資源簡介

第12講　　明至清中葉的經濟與文化
總分:67分 　建議用時:45分鐘
一、選擇題(共15小題,每小題3分,共45分)
1.(2024·廣東汕頭二模)清代前期,地方官經常勸諭百姓“山頭地角道旁溪畔,但有可種植之處,即尺寸之土,亦毋使廢棄……故山巔水涯……之地,先用刀砍鐮割,次用火焚,次用犁 ,節次墾熟,即可播種雜糧”“如多畜牛以積糞,多種桑以飼蠶,畔上種瓜以盡地利……田頭植豆以備蔬菜”。由此可知,當時(　　)。
A.地方官員科技意識有所提升
B.國家賦稅依賴農業生產
C.引進了適應性強的高產作物
D.人多地少的矛盾比較突出
2.(2024·重慶模擬)明清時期,甘肅、青海一帶的勞動人民在長期推行旱農耕作制的基礎上,結合本區域特殊的自然、氣候等條件,發明了舉世稱奇的“砂田”法,即將鵝卵般大小的石子或粗砂鋪蓋在農田之上以保持土壤水分,“就石隙種麥,豐茂倍他處”。這體現出(　　)。
A.中央政府重視對西北地區的管理
B.生產關系調整推動糧食產量提高
C.邊疆開發程度達到歷史最高水平
D.傳統農業仍具有較強大的生命力
3.(2024·河北邯鄲模擬)清世宗在諭旨中說道:“浙江及江南蘇松等府,地窄人稠,即豐收之年,亦皆仰食于湖廣、江西等處?！钡宄跞岳^續沿用明朝制定的各省漕運(向朝廷運送糧食)配額,具體情況見下表。據此可知,當時(　　)。
南直(江南) 171萬石 浙江 63萬石 江西 57萬石
湖廣 25萬石 山東 37萬石 河南 48萬石
A.漕運配額符合地方實際
B.區域間長途販運貿易興盛
C.江南出現新的經濟成分
D.北方農民的賦稅負擔較輕
4.(2024·河北秦皇島二模)明清時期,部分手工業中雇用的幫工來源于學徒,行會對學徒有極其嚴格的限制,如同治年間湖南武岡《銅店條規》中規定“本城各琢坊,無論三伙四計只許老板兩年半帶徒一名”,且“進師之日”應繳納高額入幫會費。這些規定(　　)。
A.嚴格遵守家庭化技藝傳承模式
B.體現出行會具有市場運作的職能
C.旨在強化重農抑商的經濟政策
D.制約了手工業新經濟因素的發展
5.(2024·河南二模)明代“貿易瓷”是為了外銷而燒制的,瓷器上常見伊斯蘭紋飾或歐風花樣。當今紅海岸上福斯塔特的中國“貿易瓷”殘片,都是由海道起岸轉駁陸路時留下的廢品;且近年來打撈的南海沉船,亦常見數萬件明瓷。這表明(　　)。
A.官窯瓷器備受外國人青睞
B.海上絲綢之路蓬勃興起
C.手工業生產注重海外市場
D.瓷器占據外貿商品的主導地位
6.(2024·山東一模)南潯鎮是湖絲的主要集散地,興起于南宋,到明代中后期日趨興旺,成為“煙火萬家”“舟航輻輳”的巨鎮。每當新絲上市,“商賈駢集,貿絲者群趨”,既有“鄉農賣絲爭赴市”,也有“客商大賈來行商”“一日貿易數萬金……”。這可用于說明(　　)。
A.江南資本主義萌芽的出現
B.商幫的興起和發展
C.農產品商品化程度的提高
D.江南市鎮的繁榮
7.明代,合伙經營的契約越來越多地出現在經濟活動中,以至于在應用樣文書中也提供這類合同范本,如崇禎年間刊行的熊寅幾編的《尺牘雙魚》便載有《同本合約》。這一現象反映了(　　)。
A.西方啟蒙思想的影響
B.經濟糾紛激化社會矛盾
C.商業行為趨于規范
D.契約平等精神的萌發
8.明代萬歷年間,張居正在全國推行一條鞭法,實行賦役合并,折成銀兩,一并征收。清代康熙年間宣稱“滋生人丁,永不加賦”,丁銀作為定額被固定下來。雍正年間實行“攤丁入畝”,丁銀完全按田畝征收。上述改革(　　)。
A.旨在緩解人口增長的壓力
B.利于明清商品經濟的發展
C.使政府對百姓的控制加強
D.提高了政府基層治理能力
9.(2024·河北模擬)明代以職業定民籍、軍籍、匠籍等戶籍,以里甲為基礎,每里一冊,若變亂版籍,依法定罪。萬歷(1573—1620年)后期,里甲控制本地人口流動和職業變更的職能消失,里甲大多轉變為以“緝捕奸盜”為主要職責的保甲。這反映出明朝(　　)。
A.戶籍改革放松人身控制
B.鄉里制與保甲制合一
C.社會基層治理漸趨穩定
D.封建君主專制日益強化
10.(2024·遼寧鞍山第二次質檢)明末清初一些進步思想家認為,君臣皆應以“天下萬民為事”“要嚴君子、小人之辨”,還提出以“天下之法(公法)治天下”的主張。據此可知,明清之際的進步思潮(　　)。
A.目的在于推翻君主制度
B.尚未脫離傳統思想范疇
C.適應了新興資產階級的需要
D.反映了西學東漸的發展趨勢
11.(原創)明末清初學者顧祖禹有感于當時史學之蓁蕪、經生之固陋,秉承父親遺訓,“集百代之成言,考諸家之緒論”而撰述《讀史方輿紀要》,意在述往事、思來者,為有志于用事者所借鏡。據此可知,該著作蘊含的思想是(　　)。
A.經世致用 B.格物致知
C.理性批判 D.考據求真
12.(2024·遼寧沈陽三模)明清時期涌現出很多不同題材的世情小說,這些小說取材于稗史或傳說,故事情節曲折,主題多為因果報應、懲惡揚善。這些小說多出自萍蹤浪跡的幕僚文人之手,其才可上可下,其品亦雅亦俗。這些小說(　　)。
①發揮了一定的教化功能　②突顯出離經叛道的傾向?、鄯从吵錾鐣L氣的開放?、苓m應了市井百姓的生活
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
13.(2024·河北邢臺二模)明末清初是我國戲曲文學發展史上一個特殊的時期,戲劇作品的思想意蘊由明中葉以來的以情反理轉換為明末清初的情理合一,即情欲達于天理,認為情在理中,理包含情。這一變化出現的主要原因是(　　)。
A.文學教化功能增強 B.社會主流價值觀的強化
C.社會結構發生變動 D.商品經濟發展受阻
14.(2024·天津一模)明清時期,朝廷為標榜“文治”,一再組織學者編纂總結性的大型典籍。明朝編成了中國古代最大的類書《永樂大典》,全書近2.3萬卷,分裝為1.1萬余冊;清朝則編成了中國古代最大的叢書《四庫全書》。取得以上成就主要得益于(　　)。
A.商品經濟的發展 B.君主專制的強化
C.中央集權的保障 D.主流思想的地位
15.(2024·陜西安康三模)明清之際,方以智認為,西學“此貴質測,征其確然耳”;清初戴震吸取了西學的邏輯方法撰寫《孟子字義疏證》;戴震的學生焦循贊同利瑪竇帶來的地圓說,用西學的數學符號演繹自己的《易》研究。這反映出當時的西學東漸(　　)。
A.增強了科學技術的近代化趨勢
B.推動了明清進步思想的產生
C.注入了思想文化發展的新動力
D.拓展了儒家學說的研究領域
二、非選擇題(共22分)
16.(2024·廣東廣州華南師大附中4月適應性試卷)閱讀材料,完成下列要求。 (14分)
材料　“三言二拍”是明代五本著名傳奇小說集的合稱,其塑造了一批個性鮮明、獨具特色的商人形象,其中明確以商人為主人公的故事有37篇,占據總篇幅半數之多,而商人的結局也呈現出多元變化(見下表),凸顯出獨特的文化意蘊。
小說主人公 人物經歷
阿寄 阿寄,徐家仆人。他不忍看著分家后的徐家三房孤兒寡母被欺負,主動提議外出經商。他積下了巨額財富,卻分毫不取,送還給徐家
王祿 王祿在山東做鹽商時,日夜歡歌,酒色無度,不到兩年就死掉了
郭七郎 郭七郎為人貪婪,做生意缺斤少兩。他在回鄉時遇上暴雨,丟失了財物和官憑,最后淪落到替人撐船勉強度日的境地
程宰、程寀 程宰、程寀“世代業儒”,自幼習詩,但在“以商賈為第一等生業,科第反在次著”的風俗熏陶下,二人棄儒從商,最終成為徽州巨商,結局完滿
蔣生 傳統儒士馮少卿,打破門戶之見,將女兒嫁給蔣生,并認可了蔣生的商人身份
施復、呂玉 施復、呂玉在經商途中撿到巨額財物,但他們沒有將其據為己有,反而能設身處地地為失主著想,將失物歸還給失主。最后,呂玉得以與走失多年的兒子團聚,施復更是避免了生命危險,生意越發紅火
　　——摘編自曹舒婉、李躍忠《“三言”“二拍”商人形象之結局研究》
(1)結合材料和所學知識,簡析“三言二拍”主要以商人為主人公來敘事的原因。(6分)
(2)結合材料和所學知識,指出“三言二拍”中商人的形象和結局反映出的歷史信息。(8分)
17.(2024·福建二模)閱讀材料,完成下列要求。(8分)
材料 內容 出處
一 廣州凡磯圍堤岸皆種荔枝、龍眼,或有棄稻田以種者 清代筆記:屈大均《廣東新語》
二 (泉州)為稻利薄,蔗利厚,往往有改稻田種蔗者 明代筆記:陳懋仁《泉南雜志》
三 (松江)肆中收布之所,曰花布紗莊,布成持以易花(棉花),或即以棉紗易,輾轉相乘,儲其余為一家御寒具,兼佐鹽米 清代地方志:蔡自申續輯《金澤小志》
四 (盛澤鎮)居民以綢綾為業 清代筆記:沈云《盛湖雜錄》
五 (石門鎮)輒募旁邑民為傭……一夕作,傭值二銖而贏 清代地方志:許瑤光修《嘉興府志》
有學者認為,明清時期中國出現了“早期市場經濟”。請運用上表材料對此觀點予以說明,并指出運用這些材料研究這一問題有何局限。(8分)
參考答案
1.D　結合所學知識可知，清代前期人口快速增長，耕地不足問題日益凸顯，官員勸諭百姓利用好山頭地角和地力貧瘠的土地，采取套種的辦法提高土地利用率，以緩解人多地少的矛盾，D項正確；材料所述官員的勸諭內容主要是農業生產的常識，不涉及十分高深的農業科學，不能得出地方官員科技意識有所提升的結論，排除A項；材料沒有涉及賦稅數據，不能斷定國家賦稅依賴農業生產，排除B項；材料沒有涉及引進了玉米、甘薯等適應性強的高產作物，排除C項。
2.D　根據材料可知，明清時期，甘肅、青海一帶的勞動人民發明了“砂田”法，使農作物生長豐茂，這體現了傳統農業在適應自然環境變化中的創新與發展，說明傳統農業仍具有較強大的生命力，D項正確；材料中沒有明確提及中央政府對西北地區的管理，強調的是勞動人民的創造力，排除A項；“砂田”法是一種生產技術的創新，而非生產關系的調整，排除B項；材料只反映了甘肅、青海一帶的農業生產技術的創新，不能說明邊疆開發程度達到歷史最高水平，排除C項。
3.B　根據材料并結合所學知識可知，宋元時期“蘇湖熟，天下足”，到明清時期已經轉變為“湖廣熟，天下足”，但清朝卻繼續沿用明朝制定的各省漕運配額，這就使得一些地區的百姓需要大量從湖廣、江西等地區買進糧食，從而推動了區域間糧食長途販運貿易興盛，B項正確；通過皇帝諭旨和表格內容可知，漕運配額已經不符合地方實際，排除A項；江南出現新的經濟成分指的是出現雇傭關系，材料無法體現，排除C項；漕運配額中只能看到山東、河南兩個北方省份，并且漕運也不代表全部的賦稅，無法得出北方農民的賦稅負擔較輕的結論，排除D項。
4.D　根據材料并結合所學知識可知，行會對學徒人數及年限等的限制，不利于手工業者擴大生產規模，制約了手工業領域資本主義萌芽的發展，D項正確；材料未體現這些學徒來源于家族內部，排除A項；行會不具有“市場運作的職能”，排除B項；材料主體是行會而非封建政府，無法體現政府強化重農抑商的經濟政策，排除C項。
5.C　根據材料可知，明朝時期中國用于外銷的瓷器多是依據市場或客戶要求進行燒制的，具有濃郁的異域風情，說明明代的手工業生產注重海外市場，C項正確；材料沒有體現外國人的態度，排除A項；明代海上絲綢之路發展到頂峰，而非興起，排除B項；材料中沒有比較信息，無法說明瓷器占據外貿商品的主導地位，排除D項。
6.D　根據材料并結合所學知識可知，南潯鎮因其交通的便利性、生產的專業性，商業貿易非常繁榮，到明代中后期成為“煙火萬家”“舟航輻輳”的巨鎮，這說明江南市鎮的繁榮，D項正確；材料未涉及雇傭與被雇傭關系，不能說明資本主義萌芽的出現，排除A項；材料未涉及地域性商人群體，排除B項；材料中描述的絲屬于手工業產品，非農產品，排除C項。
7.C　根據材料可知，明代為規范合伙經營，出現了合同范本，這說明隨著經濟的發展，商業活動日益復雜，從而推動商業行為的規范，C項正確；當時西方啟蒙思想尚未廣泛傳播到中國，且材料中也沒有提及任何與西方思想相關的信息，排除A項；制定合同可以減少糾紛，不能說明社會矛盾激化，排除B項；契約平等精神并非在明代才萌發，排除D項。
8.B　根據材料并結合所學知識可知，明清時期賦役征銀，提高了農產品商品化程度，助推了商品經濟的發展，B項正確；明清時期的賦稅制度改革，主要是為了增加財政收入，而非緩解人口增長的壓力，排除A項；賦役征銀在一定程度上減少了政府對百姓的控制，排除C項；材料與政府基層治理無關，排除D項。
9.A　根據材料并結合所學知識可知，明代后期，隨著戶籍改革的推行，政府對民眾的人身控制逐漸放松，A項正確；鄉里制與保甲制合一發生在清朝，排除B項；僅從里甲職能的轉變不能得出社會基層治理漸趨穩定的結論，排除C項；題干未涉及君主專制的內容，排除D項。
10.B　根據材料并結合所學知識可知，這些思想體現了重視人民和限制君權，屬于對中國古代民本思想的發展，沒有脫離傳統思想的范疇，B項正確；明清之際思想家提出限制君權，但并非推翻君主制度，排除A項；明清之際，中國尚未產生資產階級，排除C項；材料反映的明清之際的思想是對中國古代民本思想的繼承和發展，與西學沒有直接關系，排除D項。
11.A　顧祖禹因為當時史學、經學比較混亂務虛，所以著書述往事、思來者，為有志于用事者所借鏡，力求解決現實的實際問題，體現了經世致用的思想，故A項正確；格物致知為程朱理學探求天理的方法論，B項錯誤；盡管顧祖禹意在述往事、思來者，但其著作是否具有理性批判思想，僅從材料信息不能推知，C項錯誤；題干沒有體現考據的思想方法，排除D項。
12.D　根據材料“故事情節曲折，主題多為因果報應、懲惡揚善”可知，明清時期的小說宣揚因果報應、懲惡揚善，因此具有一定的教化作用，適應了市井百姓的生活，①④正確，故選D項；這些小說宣揚因果報應、懲惡揚善，并非離經叛道，②錯誤；因果報應、懲惡揚善體現的是社會風氣的保守，而不是社會風氣的開放，③錯誤，排除A、B、C三項。
13.B　根據材料并結合所學知識可知，隨著社會的變遷，尤其是明清易代之際，社會主流價值觀對忠孝節義的強調愈加突出，體現在戲劇作品中，便表現為情與理的統一，即情感表達需符合天理，B項正確；“文學教化功能增強”并非明末清初戲劇作品的思想意蘊轉變的主要原因，排除A項；明末清初社會結構并沒有發生明顯的變動，仍是傳統的四民社會，排除C項；“商品經濟發展受阻”不符合當時的史實，排除D項。
14.C　明清政府利用政府力量廣泛征求古籍，組織學者編纂大型典籍，大型典籍的整理得益于國家力量的支持，體現了中央集權的保障，C項正確；編纂總結性的大型典籍的目的是標榜“文治”，是政府行為，與商品經濟的發展無關，排除A項；取得這些成就不僅需要君主重視，更需要調動多方力量，需要中央集權的保障，排除B項；從西漢武帝開始，主流思想就一直是儒家思想，這無法解釋明清時期取得這些成就的原因，排除D項。
15.C　根據材料可知，明清時期一部分中國學者吸收西學的研究方法和成果，用于自己的學術研究，反映出西學東漸為思想文化發展注入了新的動力，C項正確；材料中戴震、焦循的研究都屬于儒家經學，而非科學技術，排除A項；明清進步思想主要包括抨擊君主專制制度、提倡個性自由、反對重農抑商觀念等，材料并未提及這些，排除B項；《孟子》《易》在明清以前就屬于儒家學說的研究領域，排除D項。
16. 【答案】　(1)原因:商品經濟發展，市民階層壯大；市民階層文化需求的擴大；文學世俗化、平民化趨勢的加強；商人階層的政治、經濟地位有所提高；等等。(6分，任答三點即可)
(2)歷史信息:①阿寄身為徐家仆人卻在經商致富后將財富還給徐家，商人施復和呂玉撿到巨額財物后歸還給失主，這些行為體現了儒家的“仁”“義”等思想，反映了儒家思想的世俗化趨勢；②儒士馮少卿打破門戶之見將女兒嫁給商人蔣生，程宰、程寀棄儒從商終成徽州巨商，這些現象體現了社會對商業及商人價值的認同，說明商品經濟的繁榮沖擊了“士農工商”四民社會結構，商人社會地位有所提高；③“三言二拍”中商人追求金錢、酒色的欲望得到充分肯定，說明隨著商品經濟的發展和資本主義萌芽的產生，物質生活的富足促使人性得到解放。(8分)
【解析】　第(1)問，根據材料并結合所學知識，從經濟發展、文學趨勢以及階級關系等角度分析原因。第(2)問，文學是社會的一面鏡子，根據材料中商人的仁義、經歷、結局等信息并結合所學知識，從主流思想、商業觀念以及人性解放等角度進行說明。
17. 【答案】　說明:材料一、二說明明清時期廣州、泉州的農業面向市場，廣泛種植經濟作物；材料三說明清代松江棉紡織業分工細密，生產更趨專業化；材料四說明清代盛澤鎮是專門從事紡織業生產的工商業市鎮；材料五說明清代嘉興府出現雇傭關系。(4分)
局限:史料選取的類型為筆記和地方志，較為單一；上述材料多為特定地域的個案，不具有普遍性；材料呈現的是部分地區的經濟現象，不能集中體現市場經濟的全貌。(4分)
【解析】　圍繞“早期市場經濟”，先分別概括材料中呈現的現象，而后結合援引的史料類型、涉及的區域情況等指出其局限。

展開更多......

收起↑