資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺一元二次方程 單元同步練習提升卷(時間:120分鐘 滿分:120分)一、單選題(本大題有10個小題,每小題3分,共30分)1.若關于x的一元二次方程有實數根,則實數a的取值范圍是( )A. B. C. D.且2.某班同學畢業時,都將自己的照片向本班其他同學送一張留念,全班一共送了張,如果全班有名同學,根據題意,列出方程為( )A. B.C. D.3.一元二次方程x(3x+2)= 6(3x+2)的解是( )A.x=6 B.x=C.x1=6,x2= D.x1=-6,x2=4.若m,n滿足,,且,則的值( )A. B. C. D.5.已知2是關于x的方程3x2﹣2a=0的一個解,則a的值是( )A.3 B.4 C.5 D.66.若關于x的一元二次方程k-6x+9=0有兩個不相等的實數根,則k的取值范圍是( )A.k<1 B.k<1且k≠0 C.k≠1 D.k>17.將方程進行配方,下列正確的是( )A. B. C. D.8.如圖,矩形的頂點和正方形的頂點都在反比例函數的圖象上,點的坐標為,則點的坐標為( )A. B. C. D.9.已知 是方程 的一個實數根,則代數式 的值( )A.2 B. C. D.10.歐幾里得是古希臘數學家,所著的《幾何原本》聞名于世.在《幾何原本》中,形如x2+ax=b2的方程的圖解法是:如圖,以 和b為直角邊作Rt△ABC,再在斜邊上截取BD= ,則圖中哪條線段的長是方程x2+ax=b2的解?答:是( )A.AC B.AD C.AB D.BC二、填空題(本大題有6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,一個三角點陣,從上向下有無數多行,其中第一行有1個點,第二行有2個點第n行有n個點則78是前 行的點數和.12.方程 的根的判別式的值為 .13.若x1,x2是方程x2+2x﹣3=0兩個根,則x12x2+x1x22的值為 .14.在實數范圍內定義一種運算,其規則為:M※N=M2﹣MN,根據這個規則,則方程(x﹣3)※5=0的解為 .15.已知x1、x2是方程x2-2x-1=0的兩根,則= .16.已知的兩邊是關于的方程的兩根,第三邊長為,當是等腰三角形時,則的值是 .三、綜合題(本大題有9個小題,每小題8分,共72分,要求寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.A地區2015年公民出境旅游總人數約600萬人,2017年公民出境旅游總人數約864萬人,若2016年、2017年公民出境旅游總人數逐年遞增,求2016、2017這兩年A地區公民出境旅游總人數的年平均增長率?18.某工廠生產的一種產品按供需要求分成十個檔次,若生產第一檔次(最低檔次)的產品,一天可生產76件,每件的利潤為10元,每提高一個檔次,每件的利潤增加2元,每天的產量將減少4件.若該產品一天的總利潤為1080元,求這天生產這種產品的檔次.19.隨著人民生活水平的提高,汽車的需求量日益增長.某汽車銷售公司2020年盈利1500萬元,2022年盈利2160萬元,且從2020年到2022年,每年盈利的年增長率相同,求平均每年的增長率.20.已知關于x的方程x2+mx+m﹣3=0.(1)若該方程有一個根為﹣3,求方程的另一根;(2)求證:不論m取何實數,該方程都有兩個不相等的實數根.21.某蔬菜經銷商到蔬菜種植基地采購一種蔬菜,經銷商一次性采購蔬菜的采購單價y(元/千克)與采購量x(千克)之間的函數關系圖象如圖中折線AB﹣﹣BC﹣﹣CD所示(不包括端點A).(1)當100<x<200時,直接寫y與x之間的函數關系式: .(2)蔬菜的種植成本為2元/千克,某經銷商一次性采購蔬菜的采購量不超過200千克,當采購量是多少時,蔬菜種植基地獲利最大,最大利潤是多少元?(3)在(2)的條件下,求經銷商一次性采購的蔬菜是多少千克時,蔬菜種植基地能獲得418元的利潤?22.已知關于x的一元二次方程x2-2x-a=0(1)如果此方程有兩個不相等的實數根,求a的取值范圍;(2)如果此方程的兩個實數根為x1,x2,且滿足 ,求a的值。23.計算:(1)已知關于x的一元二次方程kx2+5x﹣10=0有兩個不相等的實數根,求k的取值范圍.(2)先化簡,再求值:÷(a+2﹣),其中,a滿足a2﹣4=0.24.某賓館擁有客房100間,經營中發現:每天入住的客房數y(間)與房價x(元)(180≤x≤300)滿足一次函數關系,部分對應值如下表:x(元) 180 260 280 300y(間) 100 60 50 40(1)求y與x之間的函數表達式;(2)已知每間入住的客房,賓館每日需支出各種費用100元;每間空置的客房,賓館每日需支出60元,當房價為多少元時,賓館獲得7200元的利潤 (賓館當日利潤=當日房費收入-當日支出)25.觀察下列分解因式的過程: .解:原式=像這種通過增減項把多項式轉化成完全平方形式的方法稱為配方法.(1)請你運用上述配方法分解因式: ;(2)代數式 是否存在最小值?如果存在,請求出當a、b分別是多少時,此代數式存在最小值,最小值是多少?如果不存在,請說明理由.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺一元二次方程 單元同步練習提升卷(時間:120分鐘 滿分:120分)一、單選題(本大題有10個小題,每小題3分,共30分)1.若關于x的一元二次方程有實數根,則實數a的取值范圍是( )A. B. C. D.且【答案】D2.某班同學畢業時,都將自己的照片向本班其他同學送一張留念,全班一共送了張,如果全班有名同學,根據題意,列出方程為( )A. B.C. D.【答案】C3.一元二次方程x(3x+2)= 6(3x+2)的解是( )A.x=6 B.x=C.x1=6,x2= D.x1=-6,x2=【答案】C【解析】【解答】解: x(3x+2)= 6(3x+2),∴(x-6)(3x+2)=0,∴x1=6,x2=-.故答案為:C.【分析】利用因式分解法求解即可.4.若m,n滿足,,且,則的值( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【解答】解:∵、滿足,,∴、是方程的根,∴由根與系數的關系可知,,,∴.故答案為:A.【分析】根據題意可得m、n是方程x2-5x+6=0的兩根,由根與系數的關系可得m+n=5,mn=6,對待求式通分可得,然后代入進行計算.5.已知2是關于x的方程3x2﹣2a=0的一個解,則a的值是( )A.3 B.4 C.5 D.6【答案】D【解析】【解答】解:把x=2代入方程3x2﹣2a=0得3×4﹣2a=0,解得a=6.故答案為:D.【分析】利用一元二次方程解的定義,把x=2代入方程3x2﹣2a=0得12﹣2a=0,然后解關于a的方程即可.6.若關于x的一元二次方程k-6x+9=0有兩個不相等的實數根,則k的取值范圍是( )A.k<1 B.k<1且k≠0 C.k≠1 D.k>1【答案】B【解析】【解答】解:根據題意得k≠0且Δ=(-6)2-4×k×9>0,解得k<1且k≠0.故答案為:B.【分析】利用一元二次方程根的判別式列出不等式求解即可。7.將方程進行配方,下列正確的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解:,,,.故答案為:D.【分析】首先將常數項移至右邊,然后給兩邊同時加上4,再對左邊的式子利用完全平方公式分解即可.8.如圖,矩形的頂點和正方形的頂點都在反比例函數的圖象上,點的坐標為,則點的坐標為( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】點的坐標為在反比例函數上,..反比例函數的解析式為.點在反比例函數圖象上,可設..∵正方形,∴,.,..故選:B.【分析】先利用待定系數法求出,然后再由反比例函數圖象上點的坐標特征設,則可表示出AD與ED的長,再由正方形的各邊相等可建立關于的方程,最后再求解并對根進行適當取舍即可.9.已知 是方程 的一個實數根,則代數式 的值( )A.2 B. C. D.【答案】C【解析】【解答】因為m是方程3x2-2x-2=0的一個實數根,所以3m2-2m-2=0所以3m2-2m=2,所以故答案為:C【分析】把m代入方程,根據等式性質得3m2-2m=2, ,再代入可得.10.歐幾里得是古希臘數學家,所著的《幾何原本》聞名于世.在《幾何原本》中,形如x2+ax=b2的方程的圖解法是:如圖,以 和b為直角邊作Rt△ABC,再在斜邊上截取BD= ,則圖中哪條線段的長是方程x2+ax=b2的解?答:是( )A.AC B.AD C.AB D.BC【答案】B【解析】【解答】解: x2+ax=b2 ,即x2+ax-b2=0 ,∴∵∠ACB=90°,∴AB=,則故答案為:B.【分析】解一元二次方程,由求根公式求得,已知AC、BC,由勾股定理求得AB,則AD等于AB和BD之差,比較AD的長度和x的解即可知結論。二、填空題(本大題有6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,一個三角點陣,從上向下有無數多行,其中第一行有1個點,第二行有2個點第n行有n個點則78是前 行的點數和.【答案】1212.方程 的根的判別式的值為 .【答案】40【解析】【解答】解:一元二次方程 中的 ,則其根的判別式為 ,故答案為:40.【分析】根據一元二次方程根的判別式,計算得到答案即可。13.若x1,x2是方程x2+2x﹣3=0兩個根,則x12x2+x1x22的值為 .【答案】【解析】【解答】解:方程x2+2x﹣3=0,,∵x1,x2是方程x2+2x﹣3=0兩個根,∴ , ,∴x12x2+x1x22= ,故答案為: 6 .【分析】根據一元二次方程根與系數的關系可得 , ,再將x12x2+x1x22變形為,最后將數據代入計算即可。14.在實數范圍內定義一種運算,其規則為:M※N=M2﹣MN,根據這個規則,則方程(x﹣3)※5=0的解為 .【答案】x1=3,x2=8【解析】【解答】解:原式變形為:(x-3)2-5(x-3)=0,∴(x-3)(x-3-5)=0,x-3=0,x-3-5=0,解得:x1=3,x2=8.故答案為:x1=3,x2=8.【分析】根據定義新運算得出方程(x-3)2-5(x-3)=0,解出方程即可.15.已知x1、x2是方程x2-2x-1=0的兩根,則= .【答案】6【解析】【解答】解:x1+x2==2,x1x2==-1x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=22-2×(-1)=6故答案為:6【分析】由韋達定理結合x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2的變形代入求解即可。16.已知的兩邊是關于的方程的兩根,第三邊長為,當是等腰三角形時,則的值是 .【答案】2或3【解析】【解答】解:,,或,的兩邊是方程的兩根,的兩邊為、,當是等腰三角形且第三邊為時,當時,解得:,∴三邊分別為,,,∵2+2=4,∴三邊2,2,4不能構成三角形,故不符合題意;當時,解得:,∴三邊分別為,,,∵3+4=7>4,∴三邊3,4,4能構成三角形,故符合題意;當時,解得:,三邊分別為,,,∵4+4=8>6,∴三邊4,4,6能構成三角形,故符合題意;綜上可得:k的值為2或3.故答案為:或.【分析】根據題意先求方程的兩根,即可將三角形另外兩邊用含k的代數式表示出來,再根據等腰三角形兩腰相等可得關于k的方程,解方程求出k的值,然后根據三角形三邊關系定理即可判斷求解.三、綜合題(本大題有9個小題,每小題8分,共72分,要求寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.A地區2015年公民出境旅游總人數約600萬人,2017年公民出境旅游總人數約864萬人,若2016年、2017年公民出境旅游總人數逐年遞增,求2016、2017這兩年A地區公民出境旅游總人數的年平均增長率?【答案】2016、2017這兩年A地區公民出境旅游總人數的年平均增長率18.某工廠生產的一種產品按供需要求分成十個檔次,若生產第一檔次(最低檔次)的產品,一天可生產76件,每件的利潤為10元,每提高一個檔次,每件的利潤增加2元,每天的產量將減少4件.若該產品一天的總利潤為1080元,求這天生產這種產品的檔次.【答案】生產這種產品為5檔時,一天的總利潤為1080元19.隨著人民生活水平的提高,汽車的需求量日益增長.某汽車銷售公司2020年盈利1500萬元,2022年盈利2160萬元,且從2020年到2022年,每年盈利的年增長率相同,求平均每年的增長率.【答案】平均每年的增長率為20.已知關于x的方程x2+mx+m﹣3=0.(1)若該方程有一個根為﹣3,求方程的另一根;(2)求證:不論m取何實數,該方程都有兩個不相等的實數根.【答案】(1)解:把x=﹣3代入方程得9﹣3m+m﹣3=0,解得m=3,方程變形為x2+3x=0,設方程的另一個根為t,根據題意得﹣3+t=﹣3,解得t=0,即方程的另一根為0;(2)證明:Δ=m2﹣4(m﹣3)=(m﹣2)2+8,∵(m﹣2)2≥0,∴Δ>0,∴不論m取何實數,該方程都有兩個不相等的實數根.【解析】【分析】(1)由題意把x=-3代入原方程得關于m的方程,解方程可求得m的值;設方程的另一個根為t,根據一元二次方程的根與系數的關系可得關于t的方程,解方程可求解;(2)由題意先計算b2-4ac的值,根據平方的非負性可得b2-4ac≥0,然后根據一元二次方程的根的判別式"①當b2-4ac>0時,方程有兩個不相等的實數根;②當b2-4ac=0時,方程有兩個相等的實數根;③當b2-4ac<0時,方程沒有實數根"可求解.21.某蔬菜經銷商到蔬菜種植基地采購一種蔬菜,經銷商一次性采購蔬菜的采購單價y(元/千克)與采購量x(千克)之間的函數關系圖象如圖中折線AB﹣﹣BC﹣﹣CD所示(不包括端點A).(1)當100<x<200時,直接寫y與x之間的函數關系式: .(2)蔬菜的種植成本為2元/千克,某經銷商一次性采購蔬菜的采購量不超過200千克,當采購量是多少時,蔬菜種植基地獲利最大,最大利潤是多少元?(3)在(2)的條件下,求經銷商一次性采購的蔬菜是多少千克時,蔬菜種植基地能獲得418元的利潤?【答案】(1)y=﹣0.02x+8(2)解:當采購量是x千克時,蔬菜種植基地獲利W元,當0<x≤100時,W=(6﹣2)x=4x;當x=100時,W有最大值400元;當100<x≤200時,W=(y﹣2)x=(﹣0.02x+6)x=﹣0.02(x﹣150)2+450.∵當x=150時,W有最大值為450元.綜上所述,一次性采購量為150千克時,蔬菜種植基地能獲得最大利潤為450元.(3)解:∵418<450,∴根據(2)可得,﹣0.02(x﹣150)2+450=418,解得:x1=110,x 2=190.答:經銷商一次性采購的蔬菜是110千克或190千克時,蔬菜種植基地能獲得418元的利潤.【解析】【解答】解:(1)設當100<x<200時,y與x之間的函數關系式為:y=ax+b,∴ ,解得: .∴y與x之間的函數關系式為:y=﹣0.02x+8.【分析】(1)利用待定系數法求出當100(2)根據當0<x≤100時,當100<x≤200時,分別求出獲利W與x的函數關系式,進而求出最值即可;(3)根據(2)中所求得出:0.02(x﹣150)2+450=418,求出即可。22.已知關于x的一元二次方程x2-2x-a=0(1)如果此方程有兩個不相等的實數根,求a的取值范圍;(2)如果此方程的兩個實數根為x1,x2,且滿足 ,求a的值。【答案】(1)解:∵△=(-2)2-4×1×(-a)=4+4a∵方程有兩個不相等的實數根∴△>0,即4+4a>0,解得a>-1,∴a的取值范圍是a>-1(2)解:由題意,得x1+x2=2,x1x2=-a∵∴a=3【解析】【分析】(1)根據已知方程有兩個不相等的實數根,可得到b2-4ac>0,建立關于a的不等式,解不等式求出a的取值范圍。(2)利用一元二次方程根與系數的關系,求出x1+x2,x1x2的值,再將等式轉化為,再代入建立關于a的方程,解方程求出a的值。23.計算:(1)已知關于x的一元二次方程kx2+5x﹣10=0有兩個不相等的實數根,求k的取值范圍.(2)先化簡,再求值:÷(a+2﹣),其中,a滿足a2﹣4=0.【答案】(1)解:Δ=52﹣4×k×(﹣10)=25+40k,由題意得:k≠0,25+40k>0,解得:k>﹣且k≠0(2)解:原式,解方程a2﹣4=0,得a1=2,a2=﹣2,∵a﹣2≠0,∴a≠2,當a=﹣2時,原式【解析】【分析】(1)利用一元二次方程根的判別式列出不等式Δ=52﹣4×k×(﹣10)=25+40k>0,再求出k的取值范圍即可;(2)先利用分式的混合運算化簡,再將a2﹣4=0整體代入計算即可。24.某賓館擁有客房100間,經營中發現:每天入住的客房數y(間)與房價x(元)(180≤x≤300)滿足一次函數關系,部分對應值如下表:x(元) 180 260 280 300y(間) 100 60 50 40(1)求y與x之間的函數表達式;(2)已知每間入住的客房,賓館每日需支出各種費用100元;每間空置的客房,賓館每日需支出60元,當房價為多少元時,賓館獲得7200元的利潤 (賓館當日利潤=當日房費收入-當日支出)【答案】(1)解:設一次函數的表達式為,將(180,100),(260,60)代入得:,解得:,∴y與x之間的函數表達式為: (180≤x≤300).(2)解:設房價為x元(180 x 300)時,依題意得:即整理得:即解得180 x 300答:當房價為260元時,賓館當日利潤為7200元.【解析】【分析】(1)利用已知條件設y=kx+b(k≠0),代入兩組x,y的值,建立關于k,b的方程組,解方程組求出k,b的值,可得到一次函數解析式;(2)設房價為x元(180 x 300),根據賓館的總收入-入住客房的開支-空置客房的開支=賓館獲得的利潤,結合利潤=7200元,可得到關于x的方程,解方程求出符合題意的x的值.25.觀察下列分解因式的過程: .解:原式=像這種通過增減項把多項式轉化成完全平方形式的方法稱為配方法.(1)請你運用上述配方法分解因式: ;(2)代數式 是否存在最小值?如果存在,請求出當a、b分別是多少時,此代數式存在最小值,最小值是多少?如果不存在,請說明理由.【答案】(1)解: ,,,,;(2)解:代數式 ,=a2+2a+1+b2-6b+9-1-9+12,= ,,∴當 ,b-3=0即 ,b=3時原式有最小值,最小值是2.【解析】【分析】(1)理解題意,按題意所給方法分解因式即可;(2)利用配方法將代數式 轉化為完全平方與和的形,然后利用非負數的性質進行解答.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第2章 一元二次方程 單元同步練習提升卷(原卷版).doc 第2章 一元二次方程 單元同步練習提升卷(解析版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫