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(共16張PPT)
第2課時(shí) 編制學(xué)號(hào)
人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件
數(shù)字編碼
情境導(dǎo)入
車牌也是常見的一種數(shù)字編碼。根據(jù)動(dòng)力類型，小汽車的車牌有藍(lán)色的和綠色的兩種。可以利用課余時(shí)間查資料，了解當(dāng)?shù)剀嚺铺?hào)的編排規(guī)律。
新知探究
我們已經(jīng)了解了一些數(shù)字編碼的含義和編制方法，讓我們?cè)囍o全班同學(xué)編一下學(xué)號(hào)吧！
編制學(xué)號(hào)
議一議
要包含年級(jí)、班級(jí)信息，還可以包含性別。
班級(jí)用兩位數(shù)字表示，年級(jí)每年都要變。
這么多信息，
怎么排序呢？
小組同學(xué)討論一下，學(xué)號(hào)中需要包含哪些信息？可以怎樣設(shè)計(jì)？
最后一組數(shù)字可以體現(xiàn)學(xué)生的性別，這樣就可以知道某年級(jí)某班的某號(hào)學(xué)生是男還是女。
新知探究
入學(xué)年份不同，學(xué)生所在年級(jí)就不同，第一組數(shù)字是入學(xué)年份，表示年級(jí)。
同一年級(jí)會(huì)分成不同的班級(jí)，第二組數(shù)字區(qū)分學(xué)生所在的班級(jí)。
還要區(qū)分班級(jí)里的每個(gè)學(xué)生，第三組數(shù)字表示學(xué)生在班里的序號(hào)。
按這樣的順序編制學(xué)號(hào)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)有唯一的學(xué)號(hào)，并且與其他同學(xué)的學(xué)號(hào)不重復(fù)。
新知探究
設(shè)計(jì)方案：
（1）用入學(xué)年份表示年級(jí)，作為序號(hào)前四位；
（2）……
寫一寫
202502181
2025年入學(xué)新生，分到一（2）班，班內(nèi)序號(hào)18，男生
2025 02 18 1
組合起來試試看。
新知探究
設(shè)計(jì)方案：
（1）用入學(xué)年份表示年級(jí)，作為序號(hào)前四位；
（2）從01開始，在第5~6位依次表示出班級(jí)；
（3）從01開始，在第7~8位依次表示出班內(nèi)序號(hào)；
（4）第9位上，用1表示男生，用2表示女生。
班級(jí)
入學(xué)年份
2025
班級(jí)排序
性別
02
18
1
例：
說一說
向大家介紹你們小組設(shè)計(jì)的編碼方案，說明設(shè)計(jì)的理由。
這位同學(xué)是一年級(jí)2班18號(hào)的男生，學(xué)號(hào)是202502181。
新知探究
如果給全校學(xué)生編學(xué)號(hào)，你們的方案還可行嗎？如果給
全市學(xué)生編學(xué)號(hào)呢？
給全市學(xué)生編號(hào)，我們的方案就不行了。我們沒有考慮全市學(xué)校的編號(hào)，無法區(qū)分某同學(xué)就讀于哪所學(xué)校。可以將代表學(xué)校的數(shù)字放在入學(xué)年份和班級(jí)之間。
給全校學(xué)生編號(hào)，我們的方案可行。因?yàn)槲覀兊姆桨赴瑢W(xué)生的年級(jí)、班級(jí)、班內(nèi)序號(hào)、性別信息，這樣編號(hào)是與每個(gè)同學(xué)一一對(duì)應(yīng)的，是唯一的、不重復(fù)的。
新知探究
生活中還有很多數(shù)字編碼，調(diào)查一種你感興趣的數(shù)字編碼或者編碼知識(shí)向同學(xué)們介紹。
小講堂
第一代身份證的編號(hào)只有15位，比現(xiàn)在使用的第二代身份證上的公民身份號(hào)碼少了兩位年份碼和一位校驗(yàn)碼。
新知探究
生活中還有很多數(shù)字編碼，調(diào)查一種你感興趣的數(shù)字編碼或者編碼知識(shí)向同學(xué)們介紹。
978-7-5640-0145-2
組區(qū)號(hào)
出版者號(hào)
出版序號(hào)
校驗(yàn)碼
圖書的書號(hào)也是一種編碼，它包含組區(qū)號(hào)、出版者號(hào)、出版序號(hào)和校驗(yàn)碼。
新知探究
成長(zhǎng)小檔案
能根據(jù)編制學(xué)號(hào)的需求對(duì)信息進(jìn)行編碼并組合
評(píng)價(jià)一下你在活動(dòng)中的表現(xiàn)吧!
能根據(jù)生活中的實(shí)例認(rèn)識(shí)到數(shù)字可以表示信息
能說明設(shè)計(jì)學(xué)號(hào)時(shí)需要包含的信息，并用合適的數(shù)字表示這些信息
能在合作中比較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)
當(dāng)堂練習(xí)
學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦。
（1）該校運(yùn)動(dòng)員參賽牌的編排規(guī)律：從左起，第一位表示( ),第二位表示( ),第三、四位表示( ),最后一位表示( )。
年級(jí)
班級(jí)
班級(jí)內(nèi)編號(hào)
性別
學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦。
當(dāng)堂練習(xí)
（2）天天撿到號(hào)碼是63212的運(yùn)動(dòng)員的參賽牌。你能從這個(gè)參賽牌中了解到這名運(yùn)動(dòng)員的哪些信息
這是六（3）班的21號(hào)女運(yùn)動(dòng)員的參賽牌。
課堂總結(jié)
數(shù)字編碼在生活中很重要。
編制學(xué)號(hào)要綜合考慮信息，根據(jù)范圍調(diào)整。
課后作業(yè)
請(qǐng)完成對(duì)應(yīng)練習(xí)。
第2課時(shí) 編制學(xué)號(hào)
綜合考慮信息，滿足規(guī)律性和唯一性。
板書設(shè)計(jì)
謝謝

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