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暑假作業（十五）
溫故知新見
一、選擇題
1.泰國有“三寶城”，新加坡有“三寶山”，馬六甲有“三寶廟”。與這些遺跡有關
的歷史事件是
(
A.玄奘西行
B.鄭和下西洋
C.鑒真東渡
D.戚繼光抗倭
2.七次晝夜星馳的行程，三十多個陌生國度的停泊，鄭和率船隊7次下西洋給
中華民族留下了豐厚的文化遺產。明朝出現這樣的壯舉的根源是(
A.海上交通發達
B.明朝前期國力強盛
C.指南針用于航海
D.造船技術高超
3.鄭和率領的船隊，就其性質而言，并不是一般的商船隊。他七下西洋的主要
目的是
(
A.提高明朝在國外的地位和威望
B.換取海外的奇珍
C.開拓海外貿易
D.學習外國的先進文化
4.在北京舉辦“一帶一路”國際合作高峰論壇期間，某同學賦詩一首：“憶往昔，
鄭和壯舉，美名遠播；看今朝，一帶一路，合作共贏。”鄭和“美名遠播”的“壯
舉”應包括
(
①明成祖派遣鄭和下西洋②1405一1433年，前后七下西洋
③到過亞非
30多個國家和地區④比歐洲航海家的遠航早半個多世紀
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.史書是這樣記載鄭和船隊經過爪哇國的：“行使中國歷代銅錢，一般國人最喜
中國青花瓷器…則用銅錢買易。”這反映鄭和下西洋促進了
(
A.中國和亞非各國的政治交往
B.明朝國威的樹立
C.中國和亞非各國的經濟交流
D.航海技術的發展
6.鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉。關于這一壯舉的歷史意義的說法，正確
的是
(
A.一種民間經濟文化的友好交流
B.使明朝獲得良好的經濟效益
C.強了中國與亞非國家和地區的友好往來D.促進了明朝手工業的發展
29￥
暑假作業天天練七年級歷史誦用版
7.童謠見證歷史。明朝時，兒歌“倭倭來，不要慌，我有戚爺來抵擋”所贊頌的是
(
A.岳飛抗金
B.文天祥抗元
C.戚繼光抗倭
D.鄭和下西洋
8.我國歷史上第一次反抗外來民族侵略并取得勝利的斗爭是
(
A.寇準抗遼
B.文天祥抗元
C.岳飛抗金
D.戚繼光抗倭
9.明朝中期倭患嚴重的主要原因是
()
A.倭寇與奸商勾結B.海防松懈
C.軍隊腐敗
D.武器落后
10.1553年，攫取了我國廣東澳門的居住權的殖民者是
()
A.西班牙
B.英國
C.葡萄牙
D.荷蘭
知難而進
二、非選擇題
材料一
人物
鄭和
哥倫布
時間
1405一1433年
1492一1504年
航海次數
7次
4次
各次航海的船只
最多時船只200多艘
最少3只，最多17只
每次航行人數
2.7萬—2.8萬人
最少90人，最多1500人
材料二封侯非我意，但愿海波平。
一戚繼光
1.根據材料一，請你談談為什么說鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉。
2.鄭和下西洋有何意義？
3.鄭和下西洋與戚繼光抗倭有什么本質區別？
專39爹考答案
參考答案
暑假作業（一）】
一、1~5 CCAAD6~7BD
二、1.北方民族交融，人民渴望統一。隋文帝勵精圖治，軍事力量強大。陳朝統治腐朽。
2.發展經濟，編訂戶籍，統一南北幣制和度量衡制度：加強中央集權，提高行政效率。
3.楊廣濫用民力，是個殘暴的皇帝。經濟繁榮：隋朝統一，使隋煬帝有征發幾百萬人的可能
性；有前代開鑿的幾段古運河為基礎。
暑假作業（二）
一、1~5 CDDAC6-7DD
二、1，唐太宗李世民。表明唐太宗認識到人民的力量，注重減輕人民的負擔。貞觀之治。
2.措施：打擊敵對的官僚貴族：大力發展科舉制，創立殿試制度：繼續推行貞觀以來減輕人民
負擔的政策和措施。
影響：武則天在位期間，社會經濟得以持續發展，人口持續增長，邊疆得到鞏固和開拓。這為
后來“開元盛世”局面的出現奠定了基礎。
3.開元盛世。唐玄宗李隆基。措施：整頓吏治，裁減冗員；發展經濟，改革稅制：注重文教，編
修經籍。
4.任用賢臣；減輕人民的負擔：重視發展生產：等等。
暑假作業（三）】
一、1~5 ADCBA6~9CADD
二、1.成就：農業生產興盛，出現曲轅犁和筒車；唐朝的手工業發展到很高水平，代表性產品有蜀
錦、越窯的青瓷、邢窯的白瓷以及聞名中外的唐三彩。原因：國家統一；改革稅法：發明并
推廣了一些重要的生產工具等。
2.表現：形成了經濟區：設立商館：長安成為國際性大都市。
暑假作業（四）】
一、1-5 CDCCD6~8CDD
二、1.始于唐朝。自行委派官吏；不向中央繳納賦稅；軍隊不聽中央調遣。唐玄宗時期，節度使
安祿山和部將史思明擁兵自重，并發動叛亂
2.唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦，虛心納諫，調整統治政策，出現了“貞觀之治”的局面；
武則天重視人才，任用賢臣，使社會經濟繼續發展：唐玄宗在開元年間，重視官員的選拔與考
核，任用姚崇、宋璟等人為相，出現了“開元盛世”的局面：唐玄宗統治后期，任人唯親，釀成
安史之亂。
3.要任用德才兼備、敢言直諫者：任人唯親，姑息養奸，則危害嚴重。
暑假作業（五）
一、1~5 AABBA6-8BBC
二、1.學習中國的先進文化。
2.先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等。
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3.唐朝統一強盛，文化處于世界領先地位；唐朝對外采取較為開明的政策；日本當時落后，政
府、民間都重視向先進國家學習：中日之間海上交通技術的完善。
暑假作業（六）】
一、1~5 BCCBB6~7DB
二、1.詩人多、作品多、各個階層均有詩人代表、廣泛流傳。
2.詩化了中國人的思維方式，豐富了中華文化
3.唐朝的統一、繁榮和開放：科舉制的推進。
暑假作業（七）】
一、1~5 BBDCB6~8BDC
二、1.安史之亂。朱溫。
2.宋太祖。通判。
3.轉運使。
4.把中央集權強化到前所未有的程度，皇權大大加強。（回答一點即可）
暑假作業（八）
一、1~5 BBCDB6~8CDC
二、1.遼、西夏。
2.北方游牧民族政權占據中原后，要想統治穩定、長久，必須實行漢族的統治制度。
3.任用漢人為官；學習漢族的政治制度；學習漢族的傳統文化；學習漢族的生活習俗。（答
出其中兩點即可)
作用：促進了民族融合：促進了少數民族地區政治、經濟、文化的交流和發展。
暑假作業（九）】
一、1~5 ADDCA6~10 BCDDC
二、1.南宋。杭州：南宋的都城：汴州：北宋的都城。
2.南宋統治者荒淫腐化，只圖偏安江南，不思收復北方失地和中原故都。
3.抗金將領：岳飛；投降派：秦檜。因為岳飛的抗金斗爭有效地遏制了金統治者發動的掠奪
性戰爭，使南方地區相對穩定，維護了廣大人民的利益。
4.宋金達成和議。至此，形成宋金南北對峙局面。
暑假作業（十）
一、15 ADCAC6~8ACB
二、1.全國最高行政機構。管轄山東、山西和河北。
2.行省制度。行省制度有利于對全國的管轄。以后各朝基本沿襲下來，我國的省級行政區
的設立，始于元代。
3.西藏、琉球（今臺灣）正式成為中國的行政區域。
暑假作業（十一）
一、1~5 BCACC6~8BDC
二、1.由人口稀少、物資貧乏，變為人丁興旺、農業發達、物資富足。
2.北宋時，南方已是國家財賦的主要來源地；太湖流域已是全國重要的糧倉：經濟重心已移
到南方。
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