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暑假作業（十）》
溫故知新
一、選擇題
1,下列事件按時間順序排列正確的是
①南宋滅亡②忽必烈改國號為大元
③蒙古軍隊滅金
④成吉思汗建立
蒙古政權
A.④③②①
B.③②①④
C.②3①④
D.①④②③
2.元朝結束自晚唐五代以來的分裂局面，完成全國統一的標志性事件是(
A.西夏滅亡
B.蒙古滅金
C.元軍攻人臨安
D.元軍攻滅南宋殘部
3,元朝是中國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝，它
疆域遼闊，民族眾多。以下事件中，發生在元朝的是
①建立了蒙古國②將西藏納入元朝的行政版圖
③滅掉西夏政權
④實
行行省制度
A.①②
B.③④
C.②④
D.①④
4.元朝在中央設立了中書省、樞密院和御史臺，這些機構的職能分別是(
A.行政、軍事、監察
B.行政、外交、軍事
C.財政、監察、外交
D.財政、軍事、監察
5.元朝對后世影響深遠的措施是
A.重視發展農業
B.治理黃河、推廣棉花種植
C.建立行省制度
D.加強對西藏的管轄
6.在元朝時有幾個省稱作“腹里”，它們直屬于中央的中書省。當時被稱為“腹
里”的是
(
A.山東、山西、河北
B.山東、山西、河南
C.山東、山西、陜西
D.山東、山西、北京
7.下列某一機構的設立可以證實臺灣自古以來就是我國領土不可分割的一部
分，這一機構是
(
A.市舶司
B.宣政院
C.澎湖巡檢司
D.西域都護
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8.元朝的民族交融是空前的，這不僅表現為各族文化習俗的相通，還表現為舊
有的民族紛紛融入漢族這個大染缸里，與漢族人已沒有什么區別，甚至由于
多民族雜居又產生了新的民族。這里“新的民族”是指
(
A.黨項族
B.回族
C.維吾爾族
D.契丹族
知難而進
二、非選擇題
材料一世祖皇帝建元中統以來，始采取故老諸儒之言，考求前代之典，立朝廷
而建官府，輔相者曰中書省，本兵者曰樞密院，主彈糾者曰御史臺…夫外之郡
縣，其朝廷遠者，則鎮之以行中書省?！粲羞呩柚抡?，則置宣慰司以達
之。…舉刺之事，則有行御史臺領監察御史、肅政廉訪司以治之。
一《元文類》卷四十
材料二據史書記載，元朝統一全國后的疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，
南越海表”，與漢、唐極盛時期的疆域相比，元朝不僅在面積上大大超過了它們，
而且在控制程度上也遠勝于它們。
1.材料一中的“中書省”是什么機構？管轄哪些地方？
2.以上材料記載的是元朝的什么制度？這一制度有何作用？該制度對后世有
什么影響？
3.與前代相比較，元中央政府與西藏、琉球（今臺灣）的關系發生了什么變化？
20爹考答案
參考答案
暑假作業（一）】
一、1~5 CCAAD6~7BD
二、1.北方民族交融，人民渴望統一。隋文帝勵精圖治，軍事力量強大。陳朝統治腐朽。
2.發展經濟，編訂戶籍，統一南北幣制和度量衡制度：加強中央集權，提高行政效率。
3.楊廣濫用民力，是個殘暴的皇帝。經濟繁榮：隋朝統一，使隋煬帝有征發幾百萬人的可能
性；有前代開鑿的幾段古運河為基礎。
暑假作業（二）
一、1~5 CDDAC6-7DD
二、1，唐太宗李世民。表明唐太宗認識到人民的力量，注重減輕人民的負擔。貞觀之治。
2.措施：打擊敵對的官僚貴族：大力發展科舉制，創立殿試制度：繼續推行貞觀以來減輕人民
負擔的政策和措施。
影響：武則天在位期間，社會經濟得以持續發展，人口持續增長，邊疆得到鞏固和開拓。這為
后來“開元盛世”局面的出現奠定了基礎。
3.開元盛世。唐玄宗李隆基。措施：整頓吏治，裁減冗員；發展經濟，改革稅制：注重文教，編
修經籍。
4.任用賢臣；減輕人民的負擔：重視發展生產：等等。
暑假作業（三）】
一、1~5 ADCBA6~9CADD
二、1.成就：農業生產興盛，出現曲轅犁和筒車；唐朝的手工業發展到很高水平，代表性產品有蜀
錦、越窯的青瓷、邢窯的白瓷以及聞名中外的唐三彩。原因：國家統一；改革稅法：發明并
推廣了一些重要的生產工具等。
2.表現：形成了經濟區：設立商館：長安成為國際性大都市。
暑假作業（四）】
一、1-5 CDCCD6~8CDD
二、1.始于唐朝。自行委派官吏；不向中央繳納賦稅；軍隊不聽中央調遣。唐玄宗時期，節度使
安祿山和部將史思明擁兵自重，并發動叛亂
2.唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦，虛心納諫，調整統治政策，出現了“貞觀之治”的局面；
武則天重視人才，任用賢臣，使社會經濟繼續發展：唐玄宗在開元年間，重視官員的選拔與考
核，任用姚崇、宋璟等人為相，出現了“開元盛世”的局面：唐玄宗統治后期，任人唯親，釀成
安史之亂。
3.要任用德才兼備、敢言直諫者：任人唯親，姑息養奸，則危害嚴重。
暑假作業（五）
一、1~5 AABBA6-8BBC
二、1.學習中國的先進文化。
2.先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等。
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3.唐朝統一強盛，文化處于世界領先地位；唐朝對外采取較為開明的政策；日本當時落后，政
府、民間都重視向先進國家學習：中日之間海上交通技術的完善。
暑假作業（六）】
一、1~5 BCCBB6~7DB
二、1.詩人多、作品多、各個階層均有詩人代表、廣泛流傳。
2.詩化了中國人的思維方式，豐富了中華文化
3.唐朝的統一、繁榮和開放：科舉制的推進。
暑假作業（七）】
一、1~5 BBDCB6~8BDC
二、1.安史之亂。朱溫。
2.宋太祖。通判。
3.轉運使。
4.把中央集權強化到前所未有的程度，皇權大大加強。（回答一點即可）
暑假作業（八）
一、1~5 BBCDB6~8CDC
二、1.遼、西夏。
2.北方游牧民族政權占據中原后，要想統治穩定、長久，必須實行漢族的統治制度。
3.任用漢人為官；學習漢族的政治制度；學習漢族的傳統文化；學習漢族的生活習俗。（答
出其中兩點即可)
作用：促進了民族融合：促進了少數民族地區政治、經濟、文化的交流和發展。
暑假作業（九）】
一、1~5 ADDCA6~10 BCDDC
二、1.南宋。杭州：南宋的都城：汴州：北宋的都城。
2.南宋統治者荒淫腐化，只圖偏安江南，不思收復北方失地和中原故都。
3.抗金將領：岳飛；投降派：秦檜。因為岳飛的抗金斗爭有效地遏制了金統治者發動的掠奪
性戰爭，使南方地區相對穩定，維護了廣大人民的利益。
4.宋金達成和議。至此，形成宋金南北對峙局面。
暑假作業（十）
一、15 ADCAC6~8ACB
二、1.全國最高行政機構。管轄山東、山西和河北。
2.行省制度。行省制度有利于對全國的管轄。以后各朝基本沿襲下來，我國的省級行政區
的設立，始于元代。
3.西藏、琉球（今臺灣）正式成為中國的行政區域。
暑假作業（十一）
一、1~5 BCACC6~8BDC
二、1.由人口稀少、物資貧乏，變為人丁興旺、農業發達、物資富足。
2.北宋時，南方已是國家財賦的主要來源地；太湖流域已是全國重要的糧倉：經濟重心已移
到南方。
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