資源簡(jiǎn)介 廣東省湛江市赤坎區(qū)培才學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)下列圖案中,屬于全等形的是( )A. B.C. D.2.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)已知,下面是“作一個(gè)角等于已知角,即作”的尺規(guī)作圖痕跡.該尺規(guī)作圖的依據(jù)是( )A. B. C. D.3.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)已知下圖中的兩個(gè)三角形全等,則等于 A. B. C. D.4.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)已知,,,若的周長(zhǎng)為偶數(shù),則的取值為( )A.3 B.4 C.5 D.3或4或55.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,,添加下列條件,仍不能判定的是( )A. B. C. D.6.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)下列條件,不能判定兩個(gè)直角三角形全等的是( )A.一個(gè)銳角和一條邊對(duì)應(yīng)相等 B.一個(gè)銳角和斜邊對(duì)應(yīng)相等C.兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等 D.一條直角邊和斜邊對(duì)應(yīng)相等7.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,點(diǎn)、、在同一直線上,若,,,則等于( )A. B. C. D.8.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,點(diǎn)是內(nèi)一條射線上的一點(diǎn),且于點(diǎn)于點(diǎn),若,則的度數(shù)是( )A. B. C. D.9.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,點(diǎn)A在上,,,則等于( )A. B. C. D.10.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,將正方形放在平面直角坐標(biāo)系中,O是原點(diǎn),A的坐標(biāo)為,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為( )A. B. C. D.二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)11.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)請(qǐng)規(guī)范書寫的具體內(nèi)容: .12.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,平分,于點(diǎn),若,則到的距離是 .13.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)某數(shù)學(xué)興趣小組利用全等三角形的知識(shí)測(cè)試某小河的寬度,如圖,點(diǎn)是小河兩邊的三點(diǎn),在河邊下方選擇一點(diǎn),使得,若測(cè)得米,的面積為30平方米,則點(diǎn)到的距離為 米.14.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)在兩個(gè)全等的三角形中,已知一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角為,,另一個(gè)三角形有一個(gè)角為,則 .15.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,,,圖中兩個(gè)三角形是否全等? (填“是”或“否”),如果全等,請(qǐng)寫出與邊相等的對(duì)應(yīng)邊 .16.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,,,為射線,,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),速度為1個(gè)單位/秒,點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿射線運(yùn)動(dòng),速度為x個(gè)單位/秒;若在某時(shí)刻,能與全等,則 .三、解答題(共52分)17.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,小明自己試著制作風(fēng)箏,制作了風(fēng)箏的部分之后發(fā)現(xiàn),可以設(shè)計(jì)成一道數(shù)學(xué)題,題目如下:點(diǎn)D、E在的邊上,,,.求證:.18.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,于E,于F,若,求證:平分.19.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,在四邊形中,,,.(1)求證:;(2)若,,求的度數(shù).20.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,在中,為上一點(diǎn),為中點(diǎn),連接并延長(zhǎng)至點(diǎn),使得.(1)求證:;(2)連接,若平分平分,且,求的度數(shù).21.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,點(diǎn)是線段外的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以為腰向外作等腰直角三角形和等腰直角三角形,連接.(1)求證:;(2)添加適當(dāng)字母,求證:.22.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)在中,,,過(guò)點(diǎn)作直線,分別過(guò)點(diǎn),,作,,垂足分別為,(點(diǎn),不重合).(1)如圖,當(dāng)點(diǎn),在直線的同側(cè)時(shí),求證;(2)當(dāng)點(diǎn)A,B在直線的異側(cè)時(shí),其他條件不變,在備用圖中畫出圖形,判斷(1)中結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由.答案解析部分1.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】全等圖形的概念【解析】【解答】解:觀察各選項(xiàng):只有選項(xiàng)中的兩個(gè)圖案能夠完全重合,選項(xiàng)、、中的兩個(gè)圖案不能夠完全重合;故選:A.【分析】根據(jù)能夠完全重合的圖形叫做全等圖形,即可求解.2.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等的判定-SSS;尺規(guī)作圖-作一個(gè)角等于已知角【解析】【解答】解:“作一個(gè)角等于已知角,即作”的尺規(guī)作圖的依據(jù)是;故答案為:B.【分析】根據(jù)“作一個(gè)角等于已知角,即作”的尺規(guī)作圖痕跡得到:OD=O'D',OC=O'C',CD=C'D',結(jié)合全等三角形的判定定理,即可解答.3.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等及其性質(zhì)【解析】【解答】解:由全等三角形的性質(zhì)得:是邊和的夾角,∴,故答案為:D【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì):等角對(duì)等邊,即可求解。4.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系;三角形全等及其性質(zhì)【解析】【解答】解:∵∴,,∴,即∴的周長(zhǎng)為∵的周長(zhǎng)為偶數(shù)∴為偶數(shù)∴為偶數(shù)∴.故答案為:B【分析】根據(jù)全等三角形性質(zhì)可得,,再根據(jù)三角形三邊關(guān)系可得,即,根據(jù)三角形周長(zhǎng)進(jìn)行邊之間的轉(zhuǎn)換即可求出答案.5.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等的判定【解析】【解答】解:∵,∴當(dāng)添加時(shí),;當(dāng)添加時(shí),不能判斷;當(dāng)添加時(shí),;當(dāng)添加時(shí),.故答案為:B。【分析】根據(jù)全等三角形全等的五種證明:SAS、AAS、ASA、SSS和HL,然后結(jié)合AB=AC,加上為公共角,最后再對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析即可求解。6.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等的判定【解析】【解答】解:A、一個(gè)銳角和一條邊對(duì)應(yīng)相等,若邊為直角邊和斜邊,不能得到兩個(gè)直角三角形全等,符合題意;B、利用,可以判定兩個(gè)直角三角形全等,不符合題意;C、利用,可以判定兩個(gè)直角三角形全等,不符合題意;D、利用,可以判定兩個(gè)直角三角形全等,不符合題意;故答案為:A【分析】根據(jù)全等三角形的五種證明方法:SAS、AAS、ASA、SSS和HL,然后對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可求解。7.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等及其性質(zhì)【解析】【解答】解:,,,,,.故選:C.【分析】根據(jù)全等三角形性質(zhì)可得,,再根據(jù)邊之間的關(guān)系即可求出答案.8.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】角平分線的判定【解析】【解答】解:∵,,,∴平分,∵,∴.故答案為:D【分析】因?yàn)?、,然后 根據(jù)角平分線的判定定理,可得平分,再根據(jù)的度數(shù),最后再根據(jù)角平分線的定義,即可求解。9.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等及其性質(zhì);三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:令、交于點(diǎn),則,,,,,即,在和中,,,.故選:B.【分析】令、交于點(diǎn),根據(jù)角之間的關(guān)系可得,再根據(jù)全等三角形判定定理及性質(zhì)即可求出答案.10.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形性質(zhì);三角形全等及其性質(zhì);正方形的性質(zhì);三角形全等的判定-AAS;同側(cè)一線三垂直全等模型【解析】【解答】解:作軸于E,軸于F,則,,四邊形是正方形,,,,,在和中,,,,,點(diǎn)C的坐標(biāo)為;故答案為:B。【分析】過(guò)A點(diǎn)作軸于E,軸于F,根據(jù)四邊形OABC是正方形,可得, 易證,然后再根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得,,據(jù)此即可求出C點(diǎn)坐標(biāo)。11.【答案】?jī)蛇吅退鼈兊膴A角分別相等的兩個(gè)三角形全等【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等的判定-SAS【解析】【解答】解:兩邊和它們的夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等故答案為:兩邊和它們的夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等.【分析】根據(jù)全等三角形判定定理即可求出答案.12.【答案】6【知識(shí)點(diǎn)】角平分線的性質(zhì)【解析】【解答】解:∵AP平分,于點(diǎn)D,∴P到AB的距離等于PD,∵PD=6,∴P到AB的距離為6,故答案為:6【分析】根據(jù)點(diǎn)到線的距離定義:點(diǎn)到線的距離即為點(diǎn)線的垂直距離,距離即可求解。13.【答案】6【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等及其性質(zhì);全等三角形的實(shí)際應(yīng)用【解析】【解答】解:米,的面積為平方米,點(diǎn)到距離為:(米),,,,≌,點(diǎn)到的距離為米,故答案為:.【分析】根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì)求解。根據(jù)米,的面積為平方米,得到點(diǎn)到距離,根據(jù)題意證明≌,由全等三角形的性質(zhì)即可求解.14.【答案】10【知識(shí)點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理;三角形全等及其性質(zhì)【解析】【解答】解:∵在兩個(gè)全等的三角形中,已知一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角為,,另一個(gè)三角形有一個(gè)角為,或,當(dāng),∵,∴這種情況不存在,當(dāng),∴.故答案為:10.【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得三角形兩個(gè)內(nèi)角度數(shù),再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可得到結(jié)論.15.【答案】是;CB【知識(shí)點(diǎn)】平行線的性質(zhì);三角形全等的判定-ASA;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等【解析】【解答】解:,,,,在和中,,.,綜上可知,圖中兩個(gè)三角形全等,與邊相等的對(duì)應(yīng)邊為.故答案為:是;【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,可得,, ,易證,據(jù)此即可求解。16.【答案】2【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等的判定【解析】【解答】解:由題意得:BP=x,CQ=x,則PC=BC-BP=10-x,∵∠B=∠C,BP=CQ,∴當(dāng)AB=PC時(shí),△ABP≌△PCQ,即8=10-x,解得:x=2,故答案為:2.【分析】由題意得:BP=x,CQ=x,則PC=BC-BP=10-x,由∠B=∠C,BP=CQ,可知當(dāng)AB=PC時(shí),△ABP≌△PCQ,據(jù)此建立方程并解之即可.17.【答案】證明:,且,,,在與中,,【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】根據(jù),易得,再根據(jù) 和 ,易證,最后再根據(jù)全等三角形的性質(zhì),即可求證。18.【答案】證明:∵,,∴,在和中,∵,∴,∴,在與中,∵,∴,∴,∴平分.【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等及其性質(zhì);直角三角形全等的判定-HL;角平分線的判定【解析】【分析】根據(jù)全等三角形判定定理可得,則,再根據(jù)全等三角形判定定理可得,則,再根據(jù)角平分線判定定理即可求出答案.19.【答案】(1)證明:∵,∴,在和中,,∴(2)解:∵,∴,∵,,∴。【知識(shí)點(diǎn)】平行線的性質(zhì);三角形外角的概念及性質(zhì);三角形全等的判定-ASA;三角形全等的判定-AAS【解析】【分析】()根據(jù)平行線的性質(zhì),可得,又跟據(jù), ,易證。()根據(jù)平行線的性質(zhì),可得,最后再根據(jù)三角形外角和定理:代入數(shù)據(jù)即可求解。(1)證明:∵,∴,在和中,,∴;(2)∵,∴,∵,,∴.20.【答案】(1)證明:為中點(diǎn),,.,在和中,(2)解:平分,.平分,,【知識(shí)點(diǎn)】平行線的性質(zhì);平行線的判定與性質(zhì);三角形全等的判定-ASA;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)【解析】【分析】(1)根據(jù)中點(diǎn)的定義,可得AE=CE,然后再根據(jù)平行線的性質(zhì),可得,根據(jù)ASA,即可證明;(2)利用角平分線的定義,求出的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質(zhì):兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),以及兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,可得,進(jìn)而可得的度數(shù),最后再根據(jù)角平分線的定義,可得,代入數(shù)據(jù)即可求解。(1)證明:為中點(diǎn),,.,在和中,;(2)解:平分,.平分,,.21.【答案】(1)解:∵和都是等腰直角三角形,∴,,∴,∴,∴(2)證明:設(shè)交于點(diǎn)O,如圖:∵,∴,∴,∴。【知識(shí)點(diǎn)】三角形外角的概念及性質(zhì);等腰三角形的判定與性質(zhì);直角三角形的性質(zhì);三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】(1)根據(jù)等腰直角三角形性質(zhì),可得,,易得,然后再根據(jù)SAS,可證,最后再根據(jù)全等三角形的性質(zhì),即可證明。(2)設(shè)交于點(diǎn),O,根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得,最后再根據(jù)三角形的外角和定理,可得,據(jù)此即可證明。(1)解:∵和都是等腰直角三角形,∴,,∴,∴,∴;(2)設(shè)交于點(diǎn)O,如圖:∵,∴,∴,∴;22.【答案】(1)證明:,,,,,在和中,,,,,。(2)(1)中結(jié)論不成立,結(jié)論應(yīng)該是,理由如下:如圖所示,當(dāng)點(diǎn),在直線的異側(cè)時(shí),,,,,,在和中,,,,,。【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等及其性質(zhì);三角形全等的判定-AAS;同側(cè)一線三垂直全等模型【解析】【分析】(1)根據(jù),,易得,然后再根據(jù)直角三角形互余的性質(zhì),可得,然后再根據(jù)AAS,易證,最后再根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得,,最后再根據(jù)線段的和差即可求解。(2)根據(jù)題干要求,畫出圖形,同(1),根據(jù)AAS,易證,最后再根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得,,根據(jù)線段的和差即可解決問(wèn)題。(1)證明:,,,,,在和中,,,,,;(2)(1)中結(jié)論不成立,結(jié)論應(yīng)該是,理由如下:如圖所示,當(dāng)點(diǎn),在直線的異側(cè)時(shí),,,,,,在和中,,,,,,1 / 1廣東省湛江市赤坎區(qū)培才學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)下列圖案中,屬于全等形的是( )A. B.C. D.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】全等圖形的概念【解析】【解答】解:觀察各選項(xiàng):只有選項(xiàng)中的兩個(gè)圖案能夠完全重合,選項(xiàng)、、中的兩個(gè)圖案不能夠完全重合;故選:A.【分析】根據(jù)能夠完全重合的圖形叫做全等圖形,即可求解.2.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)已知,下面是“作一個(gè)角等于已知角,即作”的尺規(guī)作圖痕跡.該尺規(guī)作圖的依據(jù)是( )A. B. C. D.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等的判定-SSS;尺規(guī)作圖-作一個(gè)角等于已知角【解析】【解答】解:“作一個(gè)角等于已知角,即作”的尺規(guī)作圖的依據(jù)是;故答案為:B.【分析】根據(jù)“作一個(gè)角等于已知角,即作”的尺規(guī)作圖痕跡得到:OD=O'D',OC=O'C',CD=C'D',結(jié)合全等三角形的判定定理,即可解答.3.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)已知下圖中的兩個(gè)三角形全等,則等于 A. B. C. D.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等及其性質(zhì)【解析】【解答】解:由全等三角形的性質(zhì)得:是邊和的夾角,∴,故答案為:D【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì):等角對(duì)等邊,即可求解。4.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)已知,,,若的周長(zhǎng)為偶數(shù),則的取值為( )A.3 B.4 C.5 D.3或4或5【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系;三角形全等及其性質(zhì)【解析】【解答】解:∵∴,,∴,即∴的周長(zhǎng)為∵的周長(zhǎng)為偶數(shù)∴為偶數(shù)∴為偶數(shù)∴.故答案為:B【分析】根據(jù)全等三角形性質(zhì)可得,,再根據(jù)三角形三邊關(guān)系可得,即,根據(jù)三角形周長(zhǎng)進(jìn)行邊之間的轉(zhuǎn)換即可求出答案.5.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,,添加下列條件,仍不能判定的是( )A. B. C. D.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等的判定【解析】【解答】解:∵,∴當(dāng)添加時(shí),;當(dāng)添加時(shí),不能判斷;當(dāng)添加時(shí),;當(dāng)添加時(shí),.故答案為:B。【分析】根據(jù)全等三角形全等的五種證明:SAS、AAS、ASA、SSS和HL,然后結(jié)合AB=AC,加上為公共角,最后再對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析即可求解。6.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)下列條件,不能判定兩個(gè)直角三角形全等的是( )A.一個(gè)銳角和一條邊對(duì)應(yīng)相等 B.一個(gè)銳角和斜邊對(duì)應(yīng)相等C.兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等 D.一條直角邊和斜邊對(duì)應(yīng)相等【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等的判定【解析】【解答】解:A、一個(gè)銳角和一條邊對(duì)應(yīng)相等,若邊為直角邊和斜邊,不能得到兩個(gè)直角三角形全等,符合題意;B、利用,可以判定兩個(gè)直角三角形全等,不符合題意;C、利用,可以判定兩個(gè)直角三角形全等,不符合題意;D、利用,可以判定兩個(gè)直角三角形全等,不符合題意;故答案為:A【分析】根據(jù)全等三角形的五種證明方法:SAS、AAS、ASA、SSS和HL,然后對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可求解。7.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,點(diǎn)、、在同一直線上,若,,,則等于( )A. B. C. D.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等及其性質(zhì)【解析】【解答】解:,,,,,.故選:C.【分析】根據(jù)全等三角形性質(zhì)可得,,再根據(jù)邊之間的關(guān)系即可求出答案.8.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,點(diǎn)是內(nèi)一條射線上的一點(diǎn),且于點(diǎn)于點(diǎn),若,則的度數(shù)是( )A. B. C. D.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】角平分線的判定【解析】【解答】解:∵,,,∴平分,∵,∴.故答案為:D【分析】因?yàn)?、,然后 根據(jù)角平分線的判定定理,可得平分,再根據(jù)的度數(shù),最后再根據(jù)角平分線的定義,即可求解。9.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,點(diǎn)A在上,,,則等于( )A. B. C. D.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等及其性質(zhì);三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:令、交于點(diǎn),則,,,,,即,在和中,,,.故選:B.【分析】令、交于點(diǎn),根據(jù)角之間的關(guān)系可得,再根據(jù)全等三角形判定定理及性質(zhì)即可求出答案.10.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,將正方形放在平面直角坐標(biāo)系中,O是原點(diǎn),A的坐標(biāo)為,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為( )A. B. C. D.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形性質(zhì);三角形全等及其性質(zhì);正方形的性質(zhì);三角形全等的判定-AAS;同側(cè)一線三垂直全等模型【解析】【解答】解:作軸于E,軸于F,則,,四邊形是正方形,,,,,在和中,,,,,點(diǎn)C的坐標(biāo)為;故答案為:B。【分析】過(guò)A點(diǎn)作軸于E,軸于F,根據(jù)四邊形OABC是正方形,可得, 易證,然后再根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得,,據(jù)此即可求出C點(diǎn)坐標(biāo)。二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)11.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)請(qǐng)規(guī)范書寫的具體內(nèi)容: .【答案】?jī)蛇吅退鼈兊膴A角分別相等的兩個(gè)三角形全等【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等的判定-SAS【解析】【解答】解:兩邊和它們的夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等故答案為:兩邊和它們的夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等.【分析】根據(jù)全等三角形判定定理即可求出答案.12.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,平分,于點(diǎn),若,則到的距離是 .【答案】6【知識(shí)點(diǎn)】角平分線的性質(zhì)【解析】【解答】解:∵AP平分,于點(diǎn)D,∴P到AB的距離等于PD,∵PD=6,∴P到AB的距離為6,故答案為:6【分析】根據(jù)點(diǎn)到線的距離定義:點(diǎn)到線的距離即為點(diǎn)線的垂直距離,距離即可求解。13.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)某數(shù)學(xué)興趣小組利用全等三角形的知識(shí)測(cè)試某小河的寬度,如圖,點(diǎn)是小河兩邊的三點(diǎn),在河邊下方選擇一點(diǎn),使得,若測(cè)得米,的面積為30平方米,則點(diǎn)到的距離為 米.【答案】6【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等及其性質(zhì);全等三角形的實(shí)際應(yīng)用【解析】【解答】解:米,的面積為平方米,點(diǎn)到距離為:(米),,,,≌,點(diǎn)到的距離為米,故答案為:.【分析】根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì)求解。根據(jù)米,的面積為平方米,得到點(diǎn)到距離,根據(jù)題意證明≌,由全等三角形的性質(zhì)即可求解.14.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)在兩個(gè)全等的三角形中,已知一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角為,,另一個(gè)三角形有一個(gè)角為,則 .【答案】10【知識(shí)點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理;三角形全等及其性質(zhì)【解析】【解答】解:∵在兩個(gè)全等的三角形中,已知一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角為,,另一個(gè)三角形有一個(gè)角為,或,當(dāng),∵,∴這種情況不存在,當(dāng),∴.故答案為:10.【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得三角形兩個(gè)內(nèi)角度數(shù),再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可得到結(jié)論.15.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,,,圖中兩個(gè)三角形是否全等? (填“是”或“否”),如果全等,請(qǐng)寫出與邊相等的對(duì)應(yīng)邊 .【答案】是;CB【知識(shí)點(diǎn)】平行線的性質(zhì);三角形全等的判定-ASA;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等【解析】【解答】解:,,,,在和中,,.,綜上可知,圖中兩個(gè)三角形全等,與邊相等的對(duì)應(yīng)邊為.故答案為:是;【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,可得,, ,易證,據(jù)此即可求解。16.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,,,為射線,,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),速度為1個(gè)單位/秒,點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿射線運(yùn)動(dòng),速度為x個(gè)單位/秒;若在某時(shí)刻,能與全等,則 .【答案】2【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等的判定【解析】【解答】解:由題意得:BP=x,CQ=x,則PC=BC-BP=10-x,∵∠B=∠C,BP=CQ,∴當(dāng)AB=PC時(shí),△ABP≌△PCQ,即8=10-x,解得:x=2,故答案為:2.【分析】由題意得:BP=x,CQ=x,則PC=BC-BP=10-x,由∠B=∠C,BP=CQ,可知當(dāng)AB=PC時(shí),△ABP≌△PCQ,據(jù)此建立方程并解之即可.三、解答題(共52分)17.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,小明自己試著制作風(fēng)箏,制作了風(fēng)箏的部分之后發(fā)現(xiàn),可以設(shè)計(jì)成一道數(shù)學(xué)題,題目如下:點(diǎn)D、E在的邊上,,,.求證:.【答案】證明:,且,,,在與中,,【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】根據(jù),易得,再根據(jù) 和 ,易證,最后再根據(jù)全等三角形的性質(zhì),即可求證。18.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,于E,于F,若,求證:平分.【答案】證明:∵,,∴,在和中,∵,∴,∴,在與中,∵,∴,∴,∴平分.【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等及其性質(zhì);直角三角形全等的判定-HL;角平分線的判定【解析】【分析】根據(jù)全等三角形判定定理可得,則,再根據(jù)全等三角形判定定理可得,則,再根據(jù)角平分線判定定理即可求出答案.19.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,在四邊形中,,,.(1)求證:;(2)若,,求的度數(shù).【答案】(1)證明:∵,∴,在和中,,∴(2)解:∵,∴,∵,,∴。【知識(shí)點(diǎn)】平行線的性質(zhì);三角形外角的概念及性質(zhì);三角形全等的判定-ASA;三角形全等的判定-AAS【解析】【分析】()根據(jù)平行線的性質(zhì),可得,又跟據(jù), ,易證。()根據(jù)平行線的性質(zhì),可得,最后再根據(jù)三角形外角和定理:代入數(shù)據(jù)即可求解。(1)證明:∵,∴,在和中,,∴;(2)∵,∴,∵,,∴.20.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,在中,為上一點(diǎn),為中點(diǎn),連接并延長(zhǎng)至點(diǎn),使得.(1)求證:;(2)連接,若平分平分,且,求的度數(shù).【答案】(1)證明:為中點(diǎn),,.,在和中,(2)解:平分,.平分,,【知識(shí)點(diǎn)】平行線的性質(zhì);平行線的判定與性質(zhì);三角形全等的判定-ASA;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)【解析】【分析】(1)根據(jù)中點(diǎn)的定義,可得AE=CE,然后再根據(jù)平行線的性質(zhì),可得,根據(jù)ASA,即可證明;(2)利用角平分線的定義,求出的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質(zhì):兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),以及兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,可得,進(jìn)而可得的度數(shù),最后再根據(jù)角平分線的定義,可得,代入數(shù)據(jù)即可求解。(1)證明:為中點(diǎn),,.,在和中,;(2)解:平分,.平分,,.21.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)如圖,點(diǎn)是線段外的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以為腰向外作等腰直角三角形和等腰直角三角形,連接.(1)求證:;(2)添加適當(dāng)字母,求證:.【答案】(1)解:∵和都是等腰直角三角形,∴,,∴,∴,∴(2)證明:設(shè)交于點(diǎn)O,如圖:∵,∴,∴,∴。【知識(shí)點(diǎn)】三角形外角的概念及性質(zhì);等腰三角形的判定與性質(zhì);直角三角形的性質(zhì);三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】(1)根據(jù)等腰直角三角形性質(zhì),可得,,易得,然后再根據(jù)SAS,可證,最后再根據(jù)全等三角形的性質(zhì),即可證明。(2)設(shè)交于點(diǎn),O,根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得,最后再根據(jù)三角形的外角和定理,可得,據(jù)此即可證明。(1)解:∵和都是等腰直角三角形,∴,,∴,∴,∴;(2)設(shè)交于點(diǎn)O,如圖:∵,∴,∴,∴;22.(2024八上·赤坎開(kāi)學(xué)考)在中,,,過(guò)點(diǎn)作直線,分別過(guò)點(diǎn),,作,,垂足分別為,(點(diǎn),不重合).(1)如圖,當(dāng)點(diǎn),在直線的同側(cè)時(shí),求證;(2)當(dāng)點(diǎn)A,B在直線的異側(cè)時(shí),其他條件不變,在備用圖中畫出圖形,判斷(1)中結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由.【答案】(1)證明:,,,,,在和中,,,,,。(2)(1)中結(jié)論不成立,結(jié)論應(yīng)該是,理由如下:如圖所示,當(dāng)點(diǎn),在直線的異側(cè)時(shí),,,,,,在和中,,,,,。【知識(shí)點(diǎn)】三角形全等及其性質(zhì);三角形全等的判定-AAS;同側(cè)一線三垂直全等模型【解析】【分析】(1)根據(jù),,易得,然后再根據(jù)直角三角形互余的性質(zhì),可得,然后再根據(jù)AAS,易證,最后再根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得,,最后再根據(jù)線段的和差即可求解。(2)根據(jù)題干要求,畫出圖形,同(1),根據(jù)AAS,易證,最后再根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得,,根據(jù)線段的和差即可解決問(wèn)題。(1)證明:,,,,,在和中,,,,,;(2)(1)中結(jié)論不成立,結(jié)論應(yīng)該是,理由如下:如圖所示,當(dāng)點(diǎn),在直線的異側(cè)時(shí),,,,,,在和中,,,,,,1 / 1 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 廣東省湛江市赤坎區(qū)培才學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(學(xué)生版).docx 廣東省湛江市赤坎區(qū)培才學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)