資源簡(jiǎn)介 2024-2025學(xué)年江蘇省南京市建鄴區(qū)金陵中學(xué)河西分校八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共6小題,每小題2分,滿分12分)1.(2分)沒(méi)有哪一門(mén)學(xué)科能像數(shù)學(xué)這樣,利用如此多的符號(hào)展現(xiàn)一系列完備且完美的世界.下列幾種著名的數(shù)學(xué)曲線中,不是軸對(duì)稱(chēng)的是( )A. B.C. D.2.(2分)已知圖中的兩個(gè)三角形全等,則∠α等于( )A.72° B.60° C.58° D.50°3.(2分)下列四個(gè)數(shù)中,無(wú)理數(shù)是( )A.﹣2 B. C. D.0.54.(2分)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分線DE交AC于D,交AB于點(diǎn)E,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )A.BD平分∠ABCB.點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn)C.AD=BD=BCD.△BCD的周長(zhǎng)等于AB+BC5.(2分)如圖,在等腰三角形△ABC中,AB=AC,D為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),EC⊥AC且AC=CE,垂足為C,連接BE,若BC=6,則△BCE的面積為( )A. B.9 C.18 D.366.(2分)如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=4.分別以AB、AC、BC為邊在AB的同側(cè)作正方形ABEF、ACPQ、BCMN,四塊陰影部分的面積分別為S1、S2、S3、S4,則S1+S2+S3+S4等于( )A.12 B.14 C.16 D.18二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,滿分20分)7.(2分)9的算術(shù)平方根是 .8.(2分)一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和4,它的周長(zhǎng)是 .9.(2分)如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點(diǎn),CD=5,則AB= .10.(2分)若一個(gè)正數(shù)的平方根是2a﹣3和4﹣a,則這個(gè)正數(shù)是 .11.(2分)用四舍五入法取近似值,將130541精確到千位的結(jié)果是 .12.(2分)在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別是a,b,c,下列條件:①∠A=∠B﹣∠C;②(a+b)(a﹣b)=c2;③a=32,b=42,c=52.其中可以判定△ABC是直角三角形的是 (填序號(hào)).13.(2分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,將∠A折疊,使點(diǎn)A落在邊CB上的點(diǎn)A′處,折痕為CD;若∠A′DC=84°,則∠B= °.14.(2分)如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線分別為AC,BD,且AC⊥BD于點(diǎn)O,若AD=2,BC=6,則AB2+CD2= .15.(2分)如圖,在同一平面內(nèi),直線l同側(cè)有三個(gè)正方形A,B,C,若A,C的面積分別為25和9,則陰影部分的總面積為 .16.(2分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,AF平分∠CAB,交CD于點(diǎn)E,交CB于點(diǎn)F,若AC=3,AB=5,則CE的長(zhǎng)為 .三、解答題:(本大題共10小題,滿分68分)17.(6分)求下列各式中的x.(1)16x2﹣25=0;(2)3(x+5)3=﹣81.18.(6分)計(jì)算:(1);(2).19.(6分)已知點(diǎn)A、F、E、D在同一條直線上,AF=DE,BE∥CF,BE=CF.求證:AB=CD.20.(6分)如圖,已知D為BC的中點(diǎn),DE⊥AB,DF⊥AC,點(diǎn)E,F(xiàn)為垂足,且BE=CF,∠BDE=30°,求證:△ABC是等邊三角形.21.(6分)如圖,已知線段a,b,∠1,用直尺和圓規(guī)求作△ABC,使得△ABC的兩邊分別為a,b,一內(nèi)角等于∠1.22.(6分)如圖,在△ABC中,AB邊上的垂直平分線DE與AB、AC分別交于點(diǎn)D、E,且CB2=AE2﹣CE2.(1)求證:∠C=90°;(2)若AC=8,BC=6,求CE的長(zhǎng).23.(6分)閱讀下面的文字,解答問(wèn)題:大家知道是無(wú)理數(shù),而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫(xiě)出來(lái),于是小明用(﹣1)來(lái)表示的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?事實(shí)上,小明的表示方法是有道理,因?yàn)榈恼麛?shù)部分是1,將這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.又例如:∵,即,∴的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為.請(qǐng)解答:(1)如果的小數(shù)部分為a,的整數(shù)部分為b,求的值;(2)已知:,其中x是整數(shù),且0<y<1,求x﹣y的值.24.(8分)如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC邊上,∠BAD=100°,∠ABC的平分線交AC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AB,垂足為F,且∠AEF=50°,連接DE.(1)則∠CAD= °;(2)求證:DE平分∠ADC;(3)若AB=4,AD=3,CD=5,且S△ACD=6,則△ABE的面積為 .25.(8分)如圖,△ABC中,BC=6cm,AC=8cm,AB=10cm,若動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)C出發(fā),沿著△ABC的三條邊順時(shí)針走一圈回到C點(diǎn),且速度為每秒1cm,設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒.(1)當(dāng)t= s時(shí),BM平分∠ABC;(2)求t為何值時(shí),△BCM為等腰三角形?(3)另有一點(diǎn)N,從點(diǎn)C開(kāi)始,沿著△ABC的三條邊逆時(shí)針走方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,若M、N兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)M、N中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)t= s時(shí),直線MN把△ABC的周長(zhǎng)分成相等的兩部分?26.(10分)數(shù)形結(jié)合就是把抽象的數(shù)學(xué)語(yǔ)言、數(shù)量關(guān)系與直觀的幾何圖形、位置關(guān)系結(jié)合起來(lái),通過(guò)“以形助數(shù)”或“以數(shù)解形”可以使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,抽象問(wèn)題具體化,從而起到優(yōu)化解題途徑的目的.(1)【經(jīng)歷體驗(yàn)】已知m,n均為正實(shí)數(shù)、且m+n=4,求+的最小值.通過(guò)分析,小明想到了利用下面的構(gòu)造解決此問(wèn)題:如圖,AB=4,AC=1,BD=2,AC⊥AB,BD⊥AB,點(diǎn)E是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),且不與端點(diǎn)重合,連接CE,DE,設(shè)AE=m,BE=n.①用含m的代數(shù)式表示CE= ,用含n的代數(shù)式表示DE= ;②據(jù)此寫(xiě)出的最小值是 ;(2)【類(lèi)比應(yīng)用】根據(jù)上述的方法,代數(shù)式的最小值是 ;(3)【感悟探索】①已知a,b,c為正數(shù),且a+b+c=1,試運(yùn)用構(gòu)圖法,畫(huà)出圖形,并寫(xiě)出的最小值;②若a,b為正數(shù),寫(xiě)出以,,為邊的三角形的面積是 .2024-2025學(xué)年江蘇省南京市建鄴區(qū)金陵中學(xué)河西分校八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共6小題,每小題2分,滿分12分)1.(2分)沒(méi)有哪一門(mén)學(xué)科能像數(shù)學(xué)這樣,利用如此多的符號(hào)展現(xiàn)一系列完備且完美的世界.下列幾種著名的數(shù)學(xué)曲線中,不是軸對(duì)稱(chēng)的是( )A. B.C. D.【答案】A2.(2分)已知圖中的兩個(gè)三角形全等,則∠α等于( )A.72° B.60° C.58° D.50°【答案】D3.(2分)下列四個(gè)數(shù)中,無(wú)理數(shù)是( )A.﹣2 B. C. D.0.5【答案】B4.(2分)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分線DE交AC于D,交AB于點(diǎn)E,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )A.BD平分∠ABCB.點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn)C.AD=BD=BCD.△BCD的周長(zhǎng)等于AB+BC【答案】B5.(2分)如圖,在等腰三角形△ABC中,AB=AC,D為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),EC⊥AC且AC=CE,垂足為C,連接BE,若BC=6,則△BCE的面積為( )A. B.9 C.18 D.36【答案】B6.(2分)如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=4.分別以AB、AC、BC為邊在AB的同側(cè)作正方形ABEF、ACPQ、BCMN,四塊陰影部分的面積分別為S1、S2、S3、S4,則S1+S2+S3+S4等于( )A.12 B.14 C.16 D.18【答案】A二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,滿分20分)7.(2分)9的算術(shù)平方根是 3 .8.(2分)一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和4,它的周長(zhǎng)是 10 .9.(2分)如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點(diǎn),CD=5,則AB= 10 .10.(2分)若一個(gè)正數(shù)的平方根是2a﹣3和4﹣a,則這個(gè)正數(shù)是 25 .11.(2分)用四舍五入法取近似值,將130541精確到千位的結(jié)果是 1.31×105 .12.(2分)在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別是a,b,c,下列條件:①∠A=∠B﹣∠C;②(a+b)(a﹣b)=c2;③a=32,b=42,c=52.其中可以判定△ABC是直角三角形的是 ①② (填序號(hào)).13.(2分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,將∠A折疊,使點(diǎn)A落在邊CB上的點(diǎn)A′處,折痕為CD;若∠A′DC=84°,則∠B= 39 °.14.(2分)如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線分別為AC,BD,且AC⊥BD于點(diǎn)O,若AD=2,BC=6,則AB2+CD2= 40 .15.(2分)如圖,在同一平面內(nèi),直線l同側(cè)有三個(gè)正方形A,B,C,若A,C的面積分別為25和9,則陰影部分的總面積為 15 .16.(2分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,AF平分∠CAB,交CD于點(diǎn)E,交CB于點(diǎn)F,若AC=3,AB=5,則CE的長(zhǎng)為 .三、解答題:(本大題共10小題,滿分68分)17.(6分)求下列各式中的x.(1)16x2﹣25=0;(2)3(x+5)3=﹣81.【答案】解:(1)16x2﹣25=0,16x2=25,,x=;(2)3(x+5)3=﹣81,(x+5)3=﹣27,x+5=﹣3,x=﹣8.18.(6分)計(jì)算:(1);(2).【答案】解:(1)==;(2)===5.19.(6分)已知點(diǎn)A、F、E、D在同一條直線上,AF=DE,BE∥CF,BE=CF.求證:AB=CD.【答案】證明:∵AF=DE,∴AF+EF=DE+EF,即AE=DF,∵BE∥CF,∴∠AEB=∠DFC,在△ABE和△DCF中,,∴△ABE≌△DCF(SAS),∴AB=CD.20.(6分)如圖,已知D為BC的中點(diǎn),DE⊥AB,DF⊥AC,點(diǎn)E,F(xiàn)為垂足,且BE=CF,∠BDE=30°,求證:△ABC是等邊三角形.【答案】證明:∵D是BC的中點(diǎn),∴BD=CD,∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴△BED和△CFD都是直角三角形,在Rt△BED和Rt△CFD中,,∴Rt△BED≌Rt△CFD(HL),∴∠B=∠C,∴AB=AC(等角對(duì)等邊).∵∠BDE=30°,DE⊥AB,∴∠B=60°,∴△ABC是等邊三角形.21.(6分)如圖,已知線段a,b,∠1,用直尺和圓規(guī)求作△ABC,使得△ABC的兩邊分別為a,b,一內(nèi)角等于∠1.【答案】解:作法1,如圖,△ABC為所求,作法2,如圖,△ABC為所求,.22.(6分)如圖,在△ABC中,AB邊上的垂直平分線DE與AB、AC分別交于點(diǎn)D、E,且CB2=AE2﹣CE2.(1)求證:∠C=90°;(2)若AC=8,BC=6,求CE的長(zhǎng).【答案】(1)證明:連接BE,如圖:∵AB邊上的垂直平分線為DE,∴AE=BE,∵CB2=AE2﹣CE2,∴CB2=BE2﹣CE2,∴CB2+CE2=BE2,∴C=90°;(2)設(shè)CE=x,則AE=BE=8﹣x,∴在Rt△BCE中,EC2+BC2=BE2,即x2+62=(8﹣x)2解得:,則.23.(6分)閱讀下面的文字,解答問(wèn)題:大家知道是無(wú)理數(shù),而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫(xiě)出來(lái),于是小明用(﹣1)來(lái)表示的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?事實(shí)上,小明的表示方法是有道理,因?yàn)榈恼麛?shù)部分是1,將這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.又例如:∵,即,∴的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為.請(qǐng)解答:(1)如果的小數(shù)部分為a,的整數(shù)部分為b,求的值;(2)已知:,其中x是整數(shù),且0<y<1,求x﹣y的值.【答案】解:(1)∵42<17<52,∴4<<5,∴a=﹣4;∵62<39<72,∴6<<7,∴b=6;∴a+b﹣=﹣4+6﹣=2;∴的值為2;(2)∵22<5<32,∴2<<3,∴14<12+<15,∴x=14,y=﹣2,∴x﹣y=14﹣(﹣2)=16﹣,∴x﹣y的值為16﹣.24.(8分)如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC邊上,∠BAD=100°,∠ABC的平分線交AC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AB,垂足為F,且∠AEF=50°,連接DE.(1)則∠CAD= 40 °;(2)求證:DE平分∠ADC;(3)若AB=4,AD=3,CD=5,且S△ACD=6,則△ABE的面積為 3 .【答案】(1)解∵EF⊥AB,∠AEF=50°,∴∠EAF=90°﹣50°=40°,∵∠BAD=100°,∴∠CAD=180°﹣100°﹣40°=40°;故答案為:40;(2)證明:過(guò)E作EM⊥BC于M,EN⊥AD于N,∵∠EAF=∠CAD=40°,∴AC平分∠DAF,∵EN⊥AD,EF⊥AF,∴EF=EN,同理:EM=FE,∴EN=EM,∵EM⊥BC,EN⊥AD,∴DE平分∠ADC;(3)解:∵△ADE的面積+△CDE的面積=△ACD的面積,∴AD EN+CD EM=6,∴(AD+CD)×EM=6,∵AD=3,CD=5,∴EM=,∴EF=,∴△ABE的面積=AB EF=×4×=3.故答案為:3.25.(8分)如圖,△ABC中,BC=6cm,AC=8cm,AB=10cm,若動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)C出發(fā),沿著△ABC的三條邊順時(shí)針走一圈回到C點(diǎn),且速度為每秒1cm,設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒.(1)當(dāng)t= 3 s時(shí),BM平分∠ABC;(2)求t為何值時(shí),△BCM為等腰三角形?(3)另有一點(diǎn)N,從點(diǎn)C開(kāi)始,沿著△ABC的三條邊逆時(shí)針走方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,若M、N兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)M、N中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)t= 4或12 s時(shí),直線MN把△ABC的周長(zhǎng)分成相等的兩部分?【答案】解:(1)作MD⊥AB于D,如圖1所示:則∠ADM=∠BDM=90°,∵BM平分∠ABC,∴∠MBD=∠MBC,在△MBD和△MBC中,,∴△MBD≌△MBC(AAS),∴BD=BC=6cm,∴AD=AB﹣BD=4cm,設(shè)MC=MD=x cm,則AM=(8﹣x)cm,在Rt△ADM中,由勾股定理得:x2+42=(8﹣x)2,解得:x=3,∴t=3,即當(dāng)t為3時(shí),BM平分∠ABC;(2)①當(dāng)點(diǎn)M在AC上,如圖,CB=CM時(shí),CM=6cm,則t=6;②當(dāng)點(diǎn)M在AB上,如圖3,CB=CM時(shí),過(guò)C作CD⊥AB于D,∵S△ABC=AC BC=AB CD,∴CD==(cm),在Rt△ADC中,BD==(cm),∵CB=CM,CD為AB邊上的高,∴BD=MD=(cm),∴AM=10﹣﹣=(cm),∴AC+AM=8+=(cm),則t=,當(dāng)BC=BM=6cm時(shí),AM=4cm,∴AC+AM=8+4=12cm,∴t=12,當(dāng)CM=BM時(shí),如圖,作MH⊥BC于H,則BH=CH,∵M(jìn)H∥AC,∴AM=MB=5(cm),∴AM+AC=8+5=13(cm),∴t=13,③在邊BC上時(shí),不能構(gòu)成三角形;綜上所述,當(dāng)t=6或或12或13時(shí),△ACP為等腰三角形;(3)分兩種情況:①M(fèi)、N相遇前,當(dāng)M點(diǎn)在AC上,N在AB上,如圖所示:則t+2t=12,∴t=4;②當(dāng)M、N相遇后,當(dāng)M點(diǎn)在AB上,N在AC上,如圖所示:則t+2t=12+24,∴t=12;∴t為4或12時(shí),直線PQ把△ABC的周長(zhǎng)分成相等的兩部分.故答案為:4或12.26.(10分)數(shù)形結(jié)合就是把抽象的數(shù)學(xué)語(yǔ)言、數(shù)量關(guān)系與直觀的幾何圖形、位置關(guān)系結(jié)合起來(lái),通過(guò)“以形助數(shù)”或“以數(shù)解形”可以使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,抽象問(wèn)題具體化,從而起到優(yōu)化解題途徑的目的.(1)【經(jīng)歷體驗(yàn)】已知m,n均為正實(shí)數(shù)、且m+n=4,求+的最小值.通過(guò)分析,小明想到了利用下面的構(gòu)造解決此問(wèn)題:如圖,AB=4,AC=1,BD=2,AC⊥AB,BD⊥AB,點(diǎn)E是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),且不與端點(diǎn)重合,連接CE,DE,設(shè)AE=m,BE=n.①用含m的代數(shù)式表示CE= ,用含n的代數(shù)式表示DE= ;②據(jù)此寫(xiě)出的最小值是 5 ;(2)【類(lèi)比應(yīng)用】根據(jù)上述的方法,代數(shù)式的最小值是 20 ;(3)【感悟探索】①已知a,b,c為正數(shù),且a+b+c=1,試運(yùn)用構(gòu)圖法,畫(huà)出圖形,并寫(xiě)出的最小值;②若a,b為正數(shù),寫(xiě)出以,,為邊的三角形的面積是 2ab. .【答案】解:(1)①在Rt△ACE中,CE=,在Rt△BDE中,DE==,故答案為:,;②連接CD,由①得=CE+DE,而CE+DE≥CD(當(dāng)且僅當(dāng)C、E、D共線時(shí)取等號(hào)),作DH⊥CA交CA的延長(zhǎng)線于H,如圖1,易得四邊形ABDH為矩形,∴AH=BD=2,DH=AB=4,在Rt△CHD中,CD===5,∴CE+DE的最小值為5,即的最小值是5;故答案為:5;(2)如圖,設(shè)AB=16,CA=5,BD=7,AE=x,則BE=16﹣x,在Rt△ACE中,CE==,在Rt△BDE中,DE==+49;∴+=CE+DE,而CE+DE≥CD(當(dāng)且僅當(dāng)C、E、D共線時(shí)取等號(hào)),作DH⊥CA交CA的延長(zhǎng)線于H,易得四邊形ABDH為矩形,∴AH=BD=7,DH=AB=16,在Rt△CHD中,CD===20,∴CE+DE的最小值為20,即+的最小值為20.故答案為:20;(3)畫(huà)出邊長(zhǎng)為1的正方形,在邊上截取出長(zhǎng)為a,b.c的線段,作圖如下:則a+b+c=1,AB=,BC=,CD=,∴AB+BC+CD=,利用兩點(diǎn)之間線段最短可知:AB+BC+CD≥AD(當(dāng)且僅當(dāng)A、B、C、D共線時(shí)取等號(hào)),∵AD==,∴AB+BC+CD的最小值為,∴的最小值為;②分別以2a,2b為邊長(zhǎng)作出矩形ABCD,則AB=2a,AD=2b,取AB的中點(diǎn)為E,AD的中點(diǎn)為F,連接EF,F(xiàn)C,EC,如圖,則AE=a,AF=DF=b,BE=2a,BC=2b,CD=AB=3a,BC=AD=2b,∴EF==,FC==,EC==,∴以,,為邊的三角形的面積=S△EFC,∵S△EFC=S矩形ABCD﹣S△AEF﹣S△DFC﹣S△BEC=3a 2b﹣ab﹣ 3a b﹣ 2a 2b=6ab﹣ab﹣ab﹣2ab=2ab,∴以,,為邊的三角形的面積為2ab,故答案為:2ab.第22頁(yè)(共22頁(yè)) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)