資源簡介 14.1 全等三角形及其性質 同步練習-2025-2026學年人教版數學八年級上冊一、選擇題1.下列說法正確的是( )A.形狀相同的兩個圖形一定全等 B.兩個長方形是全等圖形C.兩個全等圖形面積一定相等 D.兩個正方形一定是全等圖形2.如圖所示,已知AB=AC,AE=AF,AE⊥EC于E,AF⊥BF于F,則圖中全等的三角形共有( )A.4對 B.3對 C.2對 D.1對3.如圖, △ABC≌△DEF,若∠B=125°, ∠F=35°,則∠A的度數為( )A.35° B.30 C.25° D.20°4.如圖,已知△ABC≌△DEF,DF=10,CF=2,則AF的長是( ).A.8 B.10 C.12 D.145.如圖,圖中的兩個三角形是全等三角形,其中一些角和邊的大小如圖所示,那么 的值是( )A. B. C. D.6.如圖是兩個全等三角形,則的大小是( )A. B. C. D.7.已知圖中的兩個三角形全等,則等于( )A. B. C. D.8.如圖中,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,若點E、B、D到直線AC的距離分別為6、3、2,則圖中實線所圍成的陰影部分面積S是( )A.50 B.44 C.38 D.32二、填空題9.如圖所示的網格是正方形網格,圖形的各個頂點均為格點,則∠1+∠2= .10.如圖,已知△ACF≌△DBE,∠E=∠F,AD=15cm,BC=9cm,則AB的長為 cm.11.已知△ABC≌△DEF,在△ABC中,∠A=∠B.若△DEF是一個鈍角三角形,鈍角的度數為100°,則△ABC中等于100°的角是 .12.一個三角形的三條邊的長分別是5,7,10,另一個三角形的三條邊的長分別是5,2x+1,y-1,若這兩個三角形全等,則x+y的值是 .13.如圖,若,B、E、C、F在同一直線上,,則的長是 cm.14.如圖是5×5的正方形網格,△ABC的頂點都在小正方形的頂點上,像△ABC這樣的三角形叫格點三角形.畫與△ABC有一條公共邊且全等的格點三角形,這樣的格點三角形最多可以畫出 個.15.如圖,在四邊形ABCD中,AD=AB,DC=BC,∠DAB=60°,∠DCB=120°,E在AD上,F是AB延長線上一點,且DE=BF,若G在AB上,且∠ECG=60°,則DE、EG、BG之間的數量關系是 .16.如圖,∠A=∠B=90°,AB=60,E,F 分別為線段 AB 和射線 BD 上的一點,若點 E 從點 B 出發向點 A 運動,同時點 F 從點 B 出發向點 D 運動,二者速度之比為 3:7,運動到某時刻同時停止,在射線 AC 上取一點 G,使△AEG 與△BEF 全等,則 AG 的長為 .三、解答題17.如圖,已知,點在同一直線上.(1)若,,求的度數;(2)若,點是的中點,求的長.參考答案1.C2.A3.D4.A5.C6.A7.C8.D9.45°10.311.∠C12.14 或 12.513.314.615.DE+BG=EG16.18或7017.(1)解:∵,,,∴,∵,∴; (2)解:∵,,∴,∵點是的中點,∴,∴. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫