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廣東省深圳市富源學(xué)校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月期末模擬考試歷史試題
一、選擇題 本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．（2023高二上·深圳月考）戰(zhàn)國時期，法家兩大派之一的田齊法家主張“君臣上下貴賤皆從法”“群臣不用禮儀教訓(xùn)則不祥。”這反映其思想特點是（　　）
A．尚法存禮 B．尊法敬天 C．崇德重法 D．外儒內(nèi)法
2．（2023高二上·深圳月考）漢高祖時期，王國職官設(shè)置與朝廷基本一致。表1為此后西漢統(tǒng)治者對王國職官的調(diào)整概況，這些調(diào)整的出發(fā)點是（　　）
表1
時期 調(diào)整概況
漢景帝時期 改丞相為相；裁撤御史大夫、廷尉等
漢武帝時期 郎中令減秩為千石；改太仆（秩兩千石）為仆（秩千石）
漢成帝時期 裁撤內(nèi)史；令相治民，與郡太守?zé)o異
A．精簡地方行政機構(gòu) B．節(jié)約中央財政開支
C．維護國家政治統(tǒng)一 D．廢除郡國并行體制
3．（2023高二上·深圳月考）元朝是中國歷史上首個由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝，疆域廣大，民族眾多，推進了新的民族融合。下列關(guān)于元朝鞏固統(tǒng)一多民族國家的舉措，敘述正確的是（　　）
A．首次設(shè)立樞密院主管軍事
B．在西南地區(qū)實行土司制度
C．確定行省之下的行政區(qū)劃依次為道、州、縣
D．設(shè)理藩院管轄西藏和四川、青海部分地區(qū)
4．（2023高二上·深圳月考）下圖是中國古代某一歷史時期主要產(chǎn)糧區(qū)示意圖。該時期是（　　）
A．秦漢時期 B．隋唐時期 C．宋元時期 D．明清時期
5．（2023高二上·深圳月考）近代一位外國人這樣評價戊戌變法：“如果認為維新是要從頂端而不是從基礎(chǔ)上開始的話，在這一張變法的清單上是挑剔不出什么毛病的。條條都很健全，條條都打中一個顯著的弊端，并且條條都是可以付諸實施的；但是這種以上諭變法的整套結(jié)構(gòu)就是一個倒置的金字塔。”他認為變法的缺陷在于（　　）
A．采取了自上而下的方式 B．變法措施貪大求全
C．缺乏充分的思想動員 D．沒有得到廣泛的社會支持
6．（2023高二上·深圳月考）1913—1921年，中國海關(guān)稅征收額受國際局勢影響出現(xiàn)了一定變化。下列各項反映這一時期變化狀況的是（　　）
A． B．
C． D．
7．（2023高二上·深圳月考）《中國共產(chǎn)黨的三十年》在評價1922—1923年中國鐵路工人的英勇斗爭時指出：“一方面，表示了工人階級組織力量和革命積極性的迅速增長……另一方面，也證明了工人階級如果沒有強有力的同盟軍……就無法在毫無民主權(quán)利的條件下戰(zhàn)勝全副武裝的反動派。”這說明（　　）
A．工農(nóng)群眾革命積極性的迅速增長
B．建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性
C．建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性
D．工人階級正式登上歷史舞臺
8．（2023高二上·深圳月考）1954年7月，中共中央政治局舉行會議，周恩來匯報參加日內(nèi)瓦會議和出訪印度，緬甸情況時，毛澤東指出：“門要關(guān)死已經(jīng)不可能了，而且很有一種有利的局勢，需要我們走出去。緩和國際緊張局勢，不同制度的國家可以和平相處。”這說明（　　）
A．國內(nèi)建設(shè)需要調(diào)整“一邊倒”政策
B．支持民族解放運動提升中國影響力
C．“求同存異”促進亞非各國了解中國
D．不結(jié)盟運動興起改變了世界政治格局
9．（2023高二上·深圳月考）《人民日報》新年社論的高頻詞匯反映當年中國社會發(fā)展的主題。1979年新年社論《把主要精力集中到生產(chǎn)建設(shè)上來》的高頻詞匯包括（　　）
A．中國人民侵略中國美帝國主義 B．合作改造農(nóng)業(yè)生產(chǎn)先進
C．技術(shù)現(xiàn)代化先進科學(xué) D．開放穩(wěn)定企業(yè)改革
10．（2023高二上·深圳月考）“羅馬人認識到自然法是最高的法，永恒不變、具有普遍適用性，但他們并沒有由此明確地引申出自然法可以否定人們所制定的實在法這一革命性的結(jié)論。”據(jù)此分析，羅馬人認識的“自然法”是（　　）
A．羅馬法學(xué)高度成熟的標志
B．羅馬法律科學(xué)的思想基礎(chǔ)
C．近現(xiàn)代法學(xué)的淵源和法律的先驅(qū)
D．高于一切人定法和人為權(quán)力的法律觀念
11．（2023高二上·深圳月考）原產(chǎn)于美洲的可可豆被西班牙殖民者誤稱為巧克力豆，因物以稀為貴，在中美洲部分地區(qū)一度被當作貨幣使用。16世紀后傳播到歐洲。隨著可可樹被廣泛引種，以及可可豆加工技術(shù)和食用方法的不斷改進，19世紀后半葉，巧克力成為大眾化商品。引起這一變化的根本原因是（　　）
A．新航路開辟促進物種交流 B．歐洲的商業(yè)格局發(fā)生變化
C．資本主義世界經(jīng)濟的驅(qū)動 D．世界殖民體系的初步形成
12．（2023高二上·深圳月考）文藝復(fù)興時期的人文主義者熱情謳歌充滿人性要求和感性魅力的生活態(tài)度，并追求現(xiàn)世幸福和享樂，西歐宗教改革思想家們卻將這視為奢靡和不道德。然而，二者卻又共同推動了西歐從中世紀向近代社會的過渡。這是因為他們都（　　）
A．重新審視人，沖破了傳統(tǒng)的束縛
B．提升了新興資產(chǎn)階級的政治地位
C．反對神學(xué)，重構(gòu)了人與神的關(guān)系
D．沉重打擊了羅馬天主教會的統(tǒng)治
13．（2023高二上·深圳月考）在美國1787年制憲會議上，弗吉尼亞州的代表梅森主張國家的首都不應(yīng)當設(shè)在任何一州的首府，如紐約、費城等；北方的康涅狄格州代表埃爾思沃斯反對由各州支付國會議員薪酬的決定。兩人主張的共通之處是，通過憲法（　　）
A．確立聯(lián)邦政府的權(quán)威 B．防止外部勢力威脅國家安全
C．保持各州的自治地位 D．調(diào)和南方與北方之間的矛盾
14．（2023高二上·深圳月考）18世紀后期英國機器費用昂貴，工廠主想方設(shè)法讓工人盡可能多干活。原來在工作中習(xí)以為常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戲等行為一概被禁止。這可以用來說明，當時（　　）
A．機器出現(xiàn)使工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本變革
B．生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變推動了社會分化
C．蒸汽時代手工工人的生活境遇惡化
D．物價上漲制約了工業(yè)革命的發(fā)展
15．（2023高二上·深圳月考） 墨西哥在1821年獨立后，以阿茲特克帝國的繼承者自居。墨西哥土生白人將阿茲特克人視為祖先，將阿茲特克人的末代皇帝視為抵抗西班牙殖民者的民族英雄。這些做法意在（　　）
A．打擊英法在拉美的殖民統(tǒng)治 B．深化民族意識和國家觀念
C．推動墨西哥的民族獨立運動 D．重建阿茲特克帝國的文明
16．（2023高二上·深圳月考）下圖是不同類型國家的進出口依存度變化示意圖。該圖適合用來說明（　　）
A．發(fā)展中國家經(jīng)濟高速增長 B．世界經(jīng)濟區(qū)域化的發(fā)展
C．發(fā)達國家經(jīng)濟陷入了滯脹 D．世界貿(mào)易全球化的加強
二、材料分析題：本題包括4小題，共52分。
17．（2023高二上·深圳月考）閱讀材料，回答問題。
近代以來，一些有識之士，勇立潮頭，審時度勢，引領(lǐng)時代，推動了中國社會的進步。
人物 生活年代 言論
魏源 1794—1857 廣東互市二百年，始則奇技淫巧受之，繼則邪教毒煙受之，獨于行軍利器則不一師其長技，是但肯受害不肯受益也。——《海國圖志》
嚴復(fù) 1854—1921 體用者，即一物而言之也。中學(xué)有中學(xué)之體用，西學(xué)有西學(xué)之體用。分之則兩立，合之則兩亡。今之稱西人者，其命脈云何？則自由與不自由異耳。中國人最重三綱，而西人首明平等。——《與（外交報）主人論教育書》
李大釗 1889—1927 這回戰(zhàn)勝的，不是聯(lián)合國的武力，是世界人類的新精神。不是那一國的軍閥或資本家的政府，是全世界的庶民。這新紀元的世界改造，就是這樣開始。資本主義就是這樣失敗，勞工主義就是這樣戰(zhàn)勝——《庶民的勝利》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析指出三位代表人物言論分別反映的社會問題及其主張。
（2）根據(jù)材料，說明材料中體現(xiàn)的中國近代歷史發(fā)展的趨勢，說明有識之士引領(lǐng)時代的原因。
18．（2023高二上·深圳月考）閱讀材料，回答問題。
材料 德國被分區(qū)占領(lǐng)后，同盟國對其納粹問題進行了清算。美占區(qū)成立非納粹化法院，共審理超過900000宗案件。德國成年人均需要填寫一張問卷，據(jù)此來劃分填表人的身分：主犯、從犯、輕從犯、隨大流者和無罪。到1948年官方的“非納粹化”熱情明顯下降，美方采取了很多倉促的措施，引致了很多有問題的審判結(jié)果。法國和英國實行比美國平靜得多的非納粹化運動，其主要精力集中在如何更替上層組織。蘇聯(lián)特務(wù)機構(gòu)直接監(jiān)督“非納粹化”工作，納粹骨干被關(guān)押進“特別營房”。蘇占區(qū)的非納粹化更側(cè)重于從根本上鏟除納粹政權(quán)及軍國主義的主要支持者一容克貴族階層，其主要方式是通過土地國有化以及把容克貴族的主要聚居區(qū)東普魯士的大部分割讓給波蘭，并通過波蘭政府對割讓區(qū)進行種族清洗完成。
——摘編自鄭麗《二戰(zhàn)后盟國對德國的“非納粹化”改造》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析德國“非納粹化”的背景并歸納其特征。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明“非納粹化”對德國的影響。
19．（2023高二上·深圳月考）閱讀材料，完成下列要求。
材料一以下兩圖為某研究者根據(jù)中國版本圖書館的樣例數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計的1949—1966、1977—1991兩個歷史時期傳記書目題材、人物類別占比圖。
圖1
圖2
材料二1992年以來出版的人物傳記，按題材范圍、傳主的身份統(tǒng)計，共計26702種。其中，歐洲人物3906種、美洲人物2784種、歷史人物2616種、……馬恩列斯毛鄧等領(lǐng)袖人物772種、軍事人物685種。此階段傳記出版除了常規(guī)的歷史人物、政治人物高企外，財經(jīng)、科技、教育、文學(xué)、藝術(shù)、體育、醫(yī)療衛(wèi)生等人物噴涌而出，明星類傳記也非常突出。涉及世界他國的人物題材數(shù)量極其豐富，亞洲、歐洲、美洲、非洲、大洋洲等傳記人物數(shù)量達7335種，占整個傳記書目抽樣數(shù)據(jù)近三分之一的比例。
——王宏波《傳記出版與社會變動》
（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出圖1、圖2對應(yīng)的歷史時期，并說明理由。
（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括1992年以來人物傳記類出版物的主要特點。
20．（2023高二上·深圳月考）閱讀材料，回答問題。
國家記憶
在20世紀60年代，國家遇到嚴重的經(jīng)濟困難，國防尖端項目面臨“上馬”還是“下馬”的危機，聶榮臻力主發(fā)展以導(dǎo)彈、原子彈為標志的尖端武器。在總體戰(zhàn)略上，聶榮臻主張立足國情，將經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè)兩用的關(guān)鍵技術(shù)有機地結(jié)合在一起。在基本方針上，聶榮臻從國內(nèi)外基本形勢和國防科技的特點出發(fā)，提出了“自力更生為主”的方針。在指導(dǎo)科技攻關(guān)時，聶榮臻根據(jù)組織大兵團攻堅作戰(zhàn)的成功經(jīng)驗，最大限度地調(diào)動有限財力、物力和優(yōu)秀人才進行科技攻關(guān)。面對黨內(nèi)“左”傾思想和輕視知識、不信任知識分子的現(xiàn)象，聶榮臻積極調(diào)整科技政策和知識分子政策，要求科研機構(gòu)中的所有黨政干部都要做好科研工作和科研人員的“勤務(wù)員”，積極為科研工作者創(chuàng)造必需的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。
——摘編自戰(zhàn)琳琳《聶榮臻——新中國國防科技事業(yè)的奠基人》等著作
結(jié)合材料，以“國家記憶——60年代的國防科技”為題寫一則歷史短文。 （要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴密，條理清晰
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】百家爭鳴的主要派別及其思想主張
【解析】【分析】 A、結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)材料“君臣上下貴賤皆從法、群臣不用禮儀教訓(xùn)則不祥。”可知，反映法家對禮法關(guān)系的重視，故A正確；
B、結(jié)合所學(xué)知識，材料未體現(xiàn)尊法敬天的思想，排除B；
C、結(jié)合所學(xué)知識，材料未體現(xiàn)崇德重法的思想，排除C；
D、結(jié)合所學(xué)知識， 法家主張以法為主，同時存禮，排除D；
故答案為：A。
【點評】 本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料主旨的能力，理解法家思想的特點，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
2．【答案】C
【知識點】漢武帝加強中央集權(quán)的措施
【解析】【分析】漢代裁撤王國機構(gòu)，降低王國官員的品軼，這是打擊諸侯國的舉措，目的在于加強中央集權(quán)，維護國家政治統(tǒng)一， C 正確；
地方機構(gòu)還有郡縣，但是西漢主要針對的是王國機構(gòu)，因此 A 不是出發(fā)點，排除；
王國官員的俸祿由王國支出而非中央，排除 B ；
D 不符合史實，排除。
故答案為C
【點評】本題側(cè)重于考查漢朝加強中央集權(quán)的措施，答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握，漢初實行郡國并行制度，后來王國勢力膨脹，威脅中央集權(quán)，漢武帝頒布“推恩令”解決了王國問題，加強了中央集權(quán)。
3．【答案】B
【知識點】蒙古崛起與元朝的統(tǒng)一；元朝的邊疆治理與民族關(guān)系
【解析】【分析】由所學(xué)元朝加強中央集權(quán)的措施可知，元朝統(tǒng)一西南后，在西南少數(shù)民族地區(qū)的全面推行土司制度，當時，元王朝先后授予各族首領(lǐng)以宣慰使、宣撫使、安撫使、招討使、長官等官職，又在各族聚居的路、府、州、縣設(shè)文士官土史等等。但由于元朝統(tǒng)一西南的時間比較短促等原因，土司制度只是初具規(guī)模，明王朝沒有中斷元朝對西南的統(tǒng)一，把士司制度發(fā)展到完備的境地，而清代基本上沿裴明代的制度，故B項正確；
樞密院，最開始建立于唐朝，在五代至元朝時期，是朝廷最高權(quán)力的軍事機構(gòu)。宋朝時，遵循唐、五代的舊制，置樞密院，主要負責(zé)軍國機務(wù)、兵防、邊備、戎馬等，故A項表述錯誤；
元朝在地方實行行省制，行省之下分設(shè)路、府、州、縣，因此C項錯誤；
元朝設(shè)立宣政院負責(zé)掌管全國佛教事宜并統(tǒng)轄吐蕃（今西藏）地區(qū)的軍政事務(wù)，理藩院是清朝政府統(tǒng)治蒙古、回部及西藏等少數(shù)民族的最高權(quán)力機構(gòu)，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查元朝加強中央集權(quán)的措施，側(cè)重考查考生對基礎(chǔ)知識的記憶能力和靈活運用能力，考查了考生的時空觀念和歷史解釋的素養(yǎng)。
4．【答案】B
【知識點】唐朝的農(nóng)業(yè)發(fā)展
【解析】【分析】A、結(jié)合所學(xué)知識，秦漢時期主要產(chǎn)糧區(qū)應(yīng)該是在黃河中游，特別是關(guān)中地區(qū)，排除A；
B、結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)材料可知，這一時期的主要產(chǎn)糧區(qū)主要是在黃河中下游，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知此時應(yīng)該是隋唐時期，故B正確；
C、結(jié)合所學(xué)知識，宋元時期經(jīng)濟重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到南方，長江中下游成為糧食的主要產(chǎn)區(qū)，排除C；
D、結(jié)合所學(xué)知識，明清時期經(jīng)濟重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到南方，長江中下游成為糧食的主要產(chǎn)區(qū)，排除D；
故答案為：B。
【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，識記隋唐時期農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
5．【答案】D
【知識點】戊戌維新運動
【解析】【分析】 據(jù)題意可知，他認為如果變法是可以從上到下實行，那么戊戌變法就是完美無缺的。但實際上變法是需要得到社會力量廣泛支持的，而戊戌變法沒有得到廣泛的社會支持，所以最終導(dǎo)致了戊成變法的失敗，故D符合題意；
A項戊戌變法的缺陷主要是沒有廣泛的社會支持，而非自上而下的變法方式，A不符合題意；
B項根據(jù)“條條都很健全，條條都打中一個顯著的弊端”可知變法措施并不是貪大求全，B不符合題意；
C項這個外國人并沒有指出缺乏思想動員的缺陷，C不符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題考查戊戌變法的內(nèi)容， 戊戌變法，又稱百日維新，是指1898年6月11日至9月21日以康有為、梁啟超為主的維新派人士通過光緒帝進行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的政治改良運動。
6．【答案】A
【知識點】民國初年民族資本主義的短暫發(fā)展機會
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，1913—1921年間，經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn)，一戰(zhàn)期間列強忙于大戰(zhàn)，減少了對中國的商品輸出，所以從國際局勢的影響角度看，1914—1918年的一戰(zhàn)期間海關(guān)稅收額總體下降，一戰(zhàn)之后列強的經(jīng)濟侵略卷土重來，所以海關(guān)稅收額大幅提高，這與A圖相似，故A項符合題意；
B項由于一戰(zhàn)之后列強繼續(xù)加緊對中國的經(jīng)濟侵略，所以B圖中1918年之后的圖示與實際不符，B項不符合題意；
C項1914—1918年間由于列強忙于一戰(zhàn)而放松了對華經(jīng)濟侵略，所以這期間是海關(guān)稅收額最低的時候，但C圖中最低點在1913年，C項不符合題意；
D項1914—1918年間由于列強忙于一戰(zhàn)而放松了對華經(jīng)濟侵略，所以這期間是海關(guān)稅收額最低的時候，但D圖中與之不符，D項不符合題意。
故答案為：A。
【點評】 本題考查中國近代民族工業(yè)的發(fā)展，考生可結(jié)合1913-1921年，中國海關(guān)稅征收額的變化進行分析，考查考生靈活運用所學(xué)知識進行解題的能力，考生需要具備扎實的歷史基礎(chǔ)才能深刻理解材料所體現(xiàn)的主旨。
7．【答案】B
【知識點】第一次國共合作與國民革命
【解析】【分析】A、結(jié)合所學(xué)知識，材料只涉及了工人階級，沒有體現(xiàn)農(nóng)民階級，排除A；
B、結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)材料可知，在1922—1923年中國鐵路工人英勇斗爭的評價中，既肯定了工人階級的組織性和革命性，同時也指出工人階級如果沒有強有力的同盟軍，不可能戰(zhàn)勝反動派，這說明工人階級應(yīng)該團結(jié)其他階級，才能戰(zhàn)勝敵人，即強調(diào)建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性，故B正確；
C、結(jié)合所學(xué)知識，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是抗日戰(zhàn)爭時期的統(tǒng)一戰(zhàn)線，抗日戰(zhàn)爭開始于1931年，排除C；
D、結(jié)合所學(xué)知識，在1919年的五四運動中工人階級正式登上歷史舞臺，排除D；
故答案為：B。
【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，理解革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
8．【答案】B
【知識點】新中國的外交政策與外交成就
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，日內(nèi)瓦會議是中國第一次以大國身份參加的會議，目的是解決朝鮮和印度支那問題，中國主張和平解決和支持這些國家和地區(qū)的民族解放運動，極大的提升了中國的國際影響力，故B正確；
“一邊倒”是倒向社會主義陣營，材料沒有體現(xiàn)這一政策的調(diào)整，排除A；
材料是日內(nèi)瓦會議，而“求同存異”是萬隆會議，排除C；
D項與材料主旨不符，排除。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查了日內(nèi)瓦會議，要求學(xué)生結(jié)合日內(nèi)瓦會議的特征及影響來分析，側(cè)重考查考生靈活運用所學(xué)知識，準確把握材料主旨的能力。
9．【答案】C
【知識點】改革開放以來的綜合國力不斷提升；改革開放以來的國際影響力的不斷擴大
【解析】【分析】 根據(jù)“1979年”、“《把主要精力集中到生產(chǎn)建設(shè)上來》”等信息可知這是在十一屆三中全會以后，這次會議上中國做出了改革開放和把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來的決策，所以這一階段的高頻詞匯應(yīng)該是技術(shù)、現(xiàn)代化、先進和科學(xué)，故C符合題意；
A項侵略、美帝國主義應(yīng)該是新中國成立初期的高頻詞匯，A不符合題意；
B項改造、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)該是20世紀50年代三大改造時期的高頻詞匯，B不符合題意；
D項開放、穩(wěn)定、企業(yè)、改革應(yīng)該是80年代國企改革時期的高頻詞匯，D不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題考查中國的綜合國力的強大，中華人民共和國成立后，通過有計劃地進行大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè)，中國已成為世界上最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟大國之一，人民生活也整體達到“小康水平“。
10．【答案】D
【知識點】古羅馬文化及其影響
【解析】【分析】由材料“羅馬人認識到自然法是最高的法，永恒不變、具有普遍適用性”這一信息可知，羅馬人已認識到自然法高于人定法和人為權(quán)力，故D項符合題意；由材料“他們……結(jié)論”這一信息可知，當時的羅馬法并未高度成熟，排除A項；羅馬人認識到自然法的地位，但不表明他們就認為“自然法”是羅馬法律科學(xué)的思想基礎(chǔ)，排除B項；材料沒有論及羅馬法與自然法之間的關(guān)系，故僅從材料信息得不出自然法與近現(xiàn)代法律之間的關(guān)系如何，排除C項。
【點評】本題考查對古羅馬自然法的認識。
11．【答案】C
【知識點】新航路開辟后商品的世界性流動；第一次工業(yè)革命
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，隨著新航路的開辟，可可豆傳入歐洲，可可樹被廣泛引種，而后在工業(yè)革命的推動下，世界市場逐漸形成，可可豆由奢侈品逐漸成為大眾化商品。由此可知，這一變化是在資本主義世界經(jīng)濟的驅(qū)動下的結(jié)果，C項正確；
新航路開辟促進物種交流是一方面原因，但不是根本原因，A項錯誤；
新航路開辟后，歐洲商業(yè)格局發(fā)生變化，與材料中的變化關(guān)系不大，B項錯誤；
世界殖民體系的初步形成是在19世紀末20世紀初，與材料時間不符，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查資本主義世界市場的形成，解題的關(guān)鍵是解讀材料信息，抓住材料中的時間，結(jié)合資本主義市場形成的影響分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
12．【答案】D
【知識點】文藝復(fù)興
【解析】【分析】文藝復(fù)興熱情謳歌充滿人性要求和感性魅力的生活態(tài)度，并追求現(xiàn)世幸福和享樂，打擊了封建天主教禁欲主義思想，宗教改革則直接打擊封建天主教統(tǒng)治，二者都打擊了羅馬天主教會的統(tǒng)治，促進了資本主義的發(fā)展，故D正確；
A只符合文藝復(fù)興，排除；
B與材料無關(guān)，排除；
C中“反對神學(xué)”的思想說法錯誤，排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查文藝復(fù)興、宗教改革，考生可結(jié)合材料“然而，二者卻又共同推動了西歐從中世紀向近代社會的過渡”進行分析。考查了文藝復(fù)興、宗教改革，考查考生靈活運用所學(xué)知識進行解題的能力。
13．【答案】A
【知識點】美國獨立戰(zhàn)爭與《獨立宣言》
【解析】【分析】根據(jù)“主張國家的首都不應(yīng)當設(shè)在任何一州的首府”“反對由各州支付國會議員薪酬的決定”分析可知：兩人將中央和地方分離開來，意在加強中央政府的權(quán)威，A正確；
B錯誤，材料主要體現(xiàn)國內(nèi)中央和地方的關(guān)系，無關(guān)外部勢力；
C錯誤，材料意在強化中央權(quán)威，地方服從于中央，因此C項與材料主旨不相符；
D錯誤，材料無關(guān)南北方矛盾；
故答案為A
【點評】本題側(cè)重于考查美國1787年憲法， 答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握，美國1787年憲法規(guī)定實行聯(lián)邦制度，加強中央政府權(quán)威，以維護美國統(tǒng)一。
14．【答案】B
【知識點】工業(yè)革命的影響
【解析】【分析】材料“工廠主想方設(shè)法讓工人盡可能多干活。原來在工作中習(xí)以為常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戲等行為一概被禁止”體現(xiàn)了工業(yè)革命推動了機器的使用，而機器的使用又推動了“唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戲等行為”被禁止，最終推動了社會的分化，故B正確；
材料沒有體現(xiàn)工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，排除A；
材料體現(xiàn)的是工人的工作狀況而非生活狀況，排除C；
材料沒有體現(xiàn)物價，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查了第一次工業(yè)革命的影響，要求學(xué)生結(jié)合第一次工業(yè)革命的影響來分析，側(cè)重考查了考生靈活運用所學(xué)知識，準確把握材料主旨的能力。
15．【答案】B
【知識點】拉丁美洲的獨立運動
【解析】【分析】依據(jù)材料可知，獨立后的墨西哥以阿茲特克帝國的繼承者自居，奉阿茲特克人為祖先，視末代皇帝為民族英雄。結(jié)合所學(xué)可知，這些做法的目的是借此強化民眾的民族認同，增強民眾的國家觀念，B項正確；
墨西哥獨立打擊了西班牙的殖民統(tǒng)治與英法在拉美的殖民統(tǒng)治無關(guān)，A項錯誤；
材料中的做法是在墨西哥獨立后，有利于鞏固民族獨立成果，C項顛倒因果關(guān)系，錯誤；
墨西哥獨立后的做法意在用阿茲特克帝國的文明來增強國家民族意識，并不是重建其文明，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查拉丁美洲的民族獨立運動，解題的關(guān)鍵是解讀材料信息，結(jié)合墨西哥鞏固民族獨立成果的措施及其目的分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
16．【答案】D
【知識點】經(jīng)濟全球化
【解析】【分析】A、結(jié)合所學(xué)知識，材料反映的是對外貿(mào)易依存度的變化，不能反映經(jīng)濟快速的增長，排除A；B、結(jié)合所學(xué)知識，材料主旨與區(qū)域化無關(guān)，排除B；
C、結(jié)合所學(xué)知識，20世紀80年代后發(fā)達國家逐步擺脫滯脹危機，排除C；
D、結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)材料可知，從1980年到1996年，無論是發(fā)達國家，還是發(fā)展中國家，經(jīng)濟發(fā)展依賴進出口的比重都有所增加，這反映出全球化之下世界貿(mào)易的不斷發(fā)展，故D正確；
故答案為：D。
【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，理解經(jīng)濟全球化的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
17．【答案】（1）魏源：西方列強入侵，清廷昧于大勢，對西方文明缺乏正確的認識，鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗；提出“師夷長技以制夷”。
嚴復(fù)：洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方停留在器物層面，甲午戰(zhàn)敗，洋務(wù)運動破產(chǎn)；主張自由平等，學(xué)習(xí)西方的政治制度。
李大釗：北洋軍閥專制統(tǒng)治，日本提出滅亡中國的“二十一條”，民族危機嚴重；學(xué)習(xí)蘇俄，宣傳馬克思主義。
（2）趨勢：中國逐步淪為半殖民地半封建社會。西學(xué)東漸不斷深入，馬克思主義在中國傳播。
原因：關(guān)注現(xiàn)實，胸懷國家；順應(yīng)時代，開拓創(chuàng)新；富于批判，善于借鑒。
【知識點】新文化運動；近代中國最早向西方學(xué)習(xí)的代表人物及表現(xiàn)
【解析】【分析】（1）魏源：根據(jù)魏源的生活年代“1794—1857”和“廣東互市二百年，始則奇技淫巧受之，繼則邪教毒煙受之，獨于行軍利器則不一師其長技，是但肯受害不肯受益也”可知，魏源言論所反映的社會問題是西方列強入侵，清廷昧于大勢，對西方文明缺乏正確的認識，鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗；根據(jù)材料“獨于行軍利器則不一師其長技，是但肯受害不肯受益也”并結(jié)合所學(xué)知識可知，魏源提出“師夷長技以制夷”的主張。嚴復(fù)：根據(jù)嚴復(fù)生活的年代“1854—1921”和“體用者，即一物而言之也。中學(xué)有中學(xué)之體用，西學(xué)有西學(xué)之體用。分之則兩立，合之則兩亡。今之稱西人者，其命脈云何？則自由與不自由異耳。中國人最重三綱，而西人首明平等”并結(jié)合所學(xué)知識可知，嚴復(fù)言論所反映的社會問題是洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方停留在器物層面，甲午戰(zhàn)敗，洋務(wù)運動破產(chǎn)；嚴復(fù)主張自由平等，學(xué)習(xí)西方的政治制度。李大釗：根據(jù)李大釗生活的年代“1889—1927”和“這回戰(zhàn)勝的，不是聯(lián)合國的武力，是世界人類的新精神。不是那一國的軍閥或資本家的政府，是全世界的庶民。這新紀元的世界改造，就是這樣開始。資本主義就是這樣失敗，勞工主義就是這樣戰(zhàn)勝”并結(jié)合所學(xué)知識可知，李大釗言論所反映的社會問題是北洋軍閥專制統(tǒng)治，日本提出滅亡中國的“二十一條”，民族危機嚴重；李大釗主張學(xué)習(xí)蘇俄，宣傳馬克思主義。
（2）趨勢：根據(jù)材料中三位代表人物生活年代可知，中國逐步淪為半殖民地半封建社會；根據(jù)材料中三位代表人物的言論可知，西學(xué)東漸不斷深入，馬克思主義在中國傳播。原因：根據(jù)材料，可從關(guān)注現(xiàn)實，胸懷國家；順應(yīng)時代，開拓創(chuàng)新；富于批判，善于借鑒等方面說明有識之士引領(lǐng)時代的原因。
【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，理解近代國人向西方學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
18．【答案】（1）背景：德國統(tǒng)一后保留了專制主義和軍國主義傳統(tǒng)；希特勒上臺，實行納粹獨裁統(tǒng)治；二戰(zhàn)德國戰(zhàn)敗，被美蘇英法四國分區(qū)占領(lǐng)
特征：處置手段多樣；美、蘇兩國進行的相對徹底；受到冷戰(zhàn)的影響。
（2）影響：積極性：為德國的民主化改造提供條件，走上和平民主的現(xiàn)代化之路；德國重新為國際社會所認可，回歸國際舞臺；為法德和解，歐洲走向聯(lián)合提供可能；有助于維護歐洲、世界的和平。局限性：但其過程中占領(lǐng)區(qū)存在差異性，存在不徹底隱患；有過激行為，產(chǎn)生不良影響。
【知識點】“二戰(zhàn)”的影響
【解析】【分析】（1）背景：根據(jù)材料“德國被分區(qū)占領(lǐng)后，同盟國對其納粹問題進行了清算”可知，二戰(zhàn)德國戰(zhàn)敗，被美蘇英法四國分區(qū)占領(lǐng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，德國統(tǒng)一后保留了專制主義和軍國主義傳統(tǒng)；希特勒上臺，實行納粹獨裁統(tǒng)治。特征：根據(jù)材料中美、蘇、法、英等國家的“非納粹化”措施可知，處置手段多樣；根據(jù)材料“美占區(qū)成立非納粹化法院，共審理超過900000宗案件。德國成年人均需要填寫一張問卷，據(jù)此來劃分填表人的身分：主犯、從犯、輕從犯、隨大流者和無罪”“蘇占區(qū)的非納粹化更側(cè)重于從根本上鏟除納粹政權(quán)及軍國主義的主要支持者一容克貴族階層”“法國和英國實行比美國平靜得多的非納粹化運動，其主要精力集中在如何更替上層組織”可知，美、蘇兩國進行的相對徹底；根據(jù)材料“到1948年官方的‘非納粹化’熱情明顯下降，美方采取了很多倉促的措施”并結(jié)合所學(xué)知識可知，受到冷戰(zhàn)的影響。
（2）影響：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，辯證客觀評價“非納粹化”對德國的影響。積極性：根據(jù)材料“美占區(qū)成立非納粹化法院，共審理超過900000宗案件。德國成年人均需要填寫一張問卷，據(jù)此來劃分填表人的身分：主犯、從犯、輕從犯、隨大流者和無罪”“法國和英國實行比美國平靜得多的非納粹化運動，其主要精力集中在如何更替上層組織”“蘇聯(lián)特務(wù)機構(gòu)直接監(jiān)督‘非納粹化’工作，納粹骨干被關(guān)押進‘特別營房’。蘇占區(qū)的非納粹化更側(cè)重于從根本上鏟除納粹政權(quán)及軍國主義的主要支持者一容克貴族階層”及所學(xué)知識，可從為德國的民主化改造提供條件，走上和平民主的現(xiàn)代化之路；德國重新為國際社會所認可，回歸國際舞臺；為法德和解，歐洲走向聯(lián)合提供可能；有助于維護歐洲、世界的和平等方面分析。局限性：根據(jù)材料中美、蘇、法、英等國家的“非納粹化”措施可知，過程中占領(lǐng)區(qū)存在差異性，存在不徹底隱患；根據(jù)材料“其主要方式是通過土地國有化以及把容克貴族的主要聚居區(qū)東普魯士的大部分割讓給波蘭，并通過波蘭政府對割讓區(qū)進行種族清洗完成”可知，有過激行為，產(chǎn)生不良影響。
【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，理解德國“非納粹化”的背景及其特征，理解“非納粹化”對德國的影響，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
19．【答案】（1）圖1為1977—1991時期；圖2為1949—1966時期
理由：新中國建立后，中國共產(chǎn)黨成為國家建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者，通過政治軍事斗爭鞏固了政權(quán)，馬克思主義也成為社會主流意識形態(tài)。50年代三大改造和第一個五年計劃的開展，社會主義工業(yè)化建設(shè)逐步開展，各行各業(yè)中涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物。政治家、馬列主義著作，科技工作者、各類英雄模范人物成為這一時期傳記的主體。
改革開放后，以經(jīng)濟建設(shè)為中心/民主法制建設(shè)逐漸完善/重新貫徹落實了雙百方針；社會變動加快，日趨多元，各類群體展露風(fēng)采。傳記的主體呈現(xiàn)出多元化的特征。
（2）特點：數(shù)量多/題材豐富；傳主身份多元化/地域分布更加廣泛；體現(xiàn)改革開放的時代精神。
【知識點】中華人民共和國成立及其意義；中共十一屆三中全會及其意義；“百花齊放，百家爭鳴”的文化發(fā)展方針；社會主義探索時期的先進典型和英雄模范人物；改革開放后中國國民經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】（1）根據(jù)圖4可知傳記書目題材、人物類別占比比較均衡，這與改革開放后，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，民主法制建設(shè)逐漸完善，重新貫徹落實了雙百方針，社會變動加快，日趨多元，各類群體展露風(fēng)采。因此圖4是1949-1966這一時期。分析圖5可知，占比從高到低依次為哲學(xué)、模范、先進人物、世界他國人物、政治人物、科學(xué)家、技術(shù)人員、馬恩列斯毛等革命導(dǎo)師，這與新中國建立后，中國共產(chǎn)黨成為國家建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者，通過政治軍事斗爭鞏固了政權(quán)，馬克思主義也成為社會主流意識形態(tài)。50年代三大改造和第一個五年計劃的開展，社會主義工業(yè)化建設(shè)逐步開展，各行各業(yè)中涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物。政治家、馬列主義著作，科技工作者、各類英雄模范人物成為這一時期傳記的主體。
（2）根據(jù)材料“按題材范圍、傳主的身份統(tǒng)計，共計26702種”可知數(shù)量多、題材豐富，傳主身份多元化；根據(jù)材料“此階段傳記出版除了常規(guī)的歷史人物、政治人物高企外，財經(jīng)、科技、教育、文學(xué)、藝術(shù)、體育、醫(yī)療衛(wèi)生等人物噴涌而出，明星類傳記也非常突出。涉及世界他國的人物題材數(shù)量極其豐富”可知體現(xiàn)改革開放的時代精神。
【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，理解社會主義精神文明建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
20．【答案】題目：國家記憶——60年代的國防科技
60年代，中國面臨中蘇關(guān)系惡化、美國敵視封鎖的國際環(huán)境，為加強國防事業(yè)，中國大力發(fā)展國防科技。60年代的中國經(jīng)濟困難，為發(fā)展國防科技事業(yè)，提出了“自力更生為主”的方針，為發(fā)展中國的國防科技事業(yè)，中國發(fā)揮社會主義計劃體制的優(yōu)勢，集中全國的人力、物力、財力進行集中攻關(guān)。由于60年代“左”傾錯誤的干擾，知識分子不受重視，為發(fā)展國防科技事業(yè)，國家領(lǐng)導(dǎo)人積極調(diào)整知識分子政策．為科技工作者創(chuàng)造良好的條件，國防科技事業(yè)在60年代取得了巨大成就，為國家安全做出了重要貢獻。
【知識點】社會主義探索時期的建設(shè)成就
【解析】【分析】首先，分析材料內(nèi)容，材料描述了在60年代，我國國防尖端項目的發(fā)展，以“國家記憶——60年代的國防科技”為題寫一則歷史短文。結(jié)合當時面臨的國際環(huán)境（美國敵視封鎖、中蘇關(guān)系破裂）、經(jīng)濟困難、“左”傾錯誤等相關(guān)史實，進行撰寫。如：60年代，中國面臨中蘇關(guān)系惡化、美國敵視封鎖的國際環(huán)境，為加強國防事業(yè)，中國大力發(fā)展國防科技。60年代的中國經(jīng)濟困難，為發(fā)展國防科技事業(yè)，提出了“自力更生為主”的方針，為發(fā)展中國的國防科技事業(yè)，中國發(fā)揮社會主義計劃體制的優(yōu)勢，集中全國的人力、物力、財力進行集中攻關(guān)。由于60年代“左”傾錯誤的干擾，知識分子不受重視，為發(fā)展國防科技事業(yè)，國家領(lǐng)導(dǎo)人積極調(diào)整知識分子政策．為科技工作者創(chuàng)造良好的條件，國防科技事業(yè)在60年代取得了巨大成就，為國家安全做出了重要貢獻。注意史實正確史論結(jié)合，邏輯清晰。
【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，理解新中國國防科技事業(yè)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
1 / 1廣東省深圳市富源學(xué)校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月期末模擬考試歷史試題
一、選擇題 本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．（2023高二上·深圳月考）戰(zhàn)國時期，法家兩大派之一的田齊法家主張“君臣上下貴賤皆從法”“群臣不用禮儀教訓(xùn)則不祥。”這反映其思想特點是（　　）
A．尚法存禮 B．尊法敬天 C．崇德重法 D．外儒內(nèi)法
【答案】A
【知識點】百家爭鳴的主要派別及其思想主張
【解析】【分析】 A、結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)材料“君臣上下貴賤皆從法、群臣不用禮儀教訓(xùn)則不祥。”可知，反映法家對禮法關(guān)系的重視，故A正確；
B、結(jié)合所學(xué)知識，材料未體現(xiàn)尊法敬天的思想，排除B；
C、結(jié)合所學(xué)知識，材料未體現(xiàn)崇德重法的思想，排除C；
D、結(jié)合所學(xué)知識， 法家主張以法為主，同時存禮，排除D；
故答案為：A。
【點評】 本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料主旨的能力，理解法家思想的特點，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
2．（2023高二上·深圳月考）漢高祖時期，王國職官設(shè)置與朝廷基本一致。表1為此后西漢統(tǒng)治者對王國職官的調(diào)整概況，這些調(diào)整的出發(fā)點是（　　）
表1
時期 調(diào)整概況
漢景帝時期 改丞相為相；裁撤御史大夫、廷尉等
漢武帝時期 郎中令減秩為千石；改太仆（秩兩千石）為仆（秩千石）
漢成帝時期 裁撤內(nèi)史；令相治民，與郡太守?zé)o異
A．精簡地方行政機構(gòu) B．節(jié)約中央財政開支
C．維護國家政治統(tǒng)一 D．廢除郡國并行體制
【答案】C
【知識點】漢武帝加強中央集權(quán)的措施
【解析】【分析】漢代裁撤王國機構(gòu)，降低王國官員的品軼，這是打擊諸侯國的舉措，目的在于加強中央集權(quán)，維護國家政治統(tǒng)一， C 正確；
地方機構(gòu)還有郡縣，但是西漢主要針對的是王國機構(gòu)，因此 A 不是出發(fā)點，排除；
王國官員的俸祿由王國支出而非中央，排除 B ；
D 不符合史實，排除。
故答案為C
【點評】本題側(cè)重于考查漢朝加強中央集權(quán)的措施，答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握，漢初實行郡國并行制度，后來王國勢力膨脹，威脅中央集權(quán)，漢武帝頒布“推恩令”解決了王國問題，加強了中央集權(quán)。
3．（2023高二上·深圳月考）元朝是中國歷史上首個由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝，疆域廣大，民族眾多，推進了新的民族融合。下列關(guān)于元朝鞏固統(tǒng)一多民族國家的舉措，敘述正確的是（　　）
A．首次設(shè)立樞密院主管軍事
B．在西南地區(qū)實行土司制度
C．確定行省之下的行政區(qū)劃依次為道、州、縣
D．設(shè)理藩院管轄西藏和四川、青海部分地區(qū)
【答案】B
【知識點】蒙古崛起與元朝的統(tǒng)一；元朝的邊疆治理與民族關(guān)系
【解析】【分析】由所學(xué)元朝加強中央集權(quán)的措施可知，元朝統(tǒng)一西南后，在西南少數(shù)民族地區(qū)的全面推行土司制度，當時，元王朝先后授予各族首領(lǐng)以宣慰使、宣撫使、安撫使、招討使、長官等官職，又在各族聚居的路、府、州、縣設(shè)文士官土史等等。但由于元朝統(tǒng)一西南的時間比較短促等原因，土司制度只是初具規(guī)模，明王朝沒有中斷元朝對西南的統(tǒng)一，把士司制度發(fā)展到完備的境地，而清代基本上沿裴明代的制度，故B項正確；
樞密院，最開始建立于唐朝，在五代至元朝時期，是朝廷最高權(quán)力的軍事機構(gòu)。宋朝時，遵循唐、五代的舊制，置樞密院，主要負責(zé)軍國機務(wù)、兵防、邊備、戎馬等，故A項表述錯誤；
元朝在地方實行行省制，行省之下分設(shè)路、府、州、縣，因此C項錯誤；
元朝設(shè)立宣政院負責(zé)掌管全國佛教事宜并統(tǒng)轄吐蕃（今西藏）地區(qū)的軍政事務(wù)，理藩院是清朝政府統(tǒng)治蒙古、回部及西藏等少數(shù)民族的最高權(quán)力機構(gòu)，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查元朝加強中央集權(quán)的措施，側(cè)重考查考生對基礎(chǔ)知識的記憶能力和靈活運用能力，考查了考生的時空觀念和歷史解釋的素養(yǎng)。
4．（2023高二上·深圳月考）下圖是中國古代某一歷史時期主要產(chǎn)糧區(qū)示意圖。該時期是（　　）
A．秦漢時期 B．隋唐時期 C．宋元時期 D．明清時期
【答案】B
【知識點】唐朝的農(nóng)業(yè)發(fā)展
【解析】【分析】A、結(jié)合所學(xué)知識，秦漢時期主要產(chǎn)糧區(qū)應(yīng)該是在黃河中游，特別是關(guān)中地區(qū)，排除A；
B、結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)材料可知，這一時期的主要產(chǎn)糧區(qū)主要是在黃河中下游，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知此時應(yīng)該是隋唐時期，故B正確；
C、結(jié)合所學(xué)知識，宋元時期經(jīng)濟重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到南方，長江中下游成為糧食的主要產(chǎn)區(qū)，排除C；
D、結(jié)合所學(xué)知識，明清時期經(jīng)濟重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到南方，長江中下游成為糧食的主要產(chǎn)區(qū)，排除D；
故答案為：B。
【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，識記隋唐時期農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
5．（2023高二上·深圳月考）近代一位外國人這樣評價戊戌變法：“如果認為維新是要從頂端而不是從基礎(chǔ)上開始的話，在這一張變法的清單上是挑剔不出什么毛病的。條條都很健全，條條都打中一個顯著的弊端，并且條條都是可以付諸實施的；但是這種以上諭變法的整套結(jié)構(gòu)就是一個倒置的金字塔。”他認為變法的缺陷在于（　　）
A．采取了自上而下的方式 B．變法措施貪大求全
C．缺乏充分的思想動員 D．沒有得到廣泛的社會支持
【答案】D
【知識點】戊戌維新運動
【解析】【分析】 據(jù)題意可知，他認為如果變法是可以從上到下實行，那么戊戌變法就是完美無缺的。但實際上變法是需要得到社會力量廣泛支持的，而戊戌變法沒有得到廣泛的社會支持，所以最終導(dǎo)致了戊成變法的失敗，故D符合題意；
A項戊戌變法的缺陷主要是沒有廣泛的社會支持，而非自上而下的變法方式，A不符合題意；
B項根據(jù)“條條都很健全，條條都打中一個顯著的弊端”可知變法措施并不是貪大求全，B不符合題意；
C項這個外國人并沒有指出缺乏思想動員的缺陷，C不符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題考查戊戌變法的內(nèi)容， 戊戌變法，又稱百日維新，是指1898年6月11日至9月21日以康有為、梁啟超為主的維新派人士通過光緒帝進行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的政治改良運動。
6．（2023高二上·深圳月考）1913—1921年，中國海關(guān)稅征收額受國際局勢影響出現(xiàn)了一定變化。下列各項反映這一時期變化狀況的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】民國初年民族資本主義的短暫發(fā)展機會
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，1913—1921年間，經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn)，一戰(zhàn)期間列強忙于大戰(zhàn)，減少了對中國的商品輸出，所以從國際局勢的影響角度看，1914—1918年的一戰(zhàn)期間海關(guān)稅收額總體下降，一戰(zhàn)之后列強的經(jīng)濟侵略卷土重來，所以海關(guān)稅收額大幅提高，這與A圖相似，故A項符合題意；
B項由于一戰(zhàn)之后列強繼續(xù)加緊對中國的經(jīng)濟侵略，所以B圖中1918年之后的圖示與實際不符，B項不符合題意；
C項1914—1918年間由于列強忙于一戰(zhàn)而放松了對華經(jīng)濟侵略，所以這期間是海關(guān)稅收額最低的時候，但C圖中最低點在1913年，C項不符合題意；
D項1914—1918年間由于列強忙于一戰(zhàn)而放松了對華經(jīng)濟侵略，所以這期間是海關(guān)稅收額最低的時候，但D圖中與之不符，D項不符合題意。
故答案為：A。
【點評】 本題考查中國近代民族工業(yè)的發(fā)展，考生可結(jié)合1913-1921年，中國海關(guān)稅征收額的變化進行分析，考查考生靈活運用所學(xué)知識進行解題的能力，考生需要具備扎實的歷史基礎(chǔ)才能深刻理解材料所體現(xiàn)的主旨。
7．（2023高二上·深圳月考）《中國共產(chǎn)黨的三十年》在評價1922—1923年中國鐵路工人的英勇斗爭時指出：“一方面，表示了工人階級組織力量和革命積極性的迅速增長……另一方面，也證明了工人階級如果沒有強有力的同盟軍……就無法在毫無民主權(quán)利的條件下戰(zhàn)勝全副武裝的反動派。”這說明（　　）
A．工農(nóng)群眾革命積極性的迅速增長
B．建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性
C．建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性
D．工人階級正式登上歷史舞臺
【答案】B
【知識點】第一次國共合作與國民革命
【解析】【分析】A、結(jié)合所學(xué)知識，材料只涉及了工人階級，沒有體現(xiàn)農(nóng)民階級，排除A；
B、結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)材料可知，在1922—1923年中國鐵路工人英勇斗爭的評價中，既肯定了工人階級的組織性和革命性，同時也指出工人階級如果沒有強有力的同盟軍，不可能戰(zhàn)勝反動派，這說明工人階級應(yīng)該團結(jié)其他階級，才能戰(zhàn)勝敵人，即強調(diào)建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性，故B正確；
C、結(jié)合所學(xué)知識，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是抗日戰(zhàn)爭時期的統(tǒng)一戰(zhàn)線，抗日戰(zhàn)爭開始于1931年，排除C；
D、結(jié)合所學(xué)知識，在1919年的五四運動中工人階級正式登上歷史舞臺，排除D；
故答案為：B。
【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，理解革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
8．（2023高二上·深圳月考）1954年7月，中共中央政治局舉行會議，周恩來匯報參加日內(nèi)瓦會議和出訪印度，緬甸情況時，毛澤東指出：“門要關(guān)死已經(jīng)不可能了，而且很有一種有利的局勢，需要我們走出去。緩和國際緊張局勢，不同制度的國家可以和平相處。”這說明（　　）
A．國內(nèi)建設(shè)需要調(diào)整“一邊倒”政策
B．支持民族解放運動提升中國影響力
C．“求同存異”促進亞非各國了解中國
D．不結(jié)盟運動興起改變了世界政治格局
【答案】B
【知識點】新中國的外交政策與外交成就
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，日內(nèi)瓦會議是中國第一次以大國身份參加的會議，目的是解決朝鮮和印度支那問題，中國主張和平解決和支持這些國家和地區(qū)的民族解放運動，極大的提升了中國的國際影響力，故B正確；
“一邊倒”是倒向社會主義陣營，材料沒有體現(xiàn)這一政策的調(diào)整，排除A；
材料是日內(nèi)瓦會議，而“求同存異”是萬隆會議，排除C；
D項與材料主旨不符，排除。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查了日內(nèi)瓦會議，要求學(xué)生結(jié)合日內(nèi)瓦會議的特征及影響來分析，側(cè)重考查考生靈活運用所學(xué)知識，準確把握材料主旨的能力。
9．（2023高二上·深圳月考）《人民日報》新年社論的高頻詞匯反映當年中國社會發(fā)展的主題。1979年新年社論《把主要精力集中到生產(chǎn)建設(shè)上來》的高頻詞匯包括（　　）
A．中國人民侵略中國美帝國主義 B．合作改造農(nóng)業(yè)生產(chǎn)先進
C．技術(shù)現(xiàn)代化先進科學(xué) D．開放穩(wěn)定企業(yè)改革
【答案】C
【知識點】改革開放以來的綜合國力不斷提升；改革開放以來的國際影響力的不斷擴大
【解析】【分析】 根據(jù)“1979年”、“《把主要精力集中到生產(chǎn)建設(shè)上來》”等信息可知這是在十一屆三中全會以后，這次會議上中國做出了改革開放和把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來的決策，所以這一階段的高頻詞匯應(yīng)該是技術(shù)、現(xiàn)代化、先進和科學(xué)，故C符合題意；
A項侵略、美帝國主義應(yīng)該是新中國成立初期的高頻詞匯，A不符合題意；
B項改造、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)該是20世紀50年代三大改造時期的高頻詞匯，B不符合題意；
D項開放、穩(wěn)定、企業(yè)、改革應(yīng)該是80年代國企改革時期的高頻詞匯，D不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題考查中國的綜合國力的強大，中華人民共和國成立后，通過有計劃地進行大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè)，中國已成為世界上最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟大國之一，人民生活也整體達到“小康水平“。
10．（2023高二上·深圳月考）“羅馬人認識到自然法是最高的法，永恒不變、具有普遍適用性，但他們并沒有由此明確地引申出自然法可以否定人們所制定的實在法這一革命性的結(jié)論。”據(jù)此分析，羅馬人認識的“自然法”是（　　）
A．羅馬法學(xué)高度成熟的標志
B．羅馬法律科學(xué)的思想基礎(chǔ)
C．近現(xiàn)代法學(xué)的淵源和法律的先驅(qū)
D．高于一切人定法和人為權(quán)力的法律觀念
【答案】D
【知識點】古羅馬文化及其影響
【解析】【分析】由材料“羅馬人認識到自然法是最高的法，永恒不變、具有普遍適用性”這一信息可知，羅馬人已認識到自然法高于人定法和人為權(quán)力，故D項符合題意；由材料“他們……結(jié)論”這一信息可知，當時的羅馬法并未高度成熟，排除A項；羅馬人認識到自然法的地位，但不表明他們就認為“自然法”是羅馬法律科學(xué)的思想基礎(chǔ)，排除B項；材料沒有論及羅馬法與自然法之間的關(guān)系，故僅從材料信息得不出自然法與近現(xiàn)代法律之間的關(guān)系如何，排除C項。
【點評】本題考查對古羅馬自然法的認識。
11．（2023高二上·深圳月考）原產(chǎn)于美洲的可可豆被西班牙殖民者誤稱為巧克力豆，因物以稀為貴，在中美洲部分地區(qū)一度被當作貨幣使用。16世紀后傳播到歐洲。隨著可可樹被廣泛引種，以及可可豆加工技術(shù)和食用方法的不斷改進，19世紀后半葉，巧克力成為大眾化商品。引起這一變化的根本原因是（　　）
A．新航路開辟促進物種交流 B．歐洲的商業(yè)格局發(fā)生變化
C．資本主義世界經(jīng)濟的驅(qū)動 D．世界殖民體系的初步形成
【答案】C
【知識點】新航路開辟后商品的世界性流動；第一次工業(yè)革命
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，隨著新航路的開辟，可可豆傳入歐洲，可可樹被廣泛引種，而后在工業(yè)革命的推動下，世界市場逐漸形成，可可豆由奢侈品逐漸成為大眾化商品。由此可知，這一變化是在資本主義世界經(jīng)濟的驅(qū)動下的結(jié)果，C項正確；
新航路開辟促進物種交流是一方面原因，但不是根本原因，A項錯誤；
新航路開辟后，歐洲商業(yè)格局發(fā)生變化，與材料中的變化關(guān)系不大，B項錯誤；
世界殖民體系的初步形成是在19世紀末20世紀初，與材料時間不符，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查資本主義世界市場的形成，解題的關(guān)鍵是解讀材料信息，抓住材料中的時間，結(jié)合資本主義市場形成的影響分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
12．（2023高二上·深圳月考）文藝復(fù)興時期的人文主義者熱情謳歌充滿人性要求和感性魅力的生活態(tài)度，并追求現(xiàn)世幸福和享樂，西歐宗教改革思想家們卻將這視為奢靡和不道德。然而，二者卻又共同推動了西歐從中世紀向近代社會的過渡。這是因為他們都（　　）
A．重新審視人，沖破了傳統(tǒng)的束縛
B．提升了新興資產(chǎn)階級的政治地位
C．反對神學(xué)，重構(gòu)了人與神的關(guān)系
D．沉重打擊了羅馬天主教會的統(tǒng)治
【答案】D
【知識點】文藝復(fù)興
【解析】【分析】文藝復(fù)興熱情謳歌充滿人性要求和感性魅力的生活態(tài)度，并追求現(xiàn)世幸福和享樂，打擊了封建天主教禁欲主義思想，宗教改革則直接打擊封建天主教統(tǒng)治，二者都打擊了羅馬天主教會的統(tǒng)治，促進了資本主義的發(fā)展，故D正確；
A只符合文藝復(fù)興，排除；
B與材料無關(guān)，排除；
C中“反對神學(xué)”的思想說法錯誤，排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查文藝復(fù)興、宗教改革，考生可結(jié)合材料“然而，二者卻又共同推動了西歐從中世紀向近代社會的過渡”進行分析。考查了文藝復(fù)興、宗教改革，考查考生靈活運用所學(xué)知識進行解題的能力。
13．（2023高二上·深圳月考）在美國1787年制憲會議上，弗吉尼亞州的代表梅森主張國家的首都不應(yīng)當設(shè)在任何一州的首府，如紐約、費城等；北方的康涅狄格州代表埃爾思沃斯反對由各州支付國會議員薪酬的決定。兩人主張的共通之處是，通過憲法（　　）
A．確立聯(lián)邦政府的權(quán)威 B．防止外部勢力威脅國家安全
C．保持各州的自治地位 D．調(diào)和南方與北方之間的矛盾
【答案】A
【知識點】美國獨立戰(zhàn)爭與《獨立宣言》
【解析】【分析】根據(jù)“主張國家的首都不應(yīng)當設(shè)在任何一州的首府”“反對由各州支付國會議員薪酬的決定”分析可知：兩人將中央和地方分離開來，意在加強中央政府的權(quán)威，A正確；
B錯誤，材料主要體現(xiàn)國內(nèi)中央和地方的關(guān)系，無關(guān)外部勢力；
C錯誤，材料意在強化中央權(quán)威，地方服從于中央，因此C項與材料主旨不相符；
D錯誤，材料無關(guān)南北方矛盾；
故答案為A
【點評】本題側(cè)重于考查美國1787年憲法， 答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握，美國1787年憲法規(guī)定實行聯(lián)邦制度，加強中央政府權(quán)威，以維護美國統(tǒng)一。
14．（2023高二上·深圳月考）18世紀后期英國機器費用昂貴，工廠主想方設(shè)法讓工人盡可能多干活。原來在工作中習(xí)以為常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戲等行為一概被禁止。這可以用來說明，當時（　　）
A．機器出現(xiàn)使工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本變革
B．生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變推動了社會分化
C．蒸汽時代手工工人的生活境遇惡化
D．物價上漲制約了工業(yè)革命的發(fā)展
【答案】B
【知識點】工業(yè)革命的影響
【解析】【分析】材料“工廠主想方設(shè)法讓工人盡可能多干活。原來在工作中習(xí)以為常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戲等行為一概被禁止”體現(xiàn)了工業(yè)革命推動了機器的使用，而機器的使用又推動了“唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戲等行為”被禁止，最終推動了社會的分化，故B正確；
材料沒有體現(xiàn)工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，排除A；
材料體現(xiàn)的是工人的工作狀況而非生活狀況，排除C；
材料沒有體現(xiàn)物價，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查了第一次工業(yè)革命的影響，要求學(xué)生結(jié)合第一次工業(yè)革命的影響來分析，側(cè)重考查了考生靈活運用所學(xué)知識，準確把握材料主旨的能力。
15．（2023高二上·深圳月考） 墨西哥在1821年獨立后，以阿茲特克帝國的繼承者自居。墨西哥土生白人將阿茲特克人視為祖先，將阿茲特克人的末代皇帝視為抵抗西班牙殖民者的民族英雄。這些做法意在（　　）
A．打擊英法在拉美的殖民統(tǒng)治 B．深化民族意識和國家觀念
C．推動墨西哥的民族獨立運動 D．重建阿茲特克帝國的文明
【答案】B
【知識點】拉丁美洲的獨立運動
【解析】【分析】依據(jù)材料可知，獨立后的墨西哥以阿茲特克帝國的繼承者自居，奉阿茲特克人為祖先，視末代皇帝為民族英雄。結(jié)合所學(xué)可知，這些做法的目的是借此強化民眾的民族認同，增強民眾的國家觀念，B項正確；
墨西哥獨立打擊了西班牙的殖民統(tǒng)治與英法在拉美的殖民統(tǒng)治無關(guān)，A項錯誤；
材料中的做法是在墨西哥獨立后，有利于鞏固民族獨立成果，C項顛倒因果關(guān)系，錯誤；
墨西哥獨立后的做法意在用阿茲特克帝國的文明來增強國家民族意識，并不是重建其文明，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查拉丁美洲的民族獨立運動，解題的關(guān)鍵是解讀材料信息，結(jié)合墨西哥鞏固民族獨立成果的措施及其目的分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
16．（2023高二上·深圳月考）下圖是不同類型國家的進出口依存度變化示意圖。該圖適合用來說明（　　）
A．發(fā)展中國家經(jīng)濟高速增長 B．世界經(jīng)濟區(qū)域化的發(fā)展
C．發(fā)達國家經(jīng)濟陷入了滯脹 D．世界貿(mào)易全球化的加強
【答案】D
【知識點】經(jīng)濟全球化
【解析】【分析】A、結(jié)合所學(xué)知識，材料反映的是對外貿(mào)易依存度的變化，不能反映經(jīng)濟快速的增長，排除A；B、結(jié)合所學(xué)知識，材料主旨與區(qū)域化無關(guān)，排除B；
C、結(jié)合所學(xué)知識，20世紀80年代后發(fā)達國家逐步擺脫滯脹危機，排除C；
D、結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)材料可知，從1980年到1996年，無論是發(fā)達國家，還是發(fā)展中國家，經(jīng)濟發(fā)展依賴進出口的比重都有所增加，這反映出全球化之下世界貿(mào)易的不斷發(fā)展，故D正確；
故答案為：D。
【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，理解經(jīng)濟全球化的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
二、材料分析題：本題包括4小題，共52分。
17．（2023高二上·深圳月考）閱讀材料，回答問題。
近代以來，一些有識之士，勇立潮頭，審時度勢，引領(lǐng)時代，推動了中國社會的進步。
人物 生活年代 言論
魏源 1794—1857 廣東互市二百年，始則奇技淫巧受之，繼則邪教毒煙受之，獨于行軍利器則不一師其長技，是但肯受害不肯受益也。——《海國圖志》
嚴復(fù) 1854—1921 體用者，即一物而言之也。中學(xué)有中學(xué)之體用，西學(xué)有西學(xué)之體用。分之則兩立，合之則兩亡。今之稱西人者，其命脈云何？則自由與不自由異耳。中國人最重三綱，而西人首明平等。——《與（外交報）主人論教育書》
李大釗 1889—1927 這回戰(zhàn)勝的，不是聯(lián)合國的武力，是世界人類的新精神。不是那一國的軍閥或資本家的政府，是全世界的庶民。這新紀元的世界改造，就是這樣開始。資本主義就是這樣失敗，勞工主義就是這樣戰(zhàn)勝——《庶民的勝利》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析指出三位代表人物言論分別反映的社會問題及其主張。
（2）根據(jù)材料，說明材料中體現(xiàn)的中國近代歷史發(fā)展的趨勢，說明有識之士引領(lǐng)時代的原因。
【答案】（1）魏源：西方列強入侵，清廷昧于大勢，對西方文明缺乏正確的認識，鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗；提出“師夷長技以制夷”。
嚴復(fù)：洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方停留在器物層面，甲午戰(zhàn)敗，洋務(wù)運動破產(chǎn)；主張自由平等，學(xué)習(xí)西方的政治制度。
李大釗：北洋軍閥專制統(tǒng)治，日本提出滅亡中國的“二十一條”，民族危機嚴重；學(xué)習(xí)蘇俄，宣傳馬克思主義。
（2）趨勢：中國逐步淪為半殖民地半封建社會。西學(xué)東漸不斷深入，馬克思主義在中國傳播。
原因：關(guān)注現(xiàn)實，胸懷國家；順應(yīng)時代，開拓創(chuàng)新；富于批判，善于借鑒。
【知識點】新文化運動；近代中國最早向西方學(xué)習(xí)的代表人物及表現(xiàn)
【解析】【分析】（1）魏源：根據(jù)魏源的生活年代“1794—1857”和“廣東互市二百年，始則奇技淫巧受之，繼則邪教毒煙受之，獨于行軍利器則不一師其長技，是但肯受害不肯受益也”可知，魏源言論所反映的社會問題是西方列強入侵，清廷昧于大勢，對西方文明缺乏正確的認識，鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗；根據(jù)材料“獨于行軍利器則不一師其長技，是但肯受害不肯受益也”并結(jié)合所學(xué)知識可知，魏源提出“師夷長技以制夷”的主張。嚴復(fù)：根據(jù)嚴復(fù)生活的年代“1854—1921”和“體用者，即一物而言之也。中學(xué)有中學(xué)之體用，西學(xué)有西學(xué)之體用。分之則兩立，合之則兩亡。今之稱西人者，其命脈云何？則自由與不自由異耳。中國人最重三綱，而西人首明平等”并結(jié)合所學(xué)知識可知，嚴復(fù)言論所反映的社會問題是洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方停留在器物層面，甲午戰(zhàn)敗，洋務(wù)運動破產(chǎn)；嚴復(fù)主張自由平等，學(xué)習(xí)西方的政治制度。李大釗：根據(jù)李大釗生活的年代“1889—1927”和“這回戰(zhàn)勝的，不是聯(lián)合國的武力，是世界人類的新精神。不是那一國的軍閥或資本家的政府，是全世界的庶民。這新紀元的世界改造，就是這樣開始。資本主義就是這樣失敗，勞工主義就是這樣戰(zhàn)勝”并結(jié)合所學(xué)知識可知，李大釗言論所反映的社會問題是北洋軍閥專制統(tǒng)治，日本提出滅亡中國的“二十一條”，民族危機嚴重；李大釗主張學(xué)習(xí)蘇俄，宣傳馬克思主義。
（2）趨勢：根據(jù)材料中三位代表人物生活年代可知，中國逐步淪為半殖民地半封建社會；根據(jù)材料中三位代表人物的言論可知，西學(xué)東漸不斷深入，馬克思主義在中國傳播。原因：根據(jù)材料，可從關(guān)注現(xiàn)實，胸懷國家；順應(yīng)時代，開拓創(chuàng)新；富于批判，善于借鑒等方面說明有識之士引領(lǐng)時代的原因。
【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，理解近代國人向西方學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
18．（2023高二上·深圳月考）閱讀材料，回答問題。
材料 德國被分區(qū)占領(lǐng)后，同盟國對其納粹問題進行了清算。美占區(qū)成立非納粹化法院，共審理超過900000宗案件。德國成年人均需要填寫一張問卷，據(jù)此來劃分填表人的身分：主犯、從犯、輕從犯、隨大流者和無罪。到1948年官方的“非納粹化”熱情明顯下降，美方采取了很多倉促的措施，引致了很多有問題的審判結(jié)果。法國和英國實行比美國平靜得多的非納粹化運動，其主要精力集中在如何更替上層組織。蘇聯(lián)特務(wù)機構(gòu)直接監(jiān)督“非納粹化”工作，納粹骨干被關(guān)押進“特別營房”。蘇占區(qū)的非納粹化更側(cè)重于從根本上鏟除納粹政權(quán)及軍國主義的主要支持者一容克貴族階層，其主要方式是通過土地國有化以及把容克貴族的主要聚居區(qū)東普魯士的大部分割讓給波蘭，并通過波蘭政府對割讓區(qū)進行種族清洗完成。
——摘編自鄭麗《二戰(zhàn)后盟國對德國的“非納粹化”改造》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析德國“非納粹化”的背景并歸納其特征。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明“非納粹化”對德國的影響。
【答案】（1）背景：德國統(tǒng)一后保留了專制主義和軍國主義傳統(tǒng)；希特勒上臺，實行納粹獨裁統(tǒng)治；二戰(zhàn)德國戰(zhàn)敗，被美蘇英法四國分區(qū)占領(lǐng)
特征：處置手段多樣；美、蘇兩國進行的相對徹底；受到冷戰(zhàn)的影響。
（2）影響：積極性：為德國的民主化改造提供條件，走上和平民主的現(xiàn)代化之路；德國重新為國際社會所認可，回歸國際舞臺；為法德和解，歐洲走向聯(lián)合提供可能；有助于維護歐洲、世界的和平。局限性：但其過程中占領(lǐng)區(qū)存在差異性，存在不徹底隱患；有過激行為，產(chǎn)生不良影響。
【知識點】“二戰(zhàn)”的影響
【解析】【分析】（1）背景：根據(jù)材料“德國被分區(qū)占領(lǐng)后，同盟國對其納粹問題進行了清算”可知，二戰(zhàn)德國戰(zhàn)敗，被美蘇英法四國分區(qū)占領(lǐng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，德國統(tǒng)一后保留了專制主義和軍國主義傳統(tǒng)；希特勒上臺，實行納粹獨裁統(tǒng)治。特征：根據(jù)材料中美、蘇、法、英等國家的“非納粹化”措施可知，處置手段多樣；根據(jù)材料“美占區(qū)成立非納粹化法院，共審理超過900000宗案件。德國成年人均需要填寫一張問卷，據(jù)此來劃分填表人的身分：主犯、從犯、輕從犯、隨大流者和無罪”“蘇占區(qū)的非納粹化更側(cè)重于從根本上鏟除納粹政權(quán)及軍國主義的主要支持者一容克貴族階層”“法國和英國實行比美國平靜得多的非納粹化運動，其主要精力集中在如何更替上層組織”可知，美、蘇兩國進行的相對徹底；根據(jù)材料“到1948年官方的‘非納粹化’熱情明顯下降，美方采取了很多倉促的措施”并結(jié)合所學(xué)知識可知，受到冷戰(zhàn)的影響。
（2）影響：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，辯證客觀評價“非納粹化”對德國的影響。積極性：根據(jù)材料“美占區(qū)成立非納粹化法院，共審理超過900000宗案件。德國成年人均需要填寫一張問卷，據(jù)此來劃分填表人的身分：主犯、從犯、輕從犯、隨大流者和無罪”“法國和英國實行比美國平靜得多的非納粹化運動，其主要精力集中在如何更替上層組織”“蘇聯(lián)特務(wù)機構(gòu)直接監(jiān)督‘非納粹化’工作，納粹骨干被關(guān)押進‘特別營房’。蘇占區(qū)的非納粹化更側(cè)重于從根本上鏟除納粹政權(quán)及軍國主義的主要支持者一容克貴族階層”及所學(xué)知識，可從為德國的民主化改造提供條件，走上和平民主的現(xiàn)代化之路；德國重新為國際社會所認可，回歸國際舞臺；為法德和解，歐洲走向聯(lián)合提供可能；有助于維護歐洲、世界的和平等方面分析。局限性：根據(jù)材料中美、蘇、法、英等國家的“非納粹化”措施可知，過程中占領(lǐng)區(qū)存在差異性，存在不徹底隱患；根據(jù)材料“其主要方式是通過土地國有化以及把容克貴族的主要聚居區(qū)東普魯士的大部分割讓給波蘭，并通過波蘭政府對割讓區(qū)進行種族清洗完成”可知，有過激行為，產(chǎn)生不良影響。
【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，理解德國“非納粹化”的背景及其特征，理解“非納粹化”對德國的影響，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
19．（2023高二上·深圳月考）閱讀材料，完成下列要求。
材料一以下兩圖為某研究者根據(jù)中國版本圖書館的樣例數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計的1949—1966、1977—1991兩個歷史時期傳記書目題材、人物類別占比圖。
圖1
圖2
材料二1992年以來出版的人物傳記，按題材范圍、傳主的身份統(tǒng)計，共計26702種。其中，歐洲人物3906種、美洲人物2784種、歷史人物2616種、……馬恩列斯毛鄧等領(lǐng)袖人物772種、軍事人物685種。此階段傳記出版除了常規(guī)的歷史人物、政治人物高企外，財經(jīng)、科技、教育、文學(xué)、藝術(shù)、體育、醫(yī)療衛(wèi)生等人物噴涌而出，明星類傳記也非常突出。涉及世界他國的人物題材數(shù)量極其豐富，亞洲、歐洲、美洲、非洲、大洋洲等傳記人物數(shù)量達7335種，占整個傳記書目抽樣數(shù)據(jù)近三分之一的比例。
——王宏波《傳記出版與社會變動》
（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出圖1、圖2對應(yīng)的歷史時期，并說明理由。
（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括1992年以來人物傳記類出版物的主要特點。
【答案】（1）圖1為1977—1991時期；圖2為1949—1966時期
理由：新中國建立后，中國共產(chǎn)黨成為國家建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者，通過政治軍事斗爭鞏固了政權(quán)，馬克思主義也成為社會主流意識形態(tài)。50年代三大改造和第一個五年計劃的開展，社會主義工業(yè)化建設(shè)逐步開展，各行各業(yè)中涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物。政治家、馬列主義著作，科技工作者、各類英雄模范人物成為這一時期傳記的主體。
改革開放后，以經(jīng)濟建設(shè)為中心/民主法制建設(shè)逐漸完善/重新貫徹落實了雙百方針；社會變動加快，日趨多元，各類群體展露風(fēng)采。傳記的主體呈現(xiàn)出多元化的特征。
（2）特點：數(shù)量多/題材豐富；傳主身份多元化/地域分布更加廣泛；體現(xiàn)改革開放的時代精神。
【知識點】中華人民共和國成立及其意義；中共十一屆三中全會及其意義；“百花齊放，百家爭鳴”的文化發(fā)展方針；社會主義探索時期的先進典型和英雄模范人物；改革開放后中國國民經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】（1）根據(jù)圖4可知傳記書目題材、人物類別占比比較均衡，這與改革開放后，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，民主法制建設(shè)逐漸完善，重新貫徹落實了雙百方針，社會變動加快，日趨多元，各類群體展露風(fēng)采。因此圖4是1949-1966這一時期。分析圖5可知，占比從高到低依次為哲學(xué)、模范、先進人物、世界他國人物、政治人物、科學(xué)家、技術(shù)人員、馬恩列斯毛等革命導(dǎo)師，這與新中國建立后，中國共產(chǎn)黨成為國家建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者，通過政治軍事斗爭鞏固了政權(quán)，馬克思主義也成為社會主流意識形態(tài)。50年代三大改造和第一個五年計劃的開展，社會主義工業(yè)化建設(shè)逐步開展，各行各業(yè)中涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物。政治家、馬列主義著作，科技工作者、各類英雄模范人物成為這一時期傳記的主體。
（2）根據(jù)材料“按題材范圍、傳主的身份統(tǒng)計，共計26702種”可知數(shù)量多、題材豐富，傳主身份多元化；根據(jù)材料“此階段傳記出版除了常規(guī)的歷史人物、政治人物高企外，財經(jīng)、科技、教育、文學(xué)、藝術(shù)、體育、醫(yī)療衛(wèi)生等人物噴涌而出，明星類傳記也非常突出。涉及世界他國的人物題材數(shù)量極其豐富”可知體現(xiàn)改革開放的時代精神。
【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，理解社會主義精神文明建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
20．（2023高二上·深圳月考）閱讀材料，回答問題。
國家記憶
在20世紀60年代，國家遇到嚴重的經(jīng)濟困難，國防尖端項目面臨“上馬”還是“下馬”的危機，聶榮臻力主發(fā)展以導(dǎo)彈、原子彈為標志的尖端武器。在總體戰(zhàn)略上，聶榮臻主張立足國情，將經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè)兩用的關(guān)鍵技術(shù)有機地結(jié)合在一起。在基本方針上，聶榮臻從國內(nèi)外基本形勢和國防科技的特點出發(fā)，提出了“自力更生為主”的方針。在指導(dǎo)科技攻關(guān)時，聶榮臻根據(jù)組織大兵團攻堅作戰(zhàn)的成功經(jīng)驗，最大限度地調(diào)動有限財力、物力和優(yōu)秀人才進行科技攻關(guān)。面對黨內(nèi)“左”傾思想和輕視知識、不信任知識分子的現(xiàn)象，聶榮臻積極調(diào)整科技政策和知識分子政策，要求科研機構(gòu)中的所有黨政干部都要做好科研工作和科研人員的“勤務(wù)員”，積極為科研工作者創(chuàng)造必需的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。
——摘編自戰(zhàn)琳琳《聶榮臻——新中國國防科技事業(yè)的奠基人》等著作
結(jié)合材料，以“國家記憶——60年代的國防科技”為題寫一則歷史短文。 （要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴密，條理清晰
【答案】題目：國家記憶——60年代的國防科技
60年代，中國面臨中蘇關(guān)系惡化、美國敵視封鎖的國際環(huán)境，為加強國防事業(yè)，中國大力發(fā)展國防科技。60年代的中國經(jīng)濟困難，為發(fā)展國防科技事業(yè)，提出了“自力更生為主”的方針，為發(fā)展中國的國防科技事業(yè)，中國發(fā)揮社會主義計劃體制的優(yōu)勢，集中全國的人力、物力、財力進行集中攻關(guān)。由于60年代“左”傾錯誤的干擾，知識分子不受重視，為發(fā)展國防科技事業(yè)，國家領(lǐng)導(dǎo)人積極調(diào)整知識分子政策．為科技工作者創(chuàng)造良好的條件，國防科技事業(yè)在60年代取得了巨大成就，為國家安全做出了重要貢獻。
【知識點】社會主義探索時期的建設(shè)成就
【解析】【分析】首先，分析材料內(nèi)容，材料描述了在60年代，我國國防尖端項目的發(fā)展，以“國家記憶——60年代的國防科技”為題寫一則歷史短文。結(jié)合當時面臨的國際環(huán)境（美國敵視封鎖、中蘇關(guān)系破裂）、經(jīng)濟困難、“左”傾錯誤等相關(guān)史實，進行撰寫。如：60年代，中國面臨中蘇關(guān)系惡化、美國敵視封鎖的國際環(huán)境，為加強國防事業(yè)，中國大力發(fā)展國防科技。60年代的中國經(jīng)濟困難，為發(fā)展國防科技事業(yè)，提出了“自力更生為主”的方針，為發(fā)展中國的國防科技事業(yè)，中國發(fā)揮社會主義計劃體制的優(yōu)勢，集中全國的人力、物力、財力進行集中攻關(guān)。由于60年代“左”傾錯誤的干擾，知識分子不受重視，為發(fā)展國防科技事業(yè)，國家領(lǐng)導(dǎo)人積極調(diào)整知識分子政策．為科技工作者創(chuàng)造良好的條件，國防科技事業(yè)在60年代取得了巨大成就，為國家安全做出了重要貢獻。注意史實正確史論結(jié)合，邏輯清晰。
【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，理解新中國國防科技事業(yè)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
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