資源簡介 (共23張PPT)12.3 一次函數(shù)與二元一次方程第二課時 一次函數(shù)與二元一次方程組學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點1.知道一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系,會用圖象法解二元一次方程組;2.通過一次函數(shù),了解二元一次方程組無解的情形;3.會根據(jù)二元一次方程的系數(shù)判斷二元一次方程組解的情況.上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一次函數(shù)與二元一次方程間的對應(yīng)關(guān)系,那么我們是否可以利用一次函數(shù)來解二元一次方程組呢?xyo12345-1-2-3-4-512345-167復(fù)習(xí)回顧例1:(1)在同一個直角坐標(biāo)系中,畫出直線與直線的圖象.探索1:一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系xyo12345-1-2-3-4-512345-167… 0 2 …… 1 0 …… 0 3 …… 6 0 …例1:(1)在同一個直角坐標(biāo)系中,畫出直線與直線的圖象.(2)如果直線 與 相交于點,寫出點的坐標(biāo);xyo12345-1-2-3-4-512345-167解(2)由圖可知,直線與交于點,點的坐標(biāo)為例1:(3)說明點的坐標(biāo)是否為下面方程組的解?xyo12345-1-2-3-4-512345-167(3)方程 可以轉(zhuǎn)化成一次函數(shù) 的形式,因此,直線 :上任意一點的坐標(biāo)都是方程 的解.同理,得直線上任意一點的坐標(biāo)都是方程 的解.所以直線 與 的交點 的坐標(biāo)是方程 與 的公共解,也就是說,點的坐標(biāo)是二元一次方程組的解.歸納總結(jié)二元一次方程組的圖象解法形對應(yīng)二元一次方程組的解兩個一次函數(shù)圖象的交點坐標(biāo)數(shù)若關(guān)于的二元一次方程組 的解為 ,一次函數(shù)與的圖象的交點坐標(biāo)為( )AA.(1,2) B.(2,1) C.(2,3) D.(1,3)隨堂小練習(xí)例2:利用函數(shù)圖象解方程組:解:對于方程①,有過和畫出表示方程①的直線同樣,和也在表示方程②的直線上,所以方程①、 ②對應(yīng)的直線是通過和兩點的直線,y1234o4321-1-2-3-4x-1-2-3-4… …… …探索2:利用一次函數(shù)圖象解二元一次方程組例2:利用函數(shù)圖象解方程組:解:對于方程①,有過和畫出表示方程①的直線同樣,和也在表示方程②的直線上,所以方程①、 ②對應(yīng)的直線是通過和兩點的直線,就是說,這兩條直線重合,顯然,直線上每一個點的坐標(biāo)都是原方程組的解,所以原方程組有無窮多組解.y1234o4321-1-2-3-4x-1-2-3-4… …… …思考:你能歸納運用圖象法解二元一次方程組的一般步驟嗎?一般步驟①方程化成函數(shù)②畫出函數(shù)圖象③找出圖象的交點坐標(biāo)④寫出方程組的解例3:利用函數(shù)圖象法解方程組:1234567o4321-1-2-3-4x-1-2-3-4-58解:方程對應(yīng)直線對應(yīng)直線作出直線兩條直線平行,所以方程組無解.思考:上述例題直觀地說明二元一次方程組的解有三種情況.當(dāng)把其中的各個二元一次方程組化為標(biāo)準(zhǔn)形式:(其中,,,,,為常數(shù))比較每個例題里兩個方程中 的系數(shù)之比、 的系數(shù)之比以及常數(shù)項之比,你發(fā)現(xiàn)了怎樣的規(guī)律?例1:一組解例2:無窮多組解例3:無解探索3:二元一次方程組解的情況與系數(shù)比的關(guān)系思考:上述例題直觀地說明二元一次方程組的解有三種情況.當(dāng)把其中的各個二元一次方程組化為標(biāo)準(zhǔn)形式:(其中,,,,,為常數(shù))比較每個例題里兩個方程中 的系數(shù)之比、 的系數(shù)之比以及常數(shù)項之比,你發(fā)現(xiàn)了怎樣的規(guī)律?例1:一組解(1)當(dāng) 時,方程組有一組解;思考:上述例題直觀地說明二元一次方程組的解有三種情況.當(dāng)把其中的各個二元一次方程組化為標(biāo)準(zhǔn)形式:(其中,,,,,為常數(shù))比較每個例題里兩個方程中 的系數(shù)之比、 的系數(shù)之比以及常數(shù)項之比,你發(fā)現(xiàn)了怎樣的規(guī)律?例2:無窮多組解(2)當(dāng) 時,方程組有無窮多組解;思考:上述例題直觀地說明二元一次方程組的解有三種情況.當(dāng)把其中的各個二元一次方程組化為標(biāo)準(zhǔn)形式:(其中,,,,,為常數(shù))比較每個例題里兩個方程中 的系數(shù)之比、 的系數(shù)之比以及常數(shù)項之比,你發(fā)現(xiàn)了怎樣的規(guī)律?例3:無解(3)當(dāng) 時,方程組無解.(1)當(dāng) 時,方程組有一組解;(2)當(dāng) 時,方程組有無窮多組解;(3)當(dāng) 時,方程組無解.歸納總結(jié)3x+5y=82x3y=7既不解方程組也不畫圖,你能判斷下列方程組的解的情況嗎?(1)(2)(3)(4)y=2x34x2y=63x4y=56x8y=122x+3y=5y=x一組解無窮組解無解一組解隨堂小練習(xí)1.已知直線 與的圖象如圖,則方程組的解為( )A.B.C.D.B12135423習(xí)題1B2.不解方程,下列方程組中無解的是( )A. B.C. D.習(xí)題23. 已知直線與的交點坐標(biāo)為,則方程組的解是( )A. B.C. D.D習(xí)題3解:直線與直線的交點坐標(biāo)為,所以原方程組的解為4.利用函數(shù)圖像解方程組:習(xí)題4通過以上學(xué)習(xí)你能發(fā)現(xiàn)二元一次方程組的解有幾種情況?二元一次方程組的解有以下三種情況只有一組解(兩直線只有一個交點)有無窮多組解(兩直線重合)無解(兩直線平行)二元一次方程組 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫