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第三課　哦，香雪
一、選擇題
1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的是(　D　)
A．鐵軌(ɡuī) 脊背(jǐ)
紅潤(rùn)(rùn) 虔誠(chéng)(qiān)
B．單薄(báo) 埋藏(cánɡ)
惆悵(chànɡ) 笨拙(zhuó)
C．悸動(dòng)(jì) 凜冽(lín)
憐憫(mǐn) 模樣(mó)
D．給予(jǐ) 斟酌(zhēn)
皺褶(zhě) 磨蹭(cènɡ)
解析： A項(xiàng)，鐵軌(ɡuǐ)，虔誠(chéng)(qián)；B項(xiàng)，笨拙(zhuō)，單薄(bó)；D項(xiàng)，磨蹭(cenɡ)。
2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是(　C　)
A．碾軋　嘟囊　分辨　窸窸窣窣
B．貪婪　碗廚　鈴鐺　無(wú)所顧嫉
C．記載　草莖　蠕動(dòng)　撼天動(dòng)地
D．辟邪　隧道　照耀　心不在蔫
解析：A項(xiàng)，碾軋—碾壓；B項(xiàng)，無(wú)所顧嫉—無(wú)所顧忌；D項(xiàng)，心不在蔫—心不在焉。
3．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的是(　B　)
A．有時(shí)她也抓空兒向他們打聽外面的事，打聽北京的大學(xué)要不要臺(tái)兒溝人，打聽什么叫“配樂(lè)詩(shī)朗誦”(那是她偶然在同桌的一本書上看到的)。
B．是啊，它有什么理由在臺(tái)兒溝站腳呢，臺(tái)兒溝有人要出遠(yuǎn)門嗎，山外有人來(lái)臺(tái)兒溝探親訪友嗎？還是這里有石油儲(chǔ)存？有金礦埋藏？
C．她走出了多少里？不知道。盡管草叢里的“紡織娘”“油葫蘆”總在鳴叫著提醒她。
D．“誰(shuí)叫咱香雪是學(xué)生呢?！币灿腥颂嫦阊┓洲q。
解析：第一個(gè)問(wèn)好也改為逗號(hào)，第二個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。
4．下列句子沒(méi)有運(yùn)用擬人修辭手法的是(　B　)
A．它(臺(tái)兒溝)和它的十幾戶鄉(xiāng)親，一心一意掩藏在大山那深深的皺褶里，從春到夏，從秋到冬，默默地接受著大山任意給予的溫存和粗暴。
B．在它(火車)跟前，她簡(jiǎn)直像一棵沒(méi)根的小草。
C．她環(huán)視群山，群山沉默著。
D．小溪的歌唱高昂起來(lái)了，它歡騰著向前奔跑，撞擊著水中的石塊，不時(shí)濺起一朵小小的浪花。
解析：B項(xiàng)是比喻，其余皆是擬人。
5．有關(guān)課文常識(shí)性的判斷，不正確的是(　C　)
A．《哦，香雪》在敘事中含抒情，具有濃厚的抒彩。
B．這篇小說(shuō)以人物為中心，情節(jié)推動(dòng)人物性格發(fā)展，環(huán)境描寫烘托人物性格。
C．作者在歌頌山村少女純真、可愛、美麗時(shí)，也對(duì)臺(tái)兒溝的閉塞和落后進(jìn)行了批判。
D．雖然小說(shuō)塑造了香雪和鳳嬌兩個(gè)人物形象，但是重點(diǎn)在香雪。
解析：C項(xiàng)，臺(tái)兒溝只不過(guò)是小說(shuō)人物活動(dòng)的背景和環(huán)境，作者并未對(duì)其進(jìn)行主觀負(fù)面評(píng)價(jià)。
6．對(duì)香雪換鉛筆盒的原因，分析不準(zhǔn)確的是(　D　)
A．香雪想得到鉛筆盒，并為此走了三十里夜路，可見這個(gè)鉛筆盒不僅是一個(gè)實(shí)物，它也是一種象征。
B．鉛筆盒跟火車一樣，是文化和知識(shí)的象征，是現(xiàn)代文明的象征。對(duì)香雪來(lái)說(shuō)，就像黑夜中一盞閃亮的燈，照著她在追求知識(shí)、追求文明的道路上勇敢前進(jìn)。
C．香雪對(duì)鉛筆盒的向往，就是對(duì)文明的向往，能夠主動(dòng)追求文明和進(jìn)步，才是她身上智慧因素的覺(jué)醒。
D．香雪執(zhí)意要換鉛筆盒是因?yàn)樗桥_(tái)兒溝唯一考上初中的人，她愛學(xué)習(xí)。
解析：香雪要換鉛筆盒的原因不僅是愛學(xué)習(xí)，更是對(duì)外面世界的向往。
二、填空題
1．小說(shuō)的環(huán)境描寫有　自然環(huán)境　和　社會(huì)環(huán)境　 。
2．古來(lái)圣賢皆寂寞，　惟有飲者留其名　。
3．煙籠寒水月籠沙，　夜泊秦淮近酒家　。
4．　一夫當(dāng)關(guān)　，萬(wàn)夫莫開。
5．　　東船西舫悄無(wú)言　　，唯見江心秋月白
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基礎(chǔ)模塊下
第六單元
第三課　哦，香雪
知人論世 細(xì)斟北斗
常識(shí)鏈接 跬步千里
知識(shí)存盤 聚沙成塔
結(jié)構(gòu)探究 分毫析厘
沙場(chǎng)練兵 學(xué)以致用
A
B
D
C
D
C
D
C
當(dāng)代
《玫瑰門》
《大浴女》
《麥秸垛》
《午后懸崖》
實(shí)感
美感
豐厚
博大
沉淀著彩虹似的夢(mèng)
猶抱琵琶半遮面
像亭亭的舞女的裙
2門世2有
3厚

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