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《暑假作業天天練》七年級歷史暑假作業(六)(通用版)(pdf版,含答案)

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  1. 二一教育資源

《暑假作業天天練》七年級歷史暑假作業(六)(通用版)(pdf版,含答案)

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暑假作業(六)》
溫故知新
一、選擇題
1.詩人元稹為白居易《長慶集》寫的序文中說到,有人拿白詩的寫本和印本在街
頭叫賣或換取酒茶;唐文宗太和年間,四川和江淮一帶民間已經每歲“以板印
歷日”。由此可見當時
A.造紙術已得以改進
B.雕版印刷相當發達
C.活字印刷開始出現
D.天文歷法已趨完善
2.唐政府曾廣泛吸收社會人士參與歷法編制工作,如著名的天文學家僧一行,
就曾主持編制過《大衍歷》,并且負責制造了不少天文儀器。這體現出
(
A.科學技術服務社會生產
B.中國天文技術領先于世界
C.國家力量推動科技發展
D.政府加強了對文化的控制
3.隋唐時期的醫學家孫思邈在《千金方》中提出:“消未起之患、治未病之疾,醫
之于無事之前。”這說明孫思邈
A.是中醫臨床理論體系的開創者
B.能夠實施外科手術治療疾病
C.繼承了張仲景“治未病”理論
D.首創了“望聞問切”四診法
4.唐朝詩壇氣象萬千,名家輩出。其中,符合“飄逸灑脫”“浪漫情懷”“狂放脫
俗”特征的唐代詩人是
A.駱賓王
B.李白
C.杜甫
D.白居易
5.《唐人墨跡名品》一書中,最有可能收錄其書法作品的書法家是
A.閻立本、吳道子
B.顏真卿、柳公權
C.張擇端、趙孟頓
D.蘇軾、黃庭堅
6.下列中國古代的文化成就與其作者的搭配正確的是
A.《步輦圖》一一顏真卿
B.《顏氏家廟碑》—
歐陽詢
C.《全唐詩》一白居易
D.《送子天王圖》
吳道子
7.佛教中的“飛天”源于印度神話,它也是敦煌壁畫的常見藝術題材。如表所示
為敦煌壁畫中不同時期的飛天藝術形象。這主要反映了
暑假作業天天練七年級歷史誦用版
時期
十六國(北涼)》
唐代
舞者性別
禿頭半裸的男性形象
身體婀娜的女性形象
五官形象
直鼻大眼,大耳大嘴
五官勻稱,眼睛秀麗
服裝飾品
身披長巾,頭戴印度寶冠
長裙貼身,飄帶環繞
A.三教合一促進人物畫發展
B.中外文化交流推動藝術創新
C.“以形寫神”繪畫理念普及
D.唐代女性社會地位得到提升
尾知難而進
二、非選擇題
材料一中國詩歌在唐朝達到頂峰。僅據清代康熙年間所編的《全唐詩》所錄,
就有詩人兩千二百多人,作品四萬八千九百多首,共九百卷。作詩的人上自帝
王、公卿、官僚,下至布衣,旁及僧、道,幾乎遍及各個階層。詩歌與唐人的日常
生活關系密切,一首好詩寫出之后,在不長的時間里就可以傳到很多地方。除
了傳抄這種主要的傳播方式外,還有傳唱、題壁等多種方式,這些傳播方式共同
促使唐詩在社會上廣泛流傳。
材料二唐朝時,詩歌成為科舉考試的科目,這種狀況既反映了詩歌的重要地
位,也促成了詩歌的進一步繁榮??傊拼窃姼璐笃占暗臅r代,唐詩的鼎盛
正是在詩歌大普及的基礎上出現的。唐朝將近三百年詩歌的普及和繁榮,更加
詩化了中國人的思維方式,為中華文化增添了詩的意興(興致)、詩的感悟、詩的
趣味和詩的美…
摘自袁行霈《中華文明史》
1.根據材料一,概括詩歌在唐朝發展到頂峰的表現。
2.根據材料二,概括指出唐詩普及和繁榮的作用。
3.綜合上述材料并結合所學知識,簡要總結唐朝詩歌普及和繁榮的原因。
1習爹考答案
參考答案
暑假作業(一)】
一、1~5 CCAAD6~7BD
二、1.北方民族交融,人民渴望統一。隋文帝勵精圖治,軍事力量強大。陳朝統治腐朽。
2.發展經濟,編訂戶籍,統一南北幣制和度量衡制度:加強中央集權,提高行政效率。
3.楊廣濫用民力,是個殘暴的皇帝。經濟繁榮:隋朝統一,使隋煬帝有征發幾百萬人的可能
性;有前代開鑿的幾段古運河為基礎。
暑假作業(二)
一、1~5 CDDAC6-7DD
二、1,唐太宗李世民。表明唐太宗認識到人民的力量,注重減輕人民的負擔。貞觀之治。
2.措施:打擊敵對的官僚貴族:大力發展科舉制,創立殿試制度:繼續推行貞觀以來減輕人民
負擔的政策和措施。
影響:武則天在位期間,社會經濟得以持續發展,人口持續增長,邊疆得到鞏固和開拓。這為
后來“開元盛世”局面的出現奠定了基礎。
3.開元盛世。唐玄宗李隆基。措施:整頓吏治,裁減冗員;發展經濟,改革稅制:注重文教,編
修經籍。
4.任用賢臣;減輕人民的負擔:重視發展生產:等等。
暑假作業(三)】
一、1~5 ADCBA6~9CADD
二、1.成就:農業生產興盛,出現曲轅犁和筒車;唐朝的手工業發展到很高水平,代表性產品有蜀
錦、越窯的青瓷、邢窯的白瓷以及聞名中外的唐三彩。原因:國家統一;改革稅法:發明并
推廣了一些重要的生產工具等。
2.表現:形成了經濟區:設立商館:長安成為國際性大都市。
暑假作業(四)】
一、1-5 CDCCD6~8CDD
二、1.始于唐朝。自行委派官吏;不向中央繳納賦稅;軍隊不聽中央調遣。唐玄宗時期,節度使
安祿山和部將史思明擁兵自重,并發動叛亂
2.唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦,虛心納諫,調整統治政策,出現了“貞觀之治”的局面;
武則天重視人才,任用賢臣,使社會經濟繼續發展:唐玄宗在開元年間,重視官員的選拔與考
核,任用姚崇、宋璟等人為相,出現了“開元盛世”的局面:唐玄宗統治后期,任人唯親,釀成
安史之亂。
3.要任用德才兼備、敢言直諫者:任人唯親,姑息養奸,則危害嚴重。
暑假作業(五)
一、1~5 AABBA6-8BBC
二、1.學習中國的先進文化。
2.先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等。
41
暑假作業天天練七年級歷史誦用版
3.唐朝統一強盛,文化處于世界領先地位;唐朝對外采取較為開明的政策;日本當時落后,政
府、民間都重視向先進國家學習:中日之間海上交通技術的完善。
暑假作業(六)】
一、1~5 BCCBB6~7DB
二、1.詩人多、作品多、各個階層均有詩人代表、廣泛流傳。
2.詩化了中國人的思維方式,豐富了中華文化
3.唐朝的統一、繁榮和開放:科舉制的推進。
暑假作業(七)】
一、1~5 BBDCB6~8BDC
二、1.安史之亂。朱溫。
2.宋太祖。通判。
3.轉運使。
4.把中央集權強化到前所未有的程度,皇權大大加強。(回答一點即可)
暑假作業(八)
一、1~5 BBCDB6~8CDC
二、1.遼、西夏。
2.北方游牧民族政權占據中原后,要想統治穩定、長久,必須實行漢族的統治制度。
3.任用漢人為官;學習漢族的政治制度;學習漢族的傳統文化;學習漢族的生活習俗。(答
出其中兩點即可)
作用:促進了民族融合:促進了少數民族地區政治、經濟、文化的交流和發展。
暑假作業(九)】
一、1~5 ADDCA6~10 BCDDC
二、1.南宋。杭州:南宋的都城:汴州:北宋的都城。
2.南宋統治者荒淫腐化,只圖偏安江南,不思收復北方失地和中原故都。
3.抗金將領:岳飛;投降派:秦檜。因為岳飛的抗金斗爭有效地遏制了金統治者發動的掠奪
性戰爭,使南方地區相對穩定,維護了廣大人民的利益。
4.宋金達成和議。至此,形成宋金南北對峙局面。
暑假作業(十)
一、15 ADCAC6~8ACB
二、1.全國最高行政機構。管轄山東、山西和河北。
2.行省制度。行省制度有利于對全國的管轄。以后各朝基本沿襲下來,我國的省級行政區
的設立,始于元代。
3.西藏、琉球(今臺灣)正式成為中國的行政區域。
暑假作業(十一)
一、1~5 BCACC6~8BDC
二、1.由人口稀少、物資貧乏,變為人丁興旺、農業發達、物資富足。
2.北宋時,南方已是國家財賦的主要來源地;太湖流域已是全國重要的糧倉:經濟重心已移
到南方。
42

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