資源簡介 8.4.2 空間點、直線、平面之間的位置關系1.一條直線與兩條異面直線中的一條平行,則它和另一條的位置關系是( ?。?br/>A.平行或異面 B.相交或異面C.異面 D.相交2.已知點P,Q,R,S分別是正方體的四條棱的中點,則下列圖形中直線PQ與RS是異面直線的是( )3.在四棱臺ABCD-A1B1C1D1中,平面ABB1A1與平面DCC1D1的位置關系是( ?。?br/>A.相交 B.平行 C.不確定 D.異面4.在長方體ABCD-A1B1C1D1的六個表面與六個對角面(面AA1C1C、面ABC1D1、面ADC1B1、面BB1D1D、面A1BCD1及面A1B1CD)所在的平面內,與棱AA1平行的平面共有( ?。?br/>A.2個 B.3個C.4個 D.5個5.(多選)下列說法中正確的是( )A.若直線l與平面α不平行,則l與α相交B.直線l在平面α外是指直線l和平面α平行C.如果直線l經過平面α內一點P,又經過平面α外一點Q,那么直線l與平面α相交D.如果直線a∥b,且a與平面α相交于點P,那么直線b必與平面α相交6.(多選)下列結論正確的是( )A.直線a∥平面α,直線b α,則a∥bB.若a α,b α,則a,b無公共點C.若a α,則a∥α或a與α相交D.若a∩α=A,則a α7.若點A∈α,B α,C α,則平面ABC與平面α的位置關系是 .8.直線a與直線b相交,直線c與直線b相交,則直線a與直線c的位置關系是 .9.過三棱柱ABC-A1B1C1的任意兩條棱的中點作直線,其中與平面ABB1A1平行的直線共有 條.10.如圖,根據圖形用符號表示下列點、直線、平面之間的關系:(1)點P與直線AB;(2)點C與直線AB;(3)點A1與平面AC;(4)直線AB與直線BC;(5)直線AB與平面AC;(6)平面A1B與平面AC.11.若直線l1和l2是異面直線,l1在平面α內,l2在平面β內,l是平面α與平面β的交線,則下列命題正確的是( ?。?br/>A.l與l1,l2都相交B.l與l1,l2都不相交C.l至少與l1,l2中的一條相交D.l至多與l1,l2中的一條相交12.(2024·開封月考)三個平面將空間分成n個部分,則n不可能是( ?。?br/>A.5 B.6C.7 D.813.已知點A,B是平面α外的兩點,則過點A,B與平面α平行的平面有 個.14.如圖所示,在三棱錐P-ABC中,E是PC的中點,連接AE.求證:AE與PB是異面直線.15.(多選)(2024·泉州月考)以下結論中正確的是( ?。?br/>A.過平面α外一點P,有且僅有一條直線與α平行B.過平面α外一點P,有且僅有一個平面與α平行C.過直線l外一點P,有且僅有一條直線與l平行D.過直線l外一點P,有且僅有一個平面與l平行16.如圖,已知平面α和β相交于直線l,A∈α,B∈α,C∈β,且A l,B l,直線AB與l不平行,那么平面ABC與平面β的交線和l有什么關系?證明你的結論.8.4.2 空間點、直線、平面之間的位置關系1.B 可借助長方體來判斷.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AA1與BC是異面直線,又AA1∥BB1,AA1∥DD1,顯然BB1∩BC=B,DD1與BC是異面直線,故B正確.2.C A,B中PQ與RS平行,D中PQ與RS相交.3.A 由棱臺的定義可知,平面ABB1A1與平面DCC1D1一定相交.故選A.4.B 如圖所示,結合圖形可知AA1∥平面BCC1B1,AA1∥平面DCC1D1,AA1∥平面BB1D1D.5.CD 若直線l與平面α不平行,則l與α相交或l α,所以A不正確;若l α,則l∥α或l與α相交,所以B不正確;由平面和直線的位置關系可知,C、D正確.故選C、D.6.CD a和b可以異面,故A錯誤;若b α則b和α可以相交,故B錯誤;若直線在平面外,則直線和平面相交或平行,故C正確;若a∩α=A,說明直線和平面只有一個交點,故D正確.故選C、D.7.相交 解析:因為點A∈α,B α,C α,所以平面ABC與平面α有公共點,且不重合,所以平面ABC與平面α的位置關系是相交.8.相交、平行或異面 解析:如圖所示,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB與AA1相交,A1B1與AA1相交,AB∥A1B1;又AD與AA1相交,AB與AD相交;又A1D1與AA1相交,AB與A1D1異面.9.6 解析:如圖所示,與平面ABB1A1平行的直線有6條:D1E1,E1E,ED,DD1,D1E,DE1.10.解:(1)點P∈直線AB.(2)點C 直線AB.(3)點A1 平面AC.(4)直線AB∩直線BC=點B.(5)直線AB 平面AC.(6)平面A1B∩平面AC=直線AB.11.C 由圖①可知,A、B錯誤;由圖②可知,D錯誤.12.A 按照三個平面中平行的個數來分類:(1)三個平面兩兩平行,如圖①,可將空間分成4個部分;(2)兩個平面平行,第三個平面與這兩個平行平面相交,如圖②,可將空間分成6個部分;(3)三個平面中沒有平行的平面:(?。┤齻€平面兩兩相交且交線互相平行,如圖③,可將空間分成7個部分;(ⅱ)三個平面兩兩相交且三條交線交于一點,如圖④,可將空間分成8個部分;(ⅲ)三個平面兩兩相交且交線重合,如圖⑤,可將空間分成6個部分;綜上所述,可以為4,6,7,8個部分,不能為5個部分.13.0或1 解析:當A,B兩點在平面α兩側時,不存在這樣的平面與α平行;當A,B兩點在平面α同側時,若直線AB∥平面α,則存在一個平面與平面α平行,若直線AB與平面α不平行,則不存在與平面α平行的平面.故過點A,B與α平行的平面有0或1個.14.證明:假設AE與PB共面于平面α,連接BE(圖略).因為A∈α,B∈α,E∈α,所以平面ABE即為平面α,所以P∈平面ABE,這與P 平面ABE矛盾,所以AE與PB是異面直線.15.BC 如圖①所示,過點P有無數條直線與α平行,這無數條直線都在平面β內,過點P有且只有一個平面與α平行,故A錯誤,B正確;如圖②所示,過點P只有一條直線與l平行,但有無數個平面與l平行,故C正確,D錯誤.16.解:平面ABC與平面β的交線和l相交,證明如下:∵AB與l不平行,AB α,l α,∴AB與l是相交直線.設AB∩l=P,則點P∈AB,點P∈l.又∵AB 平面ABC,l β,∴P∈平面ABC且P∈平面β,即點P是平面ABC與平面β的一個公共點.又∵點C也是平面ABC與平面β的一個公共點,且P,C不重合,∴直線PC就是平面ABC與平面β的交線,即平面ABC∩平面β=直線PC.∵直線PC∩l=P,∴平面ABC與平面β的交線和l相交.2 / 28.4.2 空間點、直線、平面之間的位置關系新課程標準解讀 核心素養借助長方體,在直觀認識空間點、直線、平面的位置關系的基礎上,抽象出空間點、直線、平面的位置關系的定義 邏輯推理、直觀想象 在平面內,兩條直線的位置關系只有平行和相交兩種.在空間中,情況就不同了.例如,如圖所示,教室中日光燈管所在直線與黑板左側所在直線,機械部件蝸桿和蝸輪的軸線a和b,它們既不相交也不平行.【問題】 你知道空間兩條直線的位置關系有哪些嗎? 知識點一 空間中直線與直線的位置關系1.異面直線(1)定義:不同在 平面內的兩條直線;(2)異面直線的畫法:2.空間兩條直線的位置關系位置關系 特點相交直線 在同一平面內, 公共點平行直線 在同一平面內, 公共點異面直線 不同在任何一個平面內, 公共點【想一想】 分別在不同平面內的兩條直線一定是異面直線嗎?知識點二 直線與平面、平面與平面的位置關系1.直線與平面的位置關系位置關系 直線a在平面α內 直線a在平面α外直線a與平面α相交 直線a與平面α平行公共點 無數個公共點 一個公共點 沒有公共點符號表示 a α a∩α=A a∥α圖形表示2.兩個平面的位置關系位置關系 兩平面平行 兩平面相交公共點 沒有公共點 有無數個公共點 (在一條直線上)符號表示 α∥β α∩β=l圖形表示【想一想】 直線a在平面α外,則直線a與平面α沒有公共點,正確嗎?1.一條直線與兩條平行線中的一條是異面直線,則它與另一條( ?。?br/>A.相交 B.異面C.相交或異面 D.平行2.已知直線a∥平面α,直線b 平面α,則( ?。?br/>A.a∥b B.a與b異面C.a與b相交 D.a與b無公共點3.若平面α∥平面β,a α,b β,則直線a和b的位置關系是 .題型一 直線與直線位置關系的判斷【例1】 如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中:(1)直線A1B與直線D1C的位置關系是 ??;(2)直線A1B與直線B1C的位置關系是 ;(3)直線D1D與直線D1C的位置關系是 ?。?br/>(4)直線AB與直線B1C的位置關系是 .通性通法1.判斷空間中兩條直線位置關系的訣竅(1)建立空間觀念,全面考慮兩條直線平行、相交和異面三種位置關系,特別關注異面直線;(2)重視正方體等常見幾何體模型的應用,會舉例說明兩條直線的位置關系.2.判定兩條直線是異面直線的方法(1)定義法:證明兩條直線既不平行又不相交;(2)重要結論:連接平面內一點與平面外一點的直線,和這個平面內不經過此點的直線是異面直線.用符號語言可表示為l α,A α,B∈α,B l AB與l是異面直線(如圖).【跟蹤訓練】1.已知空間中兩條不重合的直線a,b,則“a與b沒有公共點”是“a∥b”的( ?。?br/>A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件2.(2024·南陽質檢)若a和b是異面直線,b和c是異面直線,則a和c的位置關系可能是 .題型二 直線與平面位置關系的判斷【例2】?。?)已知a,b是兩條平行直線,且a∥平面β,則b與β的位置關系是( ?。?br/>A.平行 B.相交C.b在平面β內 D.平行或b在平面β內(2)給出下列說法:①若直線a在平面α外,則a∥α;②若直線a∥b,b 平面α,則a∥α;③若直線a平行于平面α內的無數條直線,則a∥α.其中說法正確的個數為( ?。?br/>A.0 B.1 C.2 D.3通性通法直線與平面位置關系的判斷(1)空間直線與平面位置關系的判斷是解決問題的突破口,這類問題,常用分類討論的方法解決.另外,借助模型(如正方體、長方體等)也是解決這類問題的有效方法;(2)要證明直線在平面內,只要證明直線上兩點在平面內,要證明直線與平面相交,只需說明直線與平面只有一個公共點,要證明直線與平面平行,則必須說明直線與平面沒有公共點.【跟蹤訓練】若a,b是異面直線,且a∥平面α,那么b與平面α的位置關系是( )A.b∥αB.b與α相交C.b αD.以上三種情況都有可能題型三 平面與平面位置關系的判斷【例3】 如果在兩個平面內分別有一條直線,這兩條直線互相平行,那么兩個平面的位置關系一定是( ?。?br/>A.平行 B.相交C.平行或相交 D.不能確定【母題探究】 (變條件)本例若將條件“這兩條直線互相平行”改為“這兩條直線是異面直線”,則兩平面的位置關系如何?通性通法1.平面與平面位置關系的判斷方法(1)平面與平面相交的判斷,主要是以基本事實3為依據找出一個交點;(2)平面與平面平行的判斷,主要是說明兩個平面沒有公共點.2.常見的平面與平面平行的模型(1)棱柱、棱臺、圓柱、圓臺的上下底面平行;(2)長方體的六個面中,三組相對面平行.【跟蹤訓練】1.(多選)以下四個命題中正確的有( ?。?br/>A.在平面α內有兩條直線和平面β平行,那么這兩個平面平行B.在平面α內有無數條直線與平面β平行,那么這兩個平面平行C.平面α內△ABC的三個頂點在平面β的同一側且到平面β的距離相等且不為0,那么這兩個平面平行D.平面α內有無數個點到平面β的距離相等且不為0,那么這兩個平面平行或相交2.(2024·梅州月考)已知直線a,平面α,β,且a∥α,a∥β,則平面α與β的位置關系是 .1.異面直線是指( ?。?br/>A.空間中兩條不相交的直線B.分別位于兩個不同平面內的兩條直線C.平面內的一條直線與平面外的一條直線D.不同在任何一個平面內的兩條直線2.若平面α∥平面β,l α,則l與β的位置關系是( )A.l與β相交B.l與β平行C.l在β內D.無法判定3.“直線l與平面α沒有公共點”是“直線l與平面α平行”的( ?。?br/>A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件4.已知不重合的直線a,b與平面α,滿足a∥α,b∥α,則a與b的位置關系是 .8.4.2 空間點、直線、平面之間的位置關系【基礎知識·重落實】知識點一1.(1)任何一個 2.有且只有一個 沒有 沒有想一想 提示:不一定.分別在兩個平面內的直線,既可能是平行直線,也可能是相交直線,還可能是異面直線.知識點二想一想 提示:不正確,當直線a與平面α相交時,有一個公共點,也稱為直線a在平面α外.自我診斷1.C2.D 因為直線a∥平面α,所以直線a與平面α無公共點,而直線b 平面α,所以a與b平行或異面,所以兩者無公共點.故選D.3.平行或異面 解析:因為平面α∥平面β,則平面α與平面β沒有公共點,而a α,b β,于是得直線a和b沒有公共點,所以直線a和b是異面直線或是平行直線.【典型例題·精研析】【例1】?。?)平行?。?)異面?。?)相交?。?)異面 解析:(1)在長方體ABCD-A1B1C1D1中,A1D1∥BC,且A1D1=BC.∴四邊形A1BCD1為平行四邊形,∴A1B∥D1C.(2)直線A1B與直線B1C不同在任何一個平面內.(3)直線D1D與直線D1C相交于點D1.(4)直線AB與直線B1C不同在任何一個平面內.跟蹤訓練1.B “直線a與b沒有公共點”表示兩條直線a∥b或者a與b是異面直線,所以“a與b沒有公共點”是“a∥b”的必要不充分條件.故選B.2.平行、相交或異面解析:如圖,在長方體ABCD-A'B'C'D'中,A'D'所在直線為a,AB所在直線為b,已知a和b是異面直線,b和c是異面直線,則c可以是長方體ABCD-A'B'C'D'中的B'C',DD',CC',故a和c可以平行、相交或異面.【例2】 (1)D?。?)A 解析:(1)借助長方體判斷.如圖所示.A'B'∥C'D',A'B'∥平面ABCD,C'D'∥平面ABCD,即有b∥β的可能;A'B'∥AB,A'B'∥平面ABCD,AB 平面ABCD,即也有b β的可能.故選D.(2)對于①,直線a在平面α外包括兩種情況,即a∥α或a與α相交,∴a和α不一定平行,故①說法錯誤;對于②,∵直線a∥b,b 平面α,只能說明a和b無公共點,但a可能在平面α內,∴a不一定平行于α,故②說法錯誤;對于③,當a α時,α內也存在無數條直線與直線a平行,故③說法錯誤.跟蹤訓練 D 若a,b是異面直線,且a∥平面α,則根據空間中線面的位置關系可得,b∥α,或b α,或b與α相交.【例3】 C 如圖所示,a α,b β,a∥b.由圖形可知,這兩個平面可能相交,也可能平行.母題探究 解:如圖,a α,b β,a,b異面.由圖知這兩個平面可能平行,也可能相交.跟蹤訓練1.CD 當兩個平面相交時,一個平面內有無數條直線平行于它們的交線,即平行另一個平面,所以A、B錯誤.2.相交或平行 解析:因為a∥α,a∥β,所以平面α與β相交(如圖①)或平行(如圖②).隨堂檢測1.D 對于A,空間中兩條不相交的直線有兩種可能,一個是平行(共面),另一個是異面,所以A應排除;對于B,分別位于兩個不同平面內的兩條直線,既可能平行也可能相交也可能異面,如圖,就是相交的情況,所以B應排除;對于C,如圖中的a,b可看作是平面α內的一條直線a與平面α外的一條直線b,顯然它們是相交直線,所以C應排除;只有D符合定義.2.B ∵α∥β,l α,可得l∥β.故選B.3.C 若直線l與平面α沒有公共點,那直線l與平面α只能平行,故充分性成立;若直線l與平面α平行,則直線l與平面α沒有公共點,故必要性也成立,所以“直線l與平面α沒有公共點”是“直線l與平面α平行”的充要條件.故選C.4.平行、異面或相交 解析:如圖,在長方體中,a∥α,b∥α,a與b相交,b'∥α,a與b'異面,b″∥α,a與b″平行,故a與b的位置關系有:平行、異面或相交.5 / 5(共58張PPT)8.4.2 空間點、直線、平面之間的位置關系新課程標準解讀 核心素養借助長方體,在直觀認識空間點、直線、平面的位置關系的基礎上,抽象出空間點、直線、平面的位置關系的定義 邏輯推理、直觀想象目錄基礎知識·重落實01典型例題·精研析02知能演練·扣課標03基礎知識·重落實01課前預習 必備知識梳理 在平面內,兩條直線的位置關系只有平行和相交兩種.在空間中,情況就不同了.例如,如圖所示,教室中日光燈管所在直線與黑板左側所在直線,機械部件蝸桿和蝸輪的軸線a和b,它們既不相交也不平行.【問題】 你知道空間兩條直線的位置關系有哪些嗎?知識點一 空間中直線與直線的位置關系1. 異面直線(1)定義:不同在 平面內的兩條直線;(2)異面直線的畫法:任何一個 2. 空間兩條直線的位置關系位置關系 特點相交直線 在同一平面內, 公共點平行直線 在同一平面內, 公共點異面直線 不同在任何一個平面內, 公共點【想一想】分別在不同平面內的兩條直線一定是異面直線嗎?提示:不一定.分別在兩個平面內的直線,既可能是平行直線,也可能是相交直線,還可能是異面直線.有且只有一個 沒有 沒有 知識點二 直線與平面、平面與平面的位置關系1. 直線與平面的位置關系位置關系 直線a在平面α內 直線a在平面α外直線a與平面α相交 直線a與平面α平行公共點 無數個公共點 一個公共點 沒有公共點符號表示 a α a∩α=A a∥α圖形表示2. 兩個平面的位置關系位置關系 兩平面平行 兩平面相交公共點 沒有公共點 有無數個公共點(在一條直線上)符號表示 α∥β α∩β=l圖形表示直線a在平面α外,則直線a與平面α沒有公共點,正確嗎?提示:不正確,當直線a與平面α相交時,有一個公共點,也稱為直線a在平面α外.【想一想】1. 一條直線與兩條平行線中的一條是異面直線,則它與另一條( ?。?br/>A. 相交 B. 異面C. 相交或異面 D. 平行2. 已知直線a∥平面α,直線b 平面α,則( ?。?br/>A. a∥b B. a與b異面C. a與b相交 D. a與b無公共點解析: 因為直線a∥平面α,所以直線a與平面α無公共點,而直線b 平面α,所以a與b平行或異面,所以兩者無公共點.故選D.3. 若平面α∥平面β,a α,b β,則直線a和b的位置關系是 .解析:因為平面α∥平面β,則平面α與平面β沒有公共點,而a α,b β,于是得直線a和b沒有公共點,所以直線a和b是異面直線或是平行直線.平行或異面典型例題·精研析02課堂互動 關鍵能力提升題型一 直線與直線位置關系的判斷【例1】 如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中:(1)直線A1B與直線D1C的位置關系是 ;解析:在長方體ABCD-A1B1C1D1中,A1D1∥BC,且A1D1=BC. ∴四邊形A1BCD1為平行四邊形,∴A1B∥D1C.(2)直線A1B與直線B1C的位置關系是 ;解析:直線A1B與直線B1C不同在任何一個平面內.(3)直線D1D與直線D1C的位置關系是 ;解析:直線D1D與直線D1C相交于點D1.(4)直線AB與直線B1C的位置關系是 .解析:直線AB與直線B1C不同在任何一個平面內.平行異面相交異面通性通法1. 判斷空間中兩條直線位置關系的訣竅(1)建立空間觀念,全面考慮兩條直線平行、相交和異面三種位置關系,特別關注異面直線;(2)重視正方體等常見幾何體模型的應用,會舉例說明兩條直線的位置關系.2. 判定兩條直線是異面直線的方法(1)定義法:證明兩條直線既不平行又不相交;(2)重要結論:連接平面內一點與平面外一點的直線,和這個平面內不經過此點的直線是異面直線.用符號語言可表示為l α,A α,B∈α,B l AB與l是異面直線(如圖).【跟蹤訓練】1. 已知空間中兩條不重合的直線a,b,則“a與b沒有公共點”是“a∥b”的( ?。?br/>A. 充分不必要條件B. 必要不充分條件C. 充要條件D. 既不充分也不必要條件解析: “直線a與b沒有公共點”表示兩條直線a∥b或者a與b是異面直線,所以“a與b沒有公共點”是“a∥b”的必要不充分條件.故選B.2. (2024·南陽質檢)若a和b是異面直線,b和c是異面直線,則a和c的位置關系可能是 .解析:如圖,在長方體ABCD-A'B'C'D'中,A'D'所在直線為a,AB所在直線為b,已知a和b是異面直線,b和c是異面直線,則c可以是長方體ABCD-A'B'C'D'中的B'C',DD',CC',故a和c可以平行、相交或異面.平行、相交或異面題型二 直線與平面位置關系的判斷【例2】 (1)已知a,b是兩條平行直線,且a∥平面β,則b與β的位置關系是( D?。?br/>A. 平行 B. 相交C. b在平面β內 D. 平行或b在平面β內D解析:借助長方體判斷.如圖所示.A'B'∥C'D',A'B'∥平面ABCD,C'D'∥平面ABCD,即有b∥β的可能;A'B'∥AB,A'B'∥平面ABCD,AB 平面ABCD,即也有b β的可能.故選D.①若直線a在平面α外,則a∥α;②若直線a∥b,b 平面α,則a∥α;③若直線a平行于平面α內的無數條直線,則a∥α.(2)給出下列說法:其中說法正確的個數為( A?。?br/>A. 0 B. 1C. 2 D. 3A解析:對于①,直線a在平面α外包括兩種情況,即a∥α或a與α相交,∴a和α不一定平行,故①說法錯誤;對于②,∵直線a∥b,b 平面α,只能說明a和b無公共點,但a可能在平面α內,∴a不一定平行于α,故②說法錯誤;對于③,當a α時,α內也存在無數條直線與直線a平行,故③說法錯誤.通性通法直線與平面位置關系的判斷(1)空間直線與平面位置關系的判斷是解決問題的突破口,這類問題,常用分類討論的方法解決.另外,借助模型(如正方體、長方體等)也是解決這類問題的有效方法;(2)要證明直線在平面內,只要證明直線上兩點在平面內,要證明直線與平面相交,只需說明直線與平面只有一個公共點,要證明直線與平面平行,則必須說明直線與平面沒有公共點.【跟蹤訓練】 若a,b是異面直線,且a∥平面α,那么b與平面α的位置關系是( ?。?br/>A. b∥α B. b與α相交C. b α D. 以上三種情況都有可能解析: 若a,b是異面直線,且a∥平面α,則根據空間中線面的位置關系可得,b∥α,或b α,或b與α相交.題型三 平面與平面位置關系的判斷【例3】 如果在兩個平面內分別有一條直線,這兩條直線互相平行,那么兩個平面的位置關系一定是( ?。?br/>A. 平行 B. 相交C. 平行或相交 D. 不能確定解析: 如圖所示,a α,b β,a∥b.由圖形可知,這兩個平面可能相交,也可能平行.【母題探究】(變條件)本例若將條件“這兩條直線互相平行”改為“這兩條直線是異面直線”,則兩平面的位置關系如何?解:如圖,a α,b β,a,b異面.由圖知這兩個平面可能平行,也可能相交.通性通法1. 平面與平面位置關系的判斷方法(1)平面與平面相交的判斷,主要是以基本事實3為依據找出一個交點;(2)平面與平面平行的判斷,主要是說明兩個平面沒有公共點.2. 常見的平面與平面平行的模型(1)棱柱、棱臺、圓柱、圓臺的上下底面平行;(2)長方體的六個面中,三組相對面平行.【跟蹤訓練】1. (多選)以下四個命題中正確的有( )A. 在平面α內有兩條直線和平面β平行,那么這兩個平面平行B. 在平面α內有無數條直線與平面β平行,那么這兩個平面平行C. 平面α內△ABC的三個頂點在平面β的同一側且到平面β的距離相等且不為0,那么這兩個平面平行D. 平面α內有無數個點到平面β的距離相等且不為0,那么這兩個平面平行或相交解析: 當兩個平面相交時,一個平面內有無數條直線平行于它們的交線,即平行另一個平面,所以A、B錯誤.2. (2024·梅州月考)已知直線a,平面α,β,且a∥α,a∥β,則平面α與β的位置關系是 .解析:因為a∥α,a∥β,所以平面α與β相交(如圖①)或平行(如圖②).相交或平行1. 異面直線是指( ?。?br/>A. 空間中兩條不相交的直線B. 分別位于兩個不同平面內的兩條直線C. 平面內的一條直線與平面外的一條直線D. 不同在任何一個平面內的兩條直線解析: 對于A,空間中兩條不相交的直線有兩種可能,一個是平行(共面),另一個是異面,所以A應排除;對于B,分別位于兩個不同平面內的兩條直線,既可能平行也可能相交也可能異面,如圖,就是相交的情況,所以B應排除;對于C,如圖中的a,b可看作是平面α內的一條直線a與平面α外的一條直線b,顯然它們是相交直線,所以C應排除;只有D符合定義.2. 若平面α∥平面β,l α,則l與β的位置關系是( ?。?br/>A. l與β相交 B. l與β平行C. l在β內 D. 無法判定解析: ∵α∥β,l α,可得l∥β.故選B.3. “直線l與平面α沒有公共點”是“直線l與平面α平行”的( ?。?br/>A. 充分不必要條件B. 必要不充分條件C. 充要條件D. 既不充分也不必要條件解析: 若直線l與平面α沒有公共點,那直線l與平面α只能平行,故充分性成立;若直線l與平面α平行,則直線l與平面α沒有公共點,故必要性也成立,所以“直線l與平面α沒有公共點”是“直線l與平面α平行”的充要條件.故選C.4. 已知不重合的直線a,b與平面α,滿足a∥α,b∥α,則a與b的位置關系是 .解析:如圖,在長方體中,a∥α,b∥α,a與b相交,b'∥α,a與b'異面,b″∥α,a與b″平行,故a與b的位置關系有:平行、異面或相交.平行、異面或相交知能演練·扣課標03課后鞏固 核心素養落地1. 一條直線與兩條異面直線中的一條平行,則它和另一條的位置關系是( ?。?br/>A. 平行或異面 B. 相交或異面C. 異面 D. 相交解析: 可借助長方體來判斷.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AA1與BC是異面直線,又AA1∥BB1,AA1∥DD1,顯然BB1∩BC=B,DD1與BC是異面直線,故B正確.123456789101112131415162. 已知點P,Q,R,S分別是正方體的四條棱的中點,則下列圖形中直線PQ與RS是異面直線的是( ?。?br/>解析: A,B中PQ與RS平行,D中PQ與RS相交.123456789101112131415163. 在四棱臺ABCD-A1B1C1D1中,平面ABB1A1與平面DCC1D1的位置關系是( ?。?br/>A. 相交 B. 平行C. 不確定 D. 異面解析 由棱臺的定義可知,平面ABB1A1與平面DCC1D1一定相交.故選A.123456789101112131415164. 在長方體ABCD-A1B1C1D1的六個表面與六個對角面(面AA1C1C、面ABC1D1、面ADC1B1、面BB1D1D、面A1BCD1及面A1B1CD)所在的平面內,與棱AA1平行的平面共有( ?。?br/>A. 2個 B. 3個C. 4個 D. 5個解析: 如圖所示,結合圖形可知AA1∥平面BCC1B1,AA1∥平面DCC1D1,AA1∥平面BB1D1D.123456789101112131415165. (多選)下列說法中正確的是( ?。?br/>A. 若直線l與平面α不平行,則l與α相交B. 直線l在平面α外是指直線l和平面α平行C. 如果直線l經過平面α內一點P,又經過平面α外一點Q,那么直線l與平面α相交D. 如果直線a∥b,且a與平面α相交于點P,那么直線b必與平面α相交解析: 若直線l與平面α不平行,則l與α相交或l α,所以A不正確;若l α,則l∥α或l與α相交,所以B不正確;由平面和直線的位置關系可知,C、D正確.故選C、D.123456789101112131415166. (多選)下列結論正確的是( ?。?br/>A. 直線a∥平面α,直線b α,則a∥bB. 若a α,b α,則a,b無公共點C. 若a α,則a∥α或a與α相交D. 若a∩α=A,則a α解析: a和b可以異面,故A錯誤;若b α則b和α可以相交,故B錯誤;若直線在平面外,則直線和平面相交或平行,故C正確;若a∩α=A,說明直線和平面只有一個交點,故D正確.故選C、D.123456789101112131415167. 若點A∈α,B α,C α,則平面ABC與平面α的位置關系是 .解析:因為點A∈α,B α,C α,所以平面ABC與平面α有公共點,且不重合,所以平面ABC與平面α的位置關系是相交.相交123456789101112131415168. 直線a與直線b相交,直線c與直線b相交,則直線a與直線c的位置關系是 .解析:如圖所示,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB與AA1相交,A1B1與AA1相交,AB∥A1B1;又AD與AA1相交,AB與AD相交;又A1D1與AA1相交,AB與A1D1異面.相交、平行或異面123456789101112131415169. 過三棱柱ABC-A1B1C1的任意兩條棱的中點作直線,其中與平面ABB1A1平行的直線共有 條.解析:如圖所示,與平面ABB1A1平行的直線有6條:D1E1,E1E,ED,DD1,D1E,DE1.61234567891011121314151610. 如圖,根據圖形用符號表示下列點、直線、平面之間的關系:(1)點P與直線AB;解:點P∈直線AB.(2)點C與直線AB;解:點C 直線AB.(3)點A1與平面AC;解:點A1 平面AC.12345678910111213141516(4)直線AB與直線BC;解:直線AB∩直線BC=點B.(5)直線AB與平面AC;解:直線AB 平面AC.(6)平面A1B與平面AC.解:平面A1B∩平面AC=直線AB.1234567891011121314151611. 若直線l1和l2是異面直線,l1在平面α內,l2在平面β內,l是平面α與平面β的交線,則下列命題正確的是( )A. l與l1,l2都相交B. l與l1,l2都不相交C. l至少與l1,l2中的一條相交D. l至多與l1,l2中的一條相交解析:由圖①可知,A、B錯誤;由圖②可知,D錯誤.1234567891011121314151612. (2024·開封月考)三個平面將空間分成n個部分,則n不可能是( ?。?br/>A. 5 B. 6C. 7 D. 8解析:按照三個平面中平行的個數來分類:(1)三個平面兩兩平行,如圖①,可將空間分成4個部分;12345678910111213141516(2)兩個平面平行,第三個平面與這兩個平行平面相交,如圖②,可將空間分成6個部分;12345678910111213141516綜上所述,可以為4,6,7,8個部分,不能為5個部分.(3)三個平面中沒有平行的平面:(?。┤齻€平面兩兩相交且交線互相平行,如圖③,可將空間分成7個部分;(ⅱ)三個平面兩兩相交且三條交線交于一點,如圖④,可將空間分成8個部分;(ⅲ)三個平面兩兩相交且交線重合,如圖⑤,可將空間分成6個部分;1234567891011121314151613. 已知點A,B是平面α外的兩點,則過點A,B與平面α平行的平面有 個.解析:當A,B兩點在平面α兩側時,不存在這樣的平面與α平行;當A,B兩點在平面α同側時,若直線AB∥平面α,則存在一個平面與平面α平行,若直線AB與平面α不平行,則不存在與平面α平行的平面.故過點A,B與α平行的平面有0或1個.0或11234567891011121314151614. 如圖所示,在三棱錐P-ABC中,E是PC的中點,連接AE. 求證:AE與PB是異面直線.證明:假設AE與PB共面于平面α,連接BE(圖略).因為A∈α,B∈α,E∈α,所以平面ABE即為平面α,所以P∈平面ABE,這與P 平面ABE矛盾,所以AE與PB是異面直線.1234567891011121314151615. (多選)(2024·泉州月考)以下結論中正確的是( )A. 過平面α外一點P,有且僅有一條直線與α平行B. 過平面α外一點P,有且僅有一個平面與α平行C. 過直線l外一點P,有且僅有一條直線與l平行D. 過直線l外一點P,有且僅有一個平面與l平行12345678910111213141516解析: 如圖①所示,過點P有無數條直線與α平行,這無數條直線都在平面β內,過點P有且只有一個平面與α平行,故A錯誤,B正確;如圖②所示,過點P只有一條直線與l平行,但有無數個平面與l平行,故C正確,D錯誤.1234567891011121314151616. 如圖,已知平面α和β相交于直線l,A∈α,B∈α,C∈β,且A l,B l,直線AB與l不平行,那么平面ABC與平面β的交線和l有什么關系?證明你的結論.12345678910111213141516解:平面ABC與平面β的交線和l相交,證明如下:∵AB與l不平行,AB α,l α,∴AB與l是相交直線.設AB∩l=P,則點P∈AB,點P∈l.又∵AB 平面ABC,l β,∴P∈平面ABC且P∈平面β,即點P是平面ABC與平面β的一個公共點.又∵點C也是平面ABC與平面β的一個公共點,且P,C不重合,∴直線PC就是平面ABC與平面β的交線,即平面ABC∩平面β=直線PC.∵直線PC∩l=P,∴平面ABC與平面β的交線和l相交.12345678910111213141516謝 謝 觀 看! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 8.4.2 空間點、直線、平面之間的位置關系.docx 8.4.2 空間點、直線、平面之間的位置關系.pptx 8.4.2 空間點、直線、平面之間的位置關系(練習,含解析).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫