資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第二單元 早期現(xiàn)代化的初步探索和民族危機加劇
單元概述：
19世紀(jì)60年代以后，面對內(nèi)憂外患，清政府掀起一場旨在“自強”“求富”的洋務(wù)運動，發(fā)展軍事工業(yè)和民用工業(yè)。這是中國早期現(xiàn)代化的初步探索。洋務(wù)運動幾乎與當(dāng)時中國出現(xiàn)的邊疆危機相始終。清政府在甲午中日戰(zhàn)爭中慘敗，宣告了洋務(wù)運動破產(chǎn)。《馬關(guān)條約》簽訂，進一步加劇了中國的民族危機。為救亡圖存，中國社會各階級、階層行動起來。資產(chǎn)階級維新派宣傳變法思想，積極推行變法，很快失敗。19世紀(jì)末，義和團運動興起，奮起反抗帝國主義的侵略。帝國主義列強組成八國聯(lián)軍，發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，義和團遭到列強和清政府聯(lián)合絞殺。《辛丑條約》簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。在反抗侵略的過程中，中國人民展現(xiàn)了不畏犧牲的愛國主義精神。
單元時空：
1、中國早期現(xiàn)代化的開始：中國早期現(xiàn)代化的歷程是從什么事件開始的？這一事件的宗旨是什么？結(jié)果怎樣？
洋務(wù)派發(fā)起的洋務(wù)運動開啟了中國現(xiàn)代化的大門（經(jīng)濟現(xiàn)代化）；
宗旨是：“自強”、“求富”；
結(jié)果：甲午戰(zhàn)爭中的慘敗，宣告了洋務(wù)運動的破產(chǎn)。
2、完全墜入半殖民地半封建社會的深淵：19世紀(jì)中期以后，使中國危機進一步加深和完全墜入半殖民地半封建社會的深淵的歷史事件是什么？
甲午戰(zhàn)爭中的慘敗，《馬關(guān)條約》的簽訂使中國危機進一步加深；《辛丑條約》的簽訂，中國完全墜入半殖民地半封建社會的深淵。
3、政治早期現(xiàn)代化和義和團運動：面對民族危機的加深，近代中國的資產(chǎn)階級和農(nóng)民階級做出了怎樣的反應(yīng)？
資產(chǎn)階級維新派宣傳維新思想，積極推行變法，開啟了政治早期現(xiàn)代化的大門；義和團運動，抗擊了八國聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭。
4、單元線索：
兩大主題 早期現(xiàn)代化初步探索與民族危機的加劇
兩個階段 經(jīng)濟現(xiàn)代化初步探索、制度現(xiàn)代化初步探索
兩大條約 《馬關(guān)條約》《辛丑條約》
六大事件 洋務(wù)運動、甲午中日戰(zhàn)爭、瓜分中國狂潮、戊戌變法、義和團運動、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
現(xiàn)代化早期探索的過程及代表性的事件：
器物（技術(shù)）------------------制度------------------思想文化
洋務(wù)運動------------戊戌變法，辛亥革命-----------新文化運動
近代化探索的特點：分為三個階段，層層遞進，不斷深化
第4課 洋務(wù)運動和邊疆危機
【2022年課標(biāo)】
了解洋務(wù)運動的主要內(nèi)容，初步認識洋務(wù)運動的作用和局限性；了解19世紀(jì)中后期的邊疆危機和中法戰(zhàn)爭，理解其對中國社會的影響。
【思維導(dǎo)學(xué)】
【背記要點】
知識點1 洋務(wù)運動（19世紀(jì)60 - 90年代）
【知識點撥】
一、洋務(wù)運動的興起★★★★★必考
1、背景（了解）：
（1）內(nèi)憂：太平天國運動等農(nóng)民起義
（2）外患：列強侵華，中國半殖民化程度進一步加深。
2、時間：從19世紀(jì)60年代起，到90年代中日甲午戰(zhàn)爭止。
3、目的：利用西方的先進技術(shù)，強兵富國，維護清王朝的統(tǒng)治（根本目的是為了維護統(tǒng)治）。
4、代表人物：中央：奕 ；地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞
二、創(chuàng)辦近代軍事和民用企業(yè)★★★★★必考
1、口號：前期以“自強”為口號，后期以“求富”為口號。
2、內(nèi)容：
（1）創(chuàng)辦軍事工業(yè)：口號：“自強”，如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局；
（2）興辦新式學(xué)校，培養(yǎng)新式人才：①興辦新式學(xué)校（京師同文館），培養(yǎng)翻譯和軍事人才②設(shè)立翻譯館，翻譯外國科技書籍；③派遣留學(xué)生出國深造
（3）創(chuàng)辦民用工業(yè)：口號：“求富”，如輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局；
三、建立新式海陸軍
1、新式陸軍：從19世紀(jì)60年代起，開始組建新式洋槍隊。
2、新式海軍：從19世紀(jì)70年代起，籌建福建、廣東、南洋和北洋四支海軍。1885年，成立海軍衙門統(tǒng)一指揮。
四、評價洋務(wù)運動★★★★★必考
1、性質(zhì)：是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動
2、積極意義：①洋務(wù)運動引進了西方先進的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。②客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生。③對外國資本的入侵起了一定的抵制作用。
3、局限性：由于洋務(wù)運動的根本目的是維護和鞏固清朝統(tǒng)治，它沒有使中國走上富強的道路。
4、失敗的根本原因：只學(xué)習(xí)技術(shù)而不改變落后的封建制度。
【重點背記】：口號（自強、求富）、代表人物（奕 、曾國藩、李鴻章等）、主要內(nèi)容（創(chuàng)辦軍事工業(yè)如江南制造總局、民用工業(yè)如輪船招商局、新式學(xué)堂、新式海軍）、評價（中國近代化的開端，但沒有改變封建制度，最終失敗）。
【記憶技巧】：通過記住“自強”主要是創(chuàng)辦軍事工業(yè)，“求富”主要是創(chuàng)辦民用工業(yè)來區(qū)分洋務(wù)運動的不同內(nèi)容。對于代表人物，可以將他們與創(chuàng)辦的企業(yè)聯(lián)系起來記憶。
【材料研讀】李鴻章晚年這樣評價自己的洋務(wù)事業(yè)：
我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎，何嘗能實在放手辦理 不過勉強涂飾，虛有其表 ……
——吳永《庚子西狩叢談》
這段話反映了李鴻章什么觀點 你怎樣看待他的這種說法
【參考答案】
李鴻章認為自己辦的洋務(wù)事業(yè)（練兵、海軍）如同紙糊老虎，只是表面涂飾，虛有其表。他深知因封建體制束縛，無法真正放手改革，這是對洋務(wù)運動局限的自我認知，也暗含對改革受阻的無奈與對失敗的反思。洋務(wù)運動雖因制度缺陷而“虛有其表”，但作為中國第一次近代化嘗試，它打破了傳統(tǒng)封閉的格局，為后續(xù)改革提供了經(jīng)驗教訓(xùn)。其失敗證明：在半殖民地半封建的中國，僅靠技術(shù)革新而不觸動封建制度，無法實現(xiàn)國家獨立與富強，這也促使后來的先進中國人轉(zhuǎn)向更深層的制度變革（如戊戌變法、辛亥革命）。
【難點突破】洋務(wù)運動失敗的原因及教訓(xùn)？
答：①原因:一方面，洋務(wù)運動只注重學(xué)習(xí)西方先進的技術(shù)，而不徹底變革封建制度(根本原因);另一方面,列強不希望中國富強起來,也不會讓中國掌握先進的技術(shù)。
②教訓(xùn):只學(xué)習(xí)西方先進科學(xué)技術(shù)，不觸動封建制度，不能使中國走向富強。
③啟示:地主階級改良道路在半殖民地半封建的中國行不通,要緊跟時代潮流，對外開放，改革創(chuàng)新等。
知識點2 美日侵略臺灣
1.19世紀(jì)60年代，美國派軍隊進攻臺灣卻大敗而歸，轉(zhuǎn)而支持、聯(lián)合日本侵略臺灣。
2.19世紀(jì)70年代，日本借口琉球船民在臺灣被殺，武力侵臺。1874年，日軍進攻臺灣南部。臺灣人民距據(jù)險反擊，清政府也派沈葆楨率兵入臺；在英美“調(diào)停”下，日本勒索清政府白銀50萬兩后從臺灣撤兵。
知識點3 收復(fù)新疆
1.1865年，中亞浩罕國軍事頭目阿古柏率軍占據(jù)新疆大部分地區(qū)，俄、英兩國先后支持侵略政權(quán)；1871年俄國還出兵新疆伊犁地區(qū)；這些侵略活動激起新疆各族人民反抗。
2.為了加強西北塞防，1875年，清政府任命力主收復(fù)新疆的左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務(wù)。1876年，他命劉錦棠部入疆，采取“先北后南，緩進急戰(zhàn)”的策略，先收復(fù)北疆，然后攻克達坂城等地，挺進南疆；在各族群眾支持下，1878年清軍成功收復(fù)了除伊犁以外的新疆領(lǐng)土。
3.清政府通過談判，收回伊犁大部分地區(qū)，但割讓霍爾果斯河以西1萬多平方千米土地，并付出大量賠款。1884年，清政府在新疆建立行省，鞏固了西北邊防，加強了新疆與內(nèi)地的聯(lián)系，維護了邊疆穩(wěn)定和國家統(tǒng)一。
【看圖學(xué)史】
清軍收復(fù)新疆形勢圖
【讀地圖】1.描述清軍進軍新疆的路線。
2.找到伊犁地區(qū)的位置。
【參考答案】清軍進軍新疆的路線以“肅州→哈密”為起點，遵循 “先北后南”的邏輯：先收復(fù)北疆的烏魯木齊、瑪納斯，再攻克南疆的達坂城、吐魯番、庫爾勒、喀什噶爾等核心城市，最終實現(xiàn)全疆收復(fù)。這一路線既利用了地理屏障（天山）分割敵軍，又依托傳統(tǒng)商道和綠洲保障補給，體現(xiàn)了“軍事與后勤并重”的戰(zhàn)略智慧。
知識點4 中法戰(zhàn)爭
1.19世紀(jì)中后期，法國侵略清朝的藩屬國越南，又將矛頭指向中國。劉永福受越南邀請，率領(lǐng)黑旗軍助越抗法；1883年法軍攻擊住越南的清軍，中法戰(zhàn)爭爆發(fā)。
2.1884年8月，闖入福建閩江口馬尾的法國艦隊在司令孤拔率領(lǐng)下，發(fā)動突然襲擊，福建水師倉促應(yīng)戰(zhàn)，大部分軍艦被擊沉，馬尾船廠遭到嚴(yán)重破壞，清政府被迫對法宣戰(zhàn)。法國攻占臺灣基隆港，進犯淡水，督辦臺灣軍務(wù)大臣劉銘傳率部抵抗，擊退法軍。法國艦隊只得對臺灣進行海上封鎖。法軍還襲擾浙江鎮(zhèn)海，被中國守軍擊退，孤拔被擊傷斃命。
3.1885年初，法軍攻陷越南北部的諒山，并進犯中越邊境的鎮(zhèn)南關(guān)，老將馮子材臨危受命，于3月取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷，并乘勝收復(fù)越南諒山等地，扭轉(zhuǎn)了整個戰(zhàn)局。正當(dāng)中越兩國抗法斗爭即將取得勝利時，清政府派李鴻章和法國代表在天津簽訂中法《越南條款》,承認越南受法國“保護”,同意中越邊界開埠通商，中國以后修筑鐵路要同法國人“商辦”等條件。從此，法國的勢力侵入中國云南、廣西。
4.中法戰(zhàn)爭結(jié)束后，清政府于1885年決定在臺灣建立行省。臺灣建省加強了臺灣的海防地位，強化了對臺灣的治理，推動了當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展。
【想一想】新疆和臺灣建省具有怎樣的意義
【參考答案】新疆和臺灣建省意義重大。1884年新疆建省，加強了中央對邊疆管控，鞏固西北邊防，推動當(dāng)?shù)亻_發(fā)與民族融合，粉碎列強分裂圖謀。1885年臺灣建省，強化東南海防，促進臺灣經(jīng)濟文化發(fā)展，密切與內(nèi)地聯(lián)系，是中國對臺灣管轄深化的里程碑，彰顯維護國家統(tǒng)一的決心。
【易錯易混】
鴉片戰(zhàn)爭改變了中國社會的性質(zhì)，是中國近代史的開端；洋務(wù)運動使中國近代化的軍事工業(yè)、民用工業(yè)和交通運輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來，是中國近代化的開端。
【名詞解釋】
近代化:也稱現(xiàn)代化，是以經(jīng)濟工業(yè)化和政治民主化為主要標(biāo)志。近代化的過程就是傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會的變遷過程，實現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型。近代化會引起社會生產(chǎn)力、經(jīng)濟制度、政治制度、思想文化乃至人們的生活方式、價值觀念和心理態(tài)度的多元化等各個方面的變革。
洋務(wù)派：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，面對內(nèi)憂外患的形勢，清政府一些比較開明的官員，主張利用西方先進技術(shù)，強兵富國，維護清王朝統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務(wù)派”。
洋務(wù)運動：洋務(wù)派在中央以恭親王奕訴為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表。從19世紀(jì)60年代到90年代中期，他們掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務(wù)運動。
【重點問題】洋務(wù)運動的作用與局限性
（1）作用：①是中國歷史上第一次近代化運動；②客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生，對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。
（2）局限性：根本目的是維護和鞏固清政府的統(tǒng)治，再加上其內(nèi)部的腐敗和外國勢力的擠壓，它沒有使中國走上富強的道路。
【跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)】學(xué)成歸來的“洋務(wù)少年”
1872—1875年清政府派遣了四期共120名幼童赴美留學(xué)；1877—1897年先后派出四批福建船政學(xué)堂的學(xué)生赴歐留學(xué)。請查閱資料，從每期留學(xué)生中，選擇一位有代表性的學(xué)成歸來的人物進行介紹，并能反映出其對中國的近代化探索的影響力。
姓名
出國時間
學(xué)成歸來的主要成就
對中國近代化探索帶來的影響
【課后活動】
1.洋務(wù)運動為什么沒有實現(xiàn)求強求富的目標(biāo)
【參考答案】
洋務(wù)運動未實現(xiàn)“求強”“求富”目標(biāo)，核心原因在于僅學(xué)習(xí)西方技術(shù)，未觸及封建制度根本，具體表現(xiàn)為：
制度腐朽：封建官僚管理模式低效腐敗，企業(yè)官督商辦，缺乏市場活力。技術(shù)依賴：核心設(shè)備、人才依賴外國，未掌握自主知識產(chǎn)權(quán)。目標(biāo)矛盾：維護清朝統(tǒng)治的根本目的，與近代化所需的制度變革沖突。內(nèi)外阻力：保守派阻撓、列強壓制，且未解決土地兼并等社會問題。 本質(zhì)局限：器物革新無法挽救制度性危機，近代化需全面變革。
2.結(jié)合所學(xué)知識，梳理中國歷代王朝對新疆和臺灣地區(qū)的管轄措施。
【參考答案】
（1）新疆地區(qū)
西漢：公元前60年，設(shè)置西域都護府，開始對新疆地區(qū)實施有效管轄。
東晉：前涼統(tǒng)治者張駿在新疆東部的吐魯番設(shè)立“高昌郡”。
隋朝：在新疆東部地區(qū)設(shè)伊吾、都將、且末三郡。
唐朝：先后在哈密、吐魯番、吉木薩爾等地設(shè)立伊州、西州、庭州及所屬的十二個縣。
清朝：18世紀(jì)中期，在烏魯木齊設(shè)立鎮(zhèn)迪道，下轄鎮(zhèn)西府、迪化直隸州及奇臺、阜康、昌吉、綏來等縣及其他機構(gòu)；19世紀(jì)80年代，廢除軍府制度，在全新疆推行郡縣制度，設(shè)新疆巡撫。
（2）臺灣地區(qū)
三國：吳王孫權(quán)派1萬官兵到達“夷洲”（臺灣）。
隋朝：隋煬帝曾3次派人到臺灣“訪察異俗”“慰撫”當(dāng)?shù)鼐用瘛?br/>南宋：澎湖劃歸福建泉州晉江縣管轄，并派有軍民屯戍。
元朝：正式在澎湖設(shè)“巡檢司”，管轄澎湖、臺灣民政，隸屬福建泉州同安縣。
明朝：在澎湖增設(shè)“游擊”，“春秋汛守”；在基隆、淡水二港駐屯軍隊。
清朝：1684年，設(shè)置分巡臺廈兵備道及臺灣府，隸屬于福建省；1885年，將臺灣劃為單一行省。
【知識拓展】京師同文館
京師同文館是中國第一所官辦的新式學(xué)堂。奕訴考慮到中外“語言不通，文字難辨”,急需培養(yǎng)外語人才，奏請在京師設(shè)立同文館。1862年，同文館正式成立，選拔14歲以下的八旗子弟進館學(xué)習(xí)，后又?jǐn)U招滿漢學(xué)員。課程初設(shè)英、法、俄文，后增添算學(xué)、天文等。同文館對于培養(yǎng)翻譯人才和傳播西學(xué)，起了積極作用。
【基礎(chǔ)鞏固】
1．（2025·山東青島·二模）《籌辦夷務(wù)始末（同治朝）》記載了李鴻章語：“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及……中國欲自強，則莫如學(xué)習(xí)外國利器；欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器。”這反映了洋務(wù)運動（ ）
A．片面追求技術(shù)革新，忽視政治改革 B．盲目排斥西方技術(shù)，固守傳統(tǒng)制度
C．過度依賴外國人才，缺乏自主創(chuàng)新 D．完全照搬西方模式，否定傳統(tǒng)文化
2．史料記載：“1862 年，清政府為培養(yǎng)外交翻譯人才，‘在京師設(shè)立同文館，選八旗子弟年十三四歲以下者入學(xué)’。” 京師同文館的創(chuàng)辦與下列哪一歷史運動直接相關(guān)？（ ）
A．太平天國運動 B．洋務(wù)運動
C．戊戌變法 D．辛亥革命
3．（2025·山東煙臺·中考真題）十九世紀(jì)六十年代，為擺脫內(nèi)外交困的處境和維持清王朝封建統(tǒng)治政權(quán)，一批當(dāng)權(quán)官僚出面主持了以學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)、引進機器生產(chǎn)為主要內(nèi)容的“自強”“求富”運動。該“運動”（ ）
A．成為中國近代史的開端 B．是中國歷史上第一次近代化運動
C．使中國走上了富強道路 D．使中國陷入到軍閥割據(jù)紛爭之中
4．（2023·湖南湘西·中考真題）1876年率大軍進疆作戰(zhàn)，打敗阿古柏叛軍，收復(fù)了除伊犁之外的新疆。這位湘籍晚清重臣是（ ）
A．左宗棠 B．魏源 C．曾國藩 D．李鴻章
5．（2025·廣東佛山·二模）1884年中法《簡明新約》規(guī)定：“此約……按公法通例，以法文為正。”1885年續(xù)談?wù)郊s章時，以法文文本為準(zhǔn)的條款被慈禧太后“勾掉”，最后簽署的中法《越南條款》沒有“以法文為正”字樣。這表明清政府（ ）
A．意圖抵制西方強權(quán) B．拒絕融入國際社會
C．有效遏制邊疆危機 D．固守天朝上國觀念
6．史料記載：京師同文館的設(shè)立 “開中國近代新式教育之先河，打破了傳統(tǒng)書院教育的模式”。其 “新式” 主要體現(xiàn)在？（ ）
A．只招收八旗子弟 B．以考試取士為目標(biāo)
C．引入西方學(xué)科和教學(xué)方法 D．完全照搬西方教育體系
7．（2025·陜西西安·一模）以下時間軸呈現(xiàn)了元明清時期對臺灣的治理措施，其中體現(xiàn)的歷史趨勢是（ ）
A．君主專制的強化 B．中央官制的完善
C．邊疆管理的加強 D．海外貿(mào)易的繁榮
【能力提升】
8．（2025·廣東深圳·二模）1858年，曾國藩痛斥徐繼畬在《瀛寰志略》中詳述英國政治制度與科技成就的行為是“長英國志氣，滅中國威風(fēng)”。1867年，曾國藩耗費數(shù)月重讀此書，他的思想與實踐均受其影響。曾國藩的這一轉(zhuǎn)變主要是為了（ ）
A．富國強兵圖救亡 B．維新變法啟民智
C．扶清滅洋御外侮 D．民主革命倡民權(quán)
9．（2025·重慶·模擬預(yù)測）1872年，李鴻章在上海創(chuàng)辦輪船招商局，使“內(nèi)江外海之利，不致為洋人盡占”，經(jīng)營三年，在華外國輪船公司就損失了白銀1300萬兩；開平煤礦出產(chǎn)的煤逐漸取代了洋煤在天津市場的地位。材料說明洋務(wù)運動（ ）
A．實現(xiàn)富國強兵的目的 B．促進了資本主義發(fā)展
C．抵制了外國經(jīng)濟侵略 D．推翻了封建君主專制
10．下表是學(xué)生整理的學(xué)習(xí)筆記。由此反映出他學(xué)習(xí)的主題是（ ）
1.美、日侵略臺灣2.阿古柏率兵侵占新疆大部分地區(qū)3.英國于1888年和1903年先后兩次發(fā)動侵略西藏的戰(zhàn)爭
A．邊疆危機 B．外爭主權(quán) C．鞏固海防 D．學(xué)習(xí)西方
11．（2024·河南周口·二模）中法戰(zhàn)爭后，清廷下諭：“上年法人尋釁，疊次開仗，陸路各軍屢獲大勝，尚能張我軍威。如果水師得力，互相援應(yīng)，何至處處牽制。”隨后就海軍建設(shè)中“船廠應(yīng)如何增設(shè)，炮臺應(yīng)如何安設(shè)，槍械應(yīng)如何精造，要求督撫大吏各抒己見。”材料說明清政府（ ）
A．強化地方管理 B．近代海防意識提高
C．盲目高傲自大 D．成為“洋人的朝廷”
12．如圖是某歷史興趣小組繪制的示意圖，為該示意圖擬定最合適的主題是（ ）
A．瓜分狂潮 B．邊疆危機 C．救亡圖存 D．反抗侵略
13．（2025·山東臨沂·一模）“全省（臺灣）出現(xiàn)了第一條鐵路、第一臺電話、第一枚郵票、第一盞電燈、第一所新式學(xué)校，出現(xiàn)了自己經(jīng)營并敢于與外人競爭的輪船，出現(xiàn)了有數(shù)以千計現(xiàn)代工人的礦區(qū)，也出現(xiàn)了最初的民族資本。許多新式事業(yè)集中于一省，成效蔚然可觀，使邊疆海島新建的行省后來者居上，成為全國洋務(wù)運動中的先進省份。”上述材料表明清政府在臺灣建立行省（ ）
A．加強了我國東南海防 B．增加了清朝財政收入
C．強化了清朝邊疆治理 D．推動了臺灣經(jīng)濟發(fā)展
【拓展創(chuàng)新】
14．（2025·廣東廣州·一模）“國無防不立，民無防不安”，國防是人類社會發(fā)展與安全需要的產(chǎn)物。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍從東南沿海一直打到天津、北京，清王朝統(tǒng)治者“重陸輕海”“弓馬定天下”的理念被徹底粉碎，晚清軍事變革真正啟動。面對當(dāng)時險惡的形勢，李鴻章發(fā)出了兩個著名的慨嘆：“數(shù)千年來未有之變局”“數(shù)千年來未有之強敵”——高度概括了國家安全的空前嚴(yán)峻性。此后，晚清國防和軍隊建設(shè)經(jīng)過30年左下的發(fā)展，在陸軍火器化、建立近代海軍、創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、革新軍事教育等方面都取得了比較大的成就，并在某些領(lǐng)域呈現(xiàn)出“徹底性、開拓性、先進性”等特點。特別是海防建設(shè)，代表了洋務(wù)運動期間軍事變革的最高成就。從1874年日本侵略臺灣引發(fā)清廷第一次海防大討論，到1888年北洋艦隊正式成軍，清王朝建立一支規(guī)模宏大的海軍只用了十幾年的時間。
——摘編自舒健《晚清軍事變革的歷史思考》
材料二 洋務(wù)運動是晚清時期統(tǒng)治集團求強求富的自救運動。在洋務(wù)運動中，洋務(wù)派不僅創(chuàng)辦了近代工礦企業(yè)、交通運輸業(yè)、電信業(yè)，而且編練軍隊，籌設(shè)海防，興辦教育。
——摘編自部編版《中國歷史》八年級上冊
材料三 19世紀(jì)七八十年代，清朝先后建立福建、南洋、北洋三支海軍，仿制西式戰(zhàn)艦，并派遣留學(xué)生出洋學(xué)習(xí)以充實海軍。面對海防吃緊的形勢，“兩江總督左宗棠奏籌辦海口防務(wù)，創(chuàng)設(shè)漁團，精挑內(nèi)外洋熟悉水性勇丁，以資征防”。清末朝廷決策圈也逐漸擺脫傳統(tǒng)國防觀念的束縛，從決策西北與東南兩個戰(zhàn)略方向并重，到調(diào)整國防方略基本架構(gòu)全力注重海防。
——摘編自方堃《晚清國防轉(zhuǎn)型與近代海防格局的形成》等。
(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識，概括晚清軍事改革的原因。
(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識，指出洋務(wù)運動時期，清政府在“西北邊防、東南海防”問題上所采取的措施并分析晚清海防建設(shè)的特點。
(3)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析晚清海防建設(shè)的作用。
15．（2025·甘肅白銀·一模）洋務(wù)運動作為中國近代史上的重要事件，是一段充滿曲折與艱辛的歷史。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 以自強和求富為目標(biāo)的軍事工業(yè)和民用工業(yè)以及近代文化事業(yè)是封建文化和封建制度的對立物，雖然力量有限，但終究打開了缺口，促進了近代中國社會的新陳代謝。——摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》 材料二 “洋務(wù)運動”雖然引進了不少西方的近代武器裝備，但固守腐朽沒落的“朝制”，使得社會和軍隊組織體制機制的改進甚微……晚清社會內(nèi)部的不同利益集團，皆以自己固有的狹隘利益為出發(fā)點，而忘記了變革圖強之大義，實際上都成了埋葬北洋艦隊乃至大清王朝的掘墓人。——摘編自《甲午的殤思》
上述兩則材料對洋務(wù)運動進行了不同的評價。請從上述材料中選擇一個觀點或自擬一個觀點，寫一篇150字左右的小論文。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表述成文）
題號 1 2 3 4 5 6 7
答案 A B B A A C C
題號 8 9 10 11 12 13
答案 A C A B B D
1．A
【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識可知，李鴻章認為中國文武制度遠超西方，只是火器不如西方，主張學(xué)習(xí)西方利器及制器之器。這表明洋務(wù)運動僅聚焦于學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)，企圖通過引進西方技術(shù)實現(xiàn)自強，卻對政治制度層面的改革視而不見，沒有認識到中國傳統(tǒng)政治制度存在的問題，片面追求技術(shù)革新，A項正確；李鴻章主張學(xué)習(xí)西方利器，并非盲目排斥西方技術(shù)，排除B項；題干中未提及依賴外國人才及自主創(chuàng)新相關(guān)內(nèi)容，排除C項；李鴻章強調(diào)中國文武制度優(yōu)越，并非完全照搬西方模式，也未體現(xiàn)否定傳統(tǒng)文化，排除D項。故選A項。
2．B
【詳解】據(jù)所學(xué)可知，洋務(wù)運動（19世紀(jì)60-90年代）主張“自強”“求富”，創(chuàng)辦新式學(xué)堂以培養(yǎng)人才，京師同文館是其教育舉措之一，B項正確；太平天國運動（1851-1864）是農(nóng)民起義，與教育無關(guān)，排除A項；戊戌變法（1898年）、辛亥革命（1911年）均晚于1862年，排除CD項。故選B項。
3．B
【詳解】題干所述為19世紀(jì)60年代以“自強”“求富”為口號、學(xué)習(xí)西方科技和機器生產(chǎn)的運動，即洋務(wù)運動。洋務(wù)運動是中國近代化的開端，創(chuàng)辦近代工業(yè)、引入西方技術(shù)，B項正確；“中國近代史的開端”對應(yīng)鴉片戰(zhàn)爭（1840年），與洋務(wù)運動無關(guān)，排除A項；“使中國富強”錯誤，洋務(wù)運動未改變中國落后的根本問題，排除C項；“軍閥割據(jù)”是北洋軍閥時期（如袁世凱死后）的現(xiàn)象，與洋務(wù)運動無關(guān)，排除D項。故選B項。
4．A
【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，左宗棠是湖南湘陰人，1875年受命督辦新疆軍務(wù)，1876年率軍擊敗阿古柏叛軍，成功收復(fù)新疆大部分地區(qū)，符合題干描述，A項正確；魏源是思想家，主張“師夷長技”，未參與軍事行動，排除B項；曾國藩雖為湘籍，但主要參與鎮(zhèn)壓太平天國，排除C項；李鴻章為安徽人，主張海防，與新疆事務(wù)無關(guān)，排除D項。故選A項。
5．A
【詳解】根據(jù)材料“1885年續(xù)談?wù)郊s章時，以法文文本為準(zhǔn)的條款被慈禧太后‘勾掉’，最后簽署的中法《越南條款》沒有‘以法文為正’字樣”和結(jié)合所學(xué)知識可知，1884年中法《簡明新約》規(guī)定以法文文本為正式依據(jù)，體現(xiàn)當(dāng)時西方列強主導(dǎo)的國際規(guī)則。1885年續(xù)簽《越南條款》時，清政府刪除該條款，意味著清政府拒絕單方面接受西方語言主導(dǎo)的外交規(guī)則，試圖通過語言平等削弱法國在談判中的優(yōu)勢地位，A項正確；清政府參與條約談判本身即參與國際事務(wù)，刪除條款僅針對語言規(guī)則，而非退出國際體系，排除B項；中法戰(zhàn)爭期間，清政府雖取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷，但最終仍簽訂不平等條約，邊疆危機未因刪除條款而緩解，排除C項；天朝上國觀念強調(diào)中華文明優(yōu)越性，而刪除條款是針對外交語言規(guī)則的調(diào)整，未體現(xiàn)對文明等級的堅持，排除D項。故選A項。
6．C
【詳解】據(jù)題干“開中國近代新式教育之先河，打破了傳統(tǒng)書院教育的模式”結(jié)合所學(xué)可知，京師同文館的“新式”體現(xiàn)在引入西方學(xué)科和教學(xué)方法。傳統(tǒng)書院以儒家經(jīng)典為核心，以科舉為目標(biāo)，而同文館增設(shè)外語、算學(xué)等西方學(xué)科，采用班級授課等新方法，打破傳統(tǒng)模式，C項正確；京師同文館并非只招收八旗子弟，排除A項；以考試取士為目標(biāo)是傳統(tǒng)科舉目標(biāo)，與題干矛盾，排除B項；“完全照搬”不符合史實，同文館仍保留部分傳統(tǒng)內(nèi)容，排除D項。故選C項。
7．C
【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識可知，從元朝設(shè)置澎湖巡檢司，到清朝設(shè)置臺灣府并最終將其建省，可以看出中國歷代政府對于臺灣這一邊疆地區(qū)的治理日益重視和加強，C項正確；題干表格中的治理措施主要涉及臺灣的管理機構(gòu)設(shè)置和隸屬關(guān)系，并未提及君主專制的加強或削弱，排除A項；題干主要聚焦于對臺灣地區(qū)的管理，未涉及到中央官制的完善，排除B項；題干表格中治理措施體現(xiàn)了對臺灣地區(qū)的行政管理，與海外貿(mào)易無關(guān)，排除D項。故選C項。
8．A
【詳解】據(jù)材料“1858年，曾國藩痛斥徐繼畬在《瀛寰志略》……思想與實踐均受其影響”可知，曾國藩對《瀛寰志略》態(tài)度的轉(zhuǎn)變需結(jié)合其歷史背景和思想實踐分析。1858年，他批評該書“長英國志氣”，反映當(dāng)時傳統(tǒng)士大夫?qū)ξ鞣街贫鹊呐懦猓坏?867年重讀并受其影響，則體現(xiàn)了洋務(wù)運動興起后對西學(xué)的重新審視，結(jié)合所學(xué)可知，19世紀(jì)60年代，清朝經(jīng)歷太平天國運動和第二次鴉片戰(zhàn)爭，內(nèi)憂外患加劇，亟需自強之道，曾國藩作為洋務(wù)派領(lǐng)袖，主張“師夷長技以制夷”，即通過學(xué)習(xí)西方軍事、工業(yè)技術(shù)實現(xiàn)富國強兵，而非制度變革，因此富國強兵圖救亡符合洋務(wù)運動“自強”“求富”的宗旨，與曾國藩學(xué)習(xí)西方技術(shù)以維護統(tǒng)治的實踐一致，A項正確；維新變法是19世紀(jì)末的制度變革運動，與曾國藩的技術(shù)取向不符，排除B項；扶清滅洋御外侮屬義和團運動，且曾國藩主張學(xué)習(xí)西方，非盲目排外，排除C項；民主革命主張推翻清朝，與曾國藩維護清廷的立場矛盾，排除D項。故選A項。
9．C
【詳解】據(jù)題干和所學(xué)知識可知，輪船招商局使“內(nèi)江外海之利，不致為洋人盡占” ，且讓在華外國輪船公司損失白銀；開平煤礦產(chǎn)出的煤取代洋煤在天津市場的地位，這些都表明洋務(wù)運動創(chuàng)辦的企業(yè)在一定程度上抵制了外國的經(jīng)濟侵略，C項正確；洋務(wù)運動旨在通過學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)來維護清朝統(tǒng)治，實現(xiàn)富國強兵。但甲午中日戰(zhàn)爭中北洋水師全軍覆沒，標(biāo)志著洋務(wù)運動在軍事自強方面的失敗，且整體上也未真正實現(xiàn)富國強兵的目的，排除A項；洋務(wù)運動創(chuàng)辦的軍事工業(yè)和民用工業(yè)，雖然在一定程度上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生，但材料主要強調(diào)的是對外國經(jīng)濟勢力的抵制，并非突出對資本主義發(fā)展的促進作用，排除B項；洋務(wù)運動是在不改變封建制度的前提下，引進西方先進技術(shù)，其根本目的是維護封建君主專制統(tǒng)治，并沒有推翻封建君主專制，排除D項。故選C項。
10．A
【詳解】根據(jù)材料“美、日侵略臺灣”“阿古柏率兵侵占新疆大部分地區(qū)”“俄國出兵侵占新疆伊犁地區(qū)”“英國于1888年和1903年先后兩次發(fā)動侵略西藏的戰(zhàn)爭”可知，19世紀(jì)六十年代到八十年代，中國西北、東南、西南邊疆地區(qū)先后被侵略或占領(lǐng)，這說明此時的主題是中國邊疆危機，A項正確；材料涉及侵略者的行為，并不體現(xiàn)中國人的抗?fàn)帲荒荏w現(xiàn)外爭主權(quán)，排除B項；鞏固海防與臺灣相關(guān)，與新疆等關(guān)系不大，排除C項；洋務(wù)運動學(xué)習(xí)西方，但與材料信息無關(guān)，排除D項。故選A項。
11．B
【詳解】據(jù)題干“船廠應(yīng)如何增設(shè)，炮臺應(yīng)如何安設(shè)，槍械應(yīng)如何精造，要求督撫大吏各抒己見”和所學(xué)知識可知，材料中提及清政府在中法戰(zhàn)爭后認識到海軍的重要性，并就海軍建設(shè)進行討論，這反映了清政府對于近代海防的重視和認識的提高，B項正確；題干反映了清政府對于近代海防的重視和認識的提高，和地方管理無關(guān)，排除A項；材料中并沒有體現(xiàn)出清政府盲目自大的態(tài)度，而是在總結(jié)戰(zhàn)爭經(jīng)驗教訓(xùn)，尋求海軍建設(shè)的發(fā)展，排除C項；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，清政府成為“洋人的朝廷”，排除D項。故選B項。
12．B
【詳解】根據(jù)材料“西北的新疆大部分地區(qū)被中亞浩罕國將領(lǐng)阿古柏率軍占據(jù)”“中法戰(zhàn)爭”“美、日侵略臺灣”等信息結(jié)合所學(xué)知識可知，示意圖描述了美國、日本侵略臺灣，英國入侵西藏，阿古柏侵占新疆，法國侵略中國西南地區(qū)，說明這時期我國西北、東南、西南等邊疆地區(qū)都受到列強的侵略，因此可得出題干反映的主題是清朝邊疆危機，B項正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，瓜分狂潮是指19世紀(jì)末列強對中國的資本輸出和強占租借地、劃分“勢力范圍”等侵略行為，不符合題意，排除A項；材料內(nèi)容體現(xiàn)了這時期列強對我國邊疆的侵略，沒有體現(xiàn)救亡圖存運動相關(guān)的史實，救亡圖存指拯救國家免于淪亡，謀求民族的生存，不符合題意，排除C項； 反抗侵略 是指針對外來軍事、政治、經(jīng)濟侵犯的抵抗行動，其核心目標(biāo)是保衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整、安全以及維護民族利益，不符合題意，排除D項。故選B項。
13．D
【詳解】根據(jù)題干“全省（臺灣）出現(xiàn)了第一條鐵路、第一臺電話、第一枚郵票、第一盞電燈、第一所新式學(xué)校，出現(xiàn)了自己經(jīng)營并敢于與外人競爭的輪船，出現(xiàn)了有數(shù)以千計現(xiàn)代工人的礦區(qū)，也出現(xiàn)了最初的民族資本”可知，材料列舉了臺灣建省后出現(xiàn)的鐵路、電話、電燈、新式學(xué)校、輪船、礦區(qū)等現(xiàn)代化成果，并指出這些新式事業(yè)使臺灣成為洋務(wù)運動中的先進省份。這些內(nèi)容直接體現(xiàn)了臺灣經(jīng)濟和社會領(lǐng)域的快速發(fā)展，因此，清政府在臺灣建省的主要成效是推動臺灣經(jīng)濟發(fā)展，D項正確；清政府加強了我國東南海防措施體現(xiàn)在建立了北洋水師，南洋水師、福建水師等，題干更側(cè)重于經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)，排除A項；題干并沒有提到財政收入的具體增長，排除B項；題干措施中更側(cè)重于經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)，強化了清朝邊疆治理這一說法不準(zhǔn)確，排除C項；故選D項。
14．(1)原因：第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英法聯(lián)軍長驅(qū)直入，清王朝“重陸輕海”等傳統(tǒng)理念被粉碎。列強侵略，國家安全面臨空前嚴(yán)峻形勢。
(2)措施：西北邊防：左宗棠收復(fù)新疆；東南海防：建立福建、南洋、北洋三支海軍，仿制西式戰(zhàn)艦，派遣留學(xué)生，創(chuàng)設(shè)漁團，調(diào)整國防方略注重海防。
特點：變革領(lǐng)域廣；發(fā)展速度快，短時間建成大規(guī)模海軍；逐漸擺脫傳統(tǒng)國防觀念束縛。
(3)作用：一定程度上增強了海防力量，抵御列強海上侵略。推動軍事近代化進程，促進軍事工業(yè)、教育等發(fā)展。雖有成效，但未能從根本上改變晚清國防困境。
【詳解】（1）原因：根據(jù)材料一“在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍從東南沿海一直打到天津、北京，清王朝統(tǒng)治者‘重陸輕海’‘弓馬定天下’的理念被徹底粉碎”，表明傳統(tǒng)軍事理念在列強侵略下已不合時宜。即可得出第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英法聯(lián)軍長驅(qū)直入，清王朝“重陸輕海”等傳統(tǒng)理念被粉碎。根據(jù)材料一“李鴻章發(fā)出了兩個著名的慨嘆：‘?dāng)?shù)千年來未有之變局’‘?dāng)?shù)千年來未有之強敵’—— 高度概括了國家安全的空前嚴(yán)峻性”可得出，原因為列強侵略使國家安全形勢嚴(yán)峻，這促使晚清進行軍事改革。即列強侵略，國家安全面臨空前嚴(yán)峻形勢。故原因：第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英法聯(lián)軍長驅(qū)直入，清王朝“重陸輕海”等傳統(tǒng)理念被粉碎。列強侵略，國家安全面臨空前嚴(yán)峻形勢。
（2）措施：根據(jù)所學(xué)知識可知，1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務(wù)。第二年，左宗棠命劉錦棠入疆，采取“先北后南，緩進急戰(zhàn)”的策略，先收復(fù)烏魯木齊及其附近地區(qū)，然后攻克達坂城等地，挺進南疆。新疆各族人民紛紛拿起武器，主動配合清軍作戰(zhàn)，痛擊侵略者。即西北邊防：左宗棠收復(fù)新疆。根據(jù)材料三“清朝先后建立福建、南洋、北洋三支海軍，仿制西式戰(zhàn)艦，并派遣留學(xué)生出洋學(xué)習(xí)以充實海軍”“兩江總督左宗棠奏籌辦海口防務(wù)，創(chuàng)設(shè)漁團，精挑內(nèi)外洋熟悉水性勇丁，以資征防”可得出，東南海防為：建立福建、南洋、北洋三支海軍，仿制西式戰(zhàn)艦，派遣留學(xué)生，創(chuàng)設(shè)漁團，調(diào)整國防方略注重海防。
特點：根據(jù)材料二“洋務(wù)派不僅創(chuàng)辦了近代工礦企業(yè)、交通運輸業(yè)、電信業(yè)，而且編練軍隊，籌設(shè)海防，興辦教育”可得出，變革領(lǐng)域廣；根據(jù)材料“從 1874 年日本侵略臺灣引發(fā)清廷第一次海防大討論，到 1888 年北洋艦隊正式成軍，清王朝建立一支規(guī)模宏大的海軍只用了十幾年的時間”，在較短時間內(nèi)就建立起大規(guī)模海軍，相較于傳統(tǒng)軍事發(fā)展進程，速度明顯加快。根據(jù)材料三提到 “清末朝廷決策圈也逐漸擺脫傳統(tǒng)國防觀念的束縛，從決策西北與東南兩個戰(zhàn)略方向并重，到調(diào)整國防方略基本架構(gòu)全力注重海防” ，表明晚清在海防建設(shè)過程中，逐漸摒棄傳統(tǒng)國防觀念，更加重視海防在國家安全中的地位。故特點：變革領(lǐng)域廣；發(fā)展速度快，短時間建成大規(guī)模海軍；逐漸擺脫傳統(tǒng)國防觀念束縛。
（3）作用：根據(jù)材料“特別是海防建設(shè)，代表了洋務(wù)運動期間軍事變革的最高成就”“建立一支規(guī)模宏大的海軍”和所學(xué)知識可知，從積極和局限性等角度進行分析，說明一定程度上增強了海防力量，對抵御列強海上侵略有作用。在陸軍火器化、創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、革新軍事教育等方面的成就，推動了軍事近代化進程，促進軍事工業(yè)、教育等發(fā)展。但從晚清最終的結(jié)局看，雖有海防建設(shè)成效，卻未能從根本上改變晚清國防困境，未阻擋列強侵略。故作用：一定程度上增強了海防力量，抵御列強海上侵略。推動軍事近代化進程，促進軍事工業(yè)、教育等發(fā)展。雖有成效，但未能從根本上改變晚清國防困境。
15．示例：觀點：洋務(wù)運動促進了中國近代化進程。
論述：洋務(wù)運動以自強和求富為目標(biāo)，創(chuàng)辦了近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)，如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、輪船招商局等。這些企業(yè)引進了西方先進技術(shù)，培養(yǎng)了一批技術(shù)人才，客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。同時，洋務(wù)運動還創(chuàng)辦新式學(xué)堂、派遣留學(xué)生，促進了近代文化事業(yè)的發(fā)展。所以，洋務(wù)運動在經(jīng)濟、文化等方面都推動了中國的近代化。（150字左右，觀點明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)即可）
【詳解】示例：根據(jù)材料一“雖然力量有限，但終究打開了缺口，促進了近代中國社會的新陳代謝”可以得出材料一論述的是洋務(wù)運動的積極影響，結(jié)合所學(xué)知識，洋務(wù)運動是中國第一次近代化運動，推動了中國近代化進程；根據(jù)材料二“晚清社會內(nèi)部的不同利益集團，皆以自己固有的狹隘利益為出發(fā)點，而忘記了變革圖強之大義，實際上都成了埋葬北洋艦隊乃至大清王朝的掘墓人”可以得出材料二體現(xiàn)的是洋務(wù)運動最終失敗的原因，結(jié)合所學(xué)知識，洋務(wù)運動維護清王朝統(tǒng)治，最終必然失敗。選擇其中一個觀點展開論述即可，例如觀點可以是洋務(wù)運動促進了中國近代化進程。 結(jié)合洋務(wù)運動的積極影響展開論述即可，例如洋務(wù)運動以自強和求富為目標(biāo)，創(chuàng)辦了近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)，如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、輪船招商局等。這些企業(yè)引進了西方先進技術(shù)，培養(yǎng)了一批技術(shù)人才，客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。同時，洋務(wù)運動還創(chuàng)辦新式學(xué)堂、派遣留學(xué)生，促進了近代文化事業(yè)的發(fā)展。所以，洋務(wù)運動在經(jīng)濟、文化等方面都推動了中國的近代化。
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