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【暑期提升】部編版中外歷史綱要(上)2026屆高三一輪復(fù)習(xí)同步訓(xùn)練(共4份打包)

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【暑期提升】部編版中外歷史綱要(上)2026屆高三一輪復(fù)習(xí)同步訓(xùn)練(共4份打包)

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中外歷史綱要(上)第四單元復(fù)習(xí)檢測卷
一、選擇題(共 15 小題,每小題 3 分,共 45 分)
1. 答案:B
解析:明成祖設(shè)立內(nèi)閣的初衷是為分擔(dān)皇帝政務(wù)壓力,內(nèi)閣僅為咨詢
機構(gòu),無決策權(quán),決策權(quán)仍由皇帝獨攬。此舉通過建立輔政機制進一
步集中皇權(quán),而非分權(quán)或恢復(fù)相權(quán)。選項 A、C、D 均與內(nèi)閣“備顧問、
不專制”的職能本質(zhì)不符。
2.答案:B
解析:明律增設(shè)經(jīng)濟法規(guī),將鹽茶等大宗商品納入國家專營體系,體
現(xiàn)專制統(tǒng)治向經(jīng)濟領(lǐng)域延伸。選項 A 與“嚴(yán)懲私販”矛盾;選項 C 片
面,未涵蓋政策本質(zhì);選項 D 在明初尚未形成足夠影響力。
3.答案:C
解析:奏折制度打破傳統(tǒng)文書流轉(zhuǎn)程序,使皇帝通過密奏直接掌握地
方動態(tài),削弱內(nèi)閣和六部中介職能,本質(zhì)是君主專制的深化。選項 A、
B 僅為次要作用;選項 D 未觸及皇權(quán)強化核心。
4.答案:B
解析:遷海令旨在通過制造無人區(qū)封鎖鄭成功集團與大陸的經(jīng)濟聯(lián)系,
史料表明其直接服務(wù)于清初鎮(zhèn)壓抗清勢力的軍事目標(biāo)。選項 A、C 雖
與海防相關(guān),但非主要目的;選項 D 與強制內(nèi)遷導(dǎo)致民生凋敝的史實
不符。
5.答案:B
解析:康熙對西方潛在威脅的預(yù)判成為閉關(guān)政策的思想基礎(chǔ),1723 年
雍正推行廣州單口貿(mào)易,乾隆時《防范夷商規(guī)條》進一步限制外貿(mào),
體現(xiàn)防御性保守政策。選項 A 與限制西學(xué)傳播矛盾;選項 C 僅涉及
局部;選項 D 未成為系統(tǒng)性政策。
6.答案:B
解析:官府通過課重稅限制絲織工場規(guī)模,抑制民營資本擴張,維護
小農(nóng)經(jīng)濟基礎(chǔ)。選項 A 與“工匠專能”的技術(shù)進步矛盾;選項 C 是現(xiàn)
象而非政策影響;選項 D 未體現(xiàn)稅收與生產(chǎn)的關(guān)系。
7.答案:C
解析:伊犁將軍統(tǒng)轄天山南北,標(biāo)志著清朝對新疆的直接行政管理,
其轄區(qū)范圍構(gòu)成現(xiàn)代中國西北疆域的法理基礎(chǔ)。選項 A“徹底解決”過
于絕對;選項 B 忽視漢唐羈縻統(tǒng)治;選項 D 是長期效應(yīng)而非直接意
義。
8.答案:C
解析:黃宗羲親歷明末腐敗與農(nóng)民戰(zhàn)爭,其“天下為公”說直指君主專
制之害,本質(zhì)是對明亡教訓(xùn)的深刻總結(jié)。選項 A 混淆批判對象;選項
B 是背景但非直接根源;選項 D 在明末尚未傳入。
9.答案:B
解析:商幫將儒家義利觀融入經(jīng)營準(zhǔn)則,體現(xiàn)士商階層價值觀融合,
反映傳統(tǒng)文化對商業(yè)行為的規(guī)范作用。選項 A“依附”與“主動建構(gòu)”不
符;選項 C 忽視商人自覺性;選項 D 與道德訓(xùn)誡無因果關(guān)聯(lián)。
10.答案:A
解析:單口通商政策使廣州成為唯一合法外貿(mào)口岸,十三行商人憑借
官許特權(quán)獨占中西貿(mào)易。選項 B 是長期非直接結(jié)果;選項 C 屬宏觀
影響;選項 D 與朝貢貿(mào)易持續(xù)存在矛盾。
11.答案:C
解析:皇帝通過嚴(yán)懲虛報強化對密奏的掌控,凸顯制度核心是以皇權(quán)
威懾維系情報系統(tǒng)的有效運轉(zhuǎn)。選項 A 忽視最終決策權(quán)在皇帝;選項
B 與“治罪”的強制力矛盾;選項 D 不符史實。
12.答案:A
解析:城隍廟象征官方祭祀權(quán),禁止市鎮(zhèn)設(shè)立反映政府抑制市鎮(zhèn)政治
地位提升,凸顯經(jīng)濟活力與行政等級間的張力。選項 B 與商人無參政
渠道矛盾;選項 C、D 不符合市鎮(zhèn)仍受管轄的史實。
13. 答案:A
解析:徐光啟關(guān)注耐旱高產(chǎn)作物,旨在應(yīng)對小農(nóng)經(jīng)濟下的糧食危機,
體現(xiàn)農(nóng)學(xué)“厚生利用”的實用導(dǎo)向。選項 B 與作物特性無關(guān);選項 C 在
明末尚未顯著;選項 D 忽視本土農(nóng)學(xué)創(chuàng)新。
14. 答案:B
解析:起義源于地方官吏橫征暴斂,起義軍突入宮廷事件暴露專制體
制下吏治腐敗引發(fā)的統(tǒng)治危機。選項 A 與內(nèi)亂無直接關(guān)聯(lián);選項 C
不符多民族參與起義的史實;選項 D 在嘉慶時尚未顯現(xiàn)。
15. 答案:C
解析:明末商品經(jīng)濟繁榮使商人成為文學(xué)主角,清中葉科舉腐敗則使
知識分子群體成為社會批判焦點,反映時代矛盾的變化。選項 A 僅解
釋后者;選項 B 與理學(xué)強化矛盾;選項 D“取代”過于絕對。
二、非選擇題(共 55 分)
16. (1)答案要點:共同特征:以防備海上威脅為核心目的;以限制
性開放(或特許朝貢)為手段;政策趨向保守化(8 分)。背景:倭
寇侵?jǐn)_與西方殖民勢力東漸(如葡萄牙占澳門);民間走私與反政府
勢力(鄭成功)活躍;小農(nóng)經(jīng)濟對海外貿(mào)易依賴性低(7 分)。
(2)答案要點:矛盾:既承認(rèn)中國特產(chǎn)為西方必需(經(jīng)濟互賴),又
否認(rèn)自身對西方商品的需求(封閉自足)(6 分)。
影響:使中國喪失技術(shù)革新機遇(如工業(yè)革命成果);導(dǎo)致近代中西
實力對比逆轉(zhuǎn);強化天朝上國心態(tài),遲滯外交近代化(9 分)。
(3)答案要點:邏輯本質(zhì):以政治安全犧牲經(jīng)濟發(fā)展,以專制維穩(wěn)
壓制海洋潛能(4 分);歷史后果:雖短期維護邊疆穩(wěn)定,但長期阻
礙社會轉(zhuǎn)型,埋下近代落后根源(2 分)。
17. (1)答案要點:顧炎武:提出“天下興亡,匹夫有責(zé)”,強調(diào)士人
超越君臣倫理的文化擔(dān)當(dāng)(4 分);黃宗羲:批判君主專制,主張“天
下為主,君為客”的民本政治(4 分);背景:明朝滅亡的刺激;專制
腐敗激化社會矛盾;商品經(jīng)濟發(fā)展沖擊傳統(tǒng)秩序(4 分)。
(2)答案要點:相同:均反思專制弊端;未突破儒學(xué)框架;主張士人
責(zé)任(6 分);差異:顧側(cè)重文化存續(xù),黃直指制度批判(4 分);
價值與局限:①價值:啟蒙近代民主思想(如梁啟超引申“匹夫有責(zé)”),
推動批判性史學(xué)興起(2 分);②局限:未提出新制度構(gòu)想,未動員
民眾(2 分)。
(3)答案要點:理解:思想創(chuàng)新是變革先導(dǎo),但需社會條件支持(如
黃宗羲思想在晚清才被重視);社會危機催生思想突破,但單靠思想
無法突破制度桎梏(4 分)。中外歷史綱要(上)第四單元復(fù)習(xí)檢測卷
一、選擇題(共15小題,每小題3分,共45分)
1. 答案:B
解析:明成祖設(shè)立內(nèi)閣的初衷是為分擔(dān)皇帝政務(wù)壓力,內(nèi)閣僅為咨詢機構(gòu),無決策權(quán),決策權(quán)仍由皇帝獨攬。此舉通過建立輔政機制進一步集中皇權(quán),而非分權(quán)或恢復(fù)相權(quán)。選項A、C、D均與內(nèi)閣“備顧問、不專制”的職能本質(zhì)不符。
2.答案:B
解析:明律增設(shè)經(jīng)濟法規(guī),將鹽茶等大宗商品納入國家專營體系,體現(xiàn)專制統(tǒng)治向經(jīng)濟領(lǐng)域延伸。選項A與“嚴(yán)懲私販”矛盾;選項C片面,未涵蓋政策本質(zhì);選項D在明初尚未形成足夠影響力。
3.答案:C
解析 :奏折制度打破傳統(tǒng)文書流轉(zhuǎn)程序,使皇帝通過密奏直接掌握地方動態(tài),削弱內(nèi)閣和六部中介職能,本質(zhì)是君主專制的深化。選項A、B僅為次要作用;選項D未觸及皇權(quán)強化核心。
4.答案:B
解析 :遷海令旨在通過制造無人區(qū)封鎖鄭成功集團與大陸的經(jīng)濟聯(lián)系,史料表明其直接服務(wù)于清初鎮(zhèn)壓抗清勢力的軍事目標(biāo)。選項A、C雖與海防相關(guān),但非主要目的;選項D與強制內(nèi)遷導(dǎo)致民生凋敝的史實不符。
5.答案:B
解析 :康熙對西方潛在威脅的預(yù)判成為閉關(guān)政策的思想基礎(chǔ),1723年雍正推行廣州單口貿(mào)易,乾隆時《防范夷商規(guī)條》進一步限制外貿(mào),體現(xiàn)防御性保守政策。選項A與限制西學(xué)傳播矛盾;選項C僅涉及局部;選項D未成為系統(tǒng)性政策。
6.答案:B
解析 :官府通過課重稅限制絲織工場規(guī)模,抑制民營資本擴張,維護小農(nóng)經(jīng)濟基礎(chǔ)。選項A與“工匠專能”的技術(shù)進步矛盾;選項C是現(xiàn)象而非政策影響;選項D未體現(xiàn)稅收與生產(chǎn)的關(guān)系。
7.答案:C
解析 :伊犁將軍統(tǒng)轄天山南北,標(biāo)志著清朝對新疆的直接行政管理,其轄區(qū)范圍構(gòu)成現(xiàn)代中國西北疆域的法理基礎(chǔ)。選項A“徹底解決”過于絕對;選項B忽視漢唐羈縻統(tǒng)治;選項D是長期效應(yīng)而非直接意義。
8.答案:C
解析 :黃宗羲親歷明末腐敗與農(nóng)民戰(zhàn)爭,其“天下為公”說直指君主專制之害,本質(zhì)是對明亡教訓(xùn)的深刻總結(jié)。選項A混淆批判對象;選項B是背景但非直接根源;選項D在明末尚未傳入。
9.答案:B
解析 :商幫將儒家義利觀融入經(jīng)營準(zhǔn)則,體現(xiàn)士商階層價值觀融合,反映傳統(tǒng)文化對商業(yè)行為的規(guī)范作用。選項A“依附”與“主動建構(gòu)”不符;選項C忽視商人自覺性;選項D與道德訓(xùn)誡無因果關(guān)聯(lián)。
10.答案:A
解析 :單口通商政策使廣州成為唯一合法外貿(mào)口岸,十三行商人憑借官許特權(quán)獨占中西貿(mào)易。選項B是長期非直接結(jié)果;選項C屬宏觀影響;選項D與朝貢貿(mào)易持續(xù)存在矛盾。
11.答案:C
解析 :皇帝通過嚴(yán)懲虛報強化對密奏的掌控,凸顯制度核心是以皇權(quán)威懾維系情報系統(tǒng)的有效運轉(zhuǎn)。選項A忽視最終決策權(quán)在皇帝;選項B與“治罪”的強制力矛盾;選項D不符史實。
12.答案:A
解析 :城隍廟象征官方祭祀權(quán),禁止市鎮(zhèn)設(shè)立反映政府抑制市鎮(zhèn)政治地位提升,凸顯經(jīng)濟活力與行政等級間的張力。選項B與商人無參政渠道矛盾;選項C、D不符合市鎮(zhèn)仍受管轄的史實。
答案:A
解析 :徐光啟關(guān)注耐旱高產(chǎn)作物,旨在應(yīng)對小農(nóng)經(jīng)濟下的糧食危機,體現(xiàn)農(nóng)學(xué)“厚生利用”的實用導(dǎo)向。選項B與作物特性無關(guān);選項C在明末尚未顯著;選項D忽視本土農(nóng)學(xué)創(chuàng)新。
答案:B
解析 :起義源于地方官吏橫征暴斂,起義軍突入宮廷事件暴露專制體制下吏治腐敗引發(fā)的統(tǒng)治危機。選項A與內(nèi)亂無直接關(guān)聯(lián);選項C不符多民族參與起義的史實;選項D在嘉慶時尚未顯現(xiàn)。
答案:C
解析 :明末商品經(jīng)濟繁榮使商人成為文學(xué)主角,清中葉科舉腐敗則使知識分子群體成為社會批判焦點,反映時代矛盾的變化。選項A僅解釋后者;選項B與理學(xué)強化矛盾;選項D“取代”過于絕對。
二、非選擇題(共55分)
16. (1)答案要點:共同特征:以防備海上威脅為核心目的;以限制性開放(或特許朝貢)為手段;政策趨向保守化(8分)。背景:倭寇侵?jǐn)_與西方殖民勢力東漸(如葡萄牙占澳門);民間走私與反政府勢力(鄭成功)活躍;小農(nóng)經(jīng)濟對海外貿(mào)易依賴性低(7分)。
(2)答案要點:矛盾:既承認(rèn)中國特產(chǎn)為西方必需(經(jīng)濟互賴),又否認(rèn)自身對西方商品的需求(封閉自足)(6分)。
影響:使中國喪失技術(shù)革新機遇(如工業(yè)革命成果);導(dǎo)致近代中西實力對比逆轉(zhuǎn);強化天朝上國心態(tài),遲滯外交近代化(9分)。
(3)答案要點:邏輯本質(zhì):以政治安全犧牲經(jīng)濟發(fā)展,以專制維穩(wěn)壓制海洋潛能(4分);歷史后果:雖短期維護邊疆穩(wěn)定,但長期阻礙社會轉(zhuǎn)型,埋下近代落后根源(2分)。
17. (1)答案要點:顧炎武:提出“天下興亡,匹夫有責(zé)”,強調(diào)士人超越君臣倫理的文化擔(dān)當(dāng)(4分);黃宗羲:批判君主專制,主張“天下為主,君為客”的民本政治(4分);背景:明朝滅亡的刺激;專制腐敗激化社會矛盾;商品經(jīng)濟發(fā)展沖擊傳統(tǒng)秩序(4分)。
(2)答案要點:相同:均反思專制弊端;未突破儒學(xué)框架;主張士人責(zé)任(6分);差異:顧側(cè)重文化存續(xù),黃直指制度批判(4分);
價值與局限:①價值:啟蒙近代民主思想(如梁啟超引申“匹夫有責(zé)”),推動批判性史學(xué)興起(2分);②局限:未提出新制度構(gòu)想,未動員民眾(2分)。
(3)答案要點:理解:思想創(chuàng)新是變革先導(dǎo),但需社會條件支持(如黃宗羲思想在晚清才被重視);社會危機催生思想突破,但單靠思想無法突破制度桎梏(4分)。中外歷史綱要(上)第四單元復(fù)習(xí)檢測卷
一、選擇題(共15小題,每小題3分,共45分)
1. 明初朱元璋廢除丞相后,規(guī)定六部直接聽命于皇帝。但《明史》記載:“成祖即位……特簡解縉、胡廣等直文淵閣,參預(yù)機務(wù)。”這一變化的實質(zhì)是( )
A. 恢復(fù)相權(quán)以分六部之職
B. 建立輔政機制強化君主專制
C. 完善監(jiān)察制度制約內(nèi)閣
D. 擴大六部權(quán)力提高行政效率
2. 《大明律》新增“鹽法”“茶法”等經(jīng)濟條款,規(guī)定“凡私煎貨賣者絞”。此現(xiàn)象反映的深層問題是( )
A. 重農(nóng)抑商政策松弛
B. 政府加強對經(jīng)濟的法律控制
C. 民間手工業(yè)遭壓制
D. 資本主義萌芽推動法律調(diào)整
3. 乾隆時期奏折制度規(guī)定:“臣工奏折直達御前,由皇帝親批,旁人不得與聞。”其核心作用是( )
A. 提高地方行政效率
B. 構(gòu)建密報網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視官民
C. 強化君主對官僚體系的直接控制
D. 避免權(quán)臣干預(yù)決策
4. 清初順治至康熙年間,政府多次頒布“遷海令”,強制閩粵等省沿海居民內(nèi)遷30—50里。此舉主要針對( )
A. 防范荷蘭殖民者侵?jǐn)_
B. 切斷鄭成功抗清勢力的物資補給
C. 禁止私人海外貿(mào)易
D. 緩解沿海人口壓力
5. 康熙帝晚年宣稱:“海外如西洋等國,千百年后中國恐受其累。”基于此憂慮,清政府( )
A. 鼓勵學(xué)習(xí)西方科技
B. 限制廣州一口通商
C. 驅(qū)逐外國傳教士
D. 強化海防建設(shè)
6. 明代《天工開物》記載:“絲紡業(yè)者,湖州最優(yōu),工匠各專其能。”但官府規(guī)定“機戶不得逾百張,張納稅五十金”。這反映( )
A. 手工業(yè)技術(shù)停滯不前
B. 民營經(jīng)濟受政府抑制
C. 區(qū)域?qū)I(yè)化生產(chǎn)形成
D. 賦稅制度阻礙商品流通
7. 清代《西域圖志》記載:“乾隆二十七年,于伊犁河北岸筑城,賜名惠遠,設(shè)將軍鎮(zhèn)守。”這一舉措的歷史意義在于( )
A. 徹底解決蒙古準(zhǔn)噶爾部威脅
B. 首次將新疆納入中央政權(quán)管轄
C. 奠定近代中國西北疆域版圖
D. 促進維吾爾族與漢族經(jīng)濟交融
8. 黃宗羲在《明夷待訪錄》中批判“君為主,天下為客”,主張“天下為主,君為客”。其思想根源是( )
A. 程朱理學(xué)民本思想的繼承
B. 明清商品經(jīng)濟對社會結(jié)構(gòu)的沖擊
C. 對明代專制弊端的反思
D. 西方啟蒙思想的影響
9. 徽商傳記中常強調(diào)“賈而好儒”“義中取利”,晉商則以“誠信不欺”為訓(xùn)。這一現(xiàn)象說明( )
A. 商幫依附封建倫理尋求政治庇護
B. 儒家思想影響商業(yè)倫理建構(gòu)
C. 重農(nóng)抑商政策迫使商人道德偽裝
D. 商幫壟斷市場需道德約束
10. 1757年乾隆帝諭令:“將來只許在廣東收泊交易,不得再赴寧波。”此政策導(dǎo)致的直接后果是( )
A. 廣州十三行壟斷對外貿(mào)易
B. 東南沿海走私活動加劇
C. 中國錯失工業(yè)革命機遇
D. 朝貢貿(mào)易體系瓦解
11. 清代奏折制度下,地方督撫可密奏官員政績。雍正曾警告:“若徇私欺隱,一經(jīng)發(fā)覺,照例治罪。”這表明奏折制度( )
A. 擴大官員監(jiān)察權(quán)力
B. 依賴官僚自律機制
C. 以皇權(quán)威懾保障信息真實性
D. 取代傳統(tǒng)考核制度
12. 明中后期江南市鎮(zhèn)“四時百貨,日夜商船如織”,但政府仍規(guī)定“市鎮(zhèn)不得立城隍廟”。這一矛盾反映( )
A. 經(jīng)濟發(fā)展沖擊行政等級制度
B. 商人政治地位顯著提高
C. 市鎮(zhèn)脫離官府控制
D. 基層自治取代行政管理
清代《農(nóng)政全書》特別收錄“救荒”作物如甘薯,稱其“畝產(chǎn)數(shù)十石,可充谷食之半”。這體現(xiàn)農(nóng)學(xué)研究( )
A. 服務(wù)于小農(nóng)經(jīng)濟穩(wěn)定性
B. 推動耕作技術(shù)革新
C. 促進商品化農(nóng)業(yè)形成
D. 依賴西方作物傳入
嘉慶時期白蓮教起義軍攻入紫禁城,嘉慶下詔罪己:“釀成漢唐宋明未有之事。”此事暴露的核心問題是( )
A. 閉關(guān)政策導(dǎo)致軍事落后
B. 官僚體系腐敗激化社會矛盾
C. 民族矛盾不可調(diào)和
D. 西方侵略削弱統(tǒng)治基礎(chǔ)
比較明代《三言二拍》與清代《儒林外史》,前者多描寫商人發(fā)跡,后者聚焦儒林百態(tài)。這種差異源于( )
A. 科舉制度逐步僵化
B. 理學(xué)地位日益衰落
C. 社會批判對象轉(zhuǎn)移
D. 市民文化取代士人文化
二、非選擇題(共55分)
16. 閱讀材料,完成下列要求。(25分)
材料一 明太祖諭戶部:“市舶之設(shè),本以通華夷之情,遷有無之貨。然海疆險遠,易生釁端。自今只許琉球、暹羅、安南入貢,其余悉禁絕之。”
——《明太祖實錄》卷一百五十九
材料二 順治十三年(1656年)敕諭:“沿海地方口子,處處嚴(yán)防,不許片帆入海。凡有商民船只私自下海,不論官民,俱行奏聞?wù)ā!?br/>——《清世祖實錄》卷一百二
材料三 (乾隆五十八年,1793年)敕諭英王:“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不藉外夷貨物以通有無。特因天朝所產(chǎn)茶葉、瓷器、絲斤為西洋各國必需之物,是以加恩體恤,準(zhǔn)在澳門開設(shè)洋行。”
——《清高宗實錄》卷一四三五
(1)根據(jù)材料一、二,概括明清兩朝海防政策的共同特征,并分析其形成背景。(10分)
(2)材料三中乾隆帝對海外貿(mào)易的認(rèn)知存在何種矛盾?結(jié)合所學(xué)說明這種認(rèn)知對中國的長期影響。(9分)
(3)綜合三則材料,評析明清海洋政策的歷史邏輯。(6分)
17. 閱讀材料,完成下列要求。(30分)
材料一 明清鼎革之際,顧炎武痛言:“有亡國,有亡天下。亡國與亡天下奚辨?曰:易姓改號,謂之亡國;仁義充塞,而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下……保國者,其君其臣肉食者謀之;保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣。”
——《日知錄·正始》
材料二 黃宗羲則批判君主專制:“古者以天下為主,君為客,凡君之所畢世而經(jīng)營者,為天下也。今也以君為主,天下為客,凡天下之無地而得安寧者,為君也……然則為天下之大害者,君而已矣!”
——《明夷待訪錄·原君》
(1)分別指出顧炎武、黃宗羲思想的核心主張,并說明其時代背景。(12分)
(2)比較二者思想的異同,并分析其思想價值與局限。(14分)
(3)結(jié)合明清之際思想史,談?wù)勀銓Α八枷雱?chuàng)新與社會變革關(guān)系”的理解。(4分)中外歷史綱要(上)第四單元復(fù)習(xí)檢測卷
一、選擇題(共 15小題,每小題 3分,共 45分)
1. 明初朱元璋廢除丞相后,規(guī)定六部直接聽命于皇帝。但《明史》
記載:“成祖即位……特簡解縉、胡廣等直文淵閣,參預(yù)機務(wù)。”這一
變化的實質(zhì)是( )
A. 恢復(fù)相權(quán)以分六部之職
B. 建立輔政機制強化君主專制
C. 完善監(jiān)察制度制約內(nèi)閣
D. 擴大六部權(quán)力提高行政效率
2.《大明律》新增“鹽法”“茶法”等經(jīng)濟條款,規(guī)定“凡私煎貨賣者絞”。
此現(xiàn)象反映的深層問題是( )
A. 重農(nóng)抑商政策松弛
B. 政府加強對經(jīng)濟的法律控制
C. 民間手工業(yè)遭壓制
D. 資本主義萌芽推動法律調(diào)整
3. 乾隆時期奏折制度規(guī)定:“臣工奏折直達御前,由皇帝親批,旁人
不得與聞。”其核心作用是( )
A. 提高地方行政效率
B. 構(gòu)建密報網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視官民
C. 強化君主對官僚體系的直接控制
D. 避免權(quán)臣干預(yù)決策
4. 清初順治至康熙年間,政府多次頒布“遷海令”,強制閩粵等省沿海
居民內(nèi)遷 30—50里。此舉主要針對( )
A. 防范荷蘭殖民者侵?jǐn)_
B. 切斷鄭成功抗清勢力的物資補給
C. 禁止私人海外貿(mào)易
D. 緩解沿海人口壓力
5. 康熙帝晚年宣稱:“海外如西洋等國,千百年后中國恐受其累。”
基于此憂慮,清政府( )
A. 鼓勵學(xué)習(xí)西方科技
B. 限制廣州一口通商
C. 驅(qū)逐外國傳教士
D. 強化海防建設(shè)
6. 明代《天工開物》記載:“絲紡業(yè)者,湖州最優(yōu),工匠各專其能。”
但官府規(guī)定“機戶不得逾百張,張納稅五十金”。這反映( )
A. 手工業(yè)技術(shù)停滯不前
B. 民營經(jīng)濟受政府抑制
C. 區(qū)域?qū)I(yè)化生產(chǎn)形成
D. 賦稅制度阻礙商品流通
7. 清代《西域圖志》記載:“乾隆二十七年,于伊犁河北岸筑城,賜
名惠遠,設(shè)將軍鎮(zhèn)守。”這一舉措的歷史意義在于( )
A. 徹底解決蒙古準(zhǔn)噶爾部威脅
B. 首次將新疆納入中央政權(quán)管轄
C. 奠定近代中國西北疆域版圖
D. 促進維吾爾族與漢族經(jīng)濟交融
8. 黃宗羲在《明夷待訪錄》中批判“君為主,天下為客”,主張“天下
為主,君為客”。其思想根源是( )
A. 程朱理學(xué)民本思想的繼承
B. 明清商品經(jīng)濟對社會結(jié)構(gòu)的沖擊
C. 對明代專制弊端的反思
D. 西方啟蒙思想的影響
9. 徽商傳記中常強調(diào)“賈而好儒”“義中取利”,晉商則以“誠信不欺”
為訓(xùn)。這一現(xiàn)象說明( )
A. 商幫依附封建倫理尋求政治庇護
B. 儒家思想影響商業(yè)倫理建構(gòu)
C. 重農(nóng)抑商政策迫使商人道德偽裝
D. 商幫壟斷市場需道德約束
10. 1757年乾隆帝諭令:“將來只許在廣東收泊交易,不得再赴寧波。”
此政策導(dǎo)致的直接后果是( )
A. 廣州十三行壟斷對外貿(mào)易
B. 東南沿海走私活動加劇
C. 中國錯失工業(yè)革命機遇
D. 朝貢貿(mào)易體系瓦解
11. 清代奏折制度下,地方督撫可密奏官員政績。雍正曾警告:“若徇
私欺隱,一經(jīng)發(fā)覺,照例治罪。”這表明奏折制度( )
A. 擴大官員監(jiān)察權(quán)力
B. 依賴官僚自律機制
C. 以皇權(quán)威懾保障信息真實性
D. 取代傳統(tǒng)考核制度
12. 明中后期江南市鎮(zhèn)“四時百貨,日夜商船如織”,但政府仍規(guī)定“市
鎮(zhèn)不得立城隍廟”。這一矛盾反映( )
A. 經(jīng)濟發(fā)展沖擊行政等級制度
B. 商人政治地位顯著提高
C. 市鎮(zhèn)脫離官府控制
D. 基層自治取代行政管理
13. 清代《農(nóng)政全書》特別收錄“救荒”作物如甘薯,稱其“畝產(chǎn)數(shù)十石,
可充谷食之半”。這體現(xiàn)農(nóng)學(xué)研究( )
A. 服務(wù)于小農(nóng)經(jīng)濟穩(wěn)定性
B. 推動耕作技術(shù)革新
C. 促進商品化農(nóng)業(yè)形成
D. 依賴西方作物傳入
14. 嘉慶時期白蓮教起義軍攻入紫禁城,嘉慶下詔罪己:“釀成漢唐
宋明未有之事。”此事暴露的核心問題是( )
A. 閉關(guān)政策導(dǎo)致軍事落后
B. 官僚體系腐敗激化社會矛盾
C. 民族矛盾不可調(diào)和
D. 西方侵略削弱統(tǒng)治基礎(chǔ)
15. 比較明代《三言二拍》與清代《儒林外史》,前者多描寫商人發(fā)
跡,后者聚焦儒林百態(tài)。這種差異源于( )
A. 科舉制度逐步僵化
B. 理學(xué)地位日益衰落
C. 社會批判對象轉(zhuǎn)移
D. 市民文化取代士人文化
二、非選擇題(共 55分)
16. 閱讀材料,完成下列要求。(25分)
材料一 明太祖諭戶部:“市舶之設(shè),本以通華夷之情,遷有無之
貨。然海疆險遠,易生釁端。自今只許琉球、暹羅、安南入貢,其余
悉禁絕之。”
——《明太祖實錄》卷一百五十九
材料二 順治十三年(1656年)敕諭:“沿海地方口子,處處嚴(yán)
防,不許片帆入海。凡有商民船只私自下海,不論官民,俱行奏聞?wù)?br/>法。”
——《清世祖實錄》卷一百二
材料三 (乾隆五十八年,1793年)敕諭英王:“天朝物產(chǎn)豐盈,
無所不有,原不藉外夷貨物以通有無。特因天朝所產(chǎn)茶葉、瓷器、絲
斤為西洋各國必需之物,是以加恩體恤,準(zhǔn)在澳門開設(shè)洋行。”
——《清高宗實錄》卷一四三五
(1)根據(jù)材料一、二,概括明清兩朝海防政策的共同特征,并分析
其形成背景。(10分)
(2)材料三中乾隆帝對海外貿(mào)易的認(rèn)知存在何種矛盾?結(jié)合所學(xué)說
明這種認(rèn)知對中國的長期影響。(9分)
(3)綜合三則材料,評析明清海洋政策的歷史邏輯。(6分)
17. 閱讀材料,完成下列要求。(30分)
材料一 明清鼎革之際,顧炎武痛言:“有亡國,有亡天下。亡國
與亡天下奚辨?曰:易姓改號,謂之亡國;仁義充塞,而至于率獸食
人,人將相食,謂之亡天下……保國者,其君其臣肉食者謀之;保天
下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣。”
——《日知錄·正始》
材料二 黃宗羲則批判君主專制:“古者以天下為主,君為客,凡君
之所畢世而經(jīng)營者,為天下也。今也以君為主,天下為客,凡天下之
無地而得安寧者,為君也……然則為天下之大害者,君而已矣!”
——《明夷待訪錄·原君》
(1)分別指出顧炎武、黃宗羲思想的核心主張,并說明其時代背景。
(12分)
(2)比較二者思想的異同,并分析其思想價值與局限。(14分)
(3)結(jié)合明清之際思想史,談?wù)勀銓Α八枷雱?chuàng)新與社會變革關(guān)系”的
理解。(4分)

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