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(共25張PPT)
第14課
絲綢之路的開通與經營西域
學習目標
（1）了解張騫兩次出使西域、絲綢之路的開辟、對西域的管理等基本事實。(時空觀念)
（2）了解張騫出使西域的目的、結果、意義；知道絲綢之路的相關史實，了解絲綢之路在中西方交流史上的重要地位。(史料實證、唯物史觀)
（3）學習張騫、班超等歷史人物為報效祖國不畏艱險、勇于開拓的進取精神。(家國情懷)
一、張騫通西域
（一）西域概念
玉門關
羌笛何須怨楊柳，
春風不度玉門關。
陽關
勸君更盡一杯酒，
西出陽關無故人。
漢代人把今天甘肅陽關和玉門關以西，也就是現在新疆和更 遠的廣大地區，稱為西域。
從古詩中感受西域的環境是怎樣的？
西域環境：荒涼、惡劣、險阻
一、張騫通西域
（二）背景
漢初西域有36國,后來匈奴征服烏孫、樓蘭等小國，“斂稅重刻，諸國不堪命”。“至匈奴單于，殺月氏王，以其頭為飲器”。
——《后漢書》
與匈奴和親，并厚予饋贈，但匈奴仍然不斷侵犯邊境，搶走人畜，毀壞莊稼。
——翦伯贊《中國史綱要》
匈奴
西域小國林立，受匈奴的控制和奴役
匈奴不斷向中原進攻，使漢朝十分被動
一、張騫通西域
（三）目的
招賢令
我大漢王朝，歷經幾代先皇的休養生息，現民殷國富，兵強馬壯。吾皇漢武帝雄才大略，志在四方。為保境安民，徹底根除匈奴之患，擬聯合大月氏，夾擊匈奴。現招募使者一名，代表大漢王朝出使大月氏。事成之后，賞良田美宅、黃金百兩。如有勇者，速來報名，欽此!
目的：聯合大月氏，夾擊匈奴
陛下！郎官張騫，愿出使月氏！
一、張騫通西域
（四）過程
張騫
漢武帝
公元前138年，張騫拜別漢武帝，帶著浩浩蕩蕩的百人使團從長安出發前往西域。
莫高窟第323窟局部——張騫拜別皇帝出使西域圖
一、張騫通西域
（四）過程
前138年，率領100余人，從長安出發
被扣10余年，威逼利誘卻未曾放棄
繼續西行
歷盡艱險
安居樂業，無心夾擊
再次被扣押
前126年，僅張騫和一隨者回到長安
持漢節不失！
張騫的精神？
開拓進取、百折不撓、
勇于探險、忠于祖國。
張騫第一次出使西域線路圖（公元前138年）
一、張騫通西域
張騫第一次出使西域路線圖
張騫第一次出使西域帶回哪些特產？
石榴
葡萄
（四）過程
一、張騫通西域
（四）過程
第一次
目的：聯絡大月氏，共同夾擊匈奴
時間：公元前138年
結果：了解西域
第二次
目的：加強與西域的聯系
時間：公元前119年
結果：溝通西域
帶領西域各國的使節返回長安
一、張騫通西域
（四）過程
羊
牛
絲綢
茶葉
瓷器
香料
蔥
大蒜
地毯
西傳
東傳
一、張騫通西域
（五）評價
“然張騫鑿空，其后使往者皆稱博望侯，以為質于外國，外國由此信之。”
——《史記·大宛列傳》
為什么說張騫出使西域“鑿空”之舉？
“鑿空”是開通道路，西域與中原長期交通不便，張騫開通了中原通往西域的道路，中原王朝和西域各國有了友好往來，所以稱為“鑿空”。
一、張騫通西域
（五）評價
張騫第一次出使西域，雖未達到聯合大月氏的目的，但同西域各國建立了聯系，知道了許多西域地區的山川、地形、物產、人口、風俗等，此后，漢朝與西域諸國互派使節，互通商旅。
——《秦漢，一個民族強盛的起點》
沒有張騫出使西域，就不會有絲綢之路的開辟。沒有絲綢之路的開辟，也就不會有漢朝和西域以及和歐洲文化的交流，所以，通西域的意義十分重大。
——張豈之
張騫開辟了通往西域的道路后，漢朝和西域的使者開始相互往來，東西方的經濟文化交流日益頻繁，為開辟“絲綢之路”奠定了基礎。
二、絲綢之路
（一）概念解析
“絲綢之路”名稱由來：
“絲綢之路”一詞最早來自于德國地理學家李希霍芬出版的《中國——我的旅行成果》一書中。
在這條交通路線進行的貿易物品中，絲綢是中國輸出的貨物中最多、最具有代表性的商品。因此，李希霍芬將這條發端于中國的陸上交通線稱之為“絲綢之路”。
德國地理學家李希霍芬
二、絲綢之路
（二）陸上絲綢之路
長安
河西走廊
中亞
西亞
西域
（今新疆地區）
歐洲
根據《絲綢之路示意圖》，說說陸上絲綢之路途經地區。
陸上絲綢之路：
長安——河西走廊——西域——中亞、西亞——歐洲（大秦）
二、絲綢之路
（三）海上絲綢之路
根據《絲綢之路示意圖》，說說海上絲綢之路途經地區。
1.向北：
2.向南：
山東沿岸→黃海→朝鮮、日本
東南沿海→中南半島→馬來半島→馬六甲海峽→孟加拉灣
→印度半島和錫蘭
山東沿岸
黃海
朝鮮
日本
東南沿海
中南半島
馬來半島
馬六甲海峽
孟加拉灣
印度半島
錫蘭
漢武帝還大力開辟海上交通，漢朝先后開辟了多條海上航線。
二、絲綢之路
西域
說出絲綢之路上中原與西域之間的物產交流有哪些？
西域
良種馬
葡萄
苜蓿
核桃
石榴
大蔥
中原
西域與中原的物產交流
漆器
絲綢
鐵器
（四）中原與西域的物產交流
二、絲綢之路
西漢鎏金銅馬
東漢錦襪
銅馬四腿直立，體態矯健，以大宛產的汗血馬為參照精制而成。
錦襪出土于新疆，用絳、白、寶藍、淺駝、淺橙五種顏色的絲線織成，上面有隸書“延 年益壽大宜子孫”字樣的吉祥語。
西域與中原的密切往來
反映了絲綢之路上的繁榮與興盛
絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區的貿易與文化交流，起到了很大的促進作用。
（五）評價
（六）“一帶一路
二、絲綢之路
和平之路：與相關國家發展戰略對接，增進互信，擴大合作。
繁榮之路：聚焦發展，大力推動互聯互通和產業合作。
開放之路：提高貿易和投資自由化便利化水平，加強商務合作。
創新之路：抓住新一輪科技產業變革機遇，加強創新能力合作。
文明之路：建立多層次的人文合作機制，推動教育、科技、文化領域合作。
“一帶一路”的歷史使命和現實意義
絲路精神：和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏。
三、漢朝對西域的管理
（一）西漢：西域都護府
設置
職責
管轄范圍
意義
公元前60年，設置西域都護府，以西域都護作為管理西域的最高長官，西域都護府設置在烏壘城。
頒行號令，調遣軍隊，征發糧草，對西域地區進行有效治理。
標志著西域正式歸屬中央政權，說明新疆自古以來就是中國領土不可分割的一部分。
今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區。
三、漢朝對西域的管理
（二）東漢管理西域
東漢明帝時,派班超出使西域。
(投筆從戎）
甘英出使大秦(失敗)，開辟通往西亞的路線。
班超的兒子班勇再次出使西域。
西漢末期國力下降，失去對西域地區的管控。東漢時期，班超、甘英等人再次出使西域，重建與西域的聯系。
123年，東漢政府改西域都護府為西域長史府
課堂小結
絲綢之路的開通與經營西域
張騫通西域
西域的地理概念
張騫通西域
絲綢之路
陸上絲綢之路
海上絲綢之路
對西域的管理
西域都護的設置
班超經營西域
1.張騫首次出使西域時，聽說了安息（今伊朗高原和兩河流域）的情況。再次出使西域時，他派副使訪問了安息。隨后，安息使節來到漢朝，并將鴕鳥蛋等禮物送給漢武帝。這說明張騫通西域( )
A.改善了國家的財政狀況 B.促進了西漢與西域相互了解
C.加強中央對地方的控制 D.有利于“文景之治”的出現
B
解析：據題干“張騫首次出使西域時，聽說了安息(今伊朗高原和兩河流域)的情況。再次出使西域時，他派副使訪問了安息。隨后，安息使節來到漢朝，并將鴕鳥蛋等禮物送給漢武帝”可知，這說明張騫通西域促進了漢朝與西域之間的相互了解，為絲綢之路的開辟奠定了基礎。故B符合題意；題干材料不能說明張騫通西域改善了國家的財政狀況，排除A；題干材料不能體現張騫通西域加強中央對地方的控制，排除C；文景之治出現于漢文帝、漢景帝時期，比張騫通西域早，排除D。故選：B。
2.《漢書·西域傳》記載：“漢之號令班西域矣，始于張騫而成于鄭吉。”“始于張騫”是何意( )
A.號令從張騫開始頒布 B.張騫通西域，加強了溝通和聯系
C.從張騫開始正式管理西域 D.張騫打擊西域，導致西域歸順漢朝
B
解析：根據題干信息“漢之號令班西域矣，始于張騫而成于鄭吉”結合所學可知，漢武帝時期，張騫奉命兩次出使西域，促進了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來，B項正確；公元前60年，西漢朝廷設置西域都護，作為管理西域的最高長官，管轄西域36國，都護府設在烏壘城，西域都護頒行漢朝的號令，調遣軍隊，征發糧草，對西域地區進行有效的管轄。西域都護的設置，標志著西域正式歸屬中央政權，其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區，故排除A、C項；張騫出使西域，并非“打擊西域”，排除D項。
3.考古學家在我國新疆發現許多漢代的絲織品，在馬來西亞發掘出與漢代陶片紋飾相似的陶片，在印度尼西亞出土了漢代的錢幣。這些考古發現印證了漢代( )
A.經濟得到發展 B.發達的絲織業
C.絲綢之路開通 D.高超的制陶術
C
解析：材料中有關鍵信息能幫助答題。其中的地名如新疆、馬來西亞、印度尼西亞是關鍵信息。其中,馬來西亞和印度尼西亞屬于東南亞。漢代的西域在今甘肅陽關、玉門關以西,包括今新疆地區和更遠的地方也就是現在新疆、中亞等AB.張騫出使西域,到達過新疆,但沒有到達馬來西亞和印度尼西亞。班超出使大秦的說法不正確,班超曾派甘英出使大秦,但沒有到達;C.陸上絲綢之路從今西安出發,經河西走廊、新疆和中亞,最后轉運到歐洲,海上絲綢之路則從中國東南沿海出發,經過東南亞、印度半島、到阿拉伯半島和非洲東海岸;D.中亞和東南亞都是中國的版圖不符合歷史。故選:C。
4.有學者指出：絲綢之路的形成，其意義的重要不在于絲綢的轉運，而在于有了這條通達的道路之后，人類物質文明和精神文明的創造可以隨著時代的演進而絡繹往返。可見該學者認為絲綢之路( )
A.加強了對官吏監督 B.穩定了社會局勢
C.將世界連為了一個整體 D.溝通了中外文明
D
解析：從“有了這條通達的道路之后，人類物質文明和精神文明的創造可以隨著時代的演進而絡繹往返”可知，該學者認為絲綢之路溝通了中外文明。張騫通西域后，逐漸開辟了溝通歐亞的陸上交通要道—絲綢之路。絲綢之路的開辟，促進了中國與西域各國的聯系，溝通了中外文明，D項正確；“加強了對官吏的監督”、“穩定了社會局勢”與題干中的“有了這條通達的道路之后，人類物質文明和精神文明的創造可以隨著時代的演進而絡繹往返”不符，排除AB項；新航路的開辟，將世界連為了一個整體，絲綢之路溝通了中外文明交流，但并沒有將世界連為了一個整體，排除C項。故選D項。

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