資源簡介

(共27張PPT)
第九單元
當代世界發展的特點與主要趨勢
課前準備：教材、大單元學程、雙色筆、激情！
課前檢查：1.二戰后世界殖民體系崩潰的原因？
2.二戰后民族解放運動的特點？
【學習目標】
1.研究史料，分析一戰以來世界格局的演變及特點，并辯證認識對世界歷史發展帶來的影響。
2.結合教材資源及推薦書目，探究現代世界的發展與變化，判斷未來歷史大趨勢。
3.結合今天世界百年未有之變局，談談我國應對當前“大變局”應堅持的基本原則。
“變”在何處？
百年未有之大變局，變就變在前所未有、百年罕遇，變就變在立破并舉、滌舊生新。這個大變局，概括起來說，就是當前國際格局和國際體系正在發生深刻調整，全球治理體系正在發生深刻變革，國際力量對比正在發生近代以來最具革命性的變化。
——《全面認識和理解“百年未有之大變局”》，何成，《光明日報》
“放眼世界，我們面對的是百年未有之大變局。” ——習近平
課程標準與教學目標
課程標準：
了解冷戰結束后世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化的發展特點，以及出現的全球性問題，認識人類社會面臨的機遇與挑戰。
理解和平、發展、合作、共贏成為時代潮流；牢固樹立構建人類命運共同體意識，共同擔當，同舟共濟，共促全球的和平與發展。
教學目標：
時空觀念、史料實證：通過文字、圖表分析世界多極化、經濟全球化形成的背景。
史料實證：通過文字、圖片等資料，認識世界多極化、經濟全球化的內容和特點。
歷史解釋、史料實證、唯物史觀：通過閱讀史料對世界多極化、經濟全球化進行辨證分析的評價。
家國情懷：認識到90年代后和平、發展、合作、共贏成為時代潮流；牢固樹立構建人類命運共同體意識，促進全球的和平與發展，認識到中國對國際經濟新秩序的責任，激勵學生為民族復興而努力。
對世界和平與發展的追求
一、
目錄
CONTENTS
人類發展面臨的問題
二、
構建人類命運共同體
三、
黨的十八大明確指出，“中國將繼續高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，堅定不移致力于維護世界和平、為客戶進共同發展。”這面旗幟順應當今時代發展潮流，凝聚了黨中央對時代問題和世界形勢的深邃理論思考，闡發了新時期中國外交的基
本理念和重要方向……
——中共中央對外聯絡部理論中心組《堅持和平發展，促進合作共贏》
根據材料，引言要表達的核心觀點是什么？
和平發展合作共贏的時代潮流。
閱讀教材P139，請回答“和平與發展”的內涵分別指什么？二者是什么關系？
和平：指世界的總體和平——關系人類的命運走向
發展：指世界的繁榮與發展——關系人類的生存品質
兩者相輔相成
和平是發展的前提
發展是和平的保障
一、對世界和平與發展的追求
20世紀初 列寧：無產階級革命和帝國主義戰爭是這一時期的主要任務
1940年 毛澤東：現在的世界，是處在革命和戰爭的新時代。
1985年 鄧小平：和平與發展”已經取代“戰爭與革命”成為時代主題。
1992年 江澤民：和平與發展仍然是當今世界兩大主題。發展需要和平，和平離不開發展。
2007年 胡錦濤：當今世界正處在大變革大調整之中，和平與發展仍然是時代主題。
2012年 習近平：這個世界， 和平、發展、合作、共贏成為時代潮流。
1.時代主題隨著時代潮流的變化而變化，和平與發展成為當今社會的時代主題。
回顧20世紀上、下半葉歷史，思考為什么“和平與發展”成為了當今時代的主題？
一、對世界和平與發展的追求
2.和平與發展成為時代主題的確立依據：歷史因素：兩次世界大戰、冷戰、局部戰爭的經驗教訓。時代要求：①維護、促進和平與發展是全世界人民的普遍愿望；②解決全球性問題(如人口、環境等)的共同需要；③世界多極化、經濟全球化的發展，相互依存制約。具體原因：①雅爾塔體系，為戰后世界的和平與發展留下了生存空間；②聯合國的維持和平行動在全球發揮了獨特而有效的作用；③廣大發展中國家的崛起，在世界發揮越來越重要的作用。
20世紀上半葉：戰爭與革命
20世紀下半葉：和平與發展
一、對世界和平與發展的追求
世界和平與發展這兩大主題，至今一個也沒有解決。
——鄧小平1992年南巡講話《鄧小平文選》
將我們這個時代的主題界定為和平與發展，是指我們這個時代從總體上講實現了和平，沒有爆發新的世界大戰;從主流上看大家都在致力于搞建設、圖發展。但它不意味著當今世界已經完全實現了和平與發展，應該說，世界和平與發展還面臨一系列新挑戰。
——中共中央對外聯絡部理論中心組《堅持和平發展，促進合作共贏》
閱讀材料，結合教材，思考當今世界和平與發展還面臨著哪些危機與挑戰？
一、對世界和平與發展的追求
世界和平與發展這兩大主題，至今一個也沒有解決。——鄧小平1992年南巡講話
結合教材，思考當今世界和平與發展還面臨著哪些危機與挑戰
1.發展遇到的問題：①2008年國際金融危機之后，世界經濟增長的動力依然不足（發達經濟體需求萎縮，經濟復蘇乏力對世界影響大）。②南北差距和貧富分化日益嚴重。
最富國與最窮國人均GDP對比（貨幣單位：美元） 年份 最富國 最窮國 差值 倍數
1981 21115 198 20917 106
1991 32471 213 32258 152
2001 39931 164 39767 243
2011 65860 422 65438 156
鄧小平：南北問題是核心問題。南方得不到適當的發展，北方的資本和商品出路就有限得很，如果南方繼續貧困下去，北方就可能沒有出路。
二、人類發展面臨的問題
2.和平方面的問題：①地區熱點問題（民族、種族、宗教、領土）此起彼伏。②核擴散、恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、跨國犯罪、氣候變化等。③霸權主義和強權政治依然存在。④海洋權益和極地資源爭奪。
二、人類發展面臨的問題
法國《費加羅報》記者：楊外長，您好。在全球化時代，人類面臨的氣候變化、糧食安全等全球性威脅與挑戰前所未有。中國如何看待國際上要求“全球治理”的呼聲？
楊潔篪：我們認為，“全球治理”的核心是國際社會各方要普遍參與、普遍受益，方式應當是平等協商、合作共贏，平臺主要是以聯合國為代表的多邊機制……“全球治理”應該為廣大的發展中國家發展創造更加有利的條件和環境，而不是相反。
——摘自外交部長楊潔篪就外交政策和對外關系答記者問(2011年3月7日)
楊潔篪外長闡述的“全球治理”與“原有的全球治理機制”相比有什么不同？
“原有的全球治理機制”：大國主導，小國、弱國稍有或沒有話語權的體制。
“全球治理”：國際社會普遍參與，平等協商，共同受益。
三、構建人類命運共同體
結合所學指出以下圖標代表的是什么？嘗試說出它們的作用
二十國集團宗旨：
（1）促進工業化國家與新興市場國家對話；
（2）加強國際金融體系框架；
（3）促進經濟穩定持續增長。
G20：促進世界經濟增長、協調各國宏觀經濟政策，推動全球經濟治理改革等。
聯合國的宗旨是維護國際和平與安全，發展國際間友好關系，促進國際合作等
金磚國家成為促進世界經濟增長、完善全球治理、推動國際關系民主化的建設性力量。
亞太經濟合作組織（簡稱亞太經合組織），是亞太地區層級最高、領域最廣、最具影響力的經濟合作組織。
上海合作組織不斷推動務實合作，始終走互利共贏、共同繁榮之路，為國家經濟發展和民生改善持續注入新動力。
三、構建人類命運共同體
聯合國 國際貨幣基金組織 世界銀行 世界貿易組織
改革原有的全球治理機制，加強國際協調，已經成為國際社會共同關心和正在解決的問題。P140倒數第2段最后1句。
G20峰會 上海合作組織 金磚國家領導人會晤 亞洲投資銀行
三、構建人類命運共同體
你認為未來的大國之爭，爭的是什么呢？
三、構建人類命運共同體
當今世界，和平、發展、合作、共贏成為時代潮流，一大批新興市場國家和發展中國家走上發展的快車道，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深，人類依然面臨諸多難題和挑戰。
世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。要跟上時代前進步伐，就不能身體已進入２１世紀，而腦袋還停留在過去，停留在殖民擴張的舊時代里，停留在冷戰思維、零和博弈的老框框內。各國應該共同推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系，各國人民應該一起來維護世界和平、促進共同發展，促進國際關系民主化。
——習近平在莫斯科國際關系學院的演講《順應時代前進潮流 促進世界和平發展》
根據材料指出當今“世界潮流”是什么？我們應該怎樣準確把握“世界潮流”？
構建人類命運共同體，
是基于中國對當今世界和平與發展大勢的準確把握
三、構建人類命運共同體
你認為未來的大國之爭，爭的是什么呢？
三、構建人類命運共同體
國際權利流變的大勢意味著霸權政治必將退出世界的舞臺。
未來的大國之爭，不是霸權之爭，不是實力之爭，也不是意識形態之爭，而是對世界融合的貢獻率之爭，是對世界全體人民的人心之爭。
某種意義上，能否理解和尊重小國，是一個大國是否成熟、理性、和自信的標志之一。
一旦“中國被需要”成為大勢，中國就真正獲得了塑造地區乃至世界秩序的國際基礎。
——2017年10月《世界知識》封面話題
構建人類命運共同體，
是基于中國對當今世界和平與發展大勢的準確把握
是源自中華文明“以和為貴”“協和萬邦”的和平思想與和諧理念
三、構建人類命運共同體
表現
內容
依據
意義
實踐
【自主學習】閱讀第三目，認識“中國方案”并完成下列表格
高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，堅持在和平共處五項原則基礎發展同各國的友好合作，推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系；
倡導構建人類命運共同體，進一步促進全球治理體系變革。
基于中國對當今世界和平與發展大勢的準確把握；
源自中華文明“以和為貴”“協和萬邦”的和平思想與和諧理念。
是中國為推動世界和平與可持續發展給出的一個可供選擇的、理性可行的行動方案；
是為了推動國際秩序和國際體系朝著更加公正合理的方向發展。
通過實施共建“一帶一路”倡議(2013)、設立亞洲基礎設施投資銀行(“亞投行”2015)、設立絲路基金(2014)等具體措施，以自己的發展惠及世界。
三、構建人類命運共同體
“人類命運共同體”思想的深刻內涵
在政治上：要互相尊重、平等協商，堅決摒棄冷戰思維和強權政治，走對話而不對抗、結伴而不結盟的國與國交往新路。
在安全上：要堅持以對話解決爭端、以協商化解分歧,統籌應對傳統和非傳統安全威脅，反對一切形式的恐怖主義。
在經濟上：同舟共濟，促進貿易和投資自由化便利化，推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展。
在文化上：要尊重世界文明多樣性，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優越。
在生態上：要堅持環境友好，合作應對氣候變化，保護好人類賴以生存的地球家園，建設生態文明關乎人類未來。
三、構建人類命運共同體
【拓展】中國“一帶一路”倡議對世界經濟政治格局的影響
從經濟層面而言，將改善沿線國家基礎設施，將提升沿線國家的合作往來，實現經濟共榮、文明共生。也能夠增加收入、提供就業、改善民生。
有利于亞洲乃至世界安全。
將實現中國與周邊國家和地區互利共贏，并形成不可分割的“命運共同體”，有利于亞洲和平穩定。
增強對全球經濟波動的免疫力，并為全球經濟發展提供新引擎，將一定程度改變世界經濟秩序。
有利于提高發展中國家在世界經濟中的自主權與發言權。
有助于打破戰后半個多世紀南北對立、東西對抗的世界格局。
有利于世界經濟均衡發展。
三、構建人類命運共同體
本課小結
和平發展合作共贏的時代潮流
時代主題——和平與發展
時代問題——危機與挑戰
時代破題——合作與共贏
發展方面
和平與安全方面
世界經濟增長動力不足
南北差距和貧富分化日益嚴重
地區熱點問題此起彼伏
安全威脅持續蔓延
海洋權益和極地資源爭奪等日趨激烈
霸權主義和強權政治依然存在
原有國際組織：聯合國、國際貨幣基金組織、世界銀行、世界貿易組織等
全球治理
新的國際治理組織與機制
全球層面：1999年二十國集團（G20）
地區層面：2001年上海合作組織、2009年金磚國家（BRICS）與2015年新開發銀行（NDB）
構建人類命運共同體
中國行動
中國方案
和平與發展為主題的原因
制約戰爭的因素
單元知識網絡
隨堂演練
1、1986年，美國和蘇聯的核彈頭數已分別達到12846枚和10716枚，但截至1991年蘇聯解體，雙方也無直接的軍事沖突。這一現象可以表明當時( )
A. 多極化格局已形成
B. 經濟全球化的進程加快
C. 世界科技快速發展
D. 和平與發展成為時代主題
D
2、2011年國際關系領域出現了阿拉伯之春(中東亂局)、倫敦之夏(社會騷亂)、華盛頓之秋(“占領華爾街”)、平壤之冬(金正日逝世)等重大事件。這些事件的背后反映出當今的世界形勢呈現( )
A.國際恐怖主義泛濫
B.緩和與緊張、和平與動蕩并存
C.亂象叢生，危機重重
D.“一超多強”的局面被打破
B
隨堂演練
3、自新世紀以來，中、朝、日、韓、俄、美等國多次在北京進行六方會談，各方均.表示將致力于朝鮮半島無核化，維護朝鮮半島和本地區的和平穩定。此事件說明了( )
A.①②③ B.①②④
C.①②③④ D.①③④
A
①和平與發展是不可抗拒的時代潮流
②解決和平與發展問題需要國際社會的不懈努力
③中國是維護世界和平的堅定力量
④朝鮮半島已經完全實現了和平
隨堂演練
4、構建人類命運共同體是中國為推動世界和平與可持續發展給出的一個可供選擇的、理性可行的行動方案。以下屬于中國政府率先身體力行,使自己的發展惠及世界的具體措施是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
①實施共建“一帶一路”倡議
②精準扶貧
③創辦亞洲基礎設施投資銀行
④設立絲路基金
隨堂演練

展開更多......

收起↑