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部編版歷史七年級上冊第9課秦統(tǒng)一中國練習題（含答案）
選擇題
1.戰(zhàn)國七雄長期分裂割據(jù)的局面,嚴重破壞和阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展。在這種背景下,自然人心厭戰(zhàn),安定統(tǒng)一成為時代的呼聲。上述材料反映出秦統(tǒng)一全國的原因是(　 )
A.秦國的軍隊戰(zhàn)斗力強 B.順應民心,符合歷史潮流
C.秦國的地理環(huán)境優(yōu)越 D.秦王嬴政善于任用人才
2.下面是某同學整理“秦統(tǒng)一中國”的資料卡片,其中“　　 ”處是 (　 )
　　 年,秦王嬴政完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽。結
束了春秋戰(zhàn)國長期分裂混亂的局面,建立起我國歷史上第
一個統(tǒng)一多民族的封建國家。
A.公元前230　　　　B.公元前221
C.公元前209　　　　D.公元前207
3.在“大一統(tǒng)”理論指導下,秦朝設立了諸多的中央官職,其中掌管監(jiān)察事務的是 (　 )
A.丞相　　B.太尉　　C.御史大夫　　D.諸侯
4.秦始皇規(guī)定皇帝自稱“朕”,皇帝的命令稱“制”“詔”,印章稱“璽”,其他人都不許用,對皇帝的名字也要避諱。材料說明皇帝制度的主要特征是 (　 )
A.皇權至上,皇帝獨尊　　　　B.中央集權
C.神權與王權相結合　　　　 D.獨斷性和隨意性
5.秦朝將全國分為36郡,后增至40多郡,郡的行政長官稱郡守;郡下設縣,縣的長官稱縣令或縣長。郡縣長官都由朝廷直接任免。秦朝這些舉措旨在加強(　 )
A.文化交流　　　　B.地方控制
C.思想統(tǒng)治　　　　D.經(jīng)濟開發(fā)
6.如果有機會讓你穿越到秦朝,在都城咸陽生活,你購買生活用品使用的貨幣是(　 )

7.秦統(tǒng)一后,秦始皇下令統(tǒng)一車軌和道路的寬度,并修筑貫通全國的道路,形成了以咸陽為中心的全國交通網(wǎng)。下列是這一做法目的的是 (　 )
A.改變幣制混亂　　　　B.強化文化控制
C.結束分裂局面　　　　D.加強控制地方
8.長城是中華民族的重要象征,是我國古代史上著名的軍事防御工程。秦長城(　 )
A.西起嘉峪關,東到山海關 B.西起臨洮,東到遼東
C.西起臨洮,東到山海關 D.西起嘉峪關,東到鴨綠江
9.如圖為湖北云夢睡虎地11號秦墓出土竹簡中《編年紀》的記載(部分)。這些記載可用于研究 (　 )
十七年,攻韓。 十八年,攻趙。…… 十九年,　　 南郡備敬[警]。 廿年,……韓王居　　 山。 廿一年,韓王死。昌平君居其處,有死　　 屬。 廿二年,攻魏粱[梁]。 廿三年,興,攻荊,　　 守陽　　 死。四月,昌文君死。
A.春秋諸侯的爭霸戰(zhàn)爭 B.秦統(tǒng)一六國的進程
C.戰(zhàn)國七雄的形成過程 D.秦走向滅亡的原因
10.秦始皇實行了“書同文字”的政策,廢除結構上與秦相異的六國文字。這一措施實行有助于推動 (　 )
A.王國問題解決　　　　B.多元文化形成
C.統(tǒng)一局面鞏固　　　　D.疆域面積擴大
11. 繪制年代尺有助于培養(yǎng)時空觀念的歷史學科核心素養(yǎng)。秦朝建立的時間大致位于下方年代尺的(　　)
A點 B. B點 C. C點 D. D點
12. 有學者認為，自秦始皇以后，中國人明白了自己的國家應該是什么樣子，雖有曲折，歷史大勢終歸是要回到統(tǒng)一國家的正軌上來。他意在說明(　　)
A. 秦統(tǒng)一的背景 B. 商鞅變法的背景
C. 秦統(tǒng)一六國的過程 D. 秦朝統(tǒng)一的意義
13. 下圖反映出秦朝政治制度的特點是(　　)
A. 層層分封，權位世襲
B. 皇權至上，中央集權
C. 崇賢尚德，有序傳承
D. 以法治國，嚴刑峻法
14. 秦統(tǒng)一后，建立起一套以三公九卿為主要官員的中央官吏系統(tǒng)。“三公”分別是丞相、太尉、御史大夫。其中丞相的職責是(　　)
A. 負責管理軍事 B. 負責行政事務
C. 負責監(jiān)察事務 D. 負責史書記載
15. 下面是七年級同學編寫的歷史劇本《朝會》。該劇本中秦始皇認同的制度是(　　)
丞相王綰：今陛下一統(tǒng)天下，疆域遼闊，請分封諸子以拱衛(wèi)王室。 廷尉李斯：武王分封子弟甚眾，諸侯互相攻擊，而天子
不能禁止。今海內賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，置諸候不便。 秦始皇贏政：延尉所言甚是。
分封制 B. 郡縣制 C. 刺史制 D. 行省制
16. 公元前221年，秦始皇完成了統(tǒng)一大業(yè)，為適應國家統(tǒng)一的需要，大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。下圖示意的是(　　)
A. 統(tǒng)一度量衡用器
B. 統(tǒng)一使用半兩錢
C. 統(tǒng)一文字為小篆
D. 統(tǒng)一車軌的寬度
17. 某班同學以“錢幣中的歷史”為主題開展學習活動，展示了以下四枚錢幣。其中有利于鞏固統(tǒng)一多民族封建國家的是(　　)
A B C D
18. 閱讀下表，可以比較出長城和靈渠的共同點是(　　)
長城 靈渠
秦漢時期，抵御了北方游牧
民族南下，保護了中原北部
地區(qū)的農業(yè)生產(chǎn)和人民生活 為秦王朝統(tǒng)一嶺南提供了重
要的保證，溝通了湘江和漓
江，促進了水路交通的發(fā)展
A. 抵御了匈奴侵擾 B. 加強了經(jīng)濟聯(lián)系
C. 促進了南北交流 D. 鞏固了國家統(tǒng)一
19. 秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的封建國家，疆域遼闊，是當時世界上的大國之一。以下圖示中能正確反映秦朝疆域的是(　　)
A B C D
20. 研讀歷史地圖，是學習歷史的重要方法。下面三幅地圖反映的歷史發(fā)展趨勢是(　　)
A. 兼并戰(zhàn)爭連綿不斷
B. 統(tǒng)一國家發(fā)展變化
C. 分封制度日趨完善
D. 向大一統(tǒng)國家發(fā)展
21. 有學者認為，秦的統(tǒng)一把以往的“齊人”“楚人”等這些不同的人群在政治上聯(lián)結起來，同時，各地獨特的地域文化也仍然留存了下來。這說明秦朝的建立(　　)
A. 兼具政治統(tǒng)一性和文化多樣性
B. 促進了多種思想的碰撞與融合
C. 奠定兩千多年政治制度的基礎
D. 有利于分封制發(fā)揮更大的作用
22. 下表是部分出土秦簡中關于秦朝法律內容的概述。該表反映出秦律(　　)
岳麓秦簡 民生、官吏、行政等
睡虎地秦簡 “治獄”、行政、經(jīng)濟等
龍崗秦簡 馳道、禁苑、馬牛羊等
里耶秦簡 戶籍、賦稅、教育、醫(yī)藥等
A. 開創(chuàng)了后代法律的模式 B. 促進了國家經(jīng)濟的發(fā)展
C. 適應了中央集權的需要 D. 導致了地方割據(jù)的興起
23. 秦時，南郡郡守向所屬各縣重申朝廷律令，規(guī)定：各縣長官若不能及時發(fā)現(xiàn)民間的違法行為，就是“不勝任”，發(fā)現(xiàn)了不敢管就是“不廉”，都要受到嚴懲。這表明，當時(　　)
A. 地方治理強化 B. 南方土地開發(fā)
C. 社會矛盾緩和 D. 中央機構完善
24.秦時,南郡郡守向所屬各縣重申朝廷律令,規(guī)定:各縣長官若不能及時發(fā)現(xiàn)民間的違法行為,
就是“不勝任”,發(fā)現(xiàn)了不敢管就是“不廉”,都要受到嚴懲。這表明,當時 (　 )
A.地方治理強化　　　　B.南方土地開發(fā)
C.社會矛盾緩和　　　　D.中央機構完善
二、非選擇題
25、.閱讀史料,回答問題。
史料 秦始皇大一統(tǒng)以后不再稱王,而是改稱自己為皇帝,以彰顯自己與其他統(tǒng)治者截然不同的豐功偉績。中央設置了丞相、太尉和御史大夫,三權分立,各司其職。秦始皇將全國劃分為36郡,郡下設縣。郡縣制中任用的官員主要由皇帝從中央分配,逐級發(fā)放權力。這一中央集權制度體系使權力最終都牢牢掌控在皇帝手中。
——摘編自呂思勉《中國通史》
請繪制示意圖,呈現(xiàn)史料反映的“中央集權制度體系”
26.某校七年級(1)班同學圍繞“秦統(tǒng)一中國”主題,展開探究,請你參與。
【時空觀念　拓展統(tǒng)一疆域】
材料一
材料二 及至(秦)始皇……南取百越之地,以為桂林、象郡;……乃使蒙恬北筑長城而守藩籬(邊境),卻(擊退)匈奴七百余里。
——賈誼《過秦論》
(1)結合材料一、二和所學知識,從東南西北四個方向,說明秦朝疆域的大致范圍。
【歷史解釋　創(chuàng)新統(tǒng)一制度】
材料三 王(嬴政)曰:“去‘泰’,著(留下)‘皇’,采(用)上古‘帝’位號,號曰‘皇帝’”。……廷尉李斯議曰:“……今海內賴陛下(秦始皇)神靈一統(tǒng),皆為郡縣……則安寧之術也。置(設置)諸侯不便。”(秦)始皇曰:“……廷尉(李斯)議是(說的正確)。”
——《史記·秦始皇本紀》
(2)結合材料三及所學知識,秦朝創(chuàng)建的中央集權模式包括哪些基本制度
【史料實證　推行統(tǒng)一措施】
材料四 (戰(zhàn)國時期)分為七國,田疇異畝,車涂(途)異軌,律令異法,衣冠異制,言語異聲,文字異形。秦始皇帝初并天下,丞相李斯乃奏同(統(tǒng)一)之。
——〔南唐〕徐鍇《說文系傳》
材料五
(3)根據(jù)材料四、五并結合所學,指出秦朝為鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施。
(4)綜合以上材料,概括秦朝的歷史階段特征。
27、嬴政建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的封建國家，結束了春秋戰(zhàn)國長期分裂混亂的局面，對后世產(chǎn)生了深遠影響。為此，李老師以“秦的統(tǒng)一”為主題，設計了以下學習任務單，請你參與并完成相關任務。
任務一【畫結構圖——了解政治制度】
(1)某學生制作了下面的知識結構圖，請你補寫出①②處的內容，并結合所學知識，簡述圖中秦始皇實施的地方行政制度的優(yōu)勢。
任務二【繪制表格——解讀治國措施】
(2)請你根據(jù)所學知識，完成下表中秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的內容。
類別 措施 影響
經(jīng)濟 A 有利于國家對經(jīng)濟的管理，
促進各地經(jīng)濟的交流和發(fā)展
文化 統(tǒng)一文字 B
交通 統(tǒng)一車軌和道路的寬度；修筑貫通全國的道路；開鑿C ，溝通了湘江和漓江 加強了對各地的控制，便于交通往來；促進了水路交通的發(fā)展
軍事 統(tǒng)一了嶺南及東南沿海地區(qū)，設置桂林、南海、象等郡；D 管轄范圍大為拓展，鞏固了邊疆地區(qū)
任務三【呈現(xiàn)圖片——感悟秦朝輝煌】
(3)秦始皇陵兵馬俑的發(fā)現(xiàn)，是20世紀中國最重大的考古成就之一，也從側面反映了秦朝的輝煌。請你談一談其史學價值及精神價值。
任務四【書寫感想——闡釋統(tǒng)一啟示】
根據(jù)上述內容提供的信息并結合所學知識，以“秦的統(tǒng)一”為主題，寫一篇150字左右的小短文。
答案
1-5BBCAB 6-10CDBBC 11-15BDBBB 16-20CDDBD 21-24ACAA
25.
26.（1）東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達南海。
（2）中央是皇帝制度和三公九卿制,地方是郡縣制。
（3）統(tǒng)一文字;統(tǒng)一貨幣;統(tǒng)一度量衡;統(tǒng)一車軌和道路寬度;北擊匈奴,修筑長城;南征百越,開鑿靈渠;等。
（4）統(tǒng)一多民族封建國家的建立。
27.（1）①皇帝　②丞相
優(yōu)勢：有利于加強中央集權，有利于鞏固統(tǒng)治。
A.統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度量衡 B. 使政令能夠在全國各地順利推行，有利于文化的交流與發(fā)展 C.靈渠 D.北擊匈奴，修筑長城
（3）史學價值：反映了當時手工業(yè)的發(fā)達和雕塑藝術的發(fā)展。精神價值：再現(xiàn)了秦朝嚴整的軍隊陣容和開拓進取的精神風貌。
（4）【示例】主題：秦的統(tǒng)一
　　嬴政建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的封建國家，結束了春秋戰(zhàn)國長期分裂混亂的局面，順應了歷史發(fā)展的潮流。
戰(zhàn)國后期，社會動蕩不安，統(tǒng)一是天下百姓的愿望。在各種有利條件的促進下，秦始皇順應了百姓的愿望，統(tǒng)一六國，并在政治、經(jīng)濟、軍事、思想文化等方面采取措施，加強了中央集權，這些措施有利于統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固和發(fā)展，促進了秦朝各地經(jīng)濟、文化的交流與發(fā)展。
　　總之，秦的統(tǒng)一順應了歷史的潮流，其鞏固統(tǒng)一的措施，對后世產(chǎn)生了深遠影響。

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