資源簡介

(共24張PPT)
5.11
實際問題與方程(2)
（人教版）五年級
上
01
教學目標
02
復習導入
03
任務一
04
任務二
05
拓展延伸
06
課堂練習
07
課堂小結
08
作業布置
09
板書設計
01
教學目標
1.學生能運用形如ax±b=c的方程解決實際問題。
2.培養學生抽象概括的能力，發展學生思維的靈活性，進一步提高學生的分析能力。
3.幫助學生感受數學與現實生活的聯系，培養學生的數學應用意識與規范書寫和自覺檢驗的習慣。
02
復習導入
4x－6＝30
解：4x－6＋6＝30＋6
4x＝36
4x÷4＝36÷4
x＝9
解方程。
學習任務一
形如ax±b=c的方程的應用
03
任務一
（教材P73 例7）
你知道了哪些數學信息？
足球上黑色的皮都是五邊形的，白色的皮都是
六邊形的。白色皮共有20塊，比黑色皮的2倍
少4塊。黑色皮共有多少塊？
03
任務一
已知條件 白色皮共20塊，比黑色皮的2倍少4塊
所求問題 共有多少塊黑色皮？
怎樣列方程呢？
先找出問題中的等量關系。
03
任務一
小組討論：你能畫圖找出等量關系嗎？
4 塊
20 塊
黑色皮:
白色皮:
黑色皮的2倍
？塊
黑色皮的塊數×2－4＝白色皮的塊數
解：設共有x塊黑色皮。
2 x－4＝20
2x－4+4＝20+4
2x＝24
答：共有 塊黑色皮。
2x÷2＝24÷2
x＝12
先把 看成一個整體。
2 x
黑色皮有12塊。
12
你是怎樣列方程的？記住最后要檢驗。
黑色皮的塊數×2－4＝白色皮的塊數
03
任務一
大家一起討論：列方程解決實際問題有哪些步驟？
1.找出未知數，用字母x表示；
2.分析實際問題中的數量關系，找出等量關系，列方程；
3.解方程并檢驗作答。
列方程解決實際問題的步驟：
學習任務二
牛刀小試
04
任務二
05
拓展延伸
變式練習一
05
拓展延伸
變式練習一
05
拓展延伸
變式練習二
06
課堂練習
06
課堂練習
06
課堂練習
07
課堂小結
通過這節課的學習，
你有什么收獲
08
作業布置
1.完成本課時相關練習。
09
板書設計
第11課時 實際問題與方程（2）
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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