資源簡介

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暑假作業（十二）
溫故知新
一、選擇題
1.《馬可·波羅行紀》記載：“（泉州）乃不少船舶輻輳之所，諸船運載種種貨物
至此，然后分配于蠻子全境。所卸胡椒甚多，若以亞歷山大運赴西方諸國者
衡之，則彼數實微乎其微，蓋其不及此港百分之一也。”這表明
A.泉州是當時重要的商港
B.馬可·波羅曾到達元大都
C.元朝的造船技術很發達
D.元朝中外文化交流頻繁
2.同學們在研究性學習中查閱資料，收集到以下關鍵詞：海上絲綢之路、驛傳制
度、“急遞鋪”等。據此判斷，同學們探究的主題是
()
A.唐朝對邊疆地區的管轄
B.兩宋江南地區的經濟開發
C.元朝發達的中外交通
D.明朝加強皇權的措施
3.元代大量的商船往來于中國和東南亞、南亞、阿拉伯、非洲等國家和地區。此
外，還開辟了“絲綢之路海上路線”，極大地拓展了商業貿易的范圍。這體現
出元代
(
A.外國商人涌入B.海上貿易繁榮
C.商業組織形成D.貨幣廣泛使用
4.浙江溫州的朔門古港遺址發現了古城水、陸城門和成組碼頭等遺存，出土了
數以噸計的宋元瓷片堆積和形式各樣的漆木器等重要遺物，實證了()》
A.溫州是我國宋元時期海上貿易的重要港口
B.漢朝時海上絲綢之路的繁盛
C.兩宋外貿所得在財政收人中占有重要地位
D.鄭和下西洋是從溫州出發的
5.宋元時期的中外交通有了很大的發展。關于宋元陸路和海路的發展，說法正
確的是
①宋朝修建了覆蓋全國的陸路交通網，建立了四通八達的驛站
②宋代的海路形成了多條航線，遠至波斯灣及東非海岸
③宋朝時，海上絲綢之路進入了鼎盛時期
④宋元時，中國與阿拉伯、波斯以及東非之間有大量的商船往返
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
23￥
暑假作業天天練七年級歷史誦用版
6.“元朝時期中國的火藥、指南針、印刷術傳入阿拉伯和歐洲，推進了這些地區
文明的進程。阿拉伯的醫學、天文學、農業技術，歐洲的數學、金屬工藝，南亞
的雕塑藝術等傳人中國，促進了中國古代文化的豐富和發展。”由此可見，元
朝科技高度繁榮的原因是
A.昂揚進取的時代精神
B.中外科技文化的廣泛交流
C.開放平等的統治政策
D.中國四大發明的對外傳播
7.《宋會要》記載，紹興年間，大食蕃商蒲羅辛“造船一只，船載乳香投泉州，市舶
計抽解價錢三十萬貫，委是勤勞，理當優異，詔蒲羅辛特補承信郎”。由此我
們可以推斷出的歷史信息是
(
①紙幣的大量發行②海外貿易的發展③設立市舶司進行管理
④經濟
重心南移
A.①④
B.①3
C.②④
D.②③
8.2024年是“一帶一路”倡議提出11年。“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和
“21世紀海上絲綢之路”的簡稱，在我國古代，海上絲綢之路進入鼎盛時期是
在
(
A.唐朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝
知難而進
二、非選擇題
材料宋代海上交通空前發展，海外貿易比唐代更加繁榮興盛。元朝疆域空前
遼闊，海陸交通都大為發展，在世界交通史上書寫了輝煌的一頁。
1.根據上述材料，總結宋元時期中外交通的顯著特點。
2.宋代海上對外交通路線可通往哪些國家和地區，最遠到達哪里？元代海陸交
通的發展表現在哪些方面？
3.結合教材知識，說說宋元時期的交通狀況對中外科技文化交流產生了什么
影響。
24爹考答案
參考答案
暑假作業（一）】
一、1~5 CCAAD6~7BD
二、1.北方民族交融，人民渴望統一。隋文帝勵精圖治，軍事力量強大。陳朝統治腐朽。
2.發展經濟，編訂戶籍，統一南北幣制和度量衡制度：加強中央集權，提高行政效率。
3.楊廣濫用民力，是個殘暴的皇帝。經濟繁榮：隋朝統一，使隋煬帝有征發幾百萬人的可能
性；有前代開鑿的幾段古運河為基礎。
暑假作業（二）
一、1~5 CDDAC6-7DD
二、1，唐太宗李世民。表明唐太宗認識到人民的力量，注重減輕人民的負擔。貞觀之治。
2.措施：打擊敵對的官僚貴族：大力發展科舉制，創立殿試制度：繼續推行貞觀以來減輕人民
負擔的政策和措施。
影響：武則天在位期間，社會經濟得以持續發展，人口持續增長，邊疆得到鞏固和開拓。這為
后來“開元盛世”局面的出現奠定了基礎。
3.開元盛世。唐玄宗李隆基。措施：整頓吏治，裁減冗員；發展經濟，改革稅制：注重文教，編
修經籍。
4.任用賢臣；減輕人民的負擔：重視發展生產：等等。
暑假作業（三）】
一、1~5 ADCBA6~9CADD
二、1.成就：農業生產興盛，出現曲轅犁和筒車；唐朝的手工業發展到很高水平，代表性產品有蜀
錦、越窯的青瓷、邢窯的白瓷以及聞名中外的唐三彩。原因：國家統一；改革稅法：發明并
推廣了一些重要的生產工具等。
2.表現：形成了經濟區：設立商館：長安成為國際性大都市。
暑假作業（四）】
一、1-5 CDCCD6~8CDD
二、1.始于唐朝。自行委派官吏；不向中央繳納賦稅；軍隊不聽中央調遣。唐玄宗時期，節度使
安祿山和部將史思明擁兵自重，并發動叛亂
2.唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦，虛心納諫，調整統治政策，出現了“貞觀之治”的局面；
武則天重視人才，任用賢臣，使社會經濟繼續發展：唐玄宗在開元年間，重視官員的選拔與考
核，任用姚崇、宋璟等人為相，出現了“開元盛世”的局面：唐玄宗統治后期，任人唯親，釀成
安史之亂。
3.要任用德才兼備、敢言直諫者：任人唯親，姑息養奸，則危害嚴重。
暑假作業（五）
一、1~5 AABBA6-8BBC
二、1.學習中國的先進文化。
2.先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等。
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3.唐朝統一強盛，文化處于世界領先地位；唐朝對外采取較為開明的政策；日本當時落后，政
府、民間都重視向先進國家學習：中日之間海上交通技術的完善。
暑假作業（六）】
一、1~5 BCCBB6~7DB
二、1.詩人多、作品多、各個階層均有詩人代表、廣泛流傳。
2.詩化了中國人的思維方式，豐富了中華文化
3.唐朝的統一、繁榮和開放：科舉制的推進。
暑假作業（七）】
一、1~5 BBDCB6~8BDC
二、1.安史之亂。朱溫。
2.宋太祖。通判。
3.轉運使。
4.把中央集權強化到前所未有的程度，皇權大大加強。（回答一點即可）
暑假作業（八）
一、1~5 BBCDB6~8CDC
二、1.遼、西夏。
2.北方游牧民族政權占據中原后，要想統治穩定、長久，必須實行漢族的統治制度。
3.任用漢人為官；學習漢族的政治制度；學習漢族的傳統文化；學習漢族的生活習俗。（答
出其中兩點即可)
作用：促進了民族融合：促進了少數民族地區政治、經濟、文化的交流和發展。
暑假作業（九）】
一、1~5 ADDCA6~10 BCDDC
二、1.南宋。杭州：南宋的都城：汴州：北宋的都城。
2.南宋統治者荒淫腐化，只圖偏安江南，不思收復北方失地和中原故都。
3.抗金將領：岳飛；投降派：秦檜。因為岳飛的抗金斗爭有效地遏制了金統治者發動的掠奪
性戰爭，使南方地區相對穩定，維護了廣大人民的利益。
4.宋金達成和議。至此，形成宋金南北對峙局面。
暑假作業（十）
一、15 ADCAC6~8ACB
二、1.全國最高行政機構。管轄山東、山西和河北。
2.行省制度。行省制度有利于對全國的管轄。以后各朝基本沿襲下來，我國的省級行政區
的設立，始于元代。
3.西藏、琉球（今臺灣）正式成為中國的行政區域。
暑假作業（十一）
一、1~5 BCACC6~8BDC
二、1.由人口稀少、物資貧乏，變為人丁興旺、農業發達、物資富足。
2.北宋時，南方已是國家財賦的主要來源地；太湖流域已是全國重要的糧倉：經濟重心已移
到南方。
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