資源簡介

年
月
暑假作業（九）》
堰溫故知新
一、選擇題
1.岳飛在其《滿江紅·怒發沖冠》中寫有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。
這里的“匈奴”指的是
A.女真統治者
B.突厥統治者
C.契丹統治者
D.黨項統治者
2.《阿骨打傳奇》以生動的語言、感人的情節，向人們講述了阿骨打解放奴隸、愛
惜人才等一系列故事。下列史實與阿骨打無關的是
A.統一女真各部
B.建立金政權
C.頒行女真文字
D.訂立澶淵之盟
3.12世紀初，滅掉遼和北宋的是
(
A.契丹
B.西夏
C.后周
D.金
4.宋朝曾為其送過歲幣的政權是
①金②西夏③遼④突厥
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
5.下列詩詞反映的歷史事件（現象）按時間先后排序，正確的是
①寂寞天寶后，園廬但蒿藜。
②暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。
③盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。
④人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
A.③①2④
B.①②④③
C.②③④①
D.②①③④
6.陸游在《訴衷情·當年萬里覓封侯》一詞中寫道：“胡未滅，鬢先秋，淚空流。
此生誰料，心在天山，身老滄洲。”這里的“胡”是指
(
A.匈奴
B.女真
C.契丹
D.黨項
7.郭靖與楊康是金庸先生膾炙人口的小說《射雕英雄傳》中的兩個重要人物。
他們名字中的“靖”“康”與下列歷史事件有直接聯系的是
(
A.西夏的建立
B.澶淵之盟
C.金滅北宋
D.南宋建立
8.人們尊崇和懷念岳飛的原因是
(
A.岳飛的遭遇受到后世的廣泛同情
B.岳家軍作戰勇敢
C.岳飛抗金勝利后達成澶淵之盟
D.岳飛抗金符合廣大人民的利益
暑假作業天天練七年級歷史誦用版
9.岳飛抗金的故事發生在
A.北宋建立時期
B.北宋與西夏并立時期
C.北宋與遼并立時期
D.南宋與金對峙時期
10.宋金對峙局面形成的標志是
A.郾城大捷
B.南宋收復建康
C.南宋與金達成和議
D.南宋開始
知難而進
二、非選擇題
材料一山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作
汴州。
一林升《題臨安邸》
材料二檜…言飛孤軍不可久留，乞令班師。一日奉十二金字牌，飛憤惋泣
下，東向再拜曰：“十年之力，廢于一旦。”
一《宋史》
1.材料一中的詩諷刺的是哪朝統治者？詩歌中的“杭州”“汴州”各指什么
地方？
2.此詩風刺的是該朝統治者怎樣的丑態？
3.說出材料二中的一位抗金將領和一個投降派的名字。這位抗金將領為什么
受到人民的尊敬？
4.秦檜和宋高宗令“飛”班師后，如何處理與金的關系？此舉有什么影響？爹考答案
參考答案
暑假作業（一）】
一、1~5 CCAAD6~7BD
二、1.北方民族交融，人民渴望統一。隋文帝勵精圖治，軍事力量強大。陳朝統治腐朽。
2.發展經濟，編訂戶籍，統一南北幣制和度量衡制度：加強中央集權，提高行政效率。
3.楊廣濫用民力，是個殘暴的皇帝。經濟繁榮：隋朝統一，使隋煬帝有征發幾百萬人的可能
性；有前代開鑿的幾段古運河為基礎。
暑假作業（二）
一、1~5 CDDAC6-7DD
二、1，唐太宗李世民。表明唐太宗認識到人民的力量，注重減輕人民的負擔。貞觀之治。
2.措施：打擊敵對的官僚貴族：大力發展科舉制，創立殿試制度：繼續推行貞觀以來減輕人民
負擔的政策和措施。
影響：武則天在位期間，社會經濟得以持續發展，人口持續增長，邊疆得到鞏固和開拓。這為
后來“開元盛世”局面的出現奠定了基礎。
3.開元盛世。唐玄宗李隆基。措施：整頓吏治，裁減冗員；發展經濟，改革稅制：注重文教，編
修經籍。
4.任用賢臣；減輕人民的負擔：重視發展生產：等等。
暑假作業（三）】
一、1~5 ADCBA6~9CADD
二、1.成就：農業生產興盛，出現曲轅犁和筒車；唐朝的手工業發展到很高水平，代表性產品有蜀
錦、越窯的青瓷、邢窯的白瓷以及聞名中外的唐三彩。原因：國家統一；改革稅法：發明并
推廣了一些重要的生產工具等。
2.表現：形成了經濟區：設立商館：長安成為國際性大都市。
暑假作業（四）】
一、1-5 CDCCD6~8CDD
二、1.始于唐朝。自行委派官吏；不向中央繳納賦稅；軍隊不聽中央調遣。唐玄宗時期，節度使
安祿山和部將史思明擁兵自重，并發動叛亂
2.唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦，虛心納諫，調整統治政策，出現了“貞觀之治”的局面；
武則天重視人才，任用賢臣，使社會經濟繼續發展：唐玄宗在開元年間，重視官員的選拔與考
核，任用姚崇、宋璟等人為相，出現了“開元盛世”的局面：唐玄宗統治后期，任人唯親，釀成
安史之亂。
3.要任用德才兼備、敢言直諫者：任人唯親，姑息養奸，則危害嚴重。
暑假作業（五）
一、1~5 AABBA6-8BBC
二、1.學習中國的先進文化。
2.先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等。
41
暑假作業天天練七年級歷史誦用版
3.唐朝統一強盛，文化處于世界領先地位；唐朝對外采取較為開明的政策；日本當時落后，政
府、民間都重視向先進國家學習：中日之間海上交通技術的完善。
暑假作業（六）】
一、1~5 BCCBB6~7DB
二、1.詩人多、作品多、各個階層均有詩人代表、廣泛流傳。
2.詩化了中國人的思維方式，豐富了中華文化
3.唐朝的統一、繁榮和開放：科舉制的推進。
暑假作業（七）】
一、1~5 BBDCB6~8BDC
二、1.安史之亂。朱溫。
2.宋太祖。通判。
3.轉運使。
4.把中央集權強化到前所未有的程度，皇權大大加強。（回答一點即可）
暑假作業（八）
一、1~5 BBCDB6~8CDC
二、1.遼、西夏。
2.北方游牧民族政權占據中原后，要想統治穩定、長久，必須實行漢族的統治制度。
3.任用漢人為官；學習漢族的政治制度；學習漢族的傳統文化；學習漢族的生活習俗。（答
出其中兩點即可)
作用：促進了民族融合：促進了少數民族地區政治、經濟、文化的交流和發展。
暑假作業（九）】
一、1~5 ADDCA6~10 BCDDC
二、1.南宋。杭州：南宋的都城：汴州：北宋的都城。
2.南宋統治者荒淫腐化，只圖偏安江南，不思收復北方失地和中原故都。
3.抗金將領：岳飛；投降派：秦檜。因為岳飛的抗金斗爭有效地遏制了金統治者發動的掠奪
性戰爭，使南方地區相對穩定，維護了廣大人民的利益。
4.宋金達成和議。至此，形成宋金南北對峙局面。
暑假作業（十）
一、15 ADCAC6~8ACB
二、1.全國最高行政機構。管轄山東、山西和河北。
2.行省制度。行省制度有利于對全國的管轄。以后各朝基本沿襲下來，我國的省級行政區
的設立，始于元代。
3.西藏、琉球（今臺灣）正式成為中國的行政區域。
暑假作業（十一）
一、1~5 BCACC6~8BDC
二、1.由人口稀少、物資貧乏，變為人丁興旺、農業發達、物資富足。
2.北宋時，南方已是國家財賦的主要來源地；太湖流域已是全國重要的糧倉：經濟重心已移
到南方。
42

展開更多......

收起↑