一統(tǒng)局面
C．確保了各民族一律平等 D．保證了清朝政局持續(xù)穩(wěn)定
10．（2025·東昌府模擬）19世紀(jì)末，梁?jiǎn)⒊l(fā)表《變法通議》，明確指出“法者天下之公器也，變者天下之公理也。”力倡變法維新；1903年鄒容在《革命軍》中卻提出“革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也。”導(dǎo)致這一變化的主要原因是（　　）
A．公車上書(shū)的失敗 B．“三民主義”的提出
C．中國(guó)同盟會(huì)成立 D．《辛丑條約》的簽訂
11．（2025·東昌府模擬）中國(guó)人從“亂臣賊子，人人得而誅之”到“敢有帝制自為者，天下共擊之”這種思想觀念的轉(zhuǎn)變是因?yàn)椋ā　。?br/>A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
C．戊戌變法 D．辛亥革命
12．（2025·東昌府模擬）柳直荀烈士在家書(shū)中寫(xiě)道：“上海此刻已到了國(guó)民革命軍手里，不知情形怎樣……近來(lái)農(nóng)協(xié)事務(wù)頗忙，鄉(xiāng)村中打倒土豪劣紳之運(yùn)動(dòng)，頗為激烈……”此家書(shū)反映的歷史時(shí)期是（　　）
A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B．土地革命時(shí)期
C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
13．（2025·東昌府模擬）《黨的文獻(xiàn)》中寫(xiě)道“會(huì)議上，撤換了‘靠鉛筆指揮的戰(zhàn)略家’，推選毛澤東同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)……尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)成熟了……我們黨能夠而且善于靈活、正確地領(lǐng)導(dǎo)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。”這次會(huì)議是（　　）
A．中共一大 B．古田會(huì)議 C．遵義會(huì)議 D．中共七大
14．（2025·東昌府模擬）羅斯福在《爐邊談話》中指出：“勇敢的中國(guó)人民抗擊日本的侵略，殲滅了無(wú)數(shù)日軍，摧毀了大量的日本軍用物資，中國(guó)的抗戰(zhàn)是最終戰(zhàn)勝日本的重要因素。”羅斯福強(qiáng)調(diào)的是（　　）
A．中國(guó)人民的英勇抗戰(zhàn)精神 B．中國(guó)抗戰(zhàn)的結(jié)果
C．中國(guó)共產(chǎn)黨中流砥柱作用 D．中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的作用
15．（2025·東昌府模擬）1954年12月，緬甸總理吳努在訪華時(shí)對(duì)毛澤東說(shuō)：“很坦率地說(shuō)，我們對(duì)于大國(guó)是恐懼的，但是周恩來(lái)總理訪問(wèn)了緬甸以后，大大地消除了緬甸人的這種恐懼。”這是因?yàn)橹袊?guó)（　　）
A．積極拓展多邊外交 B．提出了和平共處五項(xiàng)原則
C．提出“求同存異”方針 D．推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
16．（2025·東昌府模擬）在社會(huì)主義建設(shè)中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)先進(jìn)典型和英雄模范人物，有“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的王進(jìn)喜，有“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的焦裕祿。他們的行為體現(xiàn)的時(shí)代精神是（　　）
A．艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn) B．與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新
C．勤勞勇敢、自強(qiáng)不息 D．誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作
17．（2025·東昌府模擬）1978年，安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村率先提出“保證國(guó)家的，留足集體的，剩下都是自己的”。“大包干，大包干，直來(lái)直去不拐彎”。對(duì)“大包干”理解正確的是（　　）
A．是農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的主要形式
B．使農(nóng)民享有對(duì)土地的所有權(quán)
C．是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要形式
D．嚴(yán)重打擊了農(nóng)民的勞動(dòng)熱情
18．（2025·東昌府模擬）在羅馬共和國(guó)時(shí)期，一個(gè)男孩的教育、身體、訓(xùn)練和智力都是由父親來(lái)教育的，法律知識(shí)被認(rèn)為是他們除了軍事訓(xùn)練之外必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)會(huì)成為法律教育課本的應(yīng)是（　　）
A．《十二銅表法》 B．《查士丁尼法典》
C．《法學(xué)匯纂》 D．《新法典》
19．（2025·東昌府模擬）下圖是第一幅以美洲命名的世界地圖，由德國(guó)人瓦爾德澤米勒繪制。該圖制作精準(zhǔn)，甚至對(duì)南美洲西海岸的太平洋也做了詳細(xì)的勾勒。這份地圖應(yīng)繪制于（　　）
A．14世紀(jì)末期 B．15世紀(jì)早期
C．1487年-1492年之間 D．1492年以后
20．（2025·東昌府模擬）在1687年出版的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中，牛頓提出了萬(wàn)有引力定律；在1859年出版的《物種起源》中，達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化理論。這些科學(xué)成就（　　）
A．推動(dòng)思想解放和社會(huì)進(jìn)步 B．使民眾完全放棄信仰基督教
C．源于工業(yè)領(lǐng)域動(dòng)力的改進(jìn) D．得益于科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合
21．（2025·東昌府模擬）革命把法國(guó)凝結(jié)成一個(gè)“民族”，對(duì)革命的自豪感使法國(guó)人將“自由”“平等”視為天職，他們要解放在專制制度壓迫下受苦受難的全歐洲。推動(dòng)法國(guó)大革命精神在全歐洲得到傳播的是（　　）
A．克倫威爾 B．羅伯斯庇爾 C．拿破侖 D．馬克思
22．（2025·東昌府模擬）下圖是1861年美國(guó)漫畫(huà)家創(chuàng)作的《總統(tǒng)的就職演說(shuō)》，左側(cè)的總統(tǒng)，右手用鵝毛筆寫(xiě)下“PEACE”（和平），左手提著天平；右側(cè)的總統(tǒng)，穿著羅馬人的服裝，戴著頭盔，手拿武器，以征服者的面孔出現(xiàn)。該漫畫(huà)中總統(tǒng)演講的主題應(yīng)是（　　）
A．摧毀英國(guó)的殖民統(tǒng)治
B．徹底消除美國(guó)的種族歧視問(wèn)題
C．解決農(nóng)民的土地問(wèn)題
D．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)擴(kuò)張奴隸制
23．（2025·東昌府模擬）下圖為1913——1925年俄國(guó)（蘇聯(lián)）糧食生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)情況。1921——1925年糧食增產(chǎn)是因?yàn)椋ā　。?br/>A．廢除農(nóng)奴制 B．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策
C．新經(jīng)濟(jì)政策 D．農(nóng)業(yè)的集體化運(yùn)動(dòng)
24．（2025·東昌府模擬）第一次世界大戰(zhàn)中，英國(guó)在埃及建立了殖民保護(hù)制度，使埃及由半殖民地變?yōu)橹趁竦兀＜懊癖娚钍苤趁癖Ｗo(hù)制度之苦，反英情緒強(qiáng)烈，由此引發(fā)了（　　）
A．華夫脫運(yùn)動(dòng) B．非暴力不合作運(yùn)動(dòng)
C．卡德納斯改革 D．社會(huì)主義革命
25．（2025·東昌府模擬）2024年12月7日，“全球南方”一詞入選國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心發(fā)布的“2024年度中國(guó)媒體十大流行語(yǔ)”。除了經(jīng)濟(jì)含義，“全球南方”代表著20世紀(jì)反殖民浪潮中實(shí)現(xiàn)民族解放和獨(dú)立的國(guó)家，由此可見(jiàn)，“全球南方”主要指（　　）
A．社會(huì)主義國(guó)家 B．發(fā)達(dá)國(guó)家
C．資本主義國(guó)家 D．發(fā)展中國(guó)家
二、填空題（每空1分，共10分）
26．（2025·東昌府模擬）　 　年，官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)；　 　年，赤壁之戰(zhàn)為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。
27．（2025·東昌府模擬）元朝設(shè)置　 　，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球。1684年，清朝設(shè)置　 　，加強(qiáng)了中央政府對(duì)臺(tái)灣的管轄。
28．（2025·東昌府模擬）1937年9月，　 　（戰(zhàn)役）粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話；1940年8月至次年1月，八路軍總部在彭德懷指揮下，在華北對(duì)日軍發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大規(guī)模進(jìn)攻，史稱“　 　”。
29．（2025·東昌府模擬）20世紀(jì)70年代，農(nóng)業(yè)科學(xué)家　 　成功培育出秈型雜交水稻；　 　發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。
30．（2025·東昌府模擬）1959年，　 　（國(guó)家）在卡斯特羅等人的領(lǐng)導(dǎo)下，推翻了美國(guó)支持的獨(dú)裁政權(quán)，建立了社會(huì)主義國(guó)家；1990年，　 　（國(guó)家）獨(dú)立，標(biāo)志著所有非洲國(guó)家都擺脫了殖民主義的枷鎖。
三、材料解析題（每小題8分，共40分）
31．（2025·東昌府模擬）閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 （漢武帝）于是以東郭咸陽(yáng)、孔僅為大農(nóng)丞，領(lǐng)鹽鐵事……敢私鑄鐵器煮鹽者，鈦?zhàn)笾海瑳](méi)入其器物。
——《史記·平準(zhǔn)書(shū)》
材料二 悉禁郡國(guó)無(wú)鑄錢(qián)，專令上林三官鑄。錢(qián)既多，而令天下非三官錢(qián)不得行，諸郡國(guó)所前鑄錢(qián)皆廢銷之，輸其銅三官。
——《史記·平準(zhǔn)書(shū)》
材料三 故郡國(guó)置輸官以相給運(yùn)，而便遠(yuǎn)方之貢，故曰均輸。開(kāi)委府于京師，以籠貨物。賤即買，貴則賣。是以縣官不失實(shí)，商賈無(wú)所貿(mào)利，故曰平準(zhǔn)。
——西漢桓寬《鹽鐵論》
（1）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別概括漢武帝為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制采取的措施。
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述這些措施的作用。
32．（2025·東昌府模擬）閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 “八七會(huì)議”要求全黨舉行城市武裝起義、農(nóng)村暴動(dòng)來(lái)反抗國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治。城市武裝起義很難搞起來(lái)，農(nóng)村暴動(dòng)卻在許多省都搞了起來(lái)，但起義的目標(biāo)依舊是進(jìn)攻和奪取城市。在農(nóng)村暴動(dòng)進(jìn)攻城市失敗后，保存下來(lái)的起義隊(duì)伍被迫轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，建立了農(nóng)村根據(jù)地，開(kāi)辟了一條中國(guó)革命的新道路。
——摘編自白壽彝《中國(guó)史綱》
材料二 井岡山斗爭(zhēng)始于革命低潮時(shí)期，在這一歷史關(guān)鍵時(shí)刻，我們黨堅(jiān)持實(shí)事求是，調(diào)查研究，把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合，以大無(wú)畏的革命膽識(shí)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的獨(dú)特道路。……作為中國(guó)革命精神之源，井岡山精神是激勵(lì)全國(guó)人民建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的寶貴精神財(cái)富。
——摘編自《中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系：井岡山精神》
（1）根據(jù)材料一，概括20世紀(jì)20年代中國(guó)共產(chǎn)黨工作重心發(fā)生的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)辟的這條道路是什么？
（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)創(chuàng)出這條道路的意義。
33．（2025·東昌府模擬）閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 長(zhǎng)春第一汽車制造廠（簡(jiǎn)稱“一汽”）于1956年建成投產(chǎn)。一汽的建成標(biāo)志著中國(guó)汽車工業(yè)的起步，結(jié)束了中國(guó)不能制造汽車的歷史。到1957年，一汽年產(chǎn)汽車達(dá)1.5萬(wàn)輛，為中國(guó)工業(yè)化建設(shè)提供了重要支撐。
——摘編自《中國(guó)汽車工業(yè)史》
材料二 1986年，耿昭杰出任一汽廠長(zhǎng)，開(kāi)始推行一系列改革措施。他打破傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理模式，引入市場(chǎng)機(jī)制，實(shí)行廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，明確干部職工的職責(zé)和權(quán)利，推行“多勞多得”的激勵(lì)機(jī)制……1997年，一汽集團(tuán)成功在上海證券交易所上市，成為中國(guó)汽車行業(yè)首家上市公司。進(jìn)入21世紀(jì)，一汽集團(tuán)確立了建設(shè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的汽車企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，積極拓展海外市場(chǎng)。2007年，一汽與俄羅斯加里寧格勒阿夫塔托爾公司合作，成立一汽俄羅斯公司，成為中國(guó)汽車企業(yè)“走出去”的重要里程碑。
——摘編自《中國(guó)汽車工業(yè)發(fā)展史》
（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析一汽的建成投產(chǎn)并在50年代中期取得偉大成就的原因。
（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述一汽80—90年代以來(lái)的發(fā)展反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的哪些內(nèi)容？進(jìn)入21世紀(jì)，一汽集團(tuán)能夠拓展海外市場(chǎng)得益于中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程中的哪一重要事件？
34．（2025·東昌府模擬）閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 光榮革命后的英國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界上政治與社會(huì)最寬松的國(guó)家。政治上的寬松保證了英國(guó)人在思想上和行動(dòng)上的自由，鼓勵(lì)他們追求財(cái)富，這就為發(fā)明創(chuàng)造提供了條件。由于棉紡織業(yè)的供需矛盾最為突出，技術(shù)變革最先從這個(gè)行業(yè)開(kāi)始。
——錢(qián)乘旦主編《世界現(xiàn)代化歷程》
材料二
（1）光榮革命后的英國(guó)確立了什么政治體制？根據(jù)材料一概括這種政治體制與英國(guó)工業(yè)革命之間的聯(lián)系。
（2）根據(jù)上述兩則材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述圖一、圖二、圖三反映現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系。
35．（2025·東昌府模擬）閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一
材料二
第10課 《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》 第11課 蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè) 第12課 亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲 第13課 羅斯福新政 第14課 法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張 第15課 第二次世界大戰(zhàn)
（1）根據(jù)材料一中的說(shuō)明，在A、B兩處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一時(shí)期哪些因素為二戰(zhàn)勝利奠定了基礎(chǔ)。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】原始的農(nóng)耕生活
【解析】【分析】C：根據(jù)題干“河姆渡遺址出土的稻谷、河姆渡遺址出土的骨耜、河姆渡遺址出土的豬紋陶缽”和結(jié)合所學(xué)可知，河姆渡遺址出土的稻谷，表明當(dāng)時(shí)已有水稻種植；骨耜是原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具；豬紋陶缽說(shuō)明當(dāng)時(shí)有了家畜飼養(yǎng)。這些都反映了原始農(nóng)業(yè)的興起與發(fā)展，C項(xiàng)符合題意；
A：河姆渡遺址屬于新石器時(shí)代，并非舊石器時(shí)代，所以不能用來(lái)研究舊石器時(shí)代的社會(huì)生活，A項(xiàng)不符合題意；
B：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)初步形成于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，河姆渡遺址距今約7000年，當(dāng)時(shí)還未出現(xiàn)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，B項(xiàng)不符合題意；
D：河姆渡遺址位于長(zhǎng)江流域，而非黃河流域，不能用來(lái)研究黃河流域的農(nóng)耕文化，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查河姆渡遺址，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
2．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】鐵農(nóng)工具和牛耕工具的使用
【解析】【分析】B：根據(jù)所學(xué)可知，鐵犁牛耕的使用是生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)志性突破，鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù)的普及，極大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，導(dǎo)致井田制（公田與私田劃分）崩潰，土地私有化興起，新興地主階級(jí)隨之崛起，要求打破舊貴族壟斷權(quán)力的格局，引發(fā)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)全面變革，這一技術(shù)革命是“觸動(dòng)變革的開(kāi)關(guān)”，B項(xiàng)符合題意；
A：井田制是西周土地制度，其“發(fā)展”實(shí)為瓦解過(guò)程。鐵犁牛耕的推廣直接加速了井田制的崩潰，故井田制本身是變革對(duì)象，而非動(dòng)因，A項(xiàng)不符合題意；
C：統(tǒng)治者政策（如變法）是變革的推動(dòng)力量，但若無(wú)生產(chǎn)力變革作為基礎(chǔ)，政策難以突破舊制度框架，C項(xiàng)不符合題意；
D：各國(guó)變法的推行是變革的表現(xiàn)和結(jié)果，而非根本原因，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查鐵犁牛耕的使用，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
3．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】秦確立中央集權(quán)制
【解析】【分析】C：根據(jù)所學(xué)可知，秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯割據(jù)、戰(zhàn)亂頻仍的根源在于分封制，所以他在統(tǒng)一后推行地方行政制度改革，秦始皇廢除分封，將全國(guó)劃分為36郡（后增至40余郡），郡下設(shè)縣，地方官員由中央直接任免，徹底消除諸侯割據(jù)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)“天下安寧”，C項(xiàng)符合題意；
A：禪讓制屬于原始社會(huì)王位繼承制度，與秦朝地方制度無(wú)關(guān)，A項(xiàng)不符合題意；
B：分封制是周朝制度，正是秦始皇批判的對(duì)象，其弊端導(dǎo)致諸侯混戰(zhàn)，B項(xiàng)不符合題意；
D：推恩令是漢武帝時(shí)期的政策，通過(guò)分割諸侯封地削弱其勢(shì)力，與秦始皇無(wú)關(guān)，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查郡縣制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
4．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】D：根據(jù)題干“徙居平城……河洛王里”和結(jié)合所學(xué)可知，“魏主”是北魏孝文帝，北魏前期定都平城，孝文帝為推行漢化改革，于494年遷都洛陽(yáng)（“崤函帝宅，河洛王里”），并主張“移風(fēng)易俗”，全面學(xué)習(xí)中原文化，題干的“用武之地，非可文治”“光宅中原”正是其遷都洛陽(yáng)、以文治國(guó)的核心思想，D項(xiàng)符合題意；
A：曹操是東漢末年權(quán)臣，雖被封為“魏王”，但未稱帝，且其政治中心在鄴城（今河北臨漳），與“徙居平城”（今山西大同）無(wú)關(guān)，A項(xiàng)不符合題意；
B：曹丕建立了曹魏政權(quán)，定都洛陽(yáng)，與題干“徙居平城”矛盾，B項(xiàng)不符合題意；
C：司馬睿是東晉開(kāi)國(guó)皇帝，定都建康（今南京），與北魏無(wú)關(guān)，C項(xiàng)不符合題意；
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查北魏孝文帝改革，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
5．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】隋朝的建立與統(tǒng)一
【解析】【分析】A：根據(jù)題干“以‘混南北為一區(qū)’的歷史功績(jī)?yōu)樽睢焙徒Y(jié)合所學(xué)可知，李綱的“混南北為一區(qū)”特指隋文帝結(jié)束南北分裂、實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的歷史功績(jī)，隋文帝楊堅(jiān)篡周建隋后，滅南朝陳(589年)，結(jié)束自東晉十六國(guó)以來(lái)近300年的分裂局面，實(shí)現(xiàn)“南北統(tǒng)一”，此與“混南北為一區(qū)”直接對(duì)應(yīng)，是題干強(qiáng)調(diào)的核心功績(jī)，A項(xiàng)符合題意；
B：開(kāi)創(chuàng)三省六部制為隋文帝加強(qiáng)中央集權(quán)的重要改革，但題干未提政治制度，B項(xiàng)不符合題意；
C：科舉制雖始于隋朝，但題干未涉及選官制度，且科舉是長(zhǎng)期影響，非“混南北”的直接體現(xiàn)，且隋煬帝創(chuàng)立了科舉制，C項(xiàng)不符合題意；
D：大運(yùn)河開(kāi)鑿于隋煬帝時(shí)期，與隋文帝無(wú)關(guān)，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查隋文帝的功績(jī)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
6．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】“貞觀之治”
【解析】【分析】A：根據(jù)題干“唐太宗時(shí)期規(guī)定‘篤疾、廢疾給（田）四十畝，寡妻妾三十畝……七十以上及廢疾，既不任徒役’”可知，唐太宗對(duì)弱勢(shì)群體給予田地并免除徭役的規(guī)定，這體現(xiàn)了政府對(duì)民眾的關(guān)懷和減輕負(fù)擔(dān)的政策。所以，最符合這一治國(guó)思想的選項(xiàng)是以民為本，與民休息，A項(xiàng)符合題意；
B：“選賢任能，虛心納諫”與題干無(wú)關(guān)，屬于用人納諫方面，B項(xiàng)不符合題意；
C：“重視農(nóng)耕，勸課農(nóng)桑”雖涉及農(nóng)業(yè)，但未突出題干對(duì)弱勢(shì)群體的特殊照顧，C項(xiàng)不符合題意；
D：“弭兵息戰(zhàn)，發(fā)展生產(chǎn)”側(cè)重軍事與生產(chǎn)，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查唐太宗的治國(guó)思想，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
7．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】重文輕武的政策
【解析】【分析】B：根據(jù)題干“滿朝朱紫貴，盡是讀書(shū)人”和結(jié)合所學(xué)可知，“滿朝朱紫貴，盡是讀書(shū)人”意思是滿朝官員都是通過(guò)讀書(shū)科舉入仕的文人。宋朝實(shí)行重文輕武政策，大力發(fā)展科舉制度，抬高文官地位，給予文人優(yōu)厚待遇，大量文人進(jìn)入仕途參與國(guó)家治理，B項(xiàng)符合題意；
A：“重視武力”不符合宋朝情況。宋朝鑒于唐末五代以來(lái)武將專權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù)的弊端，采取措施抑制武將權(quán)力，并非重視武力，A項(xiàng)不符合題意；
C：“重農(nóng)抑商”是中國(guó)古代封建王朝普遍推行的經(jīng)濟(jì)政策，主要是重視農(nóng)業(yè)、抑制商業(yè)發(fā)展，與詩(shī)句體現(xiàn)的文人在朝廷中的地位無(wú)關(guān)，C項(xiàng)不符合題意；
D：“八股取士”是明朝科舉考試的主要形式，與宋朝無(wú)關(guān)，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查重文輕武，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
8．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)
【解析】【分析】A：根據(jù)題干“朱元璋平均每天要處理207件文書(shū)”和結(jié)合所學(xué)可知，洪武十七年(1384年)是明太祖朱元璋在位時(shí)期。朱元璋于1380年（洪武十三年）以胡惟庸案為由廢除丞相制度，此后六部直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，導(dǎo)致皇帝需要親自處理大量政務(wù)，A項(xiàng)符合題意；
B：行政系統(tǒng)推諉塞責(zé)與題干無(wú)關(guān)，且明代初期行政效率較高，推諉現(xiàn)象不顯著，B項(xiàng)不符合題意；
C：君主權(quán)力削弱與史實(shí)相反，朱元璋時(shí)期皇權(quán)高度集中，C項(xiàng)不符合題意；
D：清朝雍正時(shí)期設(shè)軍機(jī)處強(qiáng)化皇權(quán)，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查明朝廢除丞相制度，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
9．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】清朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治及清朝的疆域
【解析】【分析】B：根據(jù)題干“清王朝重視少數(shù)民族的教育問(wèn)題，在云貴川等民族聚居區(qū)興辦‘義學(xué)’和‘社學(xué)’，在川藏地區(qū)明確規(guī)定‘夷民子女’必須要在規(guī)定年齡入學(xué)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)貼”和結(jié)合所學(xué)可知，清政府通過(guò)教育政策推廣儒家文化，促進(jìn)少數(shù)民族對(duì)中央政權(quán)的認(rèn)同，利于鞏固國(guó)家大一統(tǒng)局面，B項(xiàng)符合題意；
A：“根除”過(guò)于絕對(duì)化。雖然教育政策可以一定程度上削弱地方割據(jù)的文化基礎(chǔ)，但并不能完全“根除”隱患，清代仍存在地方叛亂（如大小金川之亂、苗民起義等），說(shuō)明割據(jù)隱患并未完全消除，A項(xiàng)不符合題意；
C：清代實(shí)行民族等級(jí)制度（如滿漢分治），并未實(shí)現(xiàn)“各民族一律平等”。教育政策更多是治理手段，而非平等措施，C項(xiàng)不符合題意；
D：“保證”過(guò)于絕對(duì)。教育政策對(duì)穩(wěn)定政局有一定作用，但清朝后期仍爆發(fā)了太平天國(guó)、回民起義等動(dòng)亂，政局并未“持續(xù)穩(wěn)定”，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查清朝對(duì)邊疆地區(qū)的管理，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
10．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】《辛丑條約》及其危害
【解析】【分析】D：根據(jù)題干“1903年”和結(jié)合所學(xué)可知，1901年簽訂《辛丑條約》，直接導(dǎo)致清政府的威信掃地，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，清政府成為洋人的朝廷，清政府的腐敗讓人們認(rèn)識(shí)到必須推翻它，革命思潮興起，D項(xiàng)符合題意；
A：公車上書(shū)的失敗與戊戌變法有關(guān)，A項(xiàng)不符合題意；
B：1905年“三民主義”的提出，B項(xiàng)不符合題意；
C：1905年中國(guó)同盟會(huì)成立，C項(xiàng)不符合題意；
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查《辛丑條約》簽訂，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
11．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】辛亥革命的歷史意義
【解析】【分析】D：根據(jù)題干“亂臣賊子，人人得而誅之”“敢有帝制自為者，天下共擊之”可知，從傳統(tǒng)的“亂臣賊子，人人得而誅之”（強(qiáng)調(diào)對(duì)君主專制的維護(hù)）到“敢有帝制自為者，天下共擊之”（反對(duì)帝制、主張共和）。思想轉(zhuǎn)變的核心是從“維護(hù)君主專制”到“反對(duì)帝制、主張共和”。辛亥革命是直接導(dǎo)致帝制終結(jié)、共和思想普及的歷史事件，D項(xiàng)符合題意；
A：1851—1864太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)農(nóng)民起義，雖然反對(duì)清朝統(tǒng)治，但其目標(biāo)是建立一個(gè)新的封建王朝（“天國(guó)”），并未提出民主共和的思想。思想觀念上仍屬于傳統(tǒng)農(nóng)民起義的范疇，未推動(dòng)反帝制的現(xiàn)代思想，A項(xiàng)不符合題意；
B：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，學(xué)習(xí)西方技術(shù)但維護(hù)封建制度，未觸及政治體制變革。思想觀念上仍支持君主專制，B項(xiàng)不符合題意；
C：1898年戊戌變法主張君主立憲，試圖通過(guò)改良實(shí)現(xiàn)政治現(xiàn)代化，但仍保留皇帝制度。未明確提出“反帝制”或“共和”思想，C項(xiàng)不符合題意；
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查辛亥革命，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
12．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】北伐戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】A：根據(jù)題干“國(guó)民革命軍”和結(jié)合所學(xué)可知，題干的“國(guó)民革命軍”攻占上海、“農(nóng)協(xié)事務(wù)”及“打倒土豪劣紳”運(yùn)動(dòng)，均指向北伐戰(zhàn)爭(zhēng)后期湖南等地農(nóng)民運(yùn)動(dòng)高漲的歷史背景，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的主力即為國(guó)民革命軍，1927年3月北伐軍攻占上海，與題干“上海此刻已到了國(guó)民革命軍手里”吻合，A項(xiàng)符合題意；
B：1927—1937年土地革命時(shí)期中共已建立獨(dú)立武裝（紅軍），與國(guó)民黨對(duì)立，上海處于國(guó)民黨控制下，但題干“國(guó)民革命軍”仍被提及，與國(guó)共對(duì)峙背景矛盾，B項(xiàng)不符合題意；
C：上海在抗戰(zhàn)期間先后被日軍、汪偽政權(quán)控制，與“國(guó)民革命軍”占領(lǐng)無(wú)關(guān)，中共此時(shí)以抗日為中心，農(nóng)民運(yùn)動(dòng)非主要矛盾，C項(xiàng)不符合題意；
D：1946—1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，上海處于國(guó)民黨控制下，中共通過(guò)解放軍作戰(zhàn)，而非依賴“國(guó)民革命軍”，“打倒土豪劣紳”與土地改革相關(guān)，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
13．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】遵義會(huì)議
【解析】【分析】C：根據(jù)題干“會(huì)議上，撤換了‘靠鉛筆指揮戰(zhàn)略家’，推選毛澤東同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)”“尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)成熟了”和結(jié)合所學(xué)可知，1935年召開(kāi)的遵義會(huì)議，事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)束了“左”傾教條主義在中央的統(tǒng)治，是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志，C項(xiàng)符合題意；
A：1921年中共一大召開(kāi)，選舉陳獨(dú)秀為黨的總書(shū)記，A項(xiàng)不符合題意；
B：1929年古田會(huì)議確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則，B項(xiàng)不符合題意；
D：1945年春中共七大召開(kāi)，確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查遵義會(huì)議，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
14．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因和意義
【解析】【分析】D：根據(jù)題干“中國(guó)的抗戰(zhàn)是最終戰(zhàn)勝日本的重要因素”可知，羅斯福在《爐邊談話》中強(qiáng)調(diào)中國(guó)抗戰(zhàn)對(duì)戰(zhàn)勝日本的關(guān)鍵作用，結(jié)合所學(xué)可知，中國(guó)作為東方主戰(zhàn)場(chǎng)，長(zhǎng)期牽制70%以上日軍兵力，消耗日本大量資源，為盟軍反攻創(chuàng)造條件，羅斯福的表述正是強(qiáng)調(diào)中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略價(jià)值，D項(xiàng)符合題意；
A：題干雖提及“勇敢”，但羅斯福的重點(diǎn)是抗戰(zhàn)的實(shí)際貢獻(xiàn)（殲敵、毀物資），而非單純贊揚(yáng)精神，A項(xiàng)不符合題意；
B：題干未直接評(píng)價(jià)結(jié)果，而是強(qiáng)調(diào)中國(guó)抗戰(zhàn)與“最終戰(zhàn)勝日本”的因果關(guān)系，B項(xiàng)不符合題意；
C：題干未提及中國(guó)共產(chǎn)黨中流砥柱作用，且羅斯福作為美國(guó)總統(tǒng)，更可能從整體戰(zhàn)場(chǎng)角度評(píng)價(jià)，而非聚焦某一政黨，C項(xiàng)不符合題意；
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的作用，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
15．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】和平共處五項(xiàng)原則
【解析】【分析】B：根據(jù)題干“但是周恩來(lái)總理訪問(wèn)了緬甸以后，大大地消除了緬甸人的這種恐懼”和結(jié)合所學(xué)可知，1953年12月，周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)，首次提出和平共處五項(xiàng)原則，1954年，周恩來(lái)訪問(wèn)印度和緬甸，分別與印、緬發(fā)表聯(lián)合聲明，一致同意以和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)中印、中緬關(guān)系的基本原則。這一原則體現(xiàn)了國(guó)家平等、和平共處等理念，消除了周邊國(guó)家對(duì)中國(guó)的疑慮，B項(xiàng)符合題意；
A：積極拓展多邊外交是改革開(kāi)放后中國(guó)外交的重要舉措，A項(xiàng)不符合題意；
C：1955年周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上提出“求同存異”方針，主要針對(duì)亞非國(guó)家會(huì)議上存在的分歧和矛盾，促進(jìn)亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作，C項(xiàng)不符合題意；
D：推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是習(xí)近平總書(shū)記提出的重要理念，是新時(shí)代中國(guó)特色大國(guó)外交的重要思想，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查和平共處五項(xiàng)原則，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
16．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】社會(huì)主義建設(shè)成就
【解析】【分析】A：根據(jù)題干“有‘寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田’的王進(jìn)喜，有‘心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己’的焦裕祿”可知，王進(jìn)喜的“拼命也要拿下大油田”體現(xiàn)了艱苦奮斗的精神，焦裕祿“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，A項(xiàng)符合題意；
B：題干未體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，B項(xiàng)不符合題意；
C：“勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”表述不夠準(zhǔn)確，心中裝著全體人民更多強(qiáng)調(diào)的是奉獻(xiàn)，不是勤勞，C項(xiàng)不符合題意；
D：題干未體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查社會(huì)主義建設(shè)成就，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
17．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
【解析】【分析】C：根據(jù)所學(xué)可知，“大包干”是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的典型形式，其核心是“交夠國(guó)家的，留足集體的，剩下都是自己的”，極大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，C項(xiàng)符合題意；
A：農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的主要形式是農(nóng)業(yè)合作化（如初級(jí)社、高級(jí)社等），而“大包干”是改革開(kāi)放后的農(nóng)村生產(chǎn)責(zé)任制形式，A項(xiàng)不符合題意；
B：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制下，農(nóng)民享有土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，但土地所有權(quán)仍歸集體所有，B項(xiàng)不符合題意；
D：“大包干”打破了“大鍋飯”模式，提高了農(nóng)民勞動(dòng)熱情，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
18．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】羅馬帝國(guó)的興亡
【解析】【分析】A：根據(jù)題干“羅馬共和國(guó)時(shí)期”和結(jié)合所學(xué)可知，《十二銅表法》(公元前451—450年)是羅馬共和國(guó)早期的成文法，是當(dāng)時(shí)法律教育的基礎(chǔ)文本，A項(xiàng)符合題意；
B：《查士丁尼法典》是東羅馬帝國(guó)皇帝查士丁尼一世（6世紀(jì)）組織編纂的，B項(xiàng)不符合題意；
C：《法學(xué)匯纂》是東羅馬帝國(guó)皇帝查士丁尼一世（6世紀(jì)）組織編纂的，C項(xiàng)不符合題意；
D：《新法典》是東羅馬帝國(guó)皇帝查士丁尼一世（6世紀(jì)）組織編纂的，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查《十二銅表法》，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
19．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】新航路的開(kāi)辟
【解析】【分析】D：根據(jù)題干“第一幅以美洲命名的世界地圖”和結(jié)合所學(xué)可知，1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸后，后續(xù)有更多航海探索，歐洲人對(duì)美洲的認(rèn)知不斷增加，才有可能繪制出以美洲命名且有一定細(xì)節(jié)的世界地圖，所以該地圖應(yīng)繪制于1492年以后，D項(xiàng)符合題意；
A：14世紀(jì)末期，當(dāng)時(shí)歐洲人對(duì)美洲尚無(wú)認(rèn)知，不可能繪制出以美洲命名的世界地圖，A項(xiàng)不符合題意；
B：15世紀(jì)早期歐洲的航海大發(fā)現(xiàn)尚未大規(guī)模展開(kāi)，還未發(fā)現(xiàn)美洲大陸，不會(huì)出現(xiàn)以美洲命名的地圖，B項(xiàng)不符合題意；
C：1487年—1492年之間，迪亞士1487年發(fā)現(xiàn)好望角，哥倫布1492年才發(fā)現(xiàn)美洲大陸，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，還沒(méi)有足夠信息能繪制出以美洲命名且對(duì)南美洲西海岸太平洋有詳細(xì)勾勒的地圖，C項(xiàng)不符合題意；
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
20．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】近代世界的科學(xué)思想家及其成就
【解析】【分析】A：根據(jù)所學(xué)可知，牛頓萬(wàn)有引力定律打破宗教對(duì)宇宙認(rèn)知的禁錮，達(dá)爾文生物進(jìn)化理論挑戰(zhàn)傳統(tǒng)神創(chuàng)論，都沖擊舊觀念，促進(jìn)思想解放，為社會(huì)進(jìn)步提供思想動(dòng)力，A項(xiàng)符合題意；
B：科學(xué)理論雖削弱宗教教條，但“完全放棄”表述絕對(duì)化，歷史上科學(xué)與宗教長(zhǎng)期共存，如許多科學(xué)家仍保有宗教信仰，B項(xiàng)不符合題意；
C：牛頓理論早于工業(yè)革命動(dòng)力改進(jìn)，C項(xiàng)不符合題意；
D：得益于科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合是第二次工業(yè)革命特點(diǎn)，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查近代科學(xué)成就，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
21．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】法國(guó)大革命與《人權(quán)宣言》
【解析】【分析】C：根據(jù)題干“革命把法國(guó)凝結(jié)成一個(gè)‘民族’，對(duì)革命自豪感使法國(guó)人將‘自由’‘平等’視為天職，他們要解放在專制制度壓迫下受苦受難的全歐洲”和結(jié)合所學(xué)可知，法國(guó)大革命的精神在全歐洲得到傳播。拿破侖通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)與制度輸出，將法國(guó)大革命的理念傳播至歐洲，打破封建割據(jù)，推動(dòng)資本主義與民族主義發(fā)展，成為革命精神擴(kuò)散的關(guān)鍵推手，拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)(1803—1815)席卷歐洲，廢除封建制度，推行《拿破侖法典》，傳播資本主義法律與革命理念，C項(xiàng)符合題意；
A：克倫威爾是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖（17世紀(jì)），與法國(guó)大革命（18世紀(jì)末）無(wú)關(guān)，A項(xiàng)不符合題意；
B：羅伯斯庇爾是雅各賓派領(lǐng)袖，主導(dǎo)法國(guó)大革命恐怖統(tǒng)治時(shí)期(1793——1794)，雖強(qiáng)化革命意識(shí)形態(tài)，但主要影響國(guó)內(nèi)，未直接推動(dòng)歐洲傳播，B項(xiàng)不符合題意；
D：馬克思是19世紀(jì)社會(huì)主義理論家，其思想受法國(guó)大革命啟發(fā)，但本人未直接參與革命精神傳播，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查法國(guó)大革命，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
22．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】林肯與美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】D：根據(jù)題干“1861”可知，左側(cè)總統(tǒng)（和平與正義）象征林肯主張通過(guò)憲法維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一，呼吁南方州回歸，避免戰(zhàn)爭(zhēng)，體現(xiàn)“PEACE”（和平）與“天平”（法治）；右側(cè)總統(tǒng)（征服者）：暗示若南方堅(jiān)持分裂，聯(lián)邦政府將采取強(qiáng)硬手段維護(hù)國(guó)家完整，展現(xiàn)“以戰(zhàn)止戰(zhàn)”的決心。漫畫(huà)通過(guò)象征手法，反映林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的平衡策略——以和平手段維護(hù)統(tǒng)一，同時(shí)警告分裂者將面臨聯(lián)邦的強(qiáng)力回應(yīng)，核心指向“維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一”和“反對(duì)奴隸制擴(kuò)張”，D項(xiàng)符合題意；
A：美國(guó)1783年已獨(dú)立，與1861年南北戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)，A項(xiàng)不符合題意；
B：林肯雖反對(duì)奴隸制，但南北戰(zhàn)爭(zhēng)核心矛盾是聯(lián)邦統(tǒng)一與奴隸制擴(kuò)張，而非徹底消除美國(guó)的種族歧視問(wèn)題，B項(xiàng)不符合題意；
C：《宅地法》雖涉及土地分配，但漫畫(huà)未體現(xiàn)土地議題，演講的主題更指向統(tǒng)一與分裂的對(duì)立，C項(xiàng)不符合題意；
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查南北戰(zhàn)爭(zhēng)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
23．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】蘇維埃政府的新經(jīng)濟(jì)政策
【解析】【分析】C：根據(jù)題干“1913—1925年俄國(guó)（蘇聯(lián)）糧食生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)情況”和結(jié)合所學(xué)可知，1921年蘇俄開(kāi)始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，在農(nóng)業(yè)方面以固定的糧食稅代替余糧收集制，農(nóng)民可自由支配納稅后剩余的糧食。這一政策調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展，使得1921—1925年糧食產(chǎn)量不斷增加，C項(xiàng)符合題意；
A：1861年俄國(guó)進(jìn)行農(nóng)奴制改革，廢除了農(nóng)奴制。這一事件發(fā)生在19世紀(jì)，與圖表中的時(shí)間范圍1913—1925年不符，更不是1921—1925年糧食增產(chǎn)的原因，A項(xiàng)不符合題意；
B：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策在1921年已停止實(shí)行，該政策在農(nóng)業(yè)方面實(shí)行余糧收集制，嚴(yán)重?fù)p害了農(nóng)民的利益，極大地挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到破壞，并不是1921—1925年糧食增產(chǎn)的原因，B項(xiàng)不符合題意；
D：農(nóng)業(yè)的集體化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于20世紀(jì)20年代末30年代初，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查新經(jīng)濟(jì)政策，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
24．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】A：根據(jù)所學(xué)可知，1918年，扎格魯爾等人領(lǐng)導(dǎo)埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)向英國(guó)政府提出讓埃及完全獨(dú)立的要求，A項(xiàng)符合題意；
B：非暴力不合作運(yùn)動(dòng)是印度甘地領(lǐng)導(dǎo)的，B項(xiàng)不符合題意；
C：卡德納斯改革是墨西哥的，C項(xiàng)不符合題意；
D：社會(huì)主義革命是為了建立社會(huì)主義制度，D項(xiàng)不符合題意；
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
25．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】國(guó)際新秩序
【解析】【分析】D：根據(jù)所學(xué)可知，“全球南方”主要指歷史上遭受殖民統(tǒng)治、20世紀(jì)通過(guò)民族解放運(yùn)動(dòng)獲得獨(dú)立的發(fā)展中國(guó)家，其經(jīng)濟(jì)、政治地位與發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的“全球北方”形成對(duì)比，而發(fā)展中國(guó)家多位于南半球，且大部分是20世紀(jì)反殖民浪潮后獨(dú)立的國(guó)家，這些國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、國(guó)際話語(yǔ)權(quán)等方面仍處于弱勢(shì)，與“全球南方”的歷史和現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵高度契合，D項(xiàng)符合題意；
A：部分反殖民國(guó)家（如中國(guó)、古巴）選擇社會(huì)主義道路，但更多國(guó)家（如印度、尼日利亞）獨(dú)立后實(shí)行資本主義制度，政治體制并非“全球南方”的核心定義，A項(xiàng)不符合題意；
B：發(fā)達(dá)國(guó)家多為殖民時(shí)期的宗主國(guó)（如英國(guó)、法國(guó)），與“反殖民獨(dú)立”無(wú)關(guān)，且地理上多位于北半球，B項(xiàng)不符合題意；
C：雖多數(shù)發(fā)展中國(guó)家實(shí)行資本主義，但“全球南方”更強(qiáng)調(diào)其歷史身份（前殖民地）和發(fā)展階段（經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)），而非單純政治體制，C項(xiàng)不符合題意；
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
26．【答案】200；208
【知識(shí)點(diǎn)】官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，200年，官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)；208年，赤壁之戰(zhàn)為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。
故答案為：第1空：200；第2空：208。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
27．【答案】澎湖巡檢司；臺(tái)灣府
【知識(shí)點(diǎn)】元朝的疆域及對(duì)邊疆地區(qū)的管轄；鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清朝在臺(tái)灣建制
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，元朝在澎湖地區(qū)設(shè)置（澎湖巡檢司），負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球。1684年，清朝設(shè)置（臺(tái)灣府）隸屬福建省，加強(qiáng)了中央政府對(duì)臺(tái)灣的管轄。
故答案為：第1空：澎湖巡檢司；第2空：臺(tái)灣府。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查元朝對(duì)邊疆地區(qū)的管理，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
28．【答案】平型關(guān)大捷；百團(tuán)大戰(zhàn)
【知識(shí)點(diǎn)】平型關(guān)大捷；百團(tuán)大戰(zhàn)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，1937年9月，平型關(guān)大捷是全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)對(duì)日作戰(zhàn)取得的第一個(gè)重大勝利，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話；1940年8月至次年1月，為了粉碎日軍對(duì)敵后抗日根據(jù)地的“掃蕩”和封鎖，振奮抗戰(zhàn)軍民的士氣，八路軍總部在彭德懷指揮下，組織100多個(gè)團(tuán)，在華北廣闊的地域，對(duì)日軍發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大規(guī)模進(jìn)攻，史稱“百團(tuán)大戰(zhàn)”。
故答案為：第1空：平型關(guān)大捷；第2空：百團(tuán)大戰(zhàn)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
29．【答案】袁隆平；屠呦呦
【知識(shí)點(diǎn)】袁隆平及雜交水稻；屠呦呦及青蒿素
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)70年代，農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平成功培育出秈型雜交水稻；屠呦呦發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。
故答案為：第1空：袁隆平；第2空：屠呦呦。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查袁隆平、屠呦呦，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
30．【答案】古巴；納米比亞
【知識(shí)點(diǎn)】非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與“非洲年”；拉美人民維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，1959年，古巴在卡斯特羅等人的領(lǐng)導(dǎo)下，推翻了美國(guó)支持的獨(dú)裁政權(quán)，建立了社會(huì)主義國(guó)家；1990年，納米比亞獨(dú)立，標(biāo)志著所有非洲國(guó)家都擺脫了殖民主義的枷鎖。
故答案為：第1空：古巴；第2空：納米比亞。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查卡斯特羅改革、納米比亞獨(dú)立，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
31．【答案】（1）實(shí)行鹽鐵官營(yíng)（由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售）；把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)；在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)（均輸、平準(zhǔn)）。
（2）作用：增加了政府財(cái)政收入，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)局面。
【知識(shí)點(diǎn)】漢武帝的大一統(tǒng)
【解析】【分析】(1措施：根據(jù)材料一“領(lǐng)鹽鐵事……敢私鑄鐵器煮鹽者，鈦?zhàn)笾海瑳](méi)入其器物”和結(jié)合所學(xué)可知，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)（由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售）；根據(jù)材料二“悉禁郡國(guó)無(wú)鑄錢(qián)，專令上林三官鑄”可知，把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)；根據(jù)材料三“故郡國(guó)置輸官以相給運(yùn)，……故曰均輸……故曰平準(zhǔn)”可知，在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)（均輸、平準(zhǔn)）。
(2)根據(jù)所學(xué)可知，從經(jīng)濟(jì)、政治、統(tǒng)一角度回答，如：增加了政府財(cái)政收入，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)局面。
故答案為：
(1)措施：實(shí)行鹽鐵官營(yíng)（由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售）；把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)；在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)（均輸、平準(zhǔn)）。
(2)作用：增加了政府財(cái)政收入，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)局面。
【點(diǎn)評(píng)】本題以三則材料為依托，考查漢武帝為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制采取的措施及作用，考查學(xué)生閱讀史料、獲取與解讀、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力，解題時(shí)要注意材料關(guān)鍵信息，從材料找出關(guān)鍵句子，對(duì)這些語(yǔ)句進(jìn)行分析，把它和課本所學(xué)結(jié)合回答。
（1）措施：據(jù)材料一“領(lǐng)鹽鐵事……敢私鑄鐵器煮鹽者，鈦?zhàn)笾海瑳](méi)入其器物。”并結(jié)合所學(xué)漢武帝加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)控制的史實(shí)可知，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)（由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售）；據(jù)材料二“悉禁郡國(guó)無(wú)鑄錢(qián)，專令上林三官鑄”可知，把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)；據(jù)材料三“故郡國(guó)置輸官以相給運(yùn)，……故曰均輸……故曰平準(zhǔn)”可知，在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)（均輸、平準(zhǔn)）。
（2）作用：據(jù)所學(xué)漢武帝加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)控制的意義可知，從經(jīng)濟(jì)、政治、統(tǒng)一角度回答，如：增加了政府財(cái)政收入，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)局面。
32．【答案】（1）變化：從攻打中心城市到創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地；道路：開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。
（2）意義：推動(dòng)了馬克思主義中國(guó)化發(fā)展，豐富了馬克思主義的內(nèi)涵；為中國(guó)革命指明了方向，推動(dòng)了新民主主義革命的發(fā)展；形成了實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的井岡山精神，豐富了中國(guó)共產(chǎn)黨的精神譜系。
【知識(shí)點(diǎn)】秋收起義與井岡山會(huì)師；工農(nóng)武裝割據(jù)
【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“‘八七會(huì)議’要求全黨舉行城市武裝起義、農(nóng)村暴動(dòng)來(lái)反抗國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治。城市武裝起義很難搞起來(lái)，農(nóng)村暴動(dòng)卻在許多省都搞了起來(lái)，但起義的目標(biāo)依舊是進(jìn)攻和奪取城市”“在農(nóng)村暴動(dòng)進(jìn)攻城市失敗后，保存下來(lái)的起義隊(duì)伍被迫轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，建立了農(nóng)村根據(jù)地，開(kāi)辟了一條中國(guó)革命的新道路”可知，八七會(huì)議初期強(qiáng)調(diào)城市武裝起義和農(nóng)村暴動(dòng)并舉，但城市起義因敵我力量懸殊難以開(kāi)展。農(nóng)村暴動(dòng)雖廣泛發(fā)動(dòng)，但目標(biāo)仍指向奪取城市。失敗后，起義隊(duì)伍被迫轉(zhuǎn)向農(nóng)村建立根據(jù)地，標(biāo)志著工作重心從城市向農(nóng)村的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。所以，20世紀(jì)20年代中國(guó)共產(chǎn)黨工作重心是從攻打中心城市到創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地。根據(jù)材料一“在農(nóng)村暴動(dòng)進(jìn)攻城市失敗后，保存下來(lái)的起義隊(duì)伍被迫轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，建立了農(nóng)村根據(jù)地，開(kāi)辟了一條中國(guó)革命的新道路”和結(jié)合所學(xué)可知，1927年10月，毛澤東率領(lǐng)湘贛邊秋收起義的工農(nóng)革命軍到達(dá)羅霄山脈中段的井岡山地區(qū)，開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)行土地革命，恢復(fù)和建立共產(chǎn)黨的組織，建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火，為中國(guó)革命的中心工作完成從城市到農(nóng)村的偉大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。
(2)根據(jù)材料二“把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合，以大無(wú)畏的革命膽識(shí)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的獨(dú)特道路。……作為中國(guó)革命精神之源，井岡山精神是激勵(lì)全國(guó)人民建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的寶貴精神財(cái)富”和結(jié)合所學(xué)可知，“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的道路，推動(dòng)了馬克思主義中國(guó)化發(fā)展，豐富了馬克思主義的內(nèi)涵；為中國(guó)革命指明了方向，推動(dòng)了新民主主義革命的發(fā)展；形成了實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的井岡山精神，豐富了中國(guó)共產(chǎn)黨的精神譜系。
故答案為：
(1)變化：從攻打中心城市到創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地。道路：開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。
(2)意義：推動(dòng)了馬克思主義中國(guó)化發(fā)展，豐富了馬克思主義的內(nèi)涵；為中國(guó)革命指明了方向，推動(dòng)了新民主主義革命的發(fā)展；形成了實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的井岡山精神，豐富了中國(guó)共產(chǎn)黨的精神譜系。
【點(diǎn)評(píng)】本題以二則材料為依托，考查20世紀(jì)20年代中國(guó)共產(chǎn)黨工作重心發(fā)生的變化、井岡山革命道路，考查學(xué)生閱讀史料、獲取與解讀、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力，解題時(shí)要注意材料關(guān)鍵信息，從材料找出關(guān)鍵句子，對(duì)這些語(yǔ)句進(jìn)行分析，把它和課本所學(xué)結(jié)合回答。
（1）變化：根據(jù)材料“‘八七會(huì)議’要求全黨舉行城市武裝起義、農(nóng)村暴動(dòng)來(lái)反抗國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治。城市武裝起義很難搞起來(lái)，農(nóng)村暴動(dòng)卻在許多省都搞了起來(lái)，但起義的目標(biāo)依舊是進(jìn)攻和奪取城市”“在農(nóng)村暴動(dòng)進(jìn)攻城市失敗后，保存下來(lái)的起義隊(duì)伍被迫轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，建立了農(nóng)村根據(jù)地，開(kāi)辟了一條中國(guó)革命的新道路。”可知，八七會(huì)議初期強(qiáng)調(diào)城市武裝起義和農(nóng)村暴動(dòng)并舉，但城市起義因敵我力量懸殊難以開(kāi)展。農(nóng)村暴動(dòng)雖廣泛發(fā)動(dòng)，但目標(biāo)仍指向奪取城市。失敗后，起義隊(duì)伍被迫轉(zhuǎn)向農(nóng)村建立根據(jù)地，標(biāo)志著工作重心從城市向農(nóng)村的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。因此，20世紀(jì)20年代中國(guó)共產(chǎn)黨工作重心是從攻打中心城市到創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地。
道路：根據(jù)材料“在農(nóng)村暴動(dòng)進(jìn)攻城市失敗后，保存下來(lái)的起義隊(duì)伍被迫轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，建立了農(nóng)村根據(jù)地，開(kāi)辟了一條中國(guó)革命的新道路。”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1927年10月，毛澤東率領(lǐng)湘贛邊秋收起義的工農(nóng)革命軍到達(dá)羅霄山脈中段的井岡山地區(qū)，開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)行土地革命，恢復(fù)和建立共產(chǎn)黨的組織，建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火，為中國(guó)革命的中心工作完成從城市到農(nóng)村的偉大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。
（2）意義：根據(jù)材料“把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合，以大無(wú)畏的革命膽識(shí)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的獨(dú)特道路。……作為中國(guó)革命精神之源，井岡山精神是激勵(lì)全國(guó)人民建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的寶貴精神財(cái)富。”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的道路，推動(dòng)了馬克思主義中國(guó)化發(fā)展，豐富了馬克思主義的內(nèi)涵；為中國(guó)革命指明了方向，推動(dòng)了新民主主義革命的發(fā)展；形成了實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的井岡山精神，豐富了中國(guó)共產(chǎn)黨的精神譜系。
33．【答案】（1）新中國(guó)成立及政權(quán)的鞏固；一五計(jì)劃的實(shí)施，國(guó)家優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；一汽工人的自力更生，艱苦奮斗。
（2）內(nèi)容：80年代，一汽推進(jìn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制改革，體現(xiàn)了城市經(jīng)濟(jì)體制改革的主要內(nèi)容是逐步擴(kuò)大國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)、實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制（增強(qiáng)企業(yè)活力，廣泛推行承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制）； 90年代，成立新股份公司并上市，反映了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)，按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的新思路推進(jìn)國(guó)企改革；事件：中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。
【知識(shí)點(diǎn)】國(guó)有企業(yè)改革；第一個(gè)五年計(jì)劃；世界貿(mào)易組織
【解析】【分析】(1)根據(jù)所學(xué)可知，一汽的建成投產(chǎn)并在50年代中期取得偉大成就的政治方面原因是新中國(guó)成立及政權(quán)的鞏固；經(jīng)濟(jì)方面原因是一五計(jì)劃的實(shí)施，國(guó)家優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；工人方面原因是一汽工人的自力更生，艱苦奮斗。
(2)根據(jù)材料二“他打破傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理模式，引入市場(chǎng)機(jī)制，實(shí)行廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，明確干部職工的職責(zé)和權(quán)利”可知，80年代，一汽推進(jìn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制改革，體現(xiàn)了城市經(jīng)濟(jì)體制改革的主要內(nèi)容是逐步擴(kuò)大國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)、實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制（增強(qiáng)企業(yè)活力，廣泛推行承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制）。根據(jù)材料二“1997年，一汽集團(tuán)成功在上海證券交易所上市，成為中國(guó)汽車行業(yè)首家上市公司”可知，90年代，成立新股份公司并上市，反映了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)，按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的新思路推進(jìn)國(guó)企改革。根據(jù)材料二“進(jìn)入21世紀(jì)，一汽集團(tuán)確立了建設(shè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的汽車企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，積極拓展海外市場(chǎng)”和結(jié)合所學(xué)可知，2001年，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，主動(dòng)走出去，為我國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化開(kāi)辟了新途徑，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展開(kāi)拓了新空間。
故答案為：
(1)原因：新中國(guó)成立及政權(quán)的鞏固；一五計(jì)劃的實(shí)施，國(guó)家優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；一汽工人的自力更生，艱苦奮斗。
(2)內(nèi)容：80年代，一汽推進(jìn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制改革，體現(xiàn)了城市經(jīng)濟(jì)體制改革的主要內(nèi)容是逐步擴(kuò)大國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)、實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制（增強(qiáng)企業(yè)活力，廣泛推行承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制）；90年代，成立新股份公司并上市，反映了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)，按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的新思路推進(jìn)國(guó)企改革。事件：中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。
【點(diǎn)評(píng)】本題以二則材料為依托，考查一汽的建成投產(chǎn)并在50年代中期取得偉大成就的原因、一汽80—90年代以來(lái)的發(fā)展、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，考查學(xué)生閱讀史料、獲取與解讀、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力，解題時(shí)要注意材料關(guān)鍵信息，從材料找出關(guān)鍵句子，對(duì)這些語(yǔ)句進(jìn)行分析，把它和課本所學(xué)結(jié)合回答。
（1）原因：據(jù)所學(xué)可知，一汽的建成投產(chǎn)并在50年代中期取得偉大成就的政治方面原因是新中國(guó)成立及政權(quán)的鞏固；經(jīng)濟(jì)方面原因是一五計(jì)劃的實(shí)施，國(guó)家優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；工人方面原因是一汽工人的自力更生，艱苦奮斗。
（2）內(nèi)容：據(jù)材料二“他打破傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理模式，引入市場(chǎng)機(jī)制，實(shí)行廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，明確干部職工的職責(zé)和權(quán)利”可知，80年代，一汽推進(jìn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制改革，體現(xiàn)了城市經(jīng)濟(jì)體制改革的主要內(nèi)容是逐步擴(kuò)大國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)、實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制（增強(qiáng)企業(yè)活力，廣泛推行承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制）；據(jù)材料二“1997年，一汽集團(tuán)成功在上海證券交易所上市，成為中國(guó)汽車行業(yè)首家上市公司。”可知，90年代，成立新股份公司并上市，反映了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)，按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的新思路推進(jìn)國(guó)企改革。
事件：據(jù)材料二“進(jìn)入21世紀(jì)，一汽集團(tuán)確立了建設(shè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的汽車企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，積極拓展海外市場(chǎng)”并結(jié)合所學(xué)對(duì)外開(kāi)放知識(shí)可知，2001年，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，主動(dòng)走出去，為我國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化開(kāi)辟了新途徑，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展開(kāi)拓了新空間。
34．【答案】（1）君主立憲制；聯(lián)系：為工業(yè)革命的發(fā)生提供了政治前提。
（2）聯(lián)系：蒸汽機(jī)的改良解決了生產(chǎn)中的動(dòng)力問(wèn)題，提高了生產(chǎn)效率，工廠規(guī)模擴(kuò)大；機(jī)器化大生產(chǎn)（工廠規(guī)模擴(kuò)大）需要大量的勞動(dòng)力，大量農(nóng)業(yè)人口涌向城市，加快了英國(guó)城市化的進(jìn)程。
【知識(shí)點(diǎn)】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命；第一次工業(yè)革命；第一次工業(yè)革命的特點(diǎn)及影響；工業(yè)革命開(kāi)始后的城市化與社會(huì)問(wèn)題
【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“光榮革命后的英國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界上政治與社會(huì)最寬松的國(guó)家”和結(jié)合所學(xué)可知，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，1689年，英國(guó)議會(huì)以《權(quán)利法案》為基礎(chǔ)，確立了議會(huì)在國(guó)家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。所以，光榮革命后的英國(guó)確立了君主立憲制。根據(jù)材料一“政治上的寬松保證了英國(guó)人在思想上和行動(dòng)上的自由，鼓勵(lì)他們追求財(cái)富，這就為發(fā)明創(chuàng)造提供了條件。由于棉紡織業(yè)的供需矛盾最為突出，技術(shù)變革最先從這個(gè)行業(yè)開(kāi)始”和結(jié)合所學(xué)可知，英國(guó)君主立憲制的確立，穩(wěn)定了政局，為工業(yè)革命的到來(lái)提供了政治前提。所以這種政治體制為工業(yè)革命的發(fā)生提供了政治前提條件。
(2)根據(jù)材料二和結(jié)合所學(xué)可知，圖一蒸汽機(jī)的改良解決了生產(chǎn)中的動(dòng)力問(wèn)題，提高了生產(chǎn)效率，工廠規(guī)模擴(kuò)大；圖二機(jī)器化大生產(chǎn)（工廠規(guī)模擴(kuò)大）需要大量的勞動(dòng)力，圖三大量農(nóng)業(yè)人口涌向城市，加快了英國(guó)城市化的進(jìn)程。
故答案為：
(1)政治體制：君主立憲制；聯(lián)系：為工業(yè)革命的發(fā)生提供了政治前提。
(2)聯(lián)系：蒸汽機(jī)的改良解決了生產(chǎn)中的動(dòng)力問(wèn)題，提高了生產(chǎn)效率，工廠規(guī)模擴(kuò)大；機(jī)器化大生產(chǎn)（工廠規(guī)模擴(kuò)大）需要大量的勞動(dòng)力，大量農(nóng)業(yè)人口涌向城市，加快了英國(guó)城市化的進(jìn)程。
【點(diǎn)評(píng)】本題以二則材料為依托，考查工業(yè)革命，考查學(xué)生閱讀史料、獲取與解讀、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力，解題時(shí)要注意材料關(guān)鍵信息，從材料找出關(guān)鍵句子，對(duì)這些語(yǔ)句進(jìn)行分析，把它和課本所學(xué)結(jié)合回答。
（1）政治體制：根據(jù)材料一“光榮革命后的英國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界上政治與社會(huì)最寬松的國(guó)家”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，1689年，英國(guó)議會(huì)以《權(quán)利法案》為基礎(chǔ)，確立了議會(huì)在國(guó)家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。可知光榮革命后的英國(guó)確立了君主立憲制。
聯(lián)系：根據(jù)材料一“政治上的寬松保證了英國(guó)人在思想上和行動(dòng)上的自由，鼓勵(lì)他們追求財(cái)富，這就為發(fā)明創(chuàng)造提供了條件。由于棉紡織業(yè)的供需矛盾最為突出，技術(shù)變革最先從這個(gè)行業(yè)開(kāi)始”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)君主立憲制的確立，穩(wěn)定了政局，為工業(yè)革命的到來(lái)提供了政治前提。因此這種政治體制為工業(yè)革命的發(fā)生提供了政治前提條件。
（2）聯(lián)系：據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)可知，圖一蒸汽機(jī)的改良解決了生產(chǎn)中的動(dòng)力問(wèn)題，提高了生產(chǎn)效率，工廠規(guī)模擴(kuò)大；圖二機(jī)器化大生產(chǎn)（工廠規(guī)模擴(kuò)大）需要大量的勞動(dòng)力，圖三大量農(nóng)業(yè)人口涌向城市，加快了英國(guó)城市化的進(jìn)程。
35．【答案】（1）A：日本偷襲珍珠港（太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)或珍珠港事件）；B：《聯(lián)合國(guó)家宣言》或反法西斯同盟的建立
（2）因素：蘇聯(lián)工業(yè)化的發(fā)展為二戰(zhàn)勝利奠定基礎(chǔ)；羅斯福新政鞏固民主制度，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展；亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)發(fā)展，增強(qiáng)和平民主力量。
【知識(shí)點(diǎn)】斯大林模式的影響及弊端；羅斯福新政；二戰(zhàn)的爆發(fā)與主要戰(zhàn)場(chǎng)
【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)程”“1941年”“最大規(guī)模”和結(jié)合所學(xué)可知，1941年，日軍偷襲位于珍珠港的美國(guó)海軍基地。次日，美、英對(duì)日宣戰(zhàn)。德、意也對(duì)美宣戰(zhàn)。日本還向東南亞等地區(qū)發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。所以，A是日本偷襲珍珠港（太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)或珍珠港事件）。根據(jù)材料一“第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)程”“走向聯(lián)合”“1942年”和結(jié)合所學(xué)可知，1942年1月，美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家的代表在華盛頓簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》。《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的正式形成。各國(guó)為了一個(gè)共同的目標(biāo)，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)。所以，B是《聯(lián)合國(guó)家宣言》或反法西斯同盟的建立。
(2)根據(jù)材料二“蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)”和結(jié)合所學(xué)可知，蘇聯(lián)工業(yè)化的發(fā)展為二戰(zhàn)勝利奠定基礎(chǔ)；根據(jù)材料二“羅斯福新政”和結(jié)合所學(xué)可知，羅斯福新政鞏固民主制度，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展；根據(jù)材料二“亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲”和結(jié)合所學(xué)可知，亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)發(fā)展，增強(qiáng)和平民主力量。
故答案為：
(1)A：日本偷襲珍珠港（太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)或珍珠港事件）；B：《聯(lián)合國(guó)家宣言》或反法西斯同盟建立
(2)因素：蘇聯(lián)工業(yè)化的發(fā)展為二戰(zhàn)勝利奠定基礎(chǔ)；羅斯福新政鞏固民主制度，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展；亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)發(fā)展，增強(qiáng)和平民主力量。
【點(diǎn)評(píng)】本題以二則材料為依托，考查第二次世界大戰(zhàn)，考查學(xué)生閱讀史料、獲取與解讀、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力，解題時(shí)要注意材料關(guān)鍵信息，從材料找出關(guān)鍵句子，對(duì)這些語(yǔ)句進(jìn)行分析，把它和課本所學(xué)結(jié)合回答。
（1）A：據(jù)材料一“第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)程”“1941年”“最大規(guī)模”和所學(xué)二戰(zhàn)知識(shí)可知，1941年，日軍偷襲位于珍珠港的美國(guó)海軍基地。次日，美、英對(duì)日宣戰(zhàn)。德、意也對(duì)美宣戰(zhàn)。日本還向東南亞等地區(qū)發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。故A：日本偷襲珍珠港（太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)或珍珠港事件）。
B：據(jù)材料一“第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)程”“走向聯(lián)合”“1942年”并結(jié)合所學(xué)可知，1942年1月， 美、英、蘇、中等 26個(gè)國(guó)家的代表在華盛頓簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》。《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的正式形成。各國(guó)為了一個(gè)共同的目標(biāo)，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)。故B：《聯(lián)合國(guó)家宣言》或反法西斯同盟的建立。
（2）因素：據(jù)材料二“蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)”并結(jié)合所學(xué)可知，蘇聯(lián)工業(yè)化的發(fā)展為二戰(zhàn)勝利奠定基礎(chǔ)；據(jù)材料二“羅斯福新政”并結(jié)合所學(xué)可知，羅斯福新政鞏固民主制度，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展；據(jù)材料二“亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲”并結(jié)合所學(xué)可知，亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)發(fā)展，增強(qiáng)和平民主力量。
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