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《暑假作業(yè)天天練》七年級(jí)歷史暑假作業(yè)(十六)(通用版)(pdf版,含答案)

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《暑假作業(yè)天天練》七年級(jí)歷史暑假作業(yè)(十六)(通用版)(pdf版,含答案)

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暑假作業(yè)(十六)
溫故知新
一、選擇題
1,史書記載:明武宗將政事交給宦官劉瑾處理,自己在宮內(nèi)縱情享樂,還到處游
玩;明熹宗愛好木工,整天沉迷木作,朝政全部交給宦官魏忠賢打理;萬歷皇
帝在位48年,竟有20年不上朝與大臣見面。從中你得出的信息是()
A.明朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢
B.明朝中后期皇帝疏于朝政
C.皇室內(nèi)部鉤心斗角
D.大臣結(jié)黨營私,爭(zhēng)權(quán)奪利
2.明朝末年,李自成率領(lǐng)起義軍縱橫于河南、湖廣等10余省,1644年在西安建
立政權(quán),國號(hào)為
A.大通
B.大利
C.大順
D.大西
3.“慟哭三軍皆縞素,沖冠一怒為紅顏?!币遘娙岁P(guān),并與清軍聯(lián)合夾擊李自成
軍隊(duì)的明朝將領(lǐng)是
(
A.尚可喜
B.吳三桂
C.耿精忠
D.張獻(xiàn)忠
4.引發(fā)明末農(nóng)民起義的原因是
(
①政治腐敗嚴(yán)重
②國家財(cái)政危機(jī)
③陜西連年大旱
④廷加派賦稅
A.①②③
B.①②④
C.①3④
D.①②③④
5.明朝中后期面臨的最主要問題是
(
A.宦官專權(quán)嚴(yán)重
B.政治日益腐敗
C.皇帝疏于政事
D.大臣結(jié)黨營私
6.明朝是繼漢唐之后的黃金時(shí)期。明代無漢之外戚、唐之藩鎮(zhèn)、宋之歲幣,天子
守國門,君王死社稷。而明朝滅亡的標(biāo)志是
A.明末農(nóng)民起義爆發(fā)
B.李自成率軍攻占北京
C.吳三桂引清軍人關(guān)
D.清朝統(tǒng)治者遷都北京
7.對(duì)李自成起義軍提出的“均田免賦”口號(hào)的理解,正確的是
A.未觸及封建土地所有制
B.反映了農(nóng)民要求減免賦稅的愿望
C.摧毀了封建土地所有制
D.明確規(guī)定了分配土地采用的方案
暑假作業(yè)天天練七年級(jí)歷史誦用版
8.他是一位具有傳奇色彩的大英雄:以十三副鎧甲起兵,出生入死,功勛卓著,
也曾身陷囹周:多次遇刺卻能逢兇化吉,懂天文熟地理,諳韜略善用人;戎馬
倥傯數(shù)十載,橫掃白山黑水,基本統(tǒng)一了女真各部,擊潰大明王朝,成為威震
北中國的一代鐵血汗王!他是
(
A.成吉思汗
B.忽必烈
C.努爾哈赤
D.皇太極
9.如果為努爾哈赤寫一本傳記,下列不能作為參考史料的是
A.統(tǒng)一女真各部
B.建立后金政權(quán)
C.與明軍交戰(zhàn),接連取勝
D.改族名為滿洲
10.1635年,改族名為滿洲,改國號(hào)為大清的是
()
A.努爾哈赤
B.皇太極
C.鰲拜
D.康熙
知難而進(jìn)
二、非選擇題
材料一明神宗時(shí),南京一帶有的豪富之家占地7萬頃:明熹宗時(shí),一次賞賜給
瑞王、惠王、桂王的田地每人以萬計(jì),魏忠賢占地萬頃以上;明崇禎帝時(shí),云南沐
氏占地萬頃以上,占云南耕地的三分之一。
材料二李自成提出“均田免賦”的口號(hào)。
材料三明末歌謠:“殺牛羊,備酒漿,開了城門迎闖王,闖王來時(shí)不納糧?!?br/>1.材料一反映了明朝什么樣的社會(huì)問題?
2.材料二和材料一有何聯(lián)系?
3.材料三反映了什么情況?為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?
4.“均田免賦”口號(hào)的提出,有什么重要的歷史意義?
32爹考答案
參考答案
暑假作業(yè)(一)】
一、1~5 CCAAD6~7BD
二、1.北方民族交融,人民渴望統(tǒng)一。隋文帝勵(lì)精圖治,軍事力量強(qiáng)大。陳朝統(tǒng)治腐朽。
2.發(fā)展經(jīng)濟(jì),編訂戶籍,統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度:加強(qiáng)中央集權(quán),提高行政效率。
3.楊廣濫用民力,是個(gè)殘暴的皇帝。經(jīng)濟(jì)繁榮:隋朝統(tǒng)一,使隋煬帝有征發(fā)幾百萬人的可能
性;有前代開鑿的幾段古運(yùn)河為基礎(chǔ)。
暑假作業(yè)(二)
一、1~5 CDDAC6-7DD
二、1,唐太宗李世民。表明唐太宗認(rèn)識(shí)到人民的力量,注重減輕人民的負(fù)擔(dān)。貞觀之治。
2.措施:打擊敵對(duì)的官僚貴族:大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度:繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民
負(fù)擔(dān)的政策和措施。
影響:武則天在位期間,社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展,人口持續(xù)增長,邊疆得到鞏固和開拓。這為
后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。
3.開元盛世。唐玄宗李隆基。措施:整頓吏治,裁減冗員;發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制:注重文教,編
修經(jīng)籍。
4.任用賢臣;減輕人民的負(fù)擔(dān):重視發(fā)展生產(chǎn):等等。
暑假作業(yè)(三)】
一、1~5 ADCBA6~9CADD
二、1.成就:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)興盛,出現(xiàn)曲轅犁和筒車;唐朝的手工業(yè)發(fā)展到很高水平,代表性產(chǎn)品有蜀
錦、越窯的青瓷、邢窯的白瓷以及聞名中外的唐三彩。原因:國家統(tǒng)一;改革稅法:發(fā)明并
推廣了一些重要的生產(chǎn)工具等。
2.表現(xiàn):形成了經(jīng)濟(jì)區(qū):設(shè)立商館:長安成為國際性大都市。
暑假作業(yè)(四)】
一、1-5 CDCCD6~8CDD
二、1.始于唐朝。自行委派官吏;不向中央繳納賦稅;軍隊(duì)不聽中央調(diào)遣。唐玄宗時(shí)期,節(jié)度使
安祿山和部將史思明擁兵自重,并發(fā)動(dòng)叛亂
2.唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦,虛心納諫,調(diào)整統(tǒng)治政策,出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面;
武則天重視人才,任用賢臣,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展:唐玄宗在開元年間,重視官員的選拔與考
核,任用姚崇、宋璟等人為相,出現(xiàn)了“開元盛世”的局面:唐玄宗統(tǒng)治后期,任人唯親,釀成
安史之亂。
3.要任用德才兼?zhèn)?、敢言直諫者:任人唯親,姑息養(yǎng)奸,則危害嚴(yán)重。
暑假作業(yè)(五)
一、1~5 AABBA6-8BBC
二、1.學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化。
2.先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等。
41
暑假作業(yè)天天練七年級(jí)歷史誦用版
3.唐朝統(tǒng)一強(qiáng)盛,文化處于世界領(lǐng)先地位;唐朝對(duì)外采取較為開明的政策;日本當(dāng)時(shí)落后,政
府、民間都重視向先進(jìn)國家學(xué)習(xí):中日之間海上交通技術(shù)的完善。
暑假作業(yè)(六)】
一、1~5 BCCBB6~7DB
二、1.詩人多、作品多、各個(gè)階層均有詩人代表、廣泛流傳。
2.詩化了中國人的思維方式,豐富了中華文化
3.唐朝的統(tǒng)一、繁榮和開放:科舉制的推進(jìn)。
暑假作業(yè)(七)】
一、1~5 BBDCB6~8BDC
二、1.安史之亂。朱溫。
2.宋太祖。通判。
3.轉(zhuǎn)運(yùn)使。
4.把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度,皇權(quán)大大加強(qiáng)。(回答一點(diǎn)即可)
暑假作業(yè)(八)
一、1~5 BBCDB6~8CDC
二、1.遼、西夏。
2.北方游牧民族政權(quán)占據(jù)中原后,要想統(tǒng)治穩(wěn)定、長久,必須實(shí)行漢族的統(tǒng)治制度。
3.任用漢人為官;學(xué)習(xí)漢族的政治制度;學(xué)習(xí)漢族的傳統(tǒng)文化;學(xué)習(xí)漢族的生活習(xí)俗。(答
出其中兩點(diǎn)即可)
作用:促進(jìn)了民族融合:促進(jìn)了少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的交流和發(fā)展。
暑假作業(yè)(九)】
一、1~5 ADDCA6~10 BCDDC
二、1.南宋。杭州:南宋的都城:汴州:北宋的都城。
2.南宋統(tǒng)治者荒淫腐化,只圖偏安江南,不思收復(fù)北方失地和中原故都。
3.抗金將領(lǐng):岳飛;投降派:秦檜。因?yàn)樵里w的抗金斗爭(zhēng)有效地遏制了金統(tǒng)治者發(fā)動(dòng)的掠奪
性戰(zhàn)爭(zhēng),使南方地區(qū)相對(duì)穩(wěn)定,維護(hù)了廣大人民的利益。
4.宋金達(dá)成和議。至此,形成宋金南北對(duì)峙局面。
暑假作業(yè)(十)
一、15 ADCAC6~8ACB
二、1.全國最高行政機(jī)構(gòu)。管轄山東、山西和河北。
2.行省制度。行省制度有利于對(duì)全國的管轄。以后各朝基本沿襲下來,我國的省級(jí)行政區(qū)
的設(shè)立,始于元代。
3.西藏、琉球(今臺(tái)灣)正式成為中國的行政區(qū)域。
暑假作業(yè)(十一)
一、1~5 BCACC6~8BDC
二、1.由人口稀少、物資貧乏,變?yōu)槿硕∨d旺、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、物資富足。
2.北宋時(shí),南方已是國家財(cái)賦的主要來源地;太湖流域已是全國重要的糧倉:經(jīng)濟(jì)重心已移
到南方。
42

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