資源簡介

師大附校2024-2025學年第二學期初一年級期中試卷
2.對漫畫中女孩的行為理解正確的是()
①這是自尊自愛的體現
我才不和你們男生
道德與法治
我們
一起跳呢！
②這是對待異性情感的正確舉措
跳繩好嗎？
③她需要學會正確與異性交往
命題人：楊佳
審核人：楊佳
④這不利于發現異性的優勢，不利于相互取長補短
注意事項：
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
1.本試卷分為第I卷和第II卷兩部分。答卷前，考生務必將條形碼粘貼到答
3陌生人無故搭訕、網絡上的不良信息、身邊人的異常行為等都可能是危險的預
題卡上。本試卷滿分50分，考試時間45分鐘。
兆。一旦發現這些信號，下列自我保護的路徑正確的是()
2.作答時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。
①學會識別身邊的危險信號②撥打110報警電話，依法維權③快速離開危險
3.考試結束后，考生只需將答題卡交回，試題請自行保留。
A.①→②→③B.②→③→①
C.③①→②
D.①→③→②
第丨卷選擇題
4在復習《做情緒情感的主人》這一課時，小明總結了如下包含關系圖，你認為
一、選擇題(20分，每小題2分)
正確的是()
1.宇軒在學習《青春的邀約》后，畫了如下思維導圖。請你幫助他依次完成思維
林本雷要
導圖中的內容（)
情感
的情感
合
釀畏超
情緒
情感
青春的遮約
B
D
四
心理變化
5.在《哪吒之魔童鬧海》電影中，石磯娘娘被打得七零八落后，仍傲嬌宣稱：“還
身體外形的變化四性的發育和成熟
好剩一點點，留得青山在，不怕沒柴燒。”石磯娘娘調節情緒的方法是(）
直而矛盾心理
圓
A.認知調節法B.注意轉移法
C.合理宣泄法
D.放松訓練法
6.下面的名言能夠體現自尊的有()
A.生理變化認知能力提高學會自我調節
①志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食
、
B.思維變化自我意識增強學會自我調節
②樹欲靜而風不止，子欲養而親不待
C.生理變化體內機能的增強正確對待生理變化
③茍日新，日日新，又日新
D.思維變化認知能力提高關注自己外表
④安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
第1頁共3頁
7.下面詩句共同體現的品格是()
第丨卷非選擇題
★天生我材必有用，千金散盡還復來。
二、非選擇題(4題，30分)
★仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
11.【珍惜青春時光·婷婷的一天】（每空1分，共4分）
★海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。
2024年3月6日小雨
A.自尊
B.自信
C.自立
D.自強
我今天的心情就像這淅淅瀝瀝的小雨讓人心煩。
8.2025年是中國人民抗日戰爭勝利80周年。銘記歷史，勿忘國恥。作為中華兒
臉上的青春痘此起彼伏，同桌還不時地嘲弄我的痘痘，我都不想去上學了。
女的我們應該()
出門時，媽媽反復叮囑我，讓我穿上雨衣。我不耐煩地吼道：“我都長大了，
①堅定民族自信心，做自信的中國人
不用你羅唆這些，我不穿！”然后我直接摔門而去。
②手握歷史的接力棒，做自強不息的中國人
③懷有拳拳愛國之心，奮力書寫挺唐擔當的青春篇章
體育課上，我又看到了同年級帥氣、英俊的小勇。陽光下打籃球的他，一跑一
④趁著青春年少，練就一身本領，助力祖國稱霸世界、一雪前恥
跳一投籃，直接讓我呆在了原地。直到同學叫我名字，我才羞紅了臉走開了。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
回到家，我想起下周要參加舞蹈比賽，便緊張得站也不是、坐也不是。媽媽在
9.《禮記·禮運篇》曰：“大道之行也，天下為公。”這是儒家乃至古代先賢世
我的央求下陪我看了一段小品，我才漸漸平靜了下來。
代尋求的社會理想，是善與美的統一。它與馬克思所設想的共產主義理想有
(1)面對同桌不時地嘲弄婷婷臉上的痘痘，婷婷應該
定契合度，成為探索人類社會發展規律、追求理想社會、促進全人類發展共同
(2)出門時婷婷嫌媽媽啰唆，回家后又央求媽媽陪自己看小品，這體現了青春
奮斗的目標指向。這體現中華優秀傳統文化中的核心思想理念。()
期
的矛盾心理。
A.講仁愛
B.重民本
C.崇正義
D.求大同
(3)面對生活中可能出現的朦朧情感，婷婷應該
10.“重民本”思想是中華文明中一種具有系統理論形態的思想，不僅是文化傳
(4)媽媽陪婷婷看了一段小品，婷婷才漸漸平靜下來。婷婷是在通過
統和內在觀念的延續，也在我國歷史文化發展和社會實踐中得以反復印證，在
的方法調節情緒。
一定程度上推動著中華文明永續發展。下面歷史符合“重民本”的是()
①漢代采用休養生息政策，呈現了“文景之治”
12.2025年春節上映的《哪吒2》是一場視覺與情感的雙重盛宴。哪吒身上責任
②唐太宗認識到“民如水”“水能載舟亦能覆舟”，呈現了“貞觀之治”
與勇敢等品質引發出觀眾深刻共鳴的情感力量。某班學生開展了以品味美好情
③漢武帝接受“推恩令”的建議，鞏固大一統王朝
感為主題的探究性學習活動，請你參與并完成下列任務。
④清朝采用“地丁銀”制，呈現了“康乾盛世”
【情鑄擔當】影片中，哪吒的成長令人動容。哪吒的家鄉陳塘關被妖族圍困時，
A.①②③
B.①②④
c.②③④
D.①③④
他不再調皮而是挺身而出守護百姓。面對強敵，即便力量懸殊也毫不退縮：面對
第2頁共3頁師大附校 2024 - 2025 學年第二學期初一年級期中試卷
道德與法治答案
一、選擇題（20 分，每小題 2 分）
1.A 2.D 3.D 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.D 10.B
二、非選擇題（4 題，30 分）
11.【珍惜青春時光·婷婷的一天】（每空 1 分，共 4 分）
（1）正確對待生理變化，理性看待并學會自我調節情緒，也可與同
桌溝通，讓其尊重自己。
（2）反抗與依賴。
（3）慎重對待，理智處理。
（4）轉移注意。
12. （10 分）
（1）（4 分）①哪吒傳遞的責任感等情感，讓我們的內心世界更加豐
富，促使我們的情懷更加寬廣、博大。②這些情感影響著我們的判斷
和選擇，驅使我們做出行動，激勵我們在生活中勇敢擔當，心懷家國，
有助于我們更好地成長和發展。
（2）（6 分）①哪吒因魔丸出身遭世人排斥，陷入憤怒與孤獨，但他
沒有被這些創傷情感打敗，而是將其轉化為守護陳塘關的強大動力 。
②在面對強敵和天劫時，他憑借頑強的意志和智慧，以柔克剛，創造
新的天地，用行動去幫助他人、守護百姓。③這啟示我們，在生活中
遇到挫折和創傷時，不應自暴自棄，而要積極轉化負面情感，用自己
的力量去溫暖和照亮他人，實現自身價值。
13. （8 分）
（1）（2 分）示例：《培養優秀品格，助力青春成長》
（2）（6 分）①小志高考結束后去工地幫忙攢學費，拒絕熱心人士捐
款，體現出自立自強的品質，啟示我們要培養自立自強精神，依靠自
己的努力解決問題，勇于承擔責任。②小華在老師引導下自我約束，
認真做事，奮發進取，并且立志投身芯片研發事業，啟示我們要嚴格
要求自己，樹立遠大理想，將個人理想與國家發展緊密結合 。③小
志和小華的故事共同啟示我們，要注重修養個人品格，在生活中不斷
磨礪自己，為實現個人價值和國家發展貢獻力量。
14. （8 分）
（1）（2 分）①句蘊含的核心思想理念是“求大同”，強調天下是大
家的天下，體現一種追求社會和諧、公平的理念。②句蘊含的核心思
想理念是“講仁愛” ，倡導人們要盡力幫助他人。
（2）（6 分）①漕涇先民基于地理條件與勞作經驗從海水中提煉食鹽，
體現了“實事求是”的思想理念，他們依據實際情況，遵循客觀規律
開展生產活動。②從唐朝到清朝期間，制鹽技術因移民加入及自我需
求提升而改良革新，體現了“革故鼎新”的思想理念，當地人民沒有
固步自封，而是不斷創新改進制鹽技術，推動鹽文化發展。③勤勞的
中國人民用汗水和智慧書寫鹽文化，體現了中華民族腳踏實地、艱苦
奮斗的精神，這與中華優秀傳統文化中務實、勤勞的理念相契合 。

展開更多......

收起↑