資源簡介 (共28張PPT)部編人教版七年級上冊·第三單元蔡倫張仲景華佗司馬遷第15課 秦漢時期的科技與文化課程目錄一、造紙術的發明蔡倫紙是現在最常見和最普遍的書寫材料,那么,在紙被發明之前,人們的書寫材料有哪些呢?原始社會商朝西漢周朝秦朝陶器(刻畫符號)龜甲獸骨(甲骨文)青銅器(金文)竹簡木牘白色絲帛(帛書)◆用竹木簡和絲帛作為書寫材料有什么缺點?一、造紙術的發明青銅器、竹木簡太笨重,攜帶不方便;帛的價錢昂貴,不能大量使用;甲骨書寫內容太少。該如何解決這樣的問題呢?天水放馬灘漢墓出土的西漢紙地圖考古學家在陜西西安、甘肅天水和敦煌等地發現了西漢時期的麻紙,有的紙上面還有文字和地圖。說明西漢時期,人們已經掌握了造紙的基本方法一、造紙術的發明缺點:質地粗糙、使用不便。西漢時期,人們已經懂得了造紙術的基本方法——縑貴而簡重,并不便于人。倫乃造意,用樹膚、麻頭及敝布、魚網以為紙。……自是莫不從用焉,故天下咸稱“蔡侯紙”。---《后漢書·宦者列傳》3、蔡倫改進造紙術蔡倫(?-121年)東漢時期,105年宦官蔡倫,曾被封“龍亭侯”質量提高,原料易找,價格便宜,易于推廣樹皮、麻頭、破布、舊漁網等植物纖維時間材料優點人物一、造紙術的發明思考:結合教材與材料,說說蔡倫改進造紙術的具體情況。造紙術傳播示意圖對中國:成為人們廣泛使用的書寫材料,也便利了典籍的流傳。對世界:促進了世界科學文化的傳播和交流,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。一、造紙術的發明◆造紙術的發明與改進產生了什么影響?課程目錄二、醫學、數學與農學的成就張仲景華佗1. 生活時期2. 重要著作3. 醫學思想4. 主要貢獻5. 歷史地位◆閱讀教材,找出關于張仲景的基本信息。——東漢末年——《傷寒雜病論》—— 辯證分析病情,對癥治療;“治未病”—— 中醫臨床理論體系的開創者—— “醫圣”張仲景二、醫學、數學與農學的成就(一)醫學成就◆閱讀教材,找出關于華佗的基本信息。1. 生活時期2. 重要成就——東漢末年——(1)擅長針灸、湯藥,能實施外科手術(2)發明“麻沸散”,創編“五禽戲”外科鼻祖、外科圣手、神醫華佗(一)醫學成就二、醫學、數學與農學的成就《九章算術》最晚成書于東漢時期總結了東漢以前的數學知識,內容包括解決實際問題的算術、代數、幾何等是當時世界上先進的數學著作注重實際應用,與生產生活聯系緊密特點:地位:內容:時間:著作:秦簡九九表簡上抄錄了較為完整的乘法口訣,反映了秦朝對乘法口訣的推廣和應用。(二)數學成就二、醫學、數學與農學的成就里耶秦簡中的九九乘法表,這是我國發現的最早最完整的九九乘法表實物三八廿四二八十六七七卌九六七卌二五七卅五四七廿八三七廿一(二)數學成就二、醫學、數學與農學的成就秦漢時期,農學有較大發展,代表性著作是《氾(fan)勝之書》。這部書總結了關中地區的農業生產經驗,提出改良土壤、適度施肥、合理密植等農業生產方法。(三)農學成就二、醫學、數學與農學的成就《氾勝之書》《齊民要術》《農書》《農政全書》中國古代四大農書漏壺日晷相關史事秦朝頒布統一歷法,指導農業生產和社會生活。兩漢時期,已使用漏壺、日晷等計時工具,頒布更完備歷法。東漢張衡改進的渾天儀,發明了候風地動儀。司馬遷學史崇德從司馬遷經歷中,你有何感悟?家學傳承其父曾任太史令,掌管天文歷法和國家典籍學游天下父授遺命十歲誦古文,二十游歷天下,搜集歷史資料繼承父職后,秉承父志,修撰《史記》李陵事件仗義執言而下獄,被處腐刑,身心摧殘。出獄后繼續著書,用10多年時間終成《史記》。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。追求崇高理想、忍辱負重、獻身事業的精神1、司馬遷三、史學成就—— 司馬遷與《史記》通過對作者生平的了解,你認為作者有怎樣的優秀精神品質?《史記》·南宋刻本閱讀教材,完成有關《史記》的基本信息。《史記》我國古代第一部紀傳體通史紀傳體,以人物為中心的綜合性史書體裁《史記》具有很高的史學價值和文學價值從傳說中的黃帝到漢武帝時的史事。地位內容評價體裁魯迅將《史記》譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”2、《史記》三、史學成就—— 司馬遷與《史記》《史記》的價值材料1:亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。——司馬遷《報任少卿書》材料2:其文直,其事核,不虛美,不隱惡,故謂之實錄。——班固《漢書·司馬遷傳》材料3:史家之絕唱,無韻之離騷矣。——魯迅材料4:樸素凝練、渾然天成、滴水不漏,增一字不容,減一字不能。—— 柳宗元史學價值:公正記事,秉筆直書,記錄保存了大量史料和史事,對中國史學發展產生深遠影響。文學價值:文筆優美,所記人物形象生動,在文學史上也有重要地位。三、史學成就—— 司馬遷與《史記》班固東漢時期,班固等人撰寫了《漢書》。這部書記載了自漢高祖至王莽統治時期的歷史,為東漢統治者治理國家提供借鑒。《漢書》繼承并發展了《史記》的紀傳體體裁,是我國第一部紀傳體斷代史,對后世官方史書的編撰有很大影響。斷代體:以朝代為斷限01通史連貫地記敘各個時代史實的史書,時間跨度非常大。03紀傳體史書的常見分類(按記載歷史的時間跨度和范圍/編寫體例)。02斷代史04編年體以朝代為斷限的史書,專注于特定的一個朝代或某個歷史階段。以人物為綱,按時間順序,連貫地記述各個時代史實的史書體例。以時間為線索,按年、月、日順序編排歷史事件。知識拓展四川成都青城山閱讀教材,梳理有關道教的基本信息。道教張角—太平道張陵—五斗米道黃老學說與民間巫術、神仙方術的結合為下層民眾所信奉,影響深遠。派別影響內容道教形成于東漢中后期,尊奉黃帝和老子簡介我國本土宗教1、道教的興起四、宗教的發展—— 道教和佛教佛教產生教 義傳 入影 響傳 播2、佛教的傳入◎洛陽白馬寺約公元前6世紀的古代印度主張眾生平等、忍耐順從兩漢之際迎合了貧苦民眾渴求生活平安的愿望◎《西游記》◎云岡石窟◎應縣木塔◎敦煌壁畫豐富了中國文化,在社會、思想、文學以及建筑、雕刻、繪畫等方面產生深遠影響東漢明帝時逐步傳播開來四、道教和佛教四、宗教的發展—— 道教和佛教結合所學知識,思考道教和佛教在東漢得到廣泛傳播的原因有哪些?佛教教義人生如苦海,人只有熄滅各種欲望和煩惱,才能得解脫迎合了統治者迎合貧苦民眾眾生平等道教教義修身養性、煉丹求仙修道治病迎合了統治者迎合貧苦民眾3、“奇書”--《論衡》《論衡》書影相關史事《論衡》東漢思想家王充反對把天說成是有意志的神,否定天能有意識地創造萬物的思想。主張獨立思考和分析問題。體現了樸素唯物主義思想傾向,被稱為“奇書。”作者評價內容兩漢時期,君權神授、神仙方術思想盛行。背景四、宗教的發展—— 道教和佛教“不歌而誦謂之賦。”---《漢書·藝文志》西漢的賦講究鋪陳排比,辭藻華麗,多描寫上層社會的繁華,有時也加以諷諫。東漢時期,描寫社會現實的賦增多。4、兩漢文學代表--漢賦和樂府詩漢賦樂府詩“自孝武立樂府而采歌謠。”---《漢書·藝文志》樂府詩內容豐富,形象生動,感情真摯。漢樂府詩對后代詩歌的發展產生重要影響。四、宗教的發展—— 道教和佛教課堂小結秦漢時期的科技與文化造紙術的發明醫學數學與農學成就史學成就宗教發展西漢發明造紙術東漢蔡倫改進造紙術醫學:“醫圣”張仲景《傷寒雜病論》;“外科圣手”華佗數學:《九章算術》農學:《氾勝之書》司馬遷與《史記》道教產生和佛教傳入對世界文明作出偉大貢獻很高的史學價值和文學價值對中國文化產生殷影響思考合作探究秦漢文化政治經濟軍事思想民族關系對外關系秦漢文化昌盛的原因國家的統一,經濟發展,各民族和各地區的經濟文化交流加強;中外交流增多;秦漢時期科學家的刻苦鉆研。新素養命題1.(新素養·唯物史觀)東漢末年,名醫張仲景發展了“治未病”的思想,華佗創編“五禽戲”,這反映出他們的主張( )A.養生保健,預防疾病 B.診斷疾病,望聞問切C.針灸療法,辨證施治 D.藥食同源,用藥簡易2.(新素養·歷史解釋)“它給予貧苦人民以一個‘死后天國’之期待”“方士走向民間的時代,正是東漢末季大饑、大瘍疫的時代”。這幾句話旨在說明佛教的傳入和道教的產生( )A.適應了社會發展的趨勢 B.體現了專制統治的強化C.迎合了苦難人民的心理 D.見證了中外交往的成果AC肆課堂練習3.(2024·山東棗莊·中考真題)8世紀以后,中國的造紙術逐漸傳入中亞、西亞及歐洲。紙的出現,對當時歐洲的教育、政治及商業等活動的發展,起了重要作用。下列表述不準確的是( )A.西漢時人們懂得造紙 B.蔡倫用樹皮、麻頭等為造紙原料C.東漢蔡倫發明造紙術 D.造紙術是中國對世界文明的貢獻C4.(2024·貴州黔東南·中考真題)中醫是中國“國粹”之一,中國古代中醫學人才輩出。東漢名醫張仲景的成就是①寫成《傷寒雜病論》一書 ②發明了“麻沸散”③總結望、聞、問、切四診法 ④中醫臨床理論體系的開創者A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.②③④C肆課堂練習5.(2024·吉林長春·5)《史記》被后人贊譽:“其文直,其事核,不虛美,不隱惡”。這說明歷史研究應( )A.形式創新 B.貫通古今 C.秉筆直書 D.彰顯個性C6.(2022·湖南湘西·中考真題)《西游記》是中國古代小說的經典作品,作品中描述了唐僧、孫悟空、如來佛祖等一系列角色,其中與“如來佛祖”有關的宗教是( )A.伊斯蘭教 B.佛教 C.道教 D.基督教C 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫