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遼寧省縣域重點高中2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試卷(含答案)

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遼寧省縣域重點高中2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試卷(含答案)

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遼寧省縣域重點高中2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題
一、單選題
1.據(jù)記載,古埃及新王國時代的圖特摩斯三世時,這位法老每次出征凱旋都將勝利歸功于阿蒙神的保佑,并賞賜給神廟大量的財物、土地、牲畜、奴隸和食物。此做法( )
A.保證了戰(zhàn)爭勝利 B.宣揚了神權(quán)至上 C.壯大了王室實力 D.有利于強化王權(quán)
2.13世紀(jì),法國國王路易九世在位期間,從御前會議中分出的高等法院,不僅統(tǒng)轄全部王室領(lǐng)地,也受理王室領(lǐng)地以外封建領(lǐng)主領(lǐng)地內(nèi)的申訴案件。他任命非貴族出身的法學(xué)家擔(dān)任司法工作,本人則擔(dān)任全國最高審判官,主持司法審判。這些舉措( )
A.完善了封君封臣制度 B.保證了社會秩序穩(wěn)定
C.有利于民族國家形成 D.瓦解了封建分裂勢力
3.下圖反映了1500-1640年英國小麥價格的變化。與此變化相關(guān)的原因是( )
A.商業(yè)革命的發(fā)生 B.美洲資源的開發(fā) C.農(nóng)耕技術(shù)的革新 D.世界市場的形成
4.17世紀(jì),牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。一時間,諸多啟蒙思想家專程趕赴英國,深入學(xué)習(xí)及研究牛頓力學(xué)體系,將其中蘊含的理性思維、對規(guī)律的探尋精神融入自己的著作,依據(jù)科學(xué)反思社會制度。這說明( )
A.科學(xué)發(fā)展促進(jìn)了思想解放 B.英國是啟蒙運動的中心
C.啟蒙思想家注重科學(xué)研究 D.理性已成社會主流意識
5.19世紀(jì)后期,德國政府不僅準(zhǔn)許外國企業(yè)主在境內(nèi)辦廠,還實行免稅或降低進(jìn)口機器的關(guān)稅政策。如1882年某位外國企業(yè)主在建立紡織廠時,全部的機器就是免費遷入的。由此可推知,該舉措( )
A.導(dǎo)致了國內(nèi)企業(yè)破產(chǎn) B.阻礙了本國科技創(chuàng)新
C.加速了工業(yè)化的進(jìn)程 D.促進(jìn)了工廠制的產(chǎn)生
6.下圖所示為諷刺柏林會議的漫畫《瓜分非洲的蛋糕》(畫面中歐洲列強圍坐在桌前分割寫有“非洲”的蛋糕)。由此可推知,此次會議( )
A.消除了列強間的矛盾 B.加速了殖民體系形成
C.確立了英國殖民霸權(quán) D.促進(jìn)了非洲合理開發(fā)
7.19世紀(jì)末,《印度自由報》在登載的《印度者印度人之印度》一文中,不僅批駁了英國帝國主義分子散布的“印度人不合于自治”的謬論,而且還呼吁印度人民自求振作。這反映出( )
A.英國改變了殖民統(tǒng)治策略 B.工人成為反英斗爭的主力
C.印度的民族意識已經(jīng)覺醒 D.革命理念得到了廣泛傳播
8.1922年2月,上海《大公報》發(fā)表評論文章說:“華會(華盛頓會議)所得,固不能謂為已告成功,然較之凡爾賽和會拒簽結(jié)果,已為進(jìn)步……華會之功于一時者小,收效于未來者乃大?!辈牧现械摹笆招А笔侵福? )
A.廢除了日本在華特權(quán) B.獲得了參加戰(zhàn)爭資格
C.成功加入了國際聯(lián)盟 D.收回了中國山東主權(quán)
9.20世紀(jì)20年代末到30年代初,蘇聯(lián)農(nóng)民濫殺牲畜的風(fēng)潮強烈,他們認(rèn)為殺掉牲畜吃肉好過將它無償交給或低價賣給農(nóng)莊。1928-1932年,僅烏克蘭家庭飼養(yǎng)的牲畜就減少了一半。此狀況( )
A.旨在落實新經(jīng)濟政策 B.推進(jìn)了農(nóng)業(yè)集體化
C.均衡了國民經(jīng)濟比例 D.不利于工業(yè)化發(fā)展
10.1918年,墨西哥政府頒布的關(guān)于石油輸出稅的法令規(guī)定:外國公司從墨西哥進(jìn)口石油,必須額外繳納10%的稅金,以代替印花稅形式的出口稅。此規(guī)定( )
①清除了外國的侵略勢力②利于增加國家財政收入
③推進(jìn)了石油工業(yè)國有化④有利于民族經(jīng)濟的發(fā)展
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
11.“它使德國第一次以一個集團(tuán)軍的形式被殲滅,終結(jié)了德國自1941年以來保持的攻勢局面,使納粹德國在東部戰(zhàn)線上的主動權(quán)自此永遠(yuǎn)喪失了”。由此可知,“它” ( )
A.敦促美國加入了戰(zhàn)爭 B.加速了二戰(zhàn)全面爆發(fā)
C.改變了歐洲戰(zhàn)場態(tài)勢 D.推動了美蘇同盟建立
12.有學(xué)者在評論二戰(zhàn)后初期美國的某項政策時說,它“是戰(zhàn)后美國對外政策的“轉(zhuǎn)折點',使戰(zhàn)后以美國為首的西方國家同蘇聯(lián)的斗爭表面化了”。由此可知,該政策( )
A.奠定了戰(zhàn)后國際秩序 B.導(dǎo)致了國際局勢緊張
C.引發(fā)了嚴(yán)重的核危機 D.推動了歐洲經(jīng)濟復(fù)興
13.下表反映了二戰(zhàn)后美國三大產(chǎn)業(yè)占GDP比重(%)的變化。導(dǎo)致此變化的主要原因是( )
年份 第一產(chǎn)業(yè) 第二產(chǎn)業(yè) 第三產(chǎn)業(yè)
1947 9 38 53
1970 4 35 61
1975 4 33 63
A.國家對經(jīng)濟干預(yù)加強 B.社會福利制度推行
C.“滯脹”經(jīng)濟持續(xù)不斷 D.科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展
14.1982年,波蘭在經(jīng)濟改革中摒棄了指令性計劃,實行中央經(jīng)濟與運用市場機制相結(jié)合的新體制:中央對經(jīng)濟的管理運用經(jīng)濟手段,放棄用行政、集體和公式化的原則來管理經(jīng)濟。這些舉措( )
A.增強了社會經(jīng)濟活力 B.開創(chuàng)了市場經(jīng)濟模式
C.加劇了國民經(jīng)濟失調(diào) D.解決了社會民生問題
15.“新興國家”是近幾年廣泛流行于國際輿論和學(xué)術(shù)界的概念,與“新興國家”相關(guān)的概念還有“新興工業(yè)化國家和地區(qū)”“新興市場”“新興經(jīng)濟體”等。這折射出( )
A.傳統(tǒng)國際秩序受到?jīng)_擊 B.西方國家喪失了霸權(quán)地位
C.新興國家成為主導(dǎo)力量 D.世界多極化格局基本形成
16.自中國提出構(gòu)建“人類命運共同體”后,該理念在2017年首次被寫入聯(lián)合國決議,后又多次被寫入聯(lián)合國大會、安全理事會、人權(quán)理事會、社會發(fā)展委員會的決議中。這說明,該理念( )
A.打造了新型國際關(guān)系 B.提高了國際協(xié)調(diào)能力
C.順應(yīng)了全球治理需要 D.已成為世界各國共識
二、材料題
17.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 8世紀(jì)時期阿拉伯人商業(yè)活動示意圖
阿拉伯人商業(yè)活動示意圖
材料二 阿拉伯商隊的足跡東至中國廣州,西達(dá)西班牙塞維利亞,北抵波羅的海沿岸。他們在絲綢之路上運輸瓷器、香料與珠寶,同時將伊斯蘭教傳播至東南亞和非洲?!恶R可·波羅行記》載,泉州港的阿拉伯商人富甲一方,精通多國語言……阿拉伯人把古代印度、波斯、希臘、羅馬以及拜占庭的文化遺產(chǎn)融合在一起,消化、吸收并加以發(fā)展。他們從中國學(xué)會了造紙術(shù),從印度引進(jìn)了數(shù)字符號,并把這些知識傳播到歐洲。巴格達(dá)的智慧宮匯聚了來自各地的學(xué)者,翻譯并保存了大量古希臘哲學(xué)和科學(xué)著作。
——摘編自[美]伯納德·劉易斯《歷史上的阿拉伯人》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括阿拉伯人商業(yè)活動的特點。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析阿拉伯帝國文化繁榮的原因。
18.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,殖民地半殖民地人民掀起更大規(guī)模的民族主義運動的浪潮,而且大多數(shù)國家是以民族解放戰(zhàn)爭的方式展開的。民族解放戰(zhàn)爭幾乎遍及亞洲各國,還擴展到非洲和拉美的部分國家。在亞洲,有中國的北伐戰(zhàn)爭、朝鮮的三一起義(1919年)……在非洲,自北非的埃及到南非,許多國家都曾爆發(fā)過反對殖民統(tǒng)治的人民起義和武裝斗爭。在拉美,人民群眾反帝反獨裁的斗爭在一些國家也以武裝斗爭的方式展開。
——摘編自趙文亮《民族主義與二十世紀(jì)的戰(zhàn)爭》
材料二 一戰(zhàn)加深了帝國主義和被壓迫民族之間的矛盾。出于戰(zhàn)爭需要,戰(zhàn)爭期間,列強對殖民地半殖民地加緊資源掠奪,強征眾多人口充當(dāng)炮灰,給當(dāng)?shù)厝嗣駧砩钪貫?zāi)難。以非洲為例,戰(zhàn)時被強征入伍的非洲人超過100萬,還有數(shù)百萬非洲人充當(dāng)民夫。戰(zhàn)后,帝國主義列強又在犧牲弱小民族利益的基礎(chǔ)上,構(gòu)筑重新劃分勢力范圍的凡爾賽-華盛頓體系,變本加厲地對殖民地半殖民地進(jìn)行經(jīng)濟奴役,強化殖民統(tǒng)治,無疑,壓迫愈深,被壓迫民族反抗帝國主義的民族運動愈趨激烈。
——摘編自余建華《本世紀(jì)第一次民族主義浪潮的背景與特征》
(1)根據(jù)材料一,概括一戰(zhàn)后民族主義運動發(fā)展的特點。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析一戰(zhàn)后民族主義運動蓬勃發(fā)展的原因。
19.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 1950-1990年世界商品貿(mào)易額的變化
——摘編自李艷陽《經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家的影響》
材料二 在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,人們借助互聯(lián)網(wǎng)能夠很容易、很便捷地享用全球各地的資料數(shù)據(jù)信息。在各國逐步減少資本自由流動的法律、政策的情況下,借助于現(xiàn)代信息技術(shù)(衛(wèi)星、互聯(lián)網(wǎng)),國際范圍的資本流動越來越簡單便捷。正如德國學(xué)者博克斯貝格等人所說:“今天在世界上任何地方都可以獲得各個金融交易所的行情,并進(jìn)行股票、外匯、債券買賣。誰想要借款或者貸款,全都會面臨來自全球的資金供應(yīng)者和資金需求者的競爭,因此,金融市場事實上已成為人們經(jīng)常所說的‘地球村’?!?br/>——摘編自郭寶宏《“二戰(zhàn)”后經(jīng)濟全球化的推動力量》
(1)根據(jù)材料一,指出20世紀(jì)后半期世界商品貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r,并結(jié)合所學(xué)知識說明形成此狀況的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明20世紀(jì)后半期世界商品貿(mào)易發(fā)展的影響。
20.閱讀材料,完成下列要求。
材料 雅爾塔體系作為對二戰(zhàn)結(jié)束后的和平安排,是建立在美蘇力量相對平衡的基礎(chǔ)之上的。雙方認(rèn)識到要爭取以和平的方式解決爭端,于是兩種不同社會制度國家之間的和平共處原則正式納入了國際關(guān)系體系。二戰(zhàn)后,美蘇之間雖有多次冷戰(zhàn)對抗,但雙方之間始終沒有發(fā)生過熱戰(zhàn)。二戰(zhàn)結(jié)束后的歷史已經(jīng)證明,就世界范圍來說,雅爾塔體系以建立和維護(hù)戰(zhàn)后世界和平的主要目標(biāo)已經(jīng)得到實現(xiàn)。
——摘編自徐藍(lán)《戰(zhàn)爭與和平-兩次世界大戰(zhàn)的比較研究》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)世界史的相關(guān)知識,評述材料中的觀點,并予以說明。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,邏輯清晰。)
參考答案
1.D
2.C
3.B
4.A
5.C
6.B
7.C
8.D
9.D
10.B
11.C
12.B
13.D
14.A
15.A
16.C
17.(1)特點:遍及亞非歐;伴隨著文化交流;陸路和海路都發(fā)達(dá)。
(2)原因:帝國地處亞非歐三洲交界處;帝國政治穩(wěn)定,商業(yè)發(fā)達(dá);帝國對外交往廣泛;統(tǒng)治者實行開放包容的文化政策。
18.(1)特點:遍及亞非拉各洲;人民群眾廣泛參與;反獨裁與反殖民統(tǒng)治相結(jié)合;多采取武裝斗爭形式。(任答三點即可)
(2)原因:列強對殖民地半殖民的侵略加??;殖民地半殖民地民族民主意識覺醒;一戰(zhàn)削弱了主要帝國主義國家力量;俄國十月革命的影響;殖民地半殖民地民族民主力量壯大。(任答四點即可)
19.(1)狀況:世界商品貿(mào)易額大幅增長。
原因:世界經(jīng)濟的發(fā)展;科學(xué)技術(shù)的發(fā)展;自由貿(mào)易政策的實行;國際貿(mào)易和金融秩序的制度化。(任答三點即可)
(2)影響:推動了經(jīng)濟全球化的發(fā)展;增加了世界經(jīng)濟發(fā)展的風(fēng)險和不確定性;給各國經(jīng)濟帶來了機遇和挑戰(zhàn)。(任答兩點即可)
20.示例:
觀點一:材料認(rèn)為雅爾塔體系維護(hù)了戰(zhàn)后世界和平。此觀點不正確。
說明:雅爾塔體系是二戰(zhàn)后期美蘇大國實力均衡的產(chǎn)物,是美蘇對世界勢力范圍的劃分,體現(xiàn)了強權(quán)政治色彩;二戰(zhàn)后隨著美國的冷戰(zhàn)政策和美蘇爭霸的進(jìn)行,雅爾塔體系也隨之被美蘇兩極格局所取代;雖然二戰(zhàn)后沒有再爆發(fā)大規(guī)模的世界大戰(zhàn),但局部熱戰(zhàn)時有發(fā)生,如朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭和蘇聯(lián)入侵阿富汗等,甚至還發(fā)生了嚴(yán)重的核戰(zhàn)爭危機;雙方之所以沒有發(fā)生熱戰(zhàn),并非是雅爾塔體系的作用,而是美蘇力量相對均衡。
總之,二戰(zhàn)后世界的長期相對和平,并非是雅爾塔體系的產(chǎn)物,而是美蘇力量相對平衡的結(jié)果。
觀點二:材料認(rèn)為雅爾塔體系維護(hù)了戰(zhàn)后世界和平。此觀點正確。
說明:雅爾塔體系是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的產(chǎn)物,也是美蘇大國實力均衡的結(jié)果;盡管雅爾塔體系是美蘇對世界勢力范圍的劃分,體現(xiàn)了強權(quán)政治色彩,但也反映了大國合作和不同社會制度國家的共處,從而在一定程度上遏制了戰(zhàn)爭的爆發(fā);尤其是聯(lián)合國的創(chuàng)立,為和平解決國際爭端提供了平臺,有力地遏制了戰(zhàn)爭,維護(hù)了和平;美蘇冷戰(zhàn)期間,當(dāng)雙方對抗激烈時,就會利用聯(lián)合國進(jìn)行“和平”式爭斗,甚至相互妥協(xié),最終達(dá)到“和平”解決,避免戰(zhàn)爭爆發(fā)。
總之,雅爾塔體系的建立以維護(hù)世界和平為主要目標(biāo),也最終奠定了世界和平的基礎(chǔ)。
(“示例”僅供參考,不作為唯一評分標(biāo)準(zhǔn),其他答案言之有理即可得分)

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