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數(shù)學校本教輔教師版:余弦定理(二)(新人教版必修5)

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  1. 二一教育資源

數(shù)學校本教輔教師版:余弦定理(二)(新人教版必修5)

資源簡介

第四課時:余弦定理(二)
知識梳理
1.余弦定理:
(1)形式一:,,
形式二:,,,(角到邊的轉換)
2.解決以下兩類問題:
1)、已知三邊,求三個角;(唯一解)
2)、已知兩邊和它們的夾角,求第三邊和其他兩個角;(唯一解)
3.三角形ABC中
典例剖析
題型一:利用余弦定理解三角形
例1在中,已知,,,,求c.
解∵且,∴為鈍角,,
由余弦定理知,∴
即,解得或(舍去)
∴.
評述 已知三角形的三邊或兩邊和一角可應用余弦定理求解。熟練掌握余弦定理是解題的關鍵,同時還要注意方程思想的運用。
題型二:判斷三角形的形狀
例2在中,若,試判斷的形狀.
解:方法一:
由正弦定理和已知條件得:,
∵,∴,即,
∵B、C為的內角,∴,
故為直角三角形.
方法二:
原等式變形為:,
即:,
由余弦定理得:
故為直角三角形.
評述:判斷三角形的形狀,一般是從題設條件出發(fā),根據(jù)正弦定理、余弦定理進行邊角變換,全化為邊的關系或全化為角的關系,導出邊或角的某種特殊關系,然后利用平面幾何知識即可判定三角形的形狀。
備選題:余弦定理的應用
例3:已知A、B、C是△ABC的三個內角,且滿足(sinA+sinB)2-sin2C=3sinAsinB
求證:A+B=120°
證明:由(sinA+sinB)2-sin2C=3sinA·sinB
可得sin2A+sin2B-sin2C=sinA·sinB
又∵sinA=,sinB=,sinC=,
∴+-=·
整理得a2+b2-c2=ab
∴cosC==
又0°<C<180°,∴C=60°
∴A+B=180°-C=120°
評述:(1)有關三角形內角的證明,選擇余弦值與正弦值相比較,要省去取舍的麻煩.但注意在根據(jù)三角函數(shù)值求角時,應先確定角的范圍;
(2)在將已知條件中角的關系轉化為邊的關系時,運用了正弦定理的變形式:a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,這一轉化技巧,要求熟練掌握.
(2)解法二中用到了三角函數(shù)中兩角差的正弦公式,但應注意在根據(jù)三角函數(shù)值求角時,一定要先確定角的范圍.另外,也可運用同角三角函數(shù)的商數(shù)關系,在等式sinB·cosA=sinAcosB兩端同除以sinAsinB得cotA=cotB,再由0<A,B<π,而得A=B.
點擊雙基
1.在在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=,則AC邊上的高為( )
A. B. C. D,
解:由余弦定理知:cosA===,A=
AC邊上的高為ABsinA=
答案:B
2.在在△ABC中,已知其面積S=(a),則角C的度數(shù)為( )
A. 135 B. 45 C. 60 D. 120
解:S=(a),absinC=(a)sinC=
即sinC=cosC,tanC=1C=45
答案:C
3.在△ABC中,若,則其面積等于( )
A. B. C. D.
解:
答案:D
4.. 已知銳角三角形的三邊長分別為2、3、,則的取值范圍是 .
解:在銳角三角形中,
答案:
5.在△ABC中,若,則
解:
答案:120
課后作業(yè)
1若三條線段的長分別為5,6,7,則用這三條線段能組成( )三角形。 A.銳角 B.鈍角 C.直角 D.等腰
解:長為7的邊所對角最大,設它為, 則

答案:A
2.△ABC中,若a4+b4+c4=2(a2+b2)c2 則∠C的度數(shù)( ) A、600 B、450或1350 C、1200 D、300
解:由a4+b4+c4=2(a2+b2)c,得 a4+b4+c4-2a2c-2b2c=0
(a)= a4+b4+c4-2a2c-2b2c+2bc=2bc, a=
==,C=450或1350
答案:B
3.設a,a+1,a+2是鈍角三角形的三邊,則a的取值范圍是 ( ) A. B. C. D.4解:a,a+1,a+2是鈍角三角形的三邊,則(a+2)>a+(a+1),a<0
-10
答案:A
4. △ABC中,a,b,c分別是∠A、∠B、∠C的對邊,若<0,則△ABC ( )
A. 銳角三角形 B. 直角三角形 C. 鈍角三角形 D. 銳角或鈍角三角形
解:由余弦定理得cosC<0,C是鈍角
答案:C
5.已知△ABC的三邊滿足(a+b+c)(a+b-c)=3ab,則C的度數(shù)為( )
A. 15 B. 30 C. 45 D. 60
解:由條件將a+b看作一個整體,利用平方差公式得到(a+b)-c=3ab,化簡整理,得
a=ab,cosC===,C= 60
答案:D
6.在△ABC中,cos=,則△ABC的形狀是( )
A. 正三角形 B. 直角三角形 C. 等腰三角形或直角三角形 D. 等腰直角三角形
解:根據(jù)余弦的二倍角公式變形式,原式可化為=,cosA=
=,a+b=c△ABC為直角三角形
答案:B
7.在△ABC中,若,,C=,則此三角形有( )
A. 一解 B. 兩解 C. 無解 D. 無法判斷
解:由余弦定理得:
負值不合題意,舍去。
答案:A
8. 若的周長等于20,面積是,,則邊的長是( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
解:由三角形面積,得,
又∵的周長等于20,∴
由余弦定理得:==
∴,解得.
答案:C
二.填空題
9.在△ABC中,A=600,最大邊和最小邊的長是方程的兩實根,那么BC邊長等于 .
解: A=600最大邊和最小邊為b,c, 最大邊和最小邊的長是方程的兩根,b+c=9,bc=, a=b+c-2bccosA=(b+c)-2bc-2bccosA=49, a=7
答案:7
10.在△ABC中,a=1,B=450,,則△ABC的外接圓的直徑是 .
解:S =acsinB=c,c=4,=25
2R===5
答案:5
11.在△ABC中,,則角A= .
解:由得,
又=-,A=120
答案:120
三.解答題
12. 在四邊形ABCD中,四個角A、B、C、D的度數(shù)的比為3:7:4:10,求AB的長。
解:設四個角A、B、C、D的度數(shù)分別為3x、7x、4x、10x
則有
解得

連BD,在中,由余弦定理得:



是以DC為斜邊的直角三角形





13.在△ABC中,bcosA=acosB,試判斷三角形的形狀.
解法一:利用余弦定理將角化為邊.
∵bcosA=acosB
∴b·=a·
∴b2+c2-a2=a2+c2-b2
∴a2=b2 ∴a=b
故此三角形是等腰三角形.
解法二:利用正弦定理將邊轉化為角.
∵bcosA=acosB
又b=2RsinB,a=2RsinA
∴2RsinBcosA=2RsinAcosB
∴sinAcosB-cosAsinB=0
∴sin(A-B)=0
∵0<A,B<π,∴-π<A-B<π
∴A-B=0,即A=B
故此三角形是等腰三角形.
14.在中,角所對的邊分別為,且滿足, .
(I)求的面積; (II)若,求的值.
解析:(I)因為,,又由,得, 21世紀教育網
(II)對于,又,或,由余弦定理得, w.w.w.k.s.5.u.c.

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