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第23課 和平發展合作共贏的歷史潮流 教學課件(共25張PPT)必修 中外歷史綱要(下)

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第23課 和平發展合作共贏的歷史潮流 教學課件(共25張PPT)必修 中外歷史綱要(下)

資源簡介

(共25張PPT)
第23課
和平發展合作共贏的歷史潮流
【課程標準】
認識人類社會面臨的前所未有的機遇與挑戰,理解和平、發展、合作、共贏的歷史潮流不可阻擋,理解中國堅持維護世界和平、促進共同發展,牢固樹立構建人類命運共同體意識。
課程標準與教學目標
課程標準:
了解冷戰結束后世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化的發展特點,以及出現的全球性問題,認識人類社會面臨的機遇與挑戰。
理解和平、發展、合作、共贏成為時代潮流;牢固樹立構建人類命運共同體意識,共同擔當,同舟共濟,共促全球的和平與發展。
教學目標:
時空觀念、史料實證:通過文字、圖表分析世界多極化、經濟全球化形成的背景。
史料實證:通過文字、圖片等資料,認識世界多極化、經濟全球化的內容和特點。
歷史解釋、史料實證、唯物史觀:通過閱讀史料對世界多極化、經濟全球化進行辨證分析的評價。
家國情懷:認識到90年代后和平、發展、合作、共贏成為時代潮流;牢固樹立構建人類命運共同體意識,促進全球的和平與發展,認識到中國對國際經濟新秩序的責任,激勵學生為民族復興而努力。
一、對世界和平與發展的追求
據不完全統計,在有記載的5000多年的人類歷史上,共發生過大小戰爭14531次,平均每年2.6次。因戰火造成的損失折合成黃金,可鋪成一條寬150千米,足可繞地球8周的黃金帶。如果把這5000年當作一天來計算,在24小時中,就有23小時在打仗。
其中,第一次世界大戰中死傷3000余萬人。第二次世界大戰中死傷9000余萬人。
——根據崔佳《人類戰爭的歷史》改編
20世紀上半葉:戰爭與革命成為當時的主題。
20世紀下半葉:和平與發展成為時代的主題。
和平與發展成為時代主題的確立依據:歷史因素:兩次世界大戰、冷戰、局部戰爭的經驗教訓。時代要求:①維護、促進和平與發展是全世界人民的普遍愿望;②解決全球性問題(如人口、環境等)的共同需要;③世界多極化、經濟全球化的發展,相互依存制約。具體原因:①雅爾塔體系,為戰后世界的和平與發展留下了生存空間;②聯合國的維持和平行動在全球發揮了獨特而有效的作用;③廣大發展中國家的崛起,在世界發揮越來越重要的作用。
20世紀上半葉:戰爭與革命
20世紀下半葉:和平與發展
一、對世界和平與發展的追求
背 景 二戰結束后,沒有發生過新的世界大戰,一些局部沖突也得到政治解決。
聯合國維和行動發揮了有效作用。P138第1段
由于長期和平,世界各方面取得了驚人的發展。P138第1段
發展中國家發揮越來越重要的作用。P138第1段
進入21世紀,世界多極化繼續發展,經濟全球化不可逆轉,全球和區域合作方興未艾,各國之間的相互依存日益緊密。 P139第2段
古巴導彈危機中自我控制 中國維和部隊 不結盟運動
1 世界人民反對戰爭的呼聲空前高漲
越南戰爭期間,反戰運動在全美各地的大學校園高漲。一份受總統委托由學者完成的調查報告指出:對學生來說,和平就是“立即停止屠殺”;
對政府而言,和平就是確保越南南部的“正義”與“和平”,戰爭必須繼續進行。總統相信只有把戰爭進行下去,才能維護“國家的名譽”,而大多數學生認為正是越南戰爭損害了國家的名譽。
看到美國大學生和總統對和平的不同觀點。你會作出什么解釋?
2 世界各地期盼發展的要求空前強烈
發展中國家:
我們有資源與人力。我們需要的只是一個機會,一個可以將本國融入世界經濟的機會。
發達國家:
如果不實現“良政”,發展中國家永遠不可能體會到全球化給它們帶來的最大機遇,即消除它們與發達國家之間差距的機會。
1 發展中國家和發達國家的期盼各是什么?
2 兩者觀念之間沖突的本質是什么?
3 在你看來,“和平”與“發展”這兩個主題有什么關聯?
4 在這兩大主題中,你是否贊同“發展”是核心問題,理由是什么?
材料1:1985年,鄧小平在會見日本訪華團時說:“現在世界上真正大的問題,帶全球性的戰略問題,一個是和平問題,一個是經濟問題或者說發展問題。和平問題是東西問題,發展問題是南北問題。概括起來,就是東西南北四個字。
——鄧小平《和平和發展是當代世界的兩大問題》
材料2:世界正處于大發展大變革大調整時期,和平與發展仍然是時代主題……和平發展大勢不可逆轉。
——習近平《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》(2017年10月)
和平:指世界的總體和平——關系人類的命運走向
發展:指世界的繁榮與發展—關系人類的生存品質
和平是發展的前提
發展是和平的保障
相輔相成
一、對世界和平與發展的追求
(1)世界經濟增長的動力不足
發達經濟體需求萎縮、經濟復蘇乏力對新興市場國家和發展中國家影響巨大;
材料1:將我們這個時代的主題界定為和平與發展,是指我們這個時代從總體上講實現了和平,沒有爆發新的世界大戰;從主流上看大家都在致力于搞建設、圖發展。但它不意味著當今世界已經完全實現了和平與發展,應該說,世界和平與發展還面臨一系列新挑戰。
——中共中央對外聯絡部理論中心組《堅持和平發展,促進合作共贏》
材料2:
1、發展問題
(2)南北差距和貧富分化日益嚴重
二、人類發展面臨的問題
導致發達國家和發展中國家貧富差距的原因有很多。
請你結合所學知識,說一說除了下列原因外,還有哪些原因。
1 一些發展中國家獲得獨立后長期處于戰亂狀態;
2 發展中國家缺少推動經濟發展的資金和技術;
從歷史的角度看:
從國際貿易的角度看:
3 長期受殖民者掠奪,經濟基礎差;
4 發達國家憑借自身優勢長期處于貿易領先地位;
二、人類發展面臨的問題
(1)地區熱點問題此起彼伏。如阿拉伯國家與以色列的爭端等。
2、和平問題
(2)大規模殺傷性武器擴散、恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、跨國刑事犯罪、生態環境惡化、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。
(3)海洋權益和極地資源爭奪等日趨激烈。
(4)霸權主義和強權政治依然存在。
阿以沖突
新冠疫情分布圖
美國的霸權主義
中日有爭議海域
二、人類發展面臨的問題
21世紀以來,國際戰略環境發生重大變化。人類進入了核技術與導彈技術加速擴散的新時期,伊朗核能力穩步增長…非國家行為體成為核技術與核材料擴散的重要主體。最近幾年,美國全面否定了奧巴馬倡導的“無核世界”政策主張。提出發展強大導彈防御系統,研發新型戰略武器;制造低當量核彈;退出伊朗核協議。
——王輝《國際核秩序及其面臨的挑戰》
核擴散無法根本阻絕,有著種種動因。當國際安全環境不能給一個國家提供足夠的安全信心時,那個國家在具備一定的工業能力后,就可能傾向于研發核武器以策安全此,防擴散固然在整體上可能有利于地區穩定,但人們首先還是應該去營造一個有利于不擴散核武器的大環境。
——沈丁立《核擴散緣何難以遏止》
根據材料,分析核擴散的原因。
大國推行霸權政治,弱小國家對自身安全環境的擔憂,地區沖突加劇等
沒有一個國家能夠獨立應對這些挑戰,也不能退回到自我封閉的孤島。
2月19日,美國總統拜登在參加與歐洲領導人的視頻會議時,向世界發出“美國回來了”的宣告。同日,美國正式重新加入應對氣候變化的《巴黎協定》,并表示氣候問題將成為美國外交政策的重點之一。
——【中國網評】美國重返《巴黎協定》,中美合作或現轉機。2021.2.27
二、人類發展面臨的問題
(一)改革全球治理機制,加強國際協調
聯合國
國際貨幣基金組織
世界貿易組織
世界銀行
發揮原有國際組織的全球治理作用
維護世界和平與安全的政府間組織
穩定匯率和世界貿易秩序的國際金融機構
推進國際貿易均衡發展的國際金融機構
調節國際貿易糾紛促進國際合作的國際組織
三、構建人類命運共同體
(一)建設全球治理機制,加強國際協調
建立新的全球治理機制加強國際協調
二十國集團(1999)
促進世界經濟增長
協調各國宏觀經濟政策
維護歐亞地區的安全
全球層面
地區層面
上海合作組織(2001)
金磚國家
維護新興市場國家和發展中國家共同利益
新開發銀行
構筑一個共同的金融安全網
三、構建人類命運共同體
在國際上中國扮演了怎樣的角色?又提出了什么方案?
我們呼吁,各國人民同心協力,構建人類命運共同體,建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。要相互尊重、平等協商,堅決摒棄冷戰思維和強權政治,走對話而不對抗、結伴而不結盟的國與國交往新路。要堅持以對話解決爭端、以協商化解分歧,統籌應對傳統和非傳統安全威脅,反對一切形式的恐怖主義。要同舟共濟,促進貿易和投資自由化便利化,推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展。要尊重世界文明多樣性,以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優越。要堅持環境友好,合作應對氣候變化,保護好人類賴以生存的地球家園。
——習近平(2017年10月18日)
全球發展的貢獻者
世界和平的建設者
國際秩序的維護者
中國方案:構建人類命運共同體
高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟,推動建設新型國際關系;
積極倡導構建人類命運共同體,進一步促進全球治理體系變革。
(二)中國方案
三、構建人類命運共同體
(二)中國方案 身體力行
絲綢之路經濟帶
21世紀海上絲綢之路
三、構建人類命運共同體
“人類命運共同體”思想的深刻內涵
在政治上:要互相尊重、平等協商,堅決摒棄冷戰思維和強權政治,走對話而不對抗、結伴而不結盟的國與國交往新路。
在安全上:要堅持以對話解決爭端、以協商化解分歧,統籌應對傳統和非傳統安全威脅,反對一切形式的恐怖主義。
在經濟上:同舟共濟,促進貿易和投資自由化便利化,推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展。
在文化上:要尊重世界文明多樣性,以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優越。
在生態上:要堅持環境友好,合作應對氣候變化,保護好人類賴以生存的地球家園,建設生態文明關乎人類未來。
☆知識拓展
特朗普第一任期
2018年5月——2020年1月:三次301關稅調查對2500億美元中國出口產品加征了25%的關稅;第四次301關稅調查分階段對剩余3000億美元產品也加征15%的關稅
2020年1月:第四批次的部分產品關稅得到豁免,剩余部分產品的關稅稅率下降到7.5%,但是此前的關稅并未取消
特朗普第二任期
2025年2-3月:2月對中國加征額外10%的關稅;3月再提升中國的關稅10%
4月3日:對中國商品加征34%關稅,中國采取對等措施
4月9日:對中國商品再加征50%關稅,總稅率104%,中國對等反制
4月10日:進一步加征41%關稅,使總稅率達到145%;中國加征41%關稅,由于部分商品豁免,實際總稅率為125%
5月12日:《中美日內瓦經貿會談聯合聲明》
5月14日:中美相互調整關稅正式實施,關稅戰暫時落幕
(三)難題?
三、構建人類命運共同體
和合萬邦 悠悠共長
☆時代回響:和平、發展、合作、共贏
一旦“中國被需要”成為大勢,中國就真正獲得了塑造地區乃至世界秩序的國際基礎。
——2017年10月《世界知識》封面話題
思考:
在日常中該如何推動和諧校園呢?
【思考角度】對己(個人習慣養成、精進自己、做有修養有素質的人)對集體(小組、宿舍、班級、學校、社會)
☆“我”的答卷:響應國家號召
本課小結
和平發展合作共贏的時代潮流
1、概念
2、表現
1、全球治理
2、中國方案
1、發展問題
2、和平問題
3、原因
3、啟示
一、時代主題——和平與發展
二、時代問題——危機與挑戰
三、時代潮流——合作與共贏
☆小試牛刀
1.20世紀80年代,鄧小平多次表示,世界總人口約四分之一分布在蘇聯、
西歐、北美、日本等地。“很難說這十一二億人口的繼續發展能夠建筑在
三十多億人口的繼續貧困的基礎上”。中國的外交主張中與這種認識相契
合的是(  )
A.結伴而不結盟
B.改善南北關系
C.推進大國協調合作
D.與周邊國家共同發展
B
☆小試牛刀
2.20世紀七八十年代,中國除向非洲國家提供大量經援貸款外,還與非洲
國家開展了廣泛的經濟技術合作。1974~1980年,中國先后與45個非洲國
家簽訂了100多項經濟技術合作定。這表明我國致力于與非洲人民一起
(  )
A.建立區域性經濟合作組織
B.改善非洲的經濟治理機制
C.促進發展中國家的均衡發展
D.推動國際經濟新秩序的建立
D
3.世界經濟在美國“9.11”事件的影響下急劇下滑,世界銀行預測2001年全球經濟增長率將從2000年的3.8%降為1.3%。說明( )
A.和平是發展的前提
B.發展是和平的保障
C.和平與發展是相互對立,相互排斥
D.和平與發展是先后相繼,因果相承
A
☆小試牛刀

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