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安徽省蕪湖市2024-2025學年高一下學期期末教學質(zhì)量監(jiān)控歷史試題(PDF版,無答案)

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安徽省蕪湖市2024-2025學年高一下學期期末教學質(zhì)量監(jiān)控歷史試題(PDF版,無答案)

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2024一2025學年度第二學期蕪湖市高中教學質(zhì)量監(jiān)控
高一年級歷史試題卷
注意事項:
1.本卷共兩大題,27小題,滿分100分,考試時間100分鐘。
2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”共6頁,“答題卷”共2頁。
3.請務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的。
4.考試結(jié)束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題所列四個選項中,只有一項最符合題
目要求。)
1.考古學家在印度河流域摩亨佐·達羅遺址(約公元前2600年)發(fā)現(xiàn)規(guī)劃整齊的城市街道、大
型公共浴場、標準化燒制的磚塊,以及大量凍石印章、滑石項鏈和青銅工具。遺址中還出土
了小麥與大麥的碳化顆粒。這些發(fā)現(xiàn)可用于佐證當時該文明()
A.有發(fā)達的城市與社會組織
B青銅冶煉技術(shù)臻于成熟
C.已經(jīng)建立起專制于權(quán)統(tǒng)治
D.即將進人母系氏族社會
2.獵獅是一項起源于西亞的貴族傳統(tǒng)活動,“帝王獵獅圖”也是西亞一種常見的傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作
主題。亞歷山大在祉服波斯后,舉行了幾場大型狩獵活動,而他手持馬其頓長矛與雄獅搏斗
的英勇場景也被創(chuàng)作成了各種畫像(如圖),供人敬伸。這可以用于說明()
《亞歷山大獵獅圖》馬賽克鑲嵌畫
A.狩獵運動符合帝國武力擴展需要
B.狩獵運動在帝國境內(nèi)得到了普及
C.統(tǒng)治者的愛好左右藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展
.統(tǒng)治者借藝術(shù)作品強化自身權(quán)威
3.在古代中美洲的尤卡坦半島上,人們從事以種植玉米為主的農(nóng)業(yè),并發(fā)明了獨特的文字,采
用20進制,知道“零”的概念,創(chuàng)造了燦爛的文明。據(jù)此判斷,這一文明是(
A.印加文明
B.阿茲特克文明
C.瑪雅文明
D.古巴比倫文明
4.902年,日本朝廷發(fā)布命令,禁止宮廷貴族私占新開墾的田地,禁止“百姓以田地舍宅賣寄權(quán)
貴”,同時申明“原來相傳為莊家,券契分明,無妨國務(wù)者,不在此限”。該命令意在(
A.建立中央集權(quán)制度
B.維護朝廷經(jīng)濟基礎(chǔ)
C.取締封建莊園經(jīng)濟
D.促進土地自由流通
高一歷史試題卷第1頁(共6頁)
5.7世紀,拜占庭帝國的官方語言從拉,丁語過渡為希臘語,拜占庭法學家一直致力于將拉丁語的
法律術(shù)語轉(zhuǎn)譯成希臘語,現(xiàn)代學者稱之為“希臘語翻譯運動”。這體現(xiàn)了拜占庭法律(
A.體系進人了完備階段
B.渚應(yīng)帝國變化的需要
C.完成向萬民法的過渡
D.影響了整個羅馬帝國
6.13世紀開始,在意大利城市,公證人階層興起。他們?yōu)樯倘撕徒鹑趶臉I(yè)者書寫商業(yè)合同、匯
票、期票、信用證,以及與保險、利潤和損失有關(guān)的詳細法律條款,并將其登記人冊。這說明
當時意大利(,)
A.公證人階層貴族化
B.商業(yè)訴訟的激增
C.經(jīng)濟高度依賴信貸
D.商業(yè)貿(mào)易規(guī)范化
7.15至16世紀時期,由于受到剝削,穿越撒哈拉沙漠的貿(mào)易被遺棄,取而代之的是桑海帝國與
葡萄牙人的海上貿(mào)易,貿(mào)易格局的變化雖然富有成效,但卻也造成了之前權(quán)力資遜分配的不
均衡,最終導致了桑海帝國的潰敗。由此可見,桑海帝國潰敗的原因是()
、A.實行中央集權(quán)影響經(jīng)濟發(fā)展活力
B.依賴傳統(tǒng)貿(mào)易商道錯失轉(zhuǎn)型良機
C.外部貿(mào)易格局變化引發(fā)內(nèi)部動蕩
D.西方殖民者軍事侵略與經(jīng)濟滲透
8.19世紀上半期,普魯士開始大力發(fā)展鐵路網(wǎng)絡(luò)。到1852年,以普魯士為中心的德意志鐵路
網(wǎng)建立起來。鐵路不僅把東部農(nóng)業(yè)經(jīng)濟區(qū)同西部鋼鐵T業(yè)區(qū)緊緊聯(lián)結(jié)起來,而且穿過各邦
的邊界伸向北海沿岸和南部山區(qū)。這一進程()
.利于增強德意志的民族凝聚力
B.反映出德國統(tǒng)一助推經(jīng)濟騰飛
C.促進德意志宗教改革全面爆發(fā)
D.消除了德意志各邦間經(jīng)濟壁壘
9.英國啟蒙思想家洛克在《政府論》中這樣寫到,像北美原住民那樣的群體,并沒有運用理性來
勞動的能力,因此他們生存的地方,就理應(yīng)讓當時具有充分勞動能力的英國資產(chǎn)階級那樣的
群體去占有。洛克意在(
A.強調(diào)文明交流共融
B.美化殖民侵略
C.肯定勞動創(chuàng)造財富
D.宣揚理性主義
10.19世紀初的英國,每逢秋收,手織工們就儲備起大量的糧食、奶酪和煤等,足夠用到來年春
季。19世紀30年代,手織工們家中的擺設(shè)逐年變壞,大人小孩衣著越來越差,許多人的生
活已成問題。該變化表明(
A.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型影響了財富分配
B.紡織行業(yè)逐步走向衰落
C.資本大量集中于中間階層
D.壟斷組織加劇貧富分化
11.巴黎公社期間,國民自衛(wèi)軍中央委員會主動將權(quán)力移交給民選公社委員會;公社委員每日
在區(qū)政府公開辦公,接受選民監(jiān)督,若某委員失職,民眾可隨時向公社提出罷免動議。這些
措施(
A.確立工農(nóng)聯(lián)盟的領(lǐng)導核心
B.豐富了馬克思主義理論
C.受到了俄國十月革命的影響
D.構(gòu)建了高效的集權(quán)體制
高一歷史試題卷第2頁(共6頁)

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