資源簡介

湖南省懷化市通道縣、新晃縣、靖州三縣2024-2025學年七年級下學期期末考試歷史試卷
一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1．（2025七下·通道期末） 它被稱為“中世紀最偉大的都城”，是一座國際性的大都會，其建筑布局被詩人白居易描述為“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦?！边@座城市是（　　）
A．唐都長安 B．東都洛陽 C．北宋開封 D．元朝大都
2．（2025七下·通道期末） 如圖為敦煌莫高窟第445窟中的《耕種圖》，圖中農民使用的生產工具由11個部件構成，設計精妙，輕便靈巧，操作時可自如地控制入土深淺，回轉省力，適于精耕細作，大大提高了耕作的效率和質量。根據所學判斷，該生產工具應為（　?。?br/>A．耒耜 B．耬車 C．曲轅犁 D．筒車
3．（2025七下·通道期末） 白壽彝在《中國通史》中提到：“玄宗本人的變化，是當時社會危機難以克服的主要原因。開元初，他注意節儉，反對鋪張浪費。天寶時則驕奢淫逸，揮霍無度?！碧菩诘淖兓瘜е铝耍ā　。?br/>A．黃巾起義，東漢名存實亡 B．安史之亂，唐朝由盛轉衰
C．開元盛世，唐朝走向鼎盛 D．黃巢起義，唐朝走向滅亡
4．（2025七下·通道期末） 孫思邈在《千金方》自序中說：“人命至重，有貴千金，一方濟之，德逾于此，故以為名也。”這表明他尤為重視（　　）
A．臨床實踐 B．疾病預防 C．醫學理論 D．醫者仁心
5．（2025七下·通道期末） 《蔡忠惠公文集》中寫道：“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……邊防大帥，文士也；天下轉運使，文士也；雖有武臣，蓋僅有也?！边@一現象體現的統治策略是（　?。?br/>A．以法治國 B．崇文輕武 C．重農抑商 D．無為而治
6．（2025七下·通道期末） 《文獻通考》記載：改革后的熙寧十年（1077年），國家稅收劇增到5210萬石，即使與治平（1064一1067年）時相比也增長了4倍。中央積蓄的錢粟，“數十百巨萬”，作為戶部的經費，“可以支二十年之用”。這敘述的是王安石變法的（　?。?br/>A．背景 B．措施 C．特點 D．作用
7．（2025七下·通道期末） 成吉思汗于1206年統一蒙古草原，建立蒙古政權。1271年，忽必烈采用《易經》“大哉乾元”卦辭，定國號為“大元”，寄托美好寓意的同時，更是為了傳承漢唐正統。據此可知，忽必烈意在（　?。?br/>A．維護元朝統治 B．彰顯草原文化
C．實現民族平等 D．有效管轄邊疆
8．（2025七下·通道期末） 斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中提及，“除了文化上的成就外，宋朝時期值得注意的是發生了一場名副其實的商業革命”。證明此觀點最有力的證據是（　?。?br/>A．占城稻的引進 B．船塢的建造
C．交子的出現 D．青瓷的研發
9．（2025七下·通道期末） 北宋時都城東京每年從南方運輸糧食600萬石左右；南宋時，蘇、湖、常、秀（秀水，今浙江嘉興）有“天下糧倉”之美稱。造成上述現象的原因是（　?。?br/>A．南方地區生產工具優于北方 B．經濟重心逐漸南移
C．北方地區征收賦稅比南方重 D．南方開發比北方早
10．（2025七下·通道期末） 下圖所示機構是宋代經濟繁榮發展的歷史見證。這一機構的職能是（　　）
A．主持地方軍務 B．協調民族關系
C．掌控全國稅收 D．管理海外貿易
11．（2025七下·通道期末） 曉明同學在闡述一道論述題時用到的關鍵詞句有：“天理是宇宙萬物的本原”“存天理，滅人欲”“格物致知”“致良知”“知行合一”等。他闡述的主題可能是（　?。?br/>A．先秦儒學 B．明清儒學 C．漢代儒學 D．宋明理學
12．（2025七下·通道期末） 司馬光主持編寫的《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，通過它我們可以（　?。?br/>A．查閱孔子的詳細生平事跡 B．了解北宋的政治經濟狀況
C．查找貞觀之治的具體內容 D．了解秦臨潼兵馬俑的情況
13．（2025七下·通道期末） “我朝罷丞相，設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務，彼此頡頏（意為‘互相抗衡’），不敢相壓，事皆朝廷總之”。材料所述旨在說明明朝（　?。?br/>A．君主專制中央集權高度強化 B．部門分工協作分理天下庶務
C．部門相互扯皮工作效率低下 D．君主不理政事造成大權旁落
14．（2025七下·通道期末） 明朝前期明成祖派鄭和下西洋，增進了與亞非各國的友好往來。但明朝中后期，出現了戚繼光抗倭和葡萄牙攫取澳門居住權等事件，中外沖突升級。從“友好往來”到“沖突升級”的變化，說明了是明朝（　　）
A．外交從開放走向閉關 B．國力由強盛走向衰弱
C．明朝的皇權不斷強化 D．西方殖民主義的入侵
15．（2025七下·通道期末） 下列示意圖呈現了中國古代王朝對某一地區加強管轄的歷史脈絡。其中A處應為（　?。?br/>A．設置西藏行省 B．設置臺灣府
C．設置伊犁將軍 D．設立軍機處
16．（2025七下·通道期末） 明朝中后期，《華夷風物商程一覽》等讀物以闡述商業規范、經商經驗、水陸交通指南等為主要內容，以商人為主要閱讀群體，在民間大規?？〔V為流傳。這種“商書現象”的出現適應了（　　）
A．海防意識的增強 B．冶煉技術的發展
C．政治制度的完備 D．商幫發展的需求
二、非選擇題（本題共4小題，共52分）
17．（2025七下·通道期末）閱讀下列材料，回答問題。
材料一：入仕群體中寒門子弟所占比例變化表（部分）
朝代 東晉中期 隋朝 唐朝武則天時期
比例 4% 17.2% 24.5%
——數據來源：何懷宏《選舉社會及其終結——秦漢至晚清歷史的一種社會學闡釋》
材料二：陳寅恪認為科舉制度是為王朝提供官僚精英的一種手段，這些人依靠王朝而不是依靠高貴的世系和世襲特權取得地位和權力……從710-720年，每個有相當地位的宰相都經過科舉，通常中過進士或通過殿試。
——摘編自費正清《劍橋中國史》
（1）根據材料一，指出東晉中期至唐朝武則天時期，寒門子弟入仕群體比例的變化趨勢，并結合所學知識，分析變化原因。
（2）根據材料一、二并結合所學知識，談談科舉制的積極影響。
18．（2025七下·通道期末）閱讀材料，回答下列問題。
（1）材料一：讀如下示意圖
請在橫線處填寫正確內容，并說明其所產生的影響。
（2）材料二：讀如下示意圖
材料二為遼宋夏金元時期民族政權演變示意圖，請將其按時間的先后順序排序。依據示意圖內容，概括這一時期的主要趨勢。
（3）材料三：遼宋夏金元時期的戰爭造成人口大量流動和居民的頻繁遷徙，客觀上增加了契丹、黨項、女真、蒙古等北方各民族同漢族接觸的機會。此外北宋簽訂“澶淵之盟”后，宋遼間保持了百年相對和平。在此期間邊界各族人民的往來和市貿活動促進了物質和文化交流。官方也在戰與和的交涉中，在來往禮聘和頻繁的“奉”“賜”中，進一步加深了民族間的了解。
——摘編自張明、于井堯《中國古代軍事思想史》
根據材料三，概括遼宋夏金元時期民族交融的主要方式和特點。
19．（2025七下·通道期末）某校七年級1班歷史興趣小組以“古代中國燦爛的文明成就”為主題編輯一份歷史手抄報，下面是他們設置的部分欄目和整理的圖文材料，請你閱讀材料，回答相關問題。
（1）【欄目一】杰出的古代工程
欄目一的圖片分別介紹了我國古代哪兩項偉大的工程？
（2）【欄目二】偉大的發明創造觀察下圖及配文：它經阿拉伯人傳到歐洲，為后來歐洲的航海家開辟新航路和發現新大陸提供了條件。
欄目二的圖片是我國古代四大發明中的哪項發明？除此以外，另外三項發明也為世界作出了巨大貢獻。為充實欄目二的內容請你推薦一項發明，并說出你推薦的理由。
（3）【欄目三】光輝的科技巨著結合所學知識，把欄目三中“科技巨著”的關鍵信息補充完整。
作者 著作 地位
李時珍 ① 規?？涨暗乃幬飳W著作
② 《天工開物》 被譽為“③”
④ 《農政全書》 明代末年重要的農業科學巨著
①　 　
②　 　
③　 　
④　 　
（4）綜合上述三個欄目內容及所學知識，你認為我國古代科技取得輝煌的原因有哪些？
20．（2025七下·通道期末）根據以下歷史大事年表，回答問題。
時 間 事 件 時 間 事 件
581年 隋朝建立 641年 文成公主嫁到吐蕃
589年 隋朝統一 754年 鑒真東渡到達日本
618年 隋朝滅亡，唐朝建立 755-763年 安史之亂
627-645年 玄奘西行 907年 唐朝滅亡，五代十國時期開始
（1）根據材料并結合所學知識，概括這一時期的時代特征。
（2）選擇材料中相互關聯的事件，結合所學自擬論述的觀點并加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結合，條理清楚。）
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】“開元盛世”
【解析】【分析】結合所學可知，唐長安城規模宏大，布局嚴整對稱，街道寬敞整齊，商業區和住宅區分離，其建筑布局正如詩人所描述的“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”，并且長安是當時國際性的大都會，被稱為“中世紀最偉大的都城”， A符合題意；
隋東都洛陽雖也是重要都城，但材料中描述“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”更符合唐長安城的布局特點， 排除B；
北宋開封的城市布局與“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”這種嚴整對稱的布局特點不符，開封城市商業活動打破了坊市界限，更為自由靈活， 排除C；
元大都的建筑布局有其自身特點，與材料中所給的描述不契合，排除D。
故答案為：A。
【點評】本題考查唐都長安的知識。難度適中，理解題干信息，掌握唐都長安的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
2．【答案】C
【知識點】盛唐經濟的繁榮
【解析】【分析】根據材料“由11個部件構成，設計精妙，輕便靈巧，操作時可自如地控制入土深淺，回轉省力，適于精耕細作，大大提高了耕作的效率和質量”結合所學可知，唐朝時期改進的曲轅犁是當時先進的生產工具，體現了曲轅犁的靈便和優越性，C符合題意；
耒耜是新石器時代時期使用的生產工具，排除A；
樓車是播種工具，排除B；
筒車是灌溉工具，排除D。
故答案為：C。
【點評】本題考查敦煌莫高窟的知識。難度適中，理解題干信息，掌握敦煌莫高窟的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
3．【答案】B
【知識點】安史之亂
【解析】【分析】結合所學可知，開元末年以后，唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝廷日趨腐敗。社會上的各種矛盾越來越尖銳，邊疆形勢也日益緊張。755年，安祿山借口朝廷出現奸臣，和部將史思明一起發動叛亂，史稱“安史之亂”。安史之亂使唐朝由盛轉衰。唐玄宗的變化導致了安史之亂，唐朝由盛轉衰。B符合題意；
黃巾起義發生在東漢時期，排除A；
開元盛世出現于唐玄宗統治前期，排除C；
907年朱溫建立后梁，唐朝滅亡，排除D。
故答案為：B。
【點評】本題考查安史之亂的知識。難度適中，理解題干信息，掌握安史之亂的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
4．【答案】D
【知識點】中國古代醫學成就
【解析】【分析】結合所學，題干“人命至重，有貴千金，一方濟之，德逾于此”意思是人的生命非常寶貴，比千金還貴重，用一劑藥方拯救生命，其品德超過千金。體現了孫思邈對生命的敬重，以及醫者治病救人的高尚品德，即醫者仁心，D符合題意；
雖然孫思邈重視臨床實踐，但題干強調的是他對生命價值的認知以及醫者的品德，并非重點在臨床實踐， 排除A；
題干中未提及疾病預防相關內容，排除B；
材料沒有關于醫學理論探討的表述，排除C。
故答案為：D。
【點評】本題考查唐朝醫學的知識。難度適中，理解題干信息，掌握唐朝醫學的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
5．【答案】B
【知識點】重文輕武的政策
【解析】【分析】題干中提到“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……邊防大帥，文士也；天下轉運使，文士也；雖有武臣，蓋僅有也”，表明大量任用文人擔任各種重要職位，武臣很少，明顯體現了重文輕武的統治策略，B符合題意；
題干中未提及依靠法律來治理國家的相關內容，排除A；
題干主要說的是用人方面，沒有涉及農業和商業的內容， 排除C；
題干強調了大量任用文人，并非政府不干預社會事務的無為而治，排除D。
故答案為：B。
【點評】本題考查宋朝崇文抑武方針的知識。難度適中，理解題干信息，掌握崇文抑武方針的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
6．【答案】D
【知識點】宋太祖強化中央集權
【解析】【分析】根據材料“改革后的熙寧十年（1077年），國家稅收劇增到5210萬石，即使與治平（1064-1067年）時相比也增長了4倍。中央積蓄的錢粟，‘數十百巨萬’，作為戶部的經費，‘可以支二十年之用’。”可知，題干顯示王安石變法一定程度上扭轉了積貧局面，增加了北宋政府的財政收入，材料敘述了王安石變法的作用，D符合題意；
王安石變法的背景時候北宋出現了軍事和財政危機，排除A；
王安石變法的措施包括青苗法、募役法等經濟和軍事上的措施，排除B；
材料并未說明王安石變法的特點，排除C。
故答案為：D。
【點評】本題考查宋太祖前后中央集權的知識。難度適中，理解題干信息，掌握宋太祖強化中央集權的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
7．【答案】A
【知識點】元朝的建立與統一
【解析】【分析】結合所學可知，在古代，正統觀念對于政權的合法性和統治的穩固性至關重要。傳承漢唐正統，能夠借助漢唐在人們心中的正統地位和影響力，增強元朝政權的合法性，從而維護元朝的統治。所以忽必烈此舉意在維護元朝統治，A符合題意；
忽必烈定國號為“大元”，傳承漢唐正統，漢唐文化屬于中原農耕文化體系，并非草原文化。這一舉措主要不是為了彰顯草原文化，排除B；
在元朝，實行民族分化政策，將人分為四等，并沒有實現民族平等，題干中也未提及民族平等相關內容，排除C；
題干中沒有任何信息表明定國號為"大元"傳承漢唐正統與有效管轄邊疆有直接關系， 排除D。
故答案為：A。
【點評】本題考查元朝建立和統一的知識。難度適中，理解題干信息，掌握元朝建立和統一的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
8．【答案】C
【知識點】宋代的經濟發展
【解析】【分析】結合所學可知，交子作為世界上最早的紙幣，在宋朝的出現極大地推動了商業交易的便利性和效率。它直接改變了商業交易的方式，是商業領域的一次重大革新，非常符合“商業革命”的描述，C符合題意；
占城稻的引進主要反映了農業方面的進步，而非商業領域的變革。因此，這一選項與“商業革命”的主題不符，排除A；
船塢的建造雖然體現了當時手工業和航海技術的發展，但它更多地是間接反映了商業活動的支撐條件，而非商業本身的直接變革，排除 B；
青瓷的研發主要反映了手工業或藝術領域的成就，與商業革命的直接關聯不大，排除D。
故答案為：C。
【點評】本題考查宋朝經濟發展的知識。難度適中，理解題干信息，掌握交子的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
9．【答案】B
【知識點】宋代的經濟發展
【解析】【分析】結合所學可知，宋朝時，長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉，出現了“蘇湖熟，天下足”或“蘇常熟，天下足”的諺語。從唐朝中期開始的經濟重心南移，到南宋時最后完成。題干現象出現的原因是經濟重心逐漸南移，B符合題意；
題干現象出現的原因是經濟重心逐漸南移，不是南方地區生產工具優于北方、北方地區征收賦稅比南方重、南方開發比北方早，排除 ACD。
故答案為：B。
【點評】本題考查宋朝經濟發展的知識。難度適中，理解題干信息，掌握宋朝經濟發展的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
10．【答案】D
【知識點】宋代的經濟發展
【解析】【分析】結合所學可知，宋朝的海外貿易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家，那時，政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司加以管理，南宋的對外貿易所得，在財政收入中占重要地位。宋代市舶司的職權是管理海外貿易，D符合題意；
宋朝派文臣擔任各地州縣的長官，利用文臣掌握軍政大權，排除A；
協調民族關系與市舶司無關，排除B；
在地方設置轉運使把地方財賦收歸中央，排除C。
故答案為：D 。
【點評】本題考查宋朝經濟發展的知識。難度適中，理解題干信息，掌握宋朝海外貿易的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
11．【答案】D
【知識點】中國古代史學
【解析】【分析】根據題干信息“天理是宇宙萬物的本原”“存天理，滅人欲”“格物致知”，可知是朱熹的主張，“致良知”“知行合一”，可知是王陽明的思想主張，因此二者分別是宋代理學與明代心學的代表人物，屬于宋明理學范疇，D符合題意；
先秦儒學主張“仁”“禮”，與“天理是宇宙萬物的本原”“存天理，滅人欲”“格物致知”“致良知”“知行合一”不符，排除A；
明清儒學繼承了傳統儒學的精髓，還對其不合理部分進行了激烈的批判，具有鮮明的反專制民主主張，“天理是宇宙萬物的本原”“存天理，滅人欲”“格物致知”“致良知”“知行合一”不符，排除B；
漢代儒學主張君權神授，天人感應，“天理是宇宙萬物的本原”“存天理，滅人欲”“格物致知”“致良知”“知行合一”不符，排除C；
故答案為：D。
【點評】本題考查宋明理學的知識。難度適中，理解題干信息，掌握宋明理學的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
12．【答案】C
【知識點】宋元時期的文化——宋詞、元曲、資治通鑒
【解析】【分析】根據所學知識可知，司馬光編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著，敘述了從戰國到五代的歷史，貞觀之治在這一時期，C符合題意；
孔子是春秋時期的人物，在戰國之前，排除A；
北宋在五代之后，排除B；
秦朝臨潼兵馬俑在1974年發現，排除D。
故答案為：C。
【點評】本題考查《資治通鑒》的知識。難度適中，理解題干信息，掌握《資治通鑒》的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
13．【答案】A
【知識點】朱元璋強化皇權
【解析】【分析】結合所學可知，材料中的“我朝”是指明朝。1368年初，朱元璋以應天為都城，改稱南京，稱皇帝，建立明朝，朱元璋就是明太祖。為了加強君權，明太祖在中央，廢除丞相，權分六部，使六部直接向皇帝負責，明太祖把大都督府分為五軍都督府以分散兵權；在地方，廢除行中書省，設立三司。地方和中央的各個部門，即互不統屬，又互相牽制，各自直接向皇帝負責，這樣就使皇權高度集中，君主專制大為加強，A符合題意；
部門分工協作分理天下庶務，與題干彼此頡（ xiehang 意為‘互相抗衡’)”不符，排除B；
部門相互扯皮工作效率低下，題干材料沒有體現，排除C；
君主不理政事造成大權旁落，與題干材料“事皆朝廷總之”不符，排除D。
故答案為：A。
【點評】本題考查朱元璋強化皇權的知識。難度適中，理解題干信息，掌握朱元璋強化皇權的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
14．【答案】B
【知識點】鄭和下西洋；戚繼光抗倭
【解析】【分析】依據所學知識可知，明朝前期明成祖派鄭和下西洋，顯示了明朝的國力強盛，但是明朝中后期出現了戚繼光抗倭和葡萄牙占據澳門等事件，說明明朝國力由強盛走向衰弱，B符合題意；
閉關并不是導致中外沖突加劇的主要原因，排除A；
皇權強化與明朝中后期出現反侵略斗爭并沒有直接關系，排除C；
西方殖民主義的入侵是外部原因，并不是這一變化的主要原因，排除D。
故答案為：B。
【點評】本題考查明朝的對外關系的知識。難度適中，理解題干信息，掌握明朝對外關系的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
15．【答案】C
【知識點】清朝對西北疆域的管轄
【解析】【分析】根據題干數軸結合所學知識可知，數軸描述的是古代歷朝對西北新疆地區的管轄，清朝設伊犁將軍專門管理管理新疆地區， C 項正確；
西藏行省的說法錯誤，排除A；
1684年，清朝設置臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設置，加強了臺灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防，臺灣的社會經濟發展也步入了新的歷史時期，與題干所述的西北地區無關，排除B；
雍正時設立軍機處，輔助皇帝處理政務，使君主專制進一步強化，與題干管理西北地區無關，排除D。
故答案為：C。
【點評】本題考查清朝對邊疆地區管轄的知識。難度適中，理解題干信息，掌握清朝對西北地區管轄的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
16．【答案】D
【知識點】清朝農業、手工業、商業的發展
【解析】【分析】明清時期，在商業活動中，出現了一些具有地域特色的商幫。他們擁有雄厚的商業資本，在全國進行商業活動?！吧虝F象”的出現適應了商幫發展的需求。B符合題意；
“商書現象”的出現適應了商幫發展的需求，不是適應海防意識的增強、政治制度的完備、冶煉技術的發展，排除ACD。
故答案為：B。
【點評】本題考查清朝經濟發展的知識。難度適中，理解題干信息，掌握清朝經濟發展的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
17．【答案】（1）變化趨勢：不斷上升。原因：從東晉中期到隋唐時期變化原因是科舉制的創立和完善。
（2）①科舉制度是我國古代選官制度的重大變革。②它的延續和完善，加強了朝廷在選官上的權力，使通過考試選拔官員的用人制度逐漸確立。③它不僅擴大了統治基礎，對社會階層流動也起到積極作用，還顯著提高了整個官僚隊伍的文化素養。④此后，科舉制成為歷朝選拔官員的主要制度，一直延續了約1300年。
【知識點】科舉制的創立與完善
【解析】【分析】（1）本題考查科舉制制度。根據材料一“入仕群體中寒門子弟所占比例變化表（部分）”可知，從東晉中期到唐朝武則天時期，寒門子弟入仕的數量不斷上升。結合所學可知，隋煬帝時期創立了科舉制度，寒門子弟通過科舉考查進入仕途。唐朝時期科舉制度進一步完善，更多的人寒門子弟憑借自己的努力進入仕途。
（2）本題考查科舉制度的影響。根據材料二“陳寅恪認為科舉制度是為王朝提供官僚精英的一種手段，這些人依靠王朝而不是依靠高貴的世系和世襲特權取得地位和權力……從710-720年，每個有相當地位的宰相都經過科舉，通常中過進士或通過殿試?！苯Y合所學可知，科舉制度是我國古代選官制度的重大變革。它的延續和完善，加強了朝廷在選官上的權力，使通過考試選拔官員的用人制度逐漸確立。它不僅擴大了統治基礎，對社會階層流動也起到積極作用，還顯著提高了整個官僚隊伍的文化素養。此后，科舉制成為歷朝選拔官員的主要制度，一直延續了約1300年。
故答案為：
（1）變化趨勢：不斷上升。原因：從東晉中期到隋唐時期變化原因是科舉制的創立和完善。
（2）①科舉制度是我國古代選官制度的重大變革。②它的延續和完善，加強了朝廷在選官上的權力，使通過考試選拔官員的用人制度逐漸確立。③它不僅擴大了統治基礎，對社會階層流動也起到積極作用，還顯著提高了整個官僚隊伍的文化素養。④此后，科舉制成為歷朝選拔官員的主要制度，一直延續了約1300年。
【點評】本題考查科舉制度的相關知識。難度較大，熟練掌握基礎知識，能夠將材料和所學知識相結合，分析、歸納材料信息，靈活運用所學知識方可作答。
18．【答案】（1）橫線處應填：行省制度。
影響：①行省轄區廣闊，軍政大權集中，提高了行政效率。②這一制度的創立，是我國古代地方行政制度的重大改革，成為我國省制的開端。
（2）時間先后順序為：③④②①。（完全正確才可給分，）
主要趨勢：政權并立走向大一統。（意近即可給分）
（3）主要方式：①戰爭、②人口流動與遷徙、③邊界貿易、④官方交往（來往禮聘、“奉”“賜”）。
特點：①民族交融是在多種方式共同作用下進行的；②和平與戰爭交織促進民族交融；③民族交融的范圍不斷擴大（涉及北方各民族與漢族 ）。（意近且答出一點即可給分）
【知識點】遼與北宋的和戰；金滅遼及北宋；行省制度及其影響；元朝的建立與統一
【解析】【分析】（1）本題考查行省制度。結合所學可知，元朝建立后，忽必烈確立了君主專制的中央集權制度，創立行省制度。結合所學可知，元朝在地方設行中書省。把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中書??；除吐蕃、畏兀兒地區外，設置了嶺北、遼陽等10個行省，行省下設路、府、州、縣。行省轄區廣闊，軍政大權集中，提高了行政效率。這一制度的創立，是我國古代地方行政制度的重大改革，成為我國省制的開端。
（2）本題考查遼宋夏金元的相關知識。結合所學可知，960年北宋建立，916年遼建立，1038年西夏建立，北宋與遼和西夏并立；1125年，金滅遼，北宋與金和西夏并立；1127年，金南下滅北宋，同年南宋建立，南宋與金和西夏并立；蒙古崛起后，相繼滅了西夏、金、南宋，實現了全國的統一。因此，先后順序為：③④②①。這一時期，民族政權并立，最終走向統一。
（3）本題考查遼宋夏金元時期的民族關系。根據材料三“遼宋夏金元時期的戰爭造成人口大量流動和居民的頻繁遷徙”可知，戰爭、人口流動與遷徙；根據材料三“在此期間邊界各族人民的往來和市貿活動促進了物質和文化交流。官方也在戰與和的交涉中，在來往禮聘和頻繁的‘奉’‘賜’中，進一步加深了民族間的了解。”可知，邊界貿易、官方交往（來往禮聘、“奉”“賜”）。結合所學可知，這一時期，有戰有和，民族交融是在多種方式共同作用下進行的；和平與戰爭交織促進民族交融；元朝統一后，疆域十分遼闊，民族交融的范圍不斷擴大（涉及北方各民族與漢族 ）。
故答案為：
（1）橫線處應填：行省制度。
影響：①行省轄區廣闊，軍政大權集中，提高了行政效率。②這一制度的創立，是我國古代地方行政制度的重大改革，成為我國省制的開端。
（2）時間先后順序為：③④②①。
主要趨勢：政權并立走向大一統。（意近即可給分）
（3）主要方式：①戰爭、②人口流動與遷徙、③邊界貿易、④官方交往（來往禮聘、“奉”“賜”）。
特點：①民族交融是在多種方式共同作用下進行的；②和平與戰爭交織促進民族交融；③民族交融的范圍不斷擴大（涉及北方各民族與漢族 ）。（意近且答出一點即可給分）
【點評】本題考查行省制度、遼宋夏金元的相關知識。難度較大，熟練掌握基礎知識，能夠將材料和所學知識相結合，分析、歸納材料信息，靈活運用所學知識方可作答。
19．【答案】（1）工程分別是：大運河；北京城或（故宮、紫禁城）
（2）發明：指南針（羅盤針）
推薦和理由：造紙術或印刷術，促進世界文化的交流與傳播，是我國人民對世界文化的巨大貢獻；火藥，對歐洲火器制造和作戰方法產生了巨大影響，推動了歐洲社會的變革。（任選一個即可，）
（3）《本草綱目》；宋應星；中國17世紀工藝百科全書；徐光啟。
（4）原因：①國家經濟繁榮，國力強大；②社會穩定，文化昌盛；③重視教育；④國家統一，民族交融深入；⑤勞動人民善于創新、總結等。（意近且答出3點即可給分）
【知識點】大運河的開通；宋元時期的科技——活字印刷術、指南針、火藥；明朝的科技名著——《本朝綱目》、《天工開物》、《農政全書》；明朝的建筑與文學——明長城和北京城、小說和戲劇
【解析】【分析】（1）本題考查大運河與北京城。根據材料“圖一：世界上最長的古運河”結合所學可知，隋朝大運河全長2700對千米，是古代世界史最長的人工運河。根據材料“圖二：中國現存最大最完整的皇家建筑群平面圖”“紫禁城”“皇城”結合所學可知，圖二是北京城。
（2）本題考查指南針。根據材料“它經阿拉伯人傳到歐洲，為后來歐洲的航海家開辟新航路和發現新大陸提供了條件。”結合所學可知，指南針的發明為人類的航海事業做出了偉大的貢獻。結合所學可知，四大發明除了指南針，還有造紙術、印刷術、火藥等。造紙術或印刷術，促進世界文化的交流與傳播，是我國人民對世界文化的巨大貢獻；火藥，對歐洲火器制造和作戰方法產生了巨大影響，推動了歐洲社會的變革。（任選一個即可）
（3）本題考查明朝的科技著作。李時珍所著的《本草綱目》是一部具有總結性的藥物學巨著，成為世界醫藥學的重要文獻。宋應星 所著的《天工開物》對我國古代的農業和手工業生產技術進行了全面總結，記述了中國在當時世界上具有先進水平的科學技術。被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。徐光啟的《農政全書》全面總結了我國古代農業生產的先進經驗、技術革新和作者關于農學的創新研究成果。是明代末年一部重要的農業科學巨著。
（4）本題考查我國古代科技取得輝煌成就的原因?？蓮恼?、經濟、文化、教育等方面說明。如：國家經濟繁榮，國力強大；②社會穩定，文化昌盛；重視教育；國家統一，民族交融深入；勞動人民善于創新、總結等。
故答案為：
（1）工程分別是：大運河；北京城或（故宮、紫禁城）。
（2）發明：指南針（羅盤針）
推薦和理由：造紙術或印刷術，促進世界文化的交流與傳播，是我國人民對世界文化的巨大貢獻；火藥，對歐洲火器制造和作戰方法產生了巨大影響，推動了歐洲社會的變革。（任選一個即可，）
（3）第1空、《本草綱目》
第2空、宋應星
第3空、中國17世紀工藝百科全書
第4空、徐光啟。
（4）原因：①國家經濟繁榮，國力強大；②社會穩定，文化昌盛；③重視教育；④國家統一，民族交融深入；⑤勞動人民善于創新、總結等。
【點評】本題考查大運河、北京城、四大發明、明朝的科技著作、中國古代科技取得輝煌成就的原因等。難度較大，熟練掌握基礎知識，能夠將材料和所學知識相結合，分析、歸納材料信息，靈活運用所學知識方可作答。
20．【答案】（1）時代特征：繁榮與開放的時代。
（2）【示例一】觀點：唐朝開放的對外政策促進了中外文化交流。
選擇的史事：唐朝建立，鑒真東渡日本，玄奘西游天竺等。
論述：618年唐朝建立后實行了對外開放政策。鑒真東渡日本，他在日本傳授佛經，還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等，促進了中日交流，加速了日本社會的進步。玄奘西游天竺，歷經磨難，取回佛經，大唐吸取外國先進文化，進一步充實了中華文化。綜上所述，唐朝開放的對外政策促進了中外文化交流。
【示例二】觀點：國家統一是社會繁榮昌盛的基石。
選擇的史事：隋朝建立；隋朝統一；唐朝建立；唐朝滅亡，五代十國時期開始等。
論述：581年，隋朝建立。589年，隋文帝滅陳，統一全國。隋的統一、結束長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的發展大趨勢。618年，唐朝建立。統一后的隋朝和唐朝采取發展經濟的措施，成為疆域遼闊，國力強盛的王朝。907年，唐朝滅亡，五代十國時期開始。五代十國是唐末以來藩鎮割據局面的延續。北方政權更迭，戰事不斷，政局動蕩不安。而南方受戰亂影響較小，政局相對穩定，經濟在原有基礎上也有一定的發展。綜上所述，國家統一、社會才能穩定，統一局面有利于社會的繁榮發展。
【知識點】隋朝的建立與統一；唐朝的建立；盛唐經濟的繁榮；鑒真與玄奘；黃巢起義與唐朝滅亡
【解析】【分析】（1）本題考查隋唐的時代特征。根據材料大事年表結合所學可知，隋唐時期國家統一，經濟發展、社會安定、文教昌盛、民族關系融洽，對外關系開放，是我國歷史上繁榮與開放的時代。
（2）根據題干選擇相關的歷史事件，根據這些事件的共性擬定觀點，結合事件的基本史實進行論述說明即可。如選擇事件唐朝建立，鑒真東渡日本，玄奘西游天竺等。這些事件反映了唐朝的對外交往，根據其作用擬定觀點為：唐朝開放的對外政策促進了中外文化交流。或選擇事件隋朝建立；隋朝統一；唐朝建立；唐朝滅亡，五代十國時期開始等。這些事件反映了朝代的更替，可擬定觀點為：國家統一是社會繁榮昌盛的基石。結合具體的史實進行論述為：
【示例一】觀點：唐朝開放的對外政策促進了中外文化交流。
選擇的史事：唐朝建立，鑒真東渡日本，玄奘西游天竺等。
論述：618年唐朝建立后實行了對外開放政策。鑒真東渡日本，他在日本傳授佛經，還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等，促進了中日交流，加速了日本社會的進步。玄奘西游天竺，歷經磨難，取回佛經，大唐吸取外國先進文化，進一步充實了中華文化。綜上所述，唐朝開放的對外政策促進了中外文化交流。
【示例二】觀點：國家統一是社會繁榮昌盛的基石。
選擇的史事：隋朝建立；隋朝統一；唐朝建立；唐朝滅亡，五代十國時期開始等。
論述：581年，隋朝建立。589年，隋文帝滅陳，統一全國。隋的統一、結束長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的發展大趨勢。618年，唐朝建立。統一后的隋朝和唐朝采取發展經濟的措施，成為疆域遼闊，國力強盛的王朝。907年，唐朝滅亡，五代十國時期開始。五代十國是唐末以來藩鎮割據局面的延續。北方政權更迭，戰事不斷，政局動蕩不安。而南方受戰亂影響較小，政局相對穩定，經濟在原有基礎上也有一定的發展。綜上所述，國家統一、社會才能穩定，統一局面有利于社會的繁榮發展。
故答案為：
（1）時代特征：繁榮與開放的時代。
（2）【示例一】觀點：唐朝開放的對外政策促進了中外文化交流。
選擇的史事：唐朝建立，鑒真東渡日本，玄奘西游天竺等。
論述：618年唐朝建立后實行了對外開放政策。鑒真東渡日本，他在日本傳授佛經，還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等，促進了中日交流，加速了日本社會的進步。玄奘西游天竺，歷經磨難，取回佛經，大唐吸取外國先進文化，進一步充實了中華文化。綜上所述，唐朝開放的對外政策促進了中外文化交流。
【示例二】觀點：國家統一是社會繁榮昌盛的基石。
選擇的史事：隋朝建立；隋朝統一；唐朝建立；唐朝滅亡，五代十國時期開始等。
論述：581年，隋朝建立。589年，隋文帝滅陳，統一全國。隋的統一、結束長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的發展大趨勢。618年，唐朝建立。統一后的隋朝和唐朝采取發展經濟的措施，成為疆域遼闊，國力強盛的王朝。907年，唐朝滅亡，五代十國時期開始。五代十國是唐末以來藩鎮割據局面的延續。北方政權更迭，戰事不斷，政局動蕩不安。而南方受戰亂影響較小，政局相對穩定，經濟在原有基礎上也有一定的發展。綜上所述，國家統一、社會才能穩定，統一局面有利于社會的繁榮發展。
【點評】本題考查隋唐時期的時代特征及的相關知識。難度較大，熟練掌握基礎知識，能夠將材料和所學知識相結合，分析、歸納材料信息，靈活運用所學知識方可作答。
1 / 1湖南省懷化市通道縣、新晃縣、靖州三縣2024-2025學年七年級下學期期末考試歷史試卷
一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1．（2025七下·通道期末） 它被稱為“中世紀最偉大的都城”，是一座國際性的大都會，其建筑布局被詩人白居易描述為“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦?！边@座城市是（　　）
A．唐都長安 B．東都洛陽 C．北宋開封 D．元朝大都
【答案】A
【知識點】“開元盛世”
【解析】【分析】結合所學可知，唐長安城規模宏大，布局嚴整對稱，街道寬敞整齊，商業區和住宅區分離，其建筑布局正如詩人所描述的“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”，并且長安是當時國際性的大都會，被稱為“中世紀最偉大的都城”， A符合題意；
隋東都洛陽雖也是重要都城，但材料中描述“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”更符合唐長安城的布局特點， 排除B；
北宋開封的城市布局與“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”這種嚴整對稱的布局特點不符，開封城市商業活動打破了坊市界限，更為自由靈活， 排除C；
元大都的建筑布局有其自身特點，與材料中所給的描述不契合，排除D。
故答案為：A。
【點評】本題考查唐都長安的知識。難度適中，理解題干信息，掌握唐都長安的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
2．（2025七下·通道期末） 如圖為敦煌莫高窟第445窟中的《耕種圖》，圖中農民使用的生產工具由11個部件構成，設計精妙，輕便靈巧，操作時可自如地控制入土深淺，回轉省力，適于精耕細作，大大提高了耕作的效率和質量。根據所學判斷，該生產工具應為（　　）
A．耒耜 B．耬車 C．曲轅犁 D．筒車
【答案】C
【知識點】盛唐經濟的繁榮
【解析】【分析】根據材料“由11個部件構成，設計精妙，輕便靈巧，操作時可自如地控制入土深淺，回轉省力，適于精耕細作，大大提高了耕作的效率和質量”結合所學可知，唐朝時期改進的曲轅犁是當時先進的生產工具，體現了曲轅犁的靈便和優越性，C符合題意；
耒耜是新石器時代時期使用的生產工具，排除A；
樓車是播種工具，排除B；
筒車是灌溉工具，排除D。
故答案為：C。
【點評】本題考查敦煌莫高窟的知識。難度適中，理解題干信息，掌握敦煌莫高窟的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
3．（2025七下·通道期末） 白壽彝在《中國通史》中提到：“玄宗本人的變化，是當時社會危機難以克服的主要原因。開元初，他注意節儉，反對鋪張浪費。天寶時則驕奢淫逸，揮霍無度?！碧菩诘淖兓瘜е铝耍ā　。?br/>A．黃巾起義，東漢名存實亡 B．安史之亂，唐朝由盛轉衰
C．開元盛世，唐朝走向鼎盛 D．黃巢起義，唐朝走向滅亡
【答案】B
【知識點】安史之亂
【解析】【分析】結合所學可知，開元末年以后，唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝廷日趨腐敗。社會上的各種矛盾越來越尖銳，邊疆形勢也日益緊張。755年，安祿山借口朝廷出現奸臣，和部將史思明一起發動叛亂，史稱“安史之亂”。安史之亂使唐朝由盛轉衰。唐玄宗的變化導致了安史之亂，唐朝由盛轉衰。B符合題意；
黃巾起義發生在東漢時期，排除A；
開元盛世出現于唐玄宗統治前期，排除C；
907年朱溫建立后梁，唐朝滅亡，排除D。
故答案為：B。
【點評】本題考查安史之亂的知識。難度適中，理解題干信息，掌握安史之亂的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
4．（2025七下·通道期末） 孫思邈在《千金方》自序中說：“人命至重，有貴千金，一方濟之，德逾于此，故以為名也?！边@表明他尤為重視（　　）
A．臨床實踐 B．疾病預防 C．醫學理論 D．醫者仁心
【答案】D
【知識點】中國古代醫學成就
【解析】【分析】結合所學，題干“人命至重，有貴千金，一方濟之，德逾于此”意思是人的生命非常寶貴，比千金還貴重，用一劑藥方拯救生命，其品德超過千金。體現了孫思邈對生命的敬重，以及醫者治病救人的高尚品德，即醫者仁心，D符合題意；
雖然孫思邈重視臨床實踐，但題干強調的是他對生命價值的認知以及醫者的品德，并非重點在臨床實踐， 排除A；
題干中未提及疾病預防相關內容，排除B；
材料沒有關于醫學理論探討的表述，排除C。
故答案為：D。
【點評】本題考查唐朝醫學的知識。難度適中，理解題干信息，掌握唐朝醫學的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
5．（2025七下·通道期末） 《蔡忠惠公文集》中寫道：“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……邊防大帥，文士也；天下轉運使，文士也；雖有武臣，蓋僅有也。”這一現象體現的統治策略是（　?。?br/>A．以法治國 B．崇文輕武 C．重農抑商 D．無為而治
【答案】B
【知識點】重文輕武的政策
【解析】【分析】題干中提到“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……邊防大帥，文士也；天下轉運使，文士也；雖有武臣，蓋僅有也”，表明大量任用文人擔任各種重要職位，武臣很少，明顯體現了重文輕武的統治策略，B符合題意；
題干中未提及依靠法律來治理國家的相關內容，排除A；
題干主要說的是用人方面，沒有涉及農業和商業的內容， 排除C；
題干強調了大量任用文人，并非政府不干預社會事務的無為而治，排除D。
故答案為：B。
【點評】本題考查宋朝崇文抑武方針的知識。難度適中，理解題干信息，掌握崇文抑武方針的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
6．（2025七下·通道期末） 《文獻通考》記載：改革后的熙寧十年（1077年），國家稅收劇增到5210萬石，即使與治平（1064一1067年）時相比也增長了4倍。中央積蓄的錢粟，“數十百巨萬”，作為戶部的經費，“可以支二十年之用”。這敘述的是王安石變法的（　?。?br/>A．背景 B．措施 C．特點 D．作用
【答案】D
【知識點】宋太祖強化中央集權
【解析】【分析】根據材料“改革后的熙寧十年（1077年），國家稅收劇增到5210萬石，即使與治平（1064-1067年）時相比也增長了4倍。中央積蓄的錢粟，‘數十百巨萬’，作為戶部的經費，‘可以支二十年之用’?！笨芍?，題干顯示王安石變法一定程度上扭轉了積貧局面，增加了北宋政府的財政收入，材料敘述了王安石變法的作用，D符合題意；
王安石變法的背景時候北宋出現了軍事和財政危機，排除A；
王安石變法的措施包括青苗法、募役法等經濟和軍事上的措施，排除B；
材料并未說明王安石變法的特點，排除C。
故答案為：D。
【點評】本題考查宋太祖前后中央集權的知識。難度適中，理解題干信息，掌握宋太祖強化中央集權的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
7．（2025七下·通道期末） 成吉思汗于1206年統一蒙古草原，建立蒙古政權。1271年，忽必烈采用《易經》“大哉乾元”卦辭，定國號為“大元”，寄托美好寓意的同時，更是為了傳承漢唐正統。據此可知，忽必烈意在（　　）
A．維護元朝統治 B．彰顯草原文化
C．實現民族平等 D．有效管轄邊疆
【答案】A
【知識點】元朝的建立與統一
【解析】【分析】結合所學可知，在古代，正統觀念對于政權的合法性和統治的穩固性至關重要。傳承漢唐正統，能夠借助漢唐在人們心中的正統地位和影響力，增強元朝政權的合法性，從而維護元朝的統治。所以忽必烈此舉意在維護元朝統治，A符合題意；
忽必烈定國號為“大元”，傳承漢唐正統，漢唐文化屬于中原農耕文化體系，并非草原文化。這一舉措主要不是為了彰顯草原文化，排除B；
在元朝，實行民族分化政策，將人分為四等，并沒有實現民族平等，題干中也未提及民族平等相關內容，排除C；
題干中沒有任何信息表明定國號為"大元"傳承漢唐正統與有效管轄邊疆有直接關系， 排除D。
故答案為：A。
【點評】本題考查元朝建立和統一的知識。難度適中，理解題干信息，掌握元朝建立和統一的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
8．（2025七下·通道期末） 斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中提及，“除了文化上的成就外，宋朝時期值得注意的是發生了一場名副其實的商業革命”。證明此觀點最有力的證據是（　　）
A．占城稻的引進 B．船塢的建造
C．交子的出現 D．青瓷的研發
【答案】C
【知識點】宋代的經濟發展
【解析】【分析】結合所學可知，交子作為世界上最早的紙幣，在宋朝的出現極大地推動了商業交易的便利性和效率。它直接改變了商業交易的方式，是商業領域的一次重大革新，非常符合“商業革命”的描述，C符合題意；
占城稻的引進主要反映了農業方面的進步，而非商業領域的變革。因此，這一選項與“商業革命”的主題不符，排除A；
船塢的建造雖然體現了當時手工業和航海技術的發展，但它更多地是間接反映了商業活動的支撐條件，而非商業本身的直接變革，排除 B；
青瓷的研發主要反映了手工業或藝術領域的成就，與商業革命的直接關聯不大，排除D。
故答案為：C。
【點評】本題考查宋朝經濟發展的知識。難度適中，理解題干信息，掌握交子的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
9．（2025七下·通道期末） 北宋時都城東京每年從南方運輸糧食600萬石左右；南宋時，蘇、湖、常、秀（秀水，今浙江嘉興）有“天下糧倉”之美稱。造成上述現象的原因是（　　）
A．南方地區生產工具優于北方 B．經濟重心逐漸南移
C．北方地區征收賦稅比南方重 D．南方開發比北方早
【答案】B
【知識點】宋代的經濟發展
【解析】【分析】結合所學可知，宋朝時，長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉，出現了“蘇湖熟，天下足”或“蘇常熟，天下足”的諺語。從唐朝中期開始的經濟重心南移，到南宋時最后完成。題干現象出現的原因是經濟重心逐漸南移，B符合題意；
題干現象出現的原因是經濟重心逐漸南移，不是南方地區生產工具優于北方、北方地區征收賦稅比南方重、南方開發比北方早，排除 ACD。
故答案為：B。
【點評】本題考查宋朝經濟發展的知識。難度適中，理解題干信息，掌握宋朝經濟發展的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
10．（2025七下·通道期末） 下圖所示機構是宋代經濟繁榮發展的歷史見證。這一機構的職能是（　?。?br/>A．主持地方軍務 B．協調民族關系
C．掌控全國稅收 D．管理海外貿易
【答案】D
【知識點】宋代的經濟發展
【解析】【分析】結合所學可知，宋朝的海外貿易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家，那時，政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司加以管理，南宋的對外貿易所得，在財政收入中占重要地位。宋代市舶司的職權是管理海外貿易，D符合題意；
宋朝派文臣擔任各地州縣的長官，利用文臣掌握軍政大權，排除A；
協調民族關系與市舶司無關，排除B；
在地方設置轉運使把地方財賦收歸中央，排除C。
故答案為：D 。
【點評】本題考查宋朝經濟發展的知識。難度適中，理解題干信息，掌握宋朝海外貿易的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
11．（2025七下·通道期末） 曉明同學在闡述一道論述題時用到的關鍵詞句有：“天理是宇宙萬物的本原”“存天理，滅人欲”“格物致知”“致良知”“知行合一”等。他闡述的主題可能是（　　）
A．先秦儒學 B．明清儒學 C．漢代儒學 D．宋明理學
【答案】D
【知識點】中國古代史學
【解析】【分析】根據題干信息“天理是宇宙萬物的本原”“存天理，滅人欲”“格物致知”，可知是朱熹的主張，“致良知”“知行合一”，可知是王陽明的思想主張，因此二者分別是宋代理學與明代心學的代表人物，屬于宋明理學范疇，D符合題意；
先秦儒學主張“仁”“禮”，與“天理是宇宙萬物的本原”“存天理，滅人欲”“格物致知”“致良知”“知行合一”不符，排除A；
明清儒學繼承了傳統儒學的精髓，還對其不合理部分進行了激烈的批判，具有鮮明的反專制民主主張，“天理是宇宙萬物的本原”“存天理，滅人欲”“格物致知”“致良知”“知行合一”不符，排除B；
漢代儒學主張君權神授，天人感應，“天理是宇宙萬物的本原”“存天理，滅人欲”“格物致知”“致良知”“知行合一”不符，排除C；
故答案為：D。
【點評】本題考查宋明理學的知識。難度適中，理解題干信息，掌握宋明理學的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
12．（2025七下·通道期末） 司馬光主持編寫的《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，通過它我們可以（　?。?br/>A．查閱孔子的詳細生平事跡 B．了解北宋的政治經濟狀況
C．查找貞觀之治的具體內容 D．了解秦臨潼兵馬俑的情況
【答案】C
【知識點】宋元時期的文化——宋詞、元曲、資治通鑒
【解析】【分析】根據所學知識可知，司馬光編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著，敘述了從戰國到五代的歷史，貞觀之治在這一時期，C符合題意；
孔子是春秋時期的人物，在戰國之前，排除A；
北宋在五代之后，排除B；
秦朝臨潼兵馬俑在1974年發現，排除D。
故答案為：C。
【點評】本題考查《資治通鑒》的知識。難度適中，理解題干信息，掌握《資治通鑒》的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
13．（2025七下·通道期末） “我朝罷丞相，設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務，彼此頡頏（意為‘互相抗衡’），不敢相壓，事皆朝廷總之”。材料所述旨在說明明朝（　?。?br/>A．君主專制中央集權高度強化 B．部門分工協作分理天下庶務
C．部門相互扯皮工作效率低下 D．君主不理政事造成大權旁落
【答案】A
【知識點】朱元璋強化皇權
【解析】【分析】結合所學可知，材料中的“我朝”是指明朝。1368年初，朱元璋以應天為都城，改稱南京，稱皇帝，建立明朝，朱元璋就是明太祖。為了加強君權，明太祖在中央，廢除丞相，權分六部，使六部直接向皇帝負責，明太祖把大都督府分為五軍都督府以分散兵權；在地方，廢除行中書省，設立三司。地方和中央的各個部門，即互不統屬，又互相牽制，各自直接向皇帝負責，這樣就使皇權高度集中，君主專制大為加強，A符合題意；
部門分工協作分理天下庶務，與題干彼此頡（ xiehang 意為‘互相抗衡’)”不符，排除B；
部門相互扯皮工作效率低下，題干材料沒有體現，排除C；
君主不理政事造成大權旁落，與題干材料“事皆朝廷總之”不符，排除D。
故答案為：A。
【點評】本題考查朱元璋強化皇權的知識。難度適中，理解題干信息，掌握朱元璋強化皇權的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
14．（2025七下·通道期末） 明朝前期明成祖派鄭和下西洋，增進了與亞非各國的友好往來。但明朝中后期，出現了戚繼光抗倭和葡萄牙攫取澳門居住權等事件，中外沖突升級。從“友好往來”到“沖突升級”的變化，說明了是明朝（　?。?br/>A．外交從開放走向閉關 B．國力由強盛走向衰弱
C．明朝的皇權不斷強化 D．西方殖民主義的入侵
【答案】B
【知識點】鄭和下西洋；戚繼光抗倭
【解析】【分析】依據所學知識可知，明朝前期明成祖派鄭和下西洋，顯示了明朝的國力強盛，但是明朝中后期出現了戚繼光抗倭和葡萄牙占據澳門等事件，說明明朝國力由強盛走向衰弱，B符合題意；
閉關并不是導致中外沖突加劇的主要原因，排除A；
皇權強化與明朝中后期出現反侵略斗爭并沒有直接關系，排除C；
西方殖民主義的入侵是外部原因，并不是這一變化的主要原因，排除D。
故答案為：B。
【點評】本題考查明朝的對外關系的知識。難度適中，理解題干信息，掌握明朝對外關系的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
15．（2025七下·通道期末） 下列示意圖呈現了中國古代王朝對某一地區加強管轄的歷史脈絡。其中A處應為（　　）
A．設置西藏行省 B．設置臺灣府
C．設置伊犁將軍 D．設立軍機處
【答案】C
【知識點】清朝對西北疆域的管轄
【解析】【分析】根據題干數軸結合所學知識可知，數軸描述的是古代歷朝對西北新疆地區的管轄，清朝設伊犁將軍專門管理管理新疆地區， C 項正確；
西藏行省的說法錯誤，排除A；
1684年，清朝設置臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設置，加強了臺灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防，臺灣的社會經濟發展也步入了新的歷史時期，與題干所述的西北地區無關，排除B；
雍正時設立軍機處，輔助皇帝處理政務，使君主專制進一步強化，與題干管理西北地區無關，排除D。
故答案為：C。
【點評】本題考查清朝對邊疆地區管轄的知識。難度適中，理解題干信息，掌握清朝對西北地區管轄的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
16．（2025七下·通道期末） 明朝中后期，《華夷風物商程一覽》等讀物以闡述商業規范、經商經驗、水陸交通指南等為主要內容，以商人為主要閱讀群體，在民間大規模刊印并廣為流傳。這種“商書現象”的出現適應了（　?。?br/>A．海防意識的增強 B．冶煉技術的發展
C．政治制度的完備 D．商幫發展的需求
【答案】D
【知識點】清朝農業、手工業、商業的發展
【解析】【分析】明清時期，在商業活動中，出現了一些具有地域特色的商幫。他們擁有雄厚的商業資本，在全國進行商業活動?！吧虝F象”的出現適應了商幫發展的需求。B符合題意；
“商書現象”的出現適應了商幫發展的需求，不是適應海防意識的增強、政治制度的完備、冶煉技術的發展，排除ACD。
故答案為：B。
【點評】本題考查清朝經濟發展的知識。難度適中，理解題干信息，掌握清朝經濟發展的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。
二、非選擇題（本題共4小題，共52分）
17．（2025七下·通道期末）閱讀下列材料，回答問題。
材料一：入仕群體中寒門子弟所占比例變化表（部分）
朝代 東晉中期 隋朝 唐朝武則天時期
比例 4% 17.2% 24.5%
——數據來源：何懷宏《選舉社會及其終結——秦漢至晚清歷史的一種社會學闡釋》
材料二：陳寅恪認為科舉制度是為王朝提供官僚精英的一種手段，這些人依靠王朝而不是依靠高貴的世系和世襲特權取得地位和權力……從710-720年，每個有相當地位的宰相都經過科舉，通常中過進士或通過殿試。
——摘編自費正清《劍橋中國史》
（1）根據材料一，指出東晉中期至唐朝武則天時期，寒門子弟入仕群體比例的變化趨勢，并結合所學知識，分析變化原因。
（2）根據材料一、二并結合所學知識，談談科舉制的積極影響。
【答案】（1）變化趨勢：不斷上升。原因：從東晉中期到隋唐時期變化原因是科舉制的創立和完善。
（2）①科舉制度是我國古代選官制度的重大變革。②它的延續和完善，加強了朝廷在選官上的權力，使通過考試選拔官員的用人制度逐漸確立。③它不僅擴大了統治基礎，對社會階層流動也起到積極作用，還顯著提高了整個官僚隊伍的文化素養。④此后，科舉制成為歷朝選拔官員的主要制度，一直延續了約1300年。
【知識點】科舉制的創立與完善
【解析】【分析】（1）本題考查科舉制制度。根據材料一“入仕群體中寒門子弟所占比例變化表（部分）”可知，從東晉中期到唐朝武則天時期，寒門子弟入仕的數量不斷上升。結合所學可知，隋煬帝時期創立了科舉制度，寒門子弟通過科舉考查進入仕途。唐朝時期科舉制度進一步完善，更多的人寒門子弟憑借自己的努力進入仕途。
（2）本題考查科舉制度的影響。根據材料二“陳寅恪認為科舉制度是為王朝提供官僚精英的一種手段，這些人依靠王朝而不是依靠高貴的世系和世襲特權取得地位和權力……從710-720年，每個有相當地位的宰相都經過科舉，通常中過進士或通過殿試?！苯Y合所學可知，科舉制度是我國古代選官制度的重大變革。它的延續和完善，加強了朝廷在選官上的權力，使通過考試選拔官員的用人制度逐漸確立。它不僅擴大了統治基礎，對社會階層流動也起到積極作用，還顯著提高了整個官僚隊伍的文化素養。此后，科舉制成為歷朝選拔官員的主要制度，一直延續了約1300年。
故答案為：
（1）變化趨勢：不斷上升。原因：從東晉中期到隋唐時期變化原因是科舉制的創立和完善。
（2）①科舉制度是我國古代選官制度的重大變革。②它的延續和完善，加強了朝廷在選官上的權力，使通過考試選拔官員的用人制度逐漸確立。③它不僅擴大了統治基礎，對社會階層流動也起到積極作用，還顯著提高了整個官僚隊伍的文化素養。④此后，科舉制成為歷朝選拔官員的主要制度，一直延續了約1300年。
【點評】本題考查科舉制度的相關知識。難度較大，熟練掌握基礎知識，能夠將材料和所學知識相結合，分析、歸納材料信息，靈活運用所學知識方可作答。
18．（2025七下·通道期末）閱讀材料，回答下列問題。
（1）材料一：讀如下示意圖
請在橫線處填寫正確內容，并說明其所產生的影響。
（2）材料二：讀如下示意圖
材料二為遼宋夏金元時期民族政權演變示意圖，請將其按時間的先后順序排序。依據示意圖內容，概括這一時期的主要趨勢。
（3）材料三：遼宋夏金元時期的戰爭造成人口大量流動和居民的頻繁遷徙，客觀上增加了契丹、黨項、女真、蒙古等北方各民族同漢族接觸的機會。此外北宋簽訂“澶淵之盟”后，宋遼間保持了百年相對和平。在此期間邊界各族人民的往來和市貿活動促進了物質和文化交流。官方也在戰與和的交涉中，在來往禮聘和頻繁的“奉”“賜”中，進一步加深了民族間的了解。
——摘編自張明、于井堯《中國古代軍事思想史》
根據材料三，概括遼宋夏金元時期民族交融的主要方式和特點。
【答案】（1）橫線處應填：行省制度。
影響：①行省轄區廣闊，軍政大權集中，提高了行政效率。②這一制度的創立，是我國古代地方行政制度的重大改革，成為我國省制的開端。
（2）時間先后順序為：③④②①。（完全正確才可給分，）
主要趨勢：政權并立走向大一統。（意近即可給分）
（3）主要方式：①戰爭、②人口流動與遷徙、③邊界貿易、④官方交往（來往禮聘、“奉”“賜”）。
特點：①民族交融是在多種方式共同作用下進行的；②和平與戰爭交織促進民族交融；③民族交融的范圍不斷擴大（涉及北方各民族與漢族 ）。（意近且答出一點即可給分）
【知識點】遼與北宋的和戰；金滅遼及北宋；行省制度及其影響；元朝的建立與統一
【解析】【分析】（1）本題考查行省制度。結合所學可知，元朝建立后，忽必烈確立了君主專制的中央集權制度，創立行省制度。結合所學可知，元朝在地方設行中書省。把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中書省；除吐蕃、畏兀兒地區外，設置了嶺北、遼陽等10個行省，行省下設路、府、州、縣。行省轄區廣闊，軍政大權集中，提高了行政效率。這一制度的創立，是我國古代地方行政制度的重大改革，成為我國省制的開端。
（2）本題考查遼宋夏金元的相關知識。結合所學可知，960年北宋建立，916年遼建立，1038年西夏建立，北宋與遼和西夏并立；1125年，金滅遼，北宋與金和西夏并立；1127年，金南下滅北宋，同年南宋建立，南宋與金和西夏并立；蒙古崛起后，相繼滅了西夏、金、南宋，實現了全國的統一。因此，先后順序為：③④②①。這一時期，民族政權并立，最終走向統一。
（3）本題考查遼宋夏金元時期的民族關系。根據材料三“遼宋夏金元時期的戰爭造成人口大量流動和居民的頻繁遷徙”可知，戰爭、人口流動與遷徙；根據材料三“在此期間邊界各族人民的往來和市貿活動促進了物質和文化交流。官方也在戰與和的交涉中，在來往禮聘和頻繁的‘奉’‘賜’中，進一步加深了民族間的了解?！笨芍?，邊界貿易、官方交往（來往禮聘、“奉”“賜”）。結合所學可知，這一時期，有戰有和，民族交融是在多種方式共同作用下進行的；和平與戰爭交織促進民族交融；元朝統一后，疆域十分遼闊，民族交融的范圍不斷擴大（涉及北方各民族與漢族 ）。
故答案為：
（1）橫線處應填：行省制度。
影響：①行省轄區廣闊，軍政大權集中，提高了行政效率。②這一制度的創立，是我國古代地方行政制度的重大改革，成為我國省制的開端。
（2）時間先后順序為：③④②①。
主要趨勢：政權并立走向大一統。（意近即可給分）
（3）主要方式：①戰爭、②人口流動與遷徙、③邊界貿易、④官方交往（來往禮聘、“奉”“賜”）。
特點：①民族交融是在多種方式共同作用下進行的；②和平與戰爭交織促進民族交融；③民族交融的范圍不斷擴大（涉及北方各民族與漢族 ）。（意近且答出一點即可給分）
【點評】本題考查行省制度、遼宋夏金元的相關知識。難度較大，熟練掌握基礎知識，能夠將材料和所學知識相結合，分析、歸納材料信息，靈活運用所學知識方可作答。
19．（2025七下·通道期末）某校七年級1班歷史興趣小組以“古代中國燦爛的文明成就”為主題編輯一份歷史手抄報，下面是他們設置的部分欄目和整理的圖文材料，請你閱讀材料，回答相關問題。
（1）【欄目一】杰出的古代工程
欄目一的圖片分別介紹了我國古代哪兩項偉大的工程？
（2）【欄目二】偉大的發明創造觀察下圖及配文：它經阿拉伯人傳到歐洲，為后來歐洲的航海家開辟新航路和發現新大陸提供了條件。
欄目二的圖片是我國古代四大發明中的哪項發明？除此以外，另外三項發明也為世界作出了巨大貢獻。為充實欄目二的內容請你推薦一項發明，并說出你推薦的理由。
（3）【欄目三】光輝的科技巨著結合所學知識，把欄目三中“科技巨著”的關鍵信息補充完整。
作者 著作 地位
李時珍 ① 規模空前的藥物學著作
② 《天工開物》 被譽為“③”
④ 《農政全書》 明代末年重要的農業科學巨著
①　 　
②　 　
③　 　
④　 　
（4）綜合上述三個欄目內容及所學知識，你認為我國古代科技取得輝煌的原因有哪些？
【答案】（1）工程分別是：大運河；北京城或（故宮、紫禁城）
（2）發明：指南針（羅盤針）
推薦和理由：造紙術或印刷術，促進世界文化的交流與傳播，是我國人民對世界文化的巨大貢獻；火藥，對歐洲火器制造和作戰方法產生了巨大影響，推動了歐洲社會的變革。（任選一個即可，）
（3）《本草綱目》；宋應星；中國17世紀工藝百科全書；徐光啟。
（4）原因：①國家經濟繁榮，國力強大；②社會穩定，文化昌盛；③重視教育；④國家統一，民族交融深入；⑤勞動人民善于創新、總結等。（意近且答出3點即可給分）
【知識點】大運河的開通；宋元時期的科技——活字印刷術、指南針、火藥；明朝的科技名著——《本朝綱目》、《天工開物》、《農政全書》；明朝的建筑與文學——明長城和北京城、小說和戲劇
【解析】【分析】（1）本題考查大運河與北京城。根據材料“圖一：世界上最長的古運河”結合所學可知，隋朝大運河全長2700對千米，是古代世界史最長的人工運河。根據材料“圖二：中國現存最大最完整的皇家建筑群平面圖”“紫禁城”“皇城”結合所學可知，圖二是北京城。
（2）本題考查指南針。根據材料“它經阿拉伯人傳到歐洲，為后來歐洲的航海家開辟新航路和發現新大陸提供了條件?！苯Y合所學可知，指南針的發明為人類的航海事業做出了偉大的貢獻。結合所學可知，四大發明除了指南針，還有造紙術、印刷術、火藥等。造紙術或印刷術，促進世界文化的交流與傳播，是我國人民對世界文化的巨大貢獻；火藥，對歐洲火器制造和作戰方法產生了巨大影響，推動了歐洲社會的變革。（任選一個即可）
（3）本題考查明朝的科技著作。李時珍所著的《本草綱目》是一部具有總結性的藥物學巨著，成為世界醫藥學的重要文獻。宋應星 所著的《天工開物》對我國古代的農業和手工業生產技術進行了全面總結，記述了中國在當時世界上具有先進水平的科學技術。被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。徐光啟的《農政全書》全面總結了我國古代農業生產的先進經驗、技術革新和作者關于農學的創新研究成果。是明代末年一部重要的農業科學巨著。
（4）本題考查我國古代科技取得輝煌成就的原因?？蓮恼巍⒔洕?、文化、教育等方面說明。如：國家經濟繁榮，國力強大；②社會穩定，文化昌盛；重視教育；國家統一，民族交融深入；勞動人民善于創新、總結等。
故答案為：
（1）工程分別是：大運河；北京城或（故宮、紫禁城）。
（2）發明：指南針（羅盤針）
推薦和理由：造紙術或印刷術，促進世界文化的交流與傳播，是我國人民對世界文化的巨大貢獻；火藥，對歐洲火器制造和作戰方法產生了巨大影響，推動了歐洲社會的變革。（任選一個即可，）
（3）第1空、《本草綱目》
第2空、宋應星
第3空、中國17世紀工藝百科全書
第4空、徐光啟。
（4）原因：①國家經濟繁榮，國力強大；②社會穩定，文化昌盛；③重視教育；④國家統一，民族交融深入；⑤勞動人民善于創新、總結等。
【點評】本題考查大運河、北京城、四大發明、明朝的科技著作、中國古代科技取得輝煌成就的原因等。難度較大，熟練掌握基礎知識，能夠將材料和所學知識相結合，分析、歸納材料信息，靈活運用所學知識方可作答。
20．（2025七下·通道期末）根據以下歷史大事年表，回答問題。
時 間 事 件 時 間 事 件
581年 隋朝建立 641年 文成公主嫁到吐蕃
589年 隋朝統一 754年 鑒真東渡到達日本
618年 隋朝滅亡，唐朝建立 755-763年 安史之亂
627-645年 玄奘西行 907年 唐朝滅亡，五代十國時期開始
（1）根據材料并結合所學知識，概括這一時期的時代特征。
（2）選擇材料中相互關聯的事件，結合所學自擬論述的觀點并加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結合，條理清楚。）
【答案】（1）時代特征：繁榮與開放的時代。
（2）【示例一】觀點：唐朝開放的對外政策促進了中外文化交流。
選擇的史事：唐朝建立，鑒真東渡日本，玄奘西游天竺等。
論述：618年唐朝建立后實行了對外開放政策。鑒真東渡日本，他在日本傳授佛經，還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等，促進了中日交流，加速了日本社會的進步。玄奘西游天竺，歷經磨難，取回佛經，大唐吸取外國先進文化，進一步充實了中華文化。綜上所述，唐朝開放的對外政策促進了中外文化交流。
【示例二】觀點：國家統一是社會繁榮昌盛的基石。
選擇的史事：隋朝建立；隋朝統一；唐朝建立；唐朝滅亡，五代十國時期開始等。
論述：581年，隋朝建立。589年，隋文帝滅陳，統一全國。隋的統一、結束長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的發展大趨勢。618年，唐朝建立。統一后的隋朝和唐朝采取發展經濟的措施，成為疆域遼闊，國力強盛的王朝。907年，唐朝滅亡，五代十國時期開始。五代十國是唐末以來藩鎮割據局面的延續。北方政權更迭，戰事不斷，政局動蕩不安。而南方受戰亂影響較小，政局相對穩定，經濟在原有基礎上也有一定的發展。綜上所述，國家統一、社會才能穩定，統一局面有利于社會的繁榮發展。
【知識點】隋朝的建立與統一；唐朝的建立；盛唐經濟的繁榮；鑒真與玄奘；黃巢起義與唐朝滅亡
【解析】【分析】（1）本題考查隋唐的時代特征。根據材料大事年表結合所學可知，隋唐時期國家統一，經濟發展、社會安定、文教昌盛、民族關系融洽，對外關系開放，是我國歷史上繁榮與開放的時代。
（2）根據題干選擇相關的歷史事件，根據這些事件的共性擬定觀點，結合事件的基本史實進行論述說明即可。如選擇事件唐朝建立，鑒真東渡日本，玄奘西游天竺等。這些事件反映了唐朝的對外交往，根據其作用擬定觀點為：唐朝開放的對外政策促進了中外文化交流。或選擇事件隋朝建立；隋朝統一；唐朝建立；唐朝滅亡，五代十國時期開始等。這些事件反映了朝代的更替，可擬定觀點為：國家統一是社會繁榮昌盛的基石。結合具體的史實進行論述為：
【示例一】觀點：唐朝開放的對外政策促進了中外文化交流。
選擇的史事：唐朝建立，鑒真東渡日本，玄奘西游天竺等。
論述：618年唐朝建立后實行了對外開放政策。鑒真東渡日本，他在日本傳授佛經，還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等，促進了中日交流，加速了日本社會的進步。玄奘西游天竺，歷經磨難，取回佛經，大唐吸取外國先進文化，進一步充實了中華文化。綜上所述，唐朝開放的對外政策促進了中外文化交流。
【示例二】觀點：國家統一是社會繁榮昌盛的基石。
選擇的史事：隋朝建立；隋朝統一；唐朝建立；唐朝滅亡，五代十國時期開始等。
論述：581年，隋朝建立。589年，隋文帝滅陳，統一全國。隋的統一、結束長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的發展大趨勢。618年，唐朝建立。統一后的隋朝和唐朝采取發展經濟的措施，成為疆域遼闊，國力強盛的王朝。907年，唐朝滅亡，五代十國時期開始。五代十國是唐末以來藩鎮割據局面的延續。北方政權更迭，戰事不斷，政局動蕩不安。而南方受戰亂影響較小，政局相對穩定，經濟在原有基礎上也有一定的發展。綜上所述，國家統一、社會才能穩定，統一局面有利于社會的繁榮發展。
故答案為：
（1）時代特征：繁榮與開放的時代。
（2）【示例一】觀點：唐朝開放的對外政策促進了中外文化交流。
選擇的史事：唐朝建立，鑒真東渡日本，玄奘西游天竺等。
論述：618年唐朝建立后實行了對外開放政策。鑒真東渡日本，他在日本傳授佛經，還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等，促進了中日交流，加速了日本社會的進步。玄奘西游天竺，歷經磨難，取回佛經，大唐吸取外國先進文化，進一步充實了中華文化。綜上所述，唐朝開放的對外政策促進了中外文化交流。
【示例二】觀點：國家統一是社會繁榮昌盛的基石。
選擇的史事：隋朝建立；隋朝統一；唐朝建立；唐朝滅亡，五代十國時期開始等。
論述：581年，隋朝建立。589年，隋文帝滅陳，統一全國。隋的統一、結束長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的發展大趨勢。618年，唐朝建立。統一后的隋朝和唐朝采取發展經濟的措施，成為疆域遼闊，國力強盛的王朝。907年，唐朝滅亡，五代十國時期開始。五代十國是唐末以來藩鎮割據局面的延續。北方政權更迭，戰事不斷，政局動蕩不安。而南方受戰亂影響較小，政局相對穩定，經濟在原有基礎上也有一定的發展。綜上所述，國家統一、社會才能穩定，統一局面有利于社會的繁榮發展。
【點評】本題考查隋唐時期的時代特征及的相關知識。難度較大，熟練掌握基礎知識，能夠將材料和所學知識相結合，分析、歸納材料信息，靈活運用所學知識方可作答。
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