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陜西省西安市臨潼區2022-2023學年七年級上學期期末考試歷史試卷(掃描版,含答案)

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  1. 二一教育資源

陜西省西安市臨潼區2022-2023學年七年級上學期期末考試歷史試卷(掃描版,含答案)

資源簡介

臨潼區2022~2023學年度第一學期期術質量覽測
七年級歷史
注意事項:
1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷類4預,總分0分。考試時
縣市區

間60分鐘。
2.領到試卷和答題卡后,請用0.5意米黑色墨水簽字筆,分別在獄卷和答題卡上填寫姓名和準
考證號。
3.請在答題卡上各題的指定區域內作答,否則作答無效。


4.考試結束,本試卷和答題卡一并交回。
第一部分(選擇題共20分)
一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,總計20分。每小題只有一個選項是符合題意的)

姓名

1.中國境內早期人類文明遺址極為豐富。下列屬于中國境內迄今所知世界上內涵最豐富、材
料最齊全的直立人遺址是
A.元謀人遺址
B.北京人遺址
C.河姆渡遺址
D.半坡遺址
2.“封立親戚為諸侯之君,以為番籬,屏截周室”。這說明周初實行分封制的目的是
A.加強中央集權
B.繁榮思想文化
C.打擊貴族勢力
D.鞏固周朝疆土


3.春秋時期農業生產力水平提高的重要標志是
試場
A.骨耜
B鐵農其
C.翻車
D耬車
4.“若使天下兼相愛,國與國不相攻,家與家不相亂,盜賊無有,君臣父子皆能孝慈,若此則天
下治”。材料反映的學派是
A.儒家
B.法家
C墨家
D.道家


5.《漢書·食貨志》記載“漢興…民失作業,而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半…
自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車。”為改變此狀況,統治者采取的政策是
A.無為而治
B.嚴刑峻法
C.焚書坑儒
D.休養生息


6.漢武帝下令“敢私鑄鐵器煮鹽者,鈦(古代刑具)左趾,沒入其器物。”此措施
A.削弱了諸侯國實力
B促進了思想領域的繁榮
C增加了國家財政收入
D.增強了軍事實力
7.劉秀在位期間,釋放奴婢、懲處貪官污吏、允許北方少數民族內遷,社會上出現了比較安定的
局面,經濟得到恢復和發展。這一現象被稱為
A.文景之治
B.武帝盛世
C.光武中興
D.光武盛世
臨潼區七年級歷史期末-1-(共4頁)
8.司馬遷在其著作中記載了黃帝、堯、舜等遠古傳說。有學者指出,司馬遷對五帝關系的記述
不一定準確,但它在一定程度上反映了遠古時期我國部落集團逐漸融合的歷程。對此解讀
理解正確的是
A.遠古傳說純屬后人主觀臆造
B.司馬遷的記述完全符合事實
C.考古材料是了解古史的唯一依據
D:遠古傳說可為探究歷史提供參考
9.兩漢以來科技文化成就突出。下列對此表述正確的有
①蔡倫改進了造紙工藝
②張仲景的《傷寒雜病論》提出要辨證分析病情
③扁鵲發明了“麻沸散
④《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”
⑤山西大同的龍門石窟是佛教雕刻藝術品中的代表作
A.①②④
B.①②③
C.②③⑤
D.③④⑤
10.對下圖所示歷史階段的主題歸納正確的是

十六國
北朝
西晉


東晉
南朝
A.中央集權制度的建立與發展
政早期國家與社會變革
C.統一多民族國家的建立與發展
D.政權并立與民族融合
第二部分(非選擇題
共40分)
二、填空題(本大題共5小題,每小題2分,總計10分)
11.《絲綢之路形勢圖》中①處是
:《三國鼎立形勢圖》中②處是
建業東
士比機之四

絲綢之路形勢圖
南海
【漲海
三國鼎立形勢圖
12.公元前119年的漠北戰役,漢武帝派大將衛青
率精騎出擊匈奴,此后匈奴再
無力與西漢對抗:南北朝時期,杰出科學家
_把圓周率精確到小數點以后的第七位數
字,這項成果領先世界近千年
13公元前60年
(機構)的設置,標志著西域正式歸屬中央政權;司馬遷編寫的

》是中國古代第一部紀傳體通史。
14.200年的
(戰役)中,曹操采取聲東擊西、各個擊破的戰術取勝,為以后統一北
方打下了基礎;383年,
(戰役)后,前秦土崩瓦解,北方再度陷入分裂與混戰的局面。
童區七年級歷吏期末-2-(共4頁)臨潼區2022~2023學年度第一學期期末質量監測 七年級歷史答案
一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,總計20分)
二、填空題(本大題共5小題,每小題2分,總計10分)
11. 長安;建業
12. 霍去病;祖沖之
13. 西域都護;《史記》
14. 官渡之戰;淝水之戰
15. 266年;439年
三、問答題(任選一題作答,總計7分)
16. 表現:政治清明,經濟發展,人民生活安定,國力增強。
衰亡原因:外戚與宦官交替專權,政治腐敗;黃巾起義沉重打擊了東漢統治;軍閥割據混戰。
經驗教訓:統治者要輕徭薄賦、減輕人民負擔;要重視吏治清明,防止腐敗;要處理好階級矛盾,維護社會穩定。
17. 原因:張騫出使西域,開辟了通往西域的道路,加強了漢朝與西域各國的聯系,此后漢朝與西域的交往日益頻繁,為絲綢之路的開辟奠定了基礎,因此被稱為“鑿空”之舉。
作用:促進了中國與其他國家和地區的貿易與文化交流。
最遠到達地區:印度半島南端和斯里蘭卡。
四、材料解析題(本大題共2小題,總計23分)
18.(1)秦朝選擇的統治思想:法家思想。
秦始皇采取的措施:焚書坑儒。
漢武帝實行的政策:“罷黜百家,獨尊儒術”。
(2)措施:頒布“推恩令”;建立刺史制度。
影響:削弱了諸侯國和豪強勢力,加強了中央集權。
(3)認識:思想統一有利于國家統一和穩定;加強中央集權是維護國家統一的重要舉措;國家統一是歷史發展的主流。
19.(1)原因:北方人口大量南遷,帶來了勞動力和先進的生產技術;江南地區自然條件優越;江南地區社會比較安定。
表現:農業得到發展,糧食產量提高;絲織業等手工業發達。
(2)舉措:規定官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語。
影響:促進了鮮卑族的漢化,有利于民族交融,也增強了北魏的實力。
(3)表現:飲食、服飾、生活用具等方面相互影響,如胡床等傳入中原。
意義:為中華民族的發展注入了新的活力,促進了統一多民族國家的發展,為隋朝的統一奠定了基礎。
(4)特征:融合方式多樣,有友好交往、統治者政策推動、民族斗爭中的附帶同化等;漢族影響少數民族是主流,同時少數民族也給漢族文化帶來影響。
認識:民族交流與交融是歷史發展的趨勢,有利于各民族共同發展和進步;我們應促進各民族之間的友好交往,推動民族交融。

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