資源簡(jiǎn)介

(共23張PPT)
3.3
一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(1)
（人教版）五年級(jí)
上
01
教學(xué)目標(biāo)
02
情境導(dǎo)入
03
任務(wù)一
04
任務(wù)二
05
拓展延伸
06
課堂練習(xí)
07
課堂小結(jié)
08
作業(yè)布置
09
板書設(shè)計(jì)
01
教學(xué)目標(biāo)
1.理解除數(shù)是小數(shù)的除法的算理，掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的筆算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。
2.經(jīng)歷探索除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算過程，讓學(xué)生體會(huì)“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想。
3.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體驗(yàn)知識(shí)之間的相互聯(lián)系和數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，感受發(fā)現(xiàn)知識(shí)的快樂，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
02
情境導(dǎo)入
“中國(guó)結(jié)”不僅具有造型、色彩之美，而且體現(xiàn)了我國(guó)古代的文化信仰及濃郁的民族色彩，體現(xiàn)著人們追求真、善、美的良好愿望。
上古時(shí)代，我們的祖先用“結(jié)”來計(jì)數(shù)、記事。
學(xué)習(xí)任務(wù)一
統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)廣角
03
任務(wù)一
奶奶編“中國(guó)結(jié)”，編一個(gè)要用0.85m絲繩。
用 7.65 m 絲繩可以編幾個(gè)“中國(guó)結(jié)”？
7.65÷0.85=
(教材P28 例4)
03
任務(wù)一
7.65÷0.85=
想一想：除數(shù)是小數(shù)怎么計(jì)算？
方法一：把“米”轉(zhuǎn)化成“厘米”來計(jì)算。
9（個(gè)）
7.65m = 765cm
0.85m = 85cm
765÷85=9
7.65÷0.85=9
03
任務(wù)一
7.65÷0.85＝9(個(gè))
答： 7.65 m絲繩可以編9個(gè)“中國(guó)結(jié)”。
規(guī)范解答
奶奶編“中國(guó)結(jié)”，編一個(gè)要用0.85m絲繩。
用 7.65 m 絲繩可以編幾個(gè)“中國(guó)結(jié)”？
03
任務(wù)一
除數(shù)是小數(shù)的除法，將除數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)時(shí)，要根據(jù)除數(shù)中小數(shù)的位數(shù)，將被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向右移動(dòng)相同的位數(shù)。
小
結(jié)
學(xué)習(xí)任務(wù)二
牛刀小試
04
任務(wù)二
05
拓展延伸
變式練習(xí)一
05
拓展延伸
變式練習(xí)二
05
拓展延伸
變式練習(xí)二
06
課堂練習(xí)
06
課堂練習(xí)
06
課堂練習(xí)
06
課堂練習(xí)
07
課堂小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，
你有什么收獲
08
作業(yè)布置
1.完成本課時(shí)相關(guān)練習(xí)。
09
板書設(shè)計(jì)
第3課時(shí) 一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(1)
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