資源簡(jiǎn)介

A.侵略與抗?fàn)?br/>B.多民族國(guó)家的統(tǒng)一
2024一2025學(xué)年度第一學(xué)期期末考試
C.近代化的探索
D.民主主義革命興起
6.下圖中兩組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可用于研究()
八年級(jí)歷史試題
北京地區(qū)工廠數(shù)（單位：個(gè)）
上海工人數(shù)量（單位人）
400
365
600000
563760
350
500000
300
一、選擇題（每題2分，共12題，共計(jì)24分）
250
222
400000
1.茅海建在《天朝的崩潰》中寫道：“就一般而言，歷史事件伴隨著時(shí)光流逝而意義
200
300000
150
200000
1S0000
日誠(chéng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)則不然，它是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折。”作者之所以這樣說，是因?yàn)轼f片戰(zhàn)
100
100000
爭(zhēng)()
0
1915年
1920年
1913年
1920年
A.開啟了中國(guó)近代化的歷程
B.打開了西方列強(qiáng)人侵中國(guó)的大門
A.北伐運(yùn)動(dòng)的開展
B.中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的條件
C.改變了中國(guó)社會(huì)性質(zhì)
D.破壞了中國(guó)民族工業(yè)
C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響
D.新文化運(yùn)動(dòng)的蓬勃興起
2.兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果，請(qǐng)晰地表明了中國(guó)毫無希望的軍事劣勢(shì)…16至1T世紀(jì)，
7.下面是某校學(xué)生繪制的新民主主義革命發(fā)展趨勢(shì)示意圖，其歷史事件和歷史階段對(duì)
歐洲的軍艦和大炮已得到巨大發(fā)展，而中國(guó)人的軍事技術(shù)比這一時(shí)期的歐洲差距懸
應(yīng)正確的是()
殊。為了改變這一局面，清政府()
第一階段
第三階段
A.派遺林則徐前往廣東查禁煙片
B.進(jìn)行洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
C.鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
D.領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法
3.日本在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝刺激了列強(qiáng)的侵華野心，隨后帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)出了“干
1991924
1927
1931
1937
19451946T1949
第二階段
第四階段
凈利落地解決中國(guó)問題，由歐洲有關(guān)的幾個(gè)主要國(guó)家加以瓜分”的聲明。在此聲明
A第一階段一國(guó)共合作
B.第二階段—百團(tuán)大戰(zhàn)
下，帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)采取的新方式是()
C.第三階段—古田會(huì)議召開
D.第四階段一—國(guó)共兩黨重慶談判
A.簽訂條約
B.發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
C.進(jìn)行商品輸出
D.搶奪利權(quán)、強(qiáng)租租借地和劃分勢(shì)力范圍
8.12月17日，以周恩來為代表的中共代表團(tuán)到達(dá)西安。周恩來充分肯定了張學(xué)良、
4.“以孫中山為首的下層資產(chǎn)階級(jí)發(fā)動(dòng)的暴力革命，奪取了國(guó)家政權(quán)，是中國(guó)人民為
楊虎城的愛國(guó)行動(dòng)，并向他們闡明了中國(guó)共產(chǎn)黨和平解決西安事變的方針。24日
改變自身命運(yùn)而奮起革命的一個(gè)里程碑，卻以袁世凱稱帝斷送了建立共和國(guó)的偉大
晚，周恩來會(huì)見了蔣介石，蔣介石被迫接受了停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日等條件。25日，
主張。”這里的“里程碑”指的是()
蔣介石在張學(xué)良的陪同下離開了西安，返回南京。西安事變得以和平解決。據(jù)此可
A.清政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具B.中國(guó)陷人半殖民地半封建社會(huì)深淵
知，西安事變的和平解決離不開()
B.中國(guó)共產(chǎn)黨的努力
C.有了統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨
D.中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié)
A.張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)兵諫
D.蔣介石的主動(dòng)妥協(xié)
5.構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。下面是某同學(xué)編制的知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，
C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的推動(dòng)
他學(xué)習(xí)的主題是(
9.1938年4月3日，李宗仁命令集團(tuán)軍司令孫連仲，必須堅(jiān)持到次日拂曉，如違抗軍
令，軍法處置。孫連仲回答：“絕對(duì)服從命令，直到整個(gè)集團(tuán)軍打完為止”。堅(jiān)守兩
祥務(wù)運(yùn)動(dòng)
皮戌變法
辛亥革命
新文化運(yùn)動(dòng)
天后，援軍到達(dá)反擊日軍，取得了抗戰(zhàn)初期正面戰(zhàn)場(chǎng)殲敵一萬多人的勝利。李宗仁
指揮的這場(chǎng)戰(zhàn)役是（)
“自”“求富”
變法圖強(qiáng)
民主共和
“民主”“科學(xué)
A臺(tái)兒莊戰(zhàn)役
B.淞滬會(huì)戰(zhàn)
C.平型關(guān)大捷
D.第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)
八年級(jí)歷史試題第1頁（共6頁）
八年級(jí)歷史試題第2頁（共6頁）2024-2025 學(xué)年度第一學(xué)期期末考試
八年級(jí)歷史參考答案
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D D C B A B A A
題號(hào) 11 12
答案 C B
13．(1)地位：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代化的開端。（2 分）
(2)運(yùn)動(dòng)：戊戌變法。（2 分）
(3)尚未實(shí)現(xiàn)的是：民生主義。（2 分）
(4)“德先生”和“賽先生”指：民主和科學(xué)。（2 分）
(5)特點(diǎn)：從學(xué)習(xí)西方的器物到制度再到思想文化；經(jīng)歷了由淺入深、由表及里的過程。（4
分）
14．(1)名稱：辛亥革命；五四運(yùn)動(dòng)。（2 分）
(2)使命：爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放(或反帝反封建、挽救民族危亡、救亡圖存)。（4 分）
(3)[示例一] 事例：北洋軍閥混戰(zhàn)，深陷內(nèi)憂外患——國(guó)共合作進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng)——基本推翻
了北洋軍閥在中國(guó)的統(tǒng)治，推動(dòng)了革命的進(jìn)程。
[示例二]事例：日本全面侵華，民族危機(jī)加劇——國(guó)共再次合作進(jìn)行抗日——打敗了日本帝
國(guó)主義，促進(jìn)了中華民族的覺醒。（6 分）
15．(1)戰(zhàn)爭(zhēng)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。（1 分）
入侵國(guó)家：英國(guó)。（1 分）
原因：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，是中國(guó)近代史的開端。（1 分）
(2)時(shí)間：1894 年。企圖：占領(lǐng)中國(guó)，稱霸世界。（2 分）
(3)戰(zhàn)爭(zhēng)：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。（1 分）戰(zhàn)役：威海衛(wèi)戰(zhàn)役。（1 分）特權(quán)：允許日本在通商口岸開
設(shè)工廠。（1 分）
(4)事跡：左寶貴在平壤戰(zhàn)役中奮起反擊日軍，重炮犧牲；鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中壯烈殉國(guó)。（2
分）；精神品質(zhì)：英勇反抗侵略，不怕犧牲的愛國(guó)主義精神。（2 分）

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