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第5課
甲午中日戰(zhàn)爭與列強(qiáng)瓜分
中國狂潮
【課程標(biāo)準(zhǔn)】：知道甲午中日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)役和《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，初步認(rèn)識《馬關(guān)條約》與中國民族危機(jī)加劇的關(guān)系。
師生
難兄難弟
洋務(wù)運(yùn)動
明治維新
學(xué)習(xí)技術(shù)，無法實(shí)現(xiàn)真正的富強(qiáng)
學(xué)習(xí)技術(shù)、制度、思想，較為徹底的改革，走上資本主義道路
課前導(dǎo)入
1853年黑船事件（美）
1840年鴉片戰(zhàn)爭（英）
1.時(shí)空觀念：通過分析史料，了解甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景；通過識讀地圖，了解甲午中日戰(zhàn)爭的過程。
2.史料實(shí)證：通過閱讀教材，知道《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，并通過史實(shí)認(rèn)識到《馬關(guān)條約》簽訂后中國民族危機(jī)的加深。
3.家國情懷：學(xué)習(xí)鄧世昌等民族英雄英勇抗擊侵略、不怕犧牲的愛國主義精神，認(rèn)識臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，樹立維護(hù)國家統(tǒng)一的信念。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
一、甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》的簽訂
1. 背景
材料一：日本從明治維新后，大力發(fā)展資本主義，國力逐漸強(qiáng)盛……國內(nèi)市場狹小……統(tǒng)治集團(tuán)急需通過對外侵略擴(kuò)張轉(zhuǎn)移國內(nèi)矛盾，爭奪國外市場，尋求出路。
——許知遠(yuǎn)《110年的中國變革》
材料二：1888年開始，慈禧太后斥巨資修筑頤和園，甚至不惜挪用海軍經(jīng)費(fèi)，耗資三千萬兩白銀……自光緒十四年(1888年)以后，海軍沒有增添一艘戰(zhàn)艦。
——吳杰章《中國近代海軍史》
（1）根本原因：日本侵華野心蓄謀已久。（“大陸政策”）
（2）主觀原因：清政府腐朽沒落，軍備廢弛，國力衰敗。
1. 背景
（3）直接原因：1894年朝鮮東學(xué)黨起義
清政府應(yīng)朝鮮政府請求
派兵幫助鎮(zhèn)壓
日本乘機(jī)出兵朝鮮
蓄意挑起戰(zhàn)爭
東學(xué)黨起義
一、甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》的簽訂
【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本，結(jié)合表格和形勢圖梳理甲午中日戰(zhàn)爭的經(jīng)過。
戰(zhàn)役 戰(zhàn)況戰(zhàn)果 民族英雄
豐島海戰(zhàn)
正式宣戰(zhàn)
豐島海戰(zhàn)
1894年是農(nóng)歷甲午年，這場戰(zhàn)爭被稱為“甲午中日戰(zhàn)爭”
平壤戰(zhàn)役
平壤戰(zhàn)役
平壤陷落
左寶貴
左寶貴
左寶貴壯烈犧牲VS葉志超棄城逃跑
2. 經(jīng)過
一、甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》的簽訂
一、甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》的簽訂
2. 經(jīng)過
戰(zhàn)役 戰(zhàn)況戰(zhàn)果 民族英雄
豐島海戰(zhàn)
正式宣戰(zhàn)
平壤戰(zhàn)役
平壤陷落
左寶貴
黃海海戰(zhàn)
鄧世昌
豐島海戰(zhàn)
黃海海戰(zhàn)
此日漫揮天下淚，
有公足壯海軍威。
——光緒帝
鄧世昌
鄧世昌壯烈殉國VS李鴻章避戰(zhàn)自保
平壤戰(zhàn)役
喪失制海權(quán)
一、甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》的簽訂
戰(zhàn)役 戰(zhàn)況戰(zhàn)果 民族英雄
豐島海戰(zhàn)
正式宣戰(zhàn)
平壤戰(zhàn)役
平壤陷落
左寶貴
豐島海戰(zhàn)
黃海海戰(zhàn)
徐邦道孤軍迎敵VS大連守將不戰(zhàn)而逃
平壤戰(zhàn)役
遼東戰(zhàn)役
遼東戰(zhàn)役
占大連旅順
旅順大屠殺
徐邦道
黃海海戰(zhàn)
鄧世昌
喪失制海權(quán)
徐邦道
2. 經(jīng)過
一、甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》的簽訂
十來個(gè)日本兵捉了許多逃難的人，有的砍下一只手，有的割下一只耳,有的剁下一只腳，無論男女老幼，沒有饒過一個(gè)。在一個(gè)錢鋪里，看見地板上鋪滿了死尸。當(dāng)中男的也有，女的也有,小孩也有，亦有開膛破肚的，亦有斬做兩段的。死尸重重疊疊堆了起來，零零落落的手到處都有。
——詹姆斯·阿倫《旅順落難記》
日軍在旅順屠殺中國居民
旅順大屠殺
1894年11月21日至25日，日軍在旅順進(jìn)行了4天大屠殺，兩萬人被殺戮。全城只存活36人搬運(yùn)尸體。
一、甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》的簽訂
戰(zhàn)役 戰(zhàn)況戰(zhàn)果 民族英雄
豐島海戰(zhàn)
正式宣戰(zhàn)
平壤戰(zhàn)役
平壤陷落
左寶貴
豐島海戰(zhàn)
黃海海戰(zhàn)
平壤戰(zhàn)役
遼東戰(zhàn)役
遼東戰(zhàn)役
占大連旅順
旅順大屠殺
徐邦道
黃海海戰(zhàn)
鄧世昌
喪失制海權(quán)
丁汝昌
威海衛(wèi)戰(zhàn)役
威海衛(wèi)戰(zhàn)役
丁汝昌
北洋艦隊(duì)
全軍覆沒
標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動徹底破產(chǎn)
時(shí)間：1894年7月-1895年2月
2. 經(jīng)過
一、甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》的簽訂
3. 結(jié)果
1895年3月，清政府派李鴻章為議和全權(quán)大臣，前往日本馬關(guān)議和。經(jīng)過近一個(gè)月的談判，雙方簽訂中日《馬關(guān)條約》。
李鴻章
伊藤博文
簽訂《馬關(guān)條約》
一、甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》的簽訂
【自主學(xué)習(xí)】結(jié)合課文內(nèi)容，完善下面表格。
《馬關(guān)條約》內(nèi)容 對中國的危害
割地
賠款
開埠
設(shè)廠
割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本
使中國的領(lǐng)土主權(quán)進(jìn)一步喪失
賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩
加重了人民的負(fù)擔(dān)和清政府的財(cái)政危機(jī)
開放沙市、重慶、杭州、蘇州為通商口岸
使外國侵略勢力進(jìn)一步深入中國腹地
日本可在中國的通商口岸開設(shè)工廠
（投資辦廠）
帝國主義國家對中國的經(jīng)濟(jì)侵略由商品輸出為主變?yōu)橘Y本輸出為主，嚴(yán)重阻礙了中國民族工業(yè)的發(fā)展
3. 結(jié)果
一、甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》的簽訂
4. 影響
【合作探究】對比《馬關(guān)條約》和《南京條約》的異同點(diǎn)。
《南京條約》 《馬關(guān)條約》 比較結(jié)果
割地 割香港島 割遼東半島、臺全島澎湖列島
賠款 賠款2100萬銀元 賠償日本兵費(fèi)白銀2億兩
開埠 開放廣州、廈門、福州、寧波、上海 開放沙市、重慶、蘇州、杭州
設(shè)廠 協(xié)定關(guān)稅 在中國的通商口岸開設(shè)工廠
割地增多
賠款增多
侵略勢力深入
侵略方式轉(zhuǎn)變
（1）使列強(qiáng)侵略勢力侵入中國腹地，中國的半殖民地化程度大大加深了。
一、甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》的簽訂
所有國家均同情中國，但沒有一個(gè)國家?guī)椭毡緫?zhàn)勝中國，都可以分一杯羹。
——（英）赫德
是日本人打開了世界的眼界，讓人們看到大清帝國真正無能……清國政體是一個(gè)明顯失敗的政體。
——《紐約時(shí)報(bào)》評論
相互協(xié)商
屠龍大會
人人有份
（2）《馬關(guān)條約》的簽訂，刺激了列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮，中國民族危機(jī)空前嚴(yán)重。
4. 影響
一、甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》的簽訂
1. 開端：三國干涉還遼
《馬關(guān)條約》簽訂后，俄國聯(lián)合德國、法國迫使日本放棄遼東半島，日本則向中國索取了3000萬兩白銀作為“贖遼費(fèi)”。
實(shí)質(zhì)：列強(qiáng)瓜分中國矛盾的激化
以此為契機(jī)，列強(qiáng)在中國掀起了搶奪利權(quán)、強(qiáng)租租借地、劃分“勢力范圍”的瓜分中國狂潮。（手段）
三國干涉還遼漫畫
2. 瓜分中國狂潮
二、列強(qiáng)瓜分中國狂潮
二、列強(qiáng)瓜分中國狂潮
（2）強(qiáng)租租借地
（1）搶奪利權(quán)
1842年《南京條約》割占香港島
1860年《北京條約》割占九龍
1898年《展拓香港界址專條》強(qiáng)租新界
二、列強(qiáng)瓜分中國狂潮
《時(shí)局圖》揭露了帝國主義對中國的侵略，反映了清政府的腐敗。
四萬萬人齊下淚，
天涯何處是神州？
——譚嗣同
沉沉酣睡我中華，
哪知愛國即愛家。
國民知醒宜今醒，
莫待土分裂似瓜。
——題謝纘泰《時(shí)局圖》詩
（3）劃分“勢力范圍”
(1)背景：
(2)內(nèi)容：
(3)影響：
二、列強(qiáng)瓜分中國狂潮
3. 美國“門戶開放”政策
美國
日本
沙俄
法國
意大利
英國
奧地利
德國
美國忙于和西班牙爭奪殖民地，無暇他顧。
①承認(rèn)各國在中國的“勢力范圍”和既得特權(quán)。
②同時(shí)要求在各國租借地和“勢力范圍”內(nèi)享有均等貿(mào)易機(jī)會。
列強(qiáng)不但劃分了“勢力范圍”，而且彼此協(xié)調(diào)關(guān)系，共同奴役中國
福州船政局
輪船招商局
江南制造總局
19世紀(jì)70年代，受外商刺激和洋務(wù)運(yùn)動影響，我國開始出現(xiàn)商辦企業(yè)。甲午中日戰(zhàn)爭后，外國人紛紛在華開辦工廠、開采礦山，清政府放松了對民間設(shè)廠的限制，中國民族資本主義得到初步發(fā)展。
三、民族資本主義的發(fā)展
1. 民族資本主義的發(fā)展
發(fā)展階段
特點(diǎn)
主要 原因
三、民族資本主義的發(fā)展
1. 民族資本主義的發(fā)展
【自主學(xué)習(xí)】結(jié)合課文和所學(xué)知識，概括民族資本主義的發(fā)展。
19世紀(jì)六七十年代——1912年
產(chǎn)生并初步發(fā)展
①產(chǎn)生原因：外商企業(yè)的刺激，洋務(wù)運(yùn)動的誘導(dǎo)
②初步發(fā)展的原因：甲午中日戰(zhàn)爭后，清政府放寬對民間設(shè)廠限制，“實(shí)業(yè)救國”思潮興起
三、民族資本主義的發(fā)展
2. 張謇興辦實(shí)業(yè)
(1)背景：
(2)目的：
(3)口號/主張：
(4)概況：
（5）影響：
甲午中日戰(zhàn)爭后，外國人紛紛在華開辦工廠、開采礦山，刺激了中國民族工業(yè)的發(fā)展；清政府放寬了民間設(shè)廠的限制
挽救民族危亡
“實(shí)業(yè)救國”
①創(chuàng)辦實(shí)業(yè)：甲午中日戰(zhàn)爭后，創(chuàng)辦大生沙廠、墾牧公司、輪船公司、面粉廠、油料廠和冶鐵廠等產(chǎn)業(yè)
②創(chuàng)立學(xué)校、圖書館、博物苑、氣象臺、醫(yī)院、公園和劇場等機(jī)構(gòu)
1903年張謇建立的大生沙廠分廠
帶動了很多中國人走上“實(shí)業(yè)救國”的道路；促進(jìn)了教育文化實(shí)業(yè)的發(fā)展
三、民族資本主義的發(fā)展
3. 發(fā)展特征
（1）結(jié)構(gòu)不平衡，集中輕工業(yè)
（2）分布不平衡，集中沿海沿江城市
落后就要挨打！
只有提高綜合國力，才能立于世界民族之林！
勿忘國恥，吾輩自強(qiáng)！
家國情懷
本課小結(jié)
甲午中日戰(zhàn)爭與列強(qiáng)瓜分中國狂潮
甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》的簽訂
列強(qiáng)瓜分中國狂潮
民族資本主義的發(fā)展
背景：根本原因、主觀原因、直接原因
經(jīng)過：豐島海戰(zhàn)、平壤戰(zhàn)役、黃海海戰(zhàn)、遼東戰(zhàn)役、威海衛(wèi)戰(zhàn)役
結(jié)果：簽訂《馬關(guān)條約》—大大加深中國的半殖民地化
瓜分中國狂潮
美國“門戶開放”政策
民族資本主義的發(fā)展
發(fā)展特征
三國干涉還遼
張謇興辦實(shí)業(yè)
當(dāng)堂訓(xùn)練
1.甲午中日戰(zhàn)爭是日本蓄意挑起的一場侵華戰(zhàn)爭，其中北洋艦隊(duì)與日本聯(lián)合艦隊(duì)發(fā)生激戰(zhàn)，鄧世昌及200余名將士壯烈殉國的戰(zhàn)役是( )
A.豐島海戰(zhàn)
B.平壤戰(zhàn)役
C.黃海海戰(zhàn)
D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役
C
2.近代中國的一系列不平等條約，都是在暴力脅迫下訂立的，其內(nèi)容基本上是單方面給予列強(qiáng)種種特權(quán)，因而對中國的危害極大。列強(qiáng)在中國通商口岸開設(shè)工廠的特權(quán)產(chǎn)生于( )
A.《南京條約》
B.《北京條約》
C.《馬關(guān)條約》
D.《辛丑條約》
C
當(dāng)堂訓(xùn)練
3.下圖《“China”被撕裂》反映的是( )
A.鴉片戰(zhàn)爭后西方列強(qiáng)用武力打開中國的大門
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭后侵略勢力由沿海深入內(nèi)地
C.甲午中日戰(zhàn)爭后帝國主義掀起瓜分中國狂潮
D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭使清政府淪為列強(qiáng)的工具
C
當(dāng)堂訓(xùn)練
本課必背
1.甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因、主要戰(zhàn)役和英雄人物？
2.甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的根本原因？
3.《馬關(guān)條約》的簽訂時(shí)間、內(nèi)容及影響？
4.帝國主義瓜分中國的主要手段有哪些？
5.提出“門戶開放政”的國家是？其實(shí)質(zhì)是？

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