資源簡介 第1課時 一元二次不等式的解法1.不等式x(4-x)<3的解集為( )A.{x|x<1或x>3} B.{x|x<0或x>4}C.{x|1<x<3} D.{x|0<x<4}2.不等式-2x2+x+3<0的解集是( )A.{x|x<-1}B.C.D.3.不等式≥1的解集是( )A.{x|≤x≤2} B.{x|≤x<2}C.{x|x>2或x≤} D.{x|x≥}4.(2024·徐州月考)一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為-2,3,a<0,那么ax2+bx+c>0的解集為( )A.{x|x>3或x<-2} B.{x|x>2或x<-3}C.{x|-2<x<3} D.{x|-3<x<2}5.(多選)下列不等式的解集為R的有( )A.x2+x+1≥0 B.x2-2x+>0C.x2+6x+10>0 D.2x2-3x+4<16.(多選)若不等式ax2+bx+c>0的解集是(-,2),則以下結論正確的有( )A.a<0B.=-1C.cx2+bx+a>0的解集為(-2,)D.a+2b+3c>07.不等式8x-1≥16x2的解集為 .8.若不等式-x2+2x>mx的解集是(0,2),則實數m的值是 .9.(2024·淮安月考)已知x=1在不等式k2x2-6kx+8≥0的解集內,則k的取值范圍是 .10.解下列不等式:(1)4(2x2-2x+1)>x(4-x);(2)0≤x2-2x-3<5.11.(2024·泰州月考)在R上定義運算“☉”:a☉b=ab+2a+b,則滿足x☉(x-2)<0的實數x的取值范圍為( )A.{x|0<x<2} B.{x|-2<x<1}C.{x|x<-2或x>1} D.{x|-1<x<2}12.二次函數y=ax2+bx+c(a≠0,x∈R)的部分對應值如下表:x -3 -2 -1 0 1 2 3 4y 6 0 -4 -6 -6 -4 0 6則不等式ax2+bx+c>0的解集是( )A.R B. C.(-∞,-2)∪(3,+∞) D.(-2,3)13.(多選)已知a∈Z,若關于x的一元二次不等式x2-6x+a≤0的解集中有且僅有3個整數,則a的值可以是( )A.5 B.6C.7 D.914.(2024·鹽城月考)已知關于x的不等式ax2+5x+c>0的解集為{x|<x<}.(1)求a,c的值;(2)解關于x的不等式ax2+(ac+2)x+2c≥0.15.對于實數x,當且僅當n≤x<n+1(n∈N*)時,[x]=n,試求關于x的不等式4[x]2-36[x]+45<0的解集.第1課時 一元二次不等式的解法1.A 不等式x(4-x)<3化為x2-4x+3>0,即(x-1)(x-3)>0,解得x<1或x>3.故選A.2.D 不等式-2x2+x+3<0可化為2x2-x-3>0,因為Δ=(-1)2-4×2×(-3)=25>0,方程2x2-x-3=0的兩根為x1=-1,x2=,又二次函數y=2x2-x-3的圖象開口向上,所以不等式-2x2+x+3<0的解集是x|x<-1或x>,故選D.3.B 不等式≥1,移項得-1=≥0,即≤0,可化為(4x-3)(x-2)≤0且x-2≠0,解得≤x<2,則原不等式的解集為{x|≤x<2}.故選B.4.C 由題意知,-2+3=-,-2×3=,∴b=-a,c=-6a,∴ax2+bx+c=ax2-ax-6a>0.∵a<0,∴x2-x-6<0,∴(x-3)(x+2)<0,∴-2<x<3.故選C.5.AC A中,Δ=12-4×1<0,滿足條件,故A正確;B中,Δ=(-2)2-4×>0,解集不為R,故B錯誤;C中,Δ=62-4×10<0,滿足條件,故C正確;D中,不等式可化為2x2-3x+3<0,所對應的二次函數開口向上,顯然不可能,故D錯誤.故選A、C.6.ABD 選項A中,由題意可知a<0,故A正確;選項B中,-,2是方程ax2+bx+c=0的兩個根,=2×(-)=-1,故B正確;選項C中,-=2-=,所以b=-a,c=-a,故cx2+bx+a=-ax2-ax+a>0,解得x∈(-∞,-2)∪(,+∞),故C錯誤;選項D中,a+2b+3c=a+2×(-a)-3a=-5a>0,故D正確.故選A、B、D.7.{} 解析:原不等式等價于16x2-8x+1≤0 (4x-1)2≤0,而只有當4x-1=0,即x=時不等式成立,故不等式的解集為{}.8.1 解析:原不等式化為x2+(m-2)x<0,即x(x+2m-4)<0,故0,2是對應方程x(x+2m-4)=0的兩個根,代入得m=1.9.{k|k≥4或k≤2} 解析:x=1在不等式k2x2-6kx+8≥0的解集內,把x=1代入不等式得k2-6k+8≥0,解得k≥4或k≤2.10.解:(1)由原不等式得8x2-8x+4>4x-x2.∴原不等式等價于9x2-12x+4>0.解方程9x2-12x+4=0,得x1=x2=,結合二次函數y=9x2-12x+4的圖象知,原不等式的解集為{x|x≠}.(2)由x2-2x-3≥0得x≤-1或x≥3;由x2-2x-3<5得-2<x<4.∴-2<x≤-1或3≤x<4.∴原不等式的解集為{x|-2<x≤-1或3≤x<4}.11.B 根據給出的定義得,x☉(x-2)=x(x-2)+2x+(x-2)=x2+x-2=(x+2)(x-1),又x☉(x-2)<0,則(x+2)(x-1)<0,故不等式的解集是{x|-2<x<1}.故選B.12.C 由題意知,二次函數圖象開口向上,當x=-2和x=3時,y=0,故ax2+bx+c>0的解集為(-∞,-2)∪(3,+∞).13.BC 設y=x2-6x+a,函數圖象開口向上,且對稱軸為x=3,因此關于x的一元二次不等式x2-6x+a≤0的解集中有且僅有3個整數時,需滿足x=2時,y≤0,x=1時,y>0,即解得5<a≤8,又因為a∈Z,所以a=6或7或8,故選B、C.14.解:(1)由題意知,不等式對應的方程ax2+5x+c=0的兩個實數根為和,由根與系數的關系,得解得a=-6,c=-1.(2)由a=-6,c=-1知不等式ax2+(ac+2)x+2c≥0可化為-6x2+8x-2≥0,即3x2-4x+1≤0,解得≤x≤1,所以所求不等式的解集為.15.解:由4[x]2-36[x]+45<0,得<[x]<,又當且僅當n≤x<n+1(n∈N*)時,[x]=n,所以[x]=2,3,4,5,6,7,所以所求不等式的解集為{x|2≤x<8}.2 / 23.3.2 從函數觀點看一元二次不等式新課程標準解讀 核心素養1.經歷從實際情境中抽象出一元二次不等式的過程,了解一元二次不等式的現實意義 數學抽象2.借助一元二次函數的圖象,了解一元二次不等式與相應函數、方程的聯系 數學抽象、數學運算3.能夠從實際生活和生產中抽象出一元二次不等式的模型,并加以解決 數學建模、數學運算第1課時 一元二次不等式的解法 園藝師打算在空地上用柵欄圍一個矩形區域種植花卉,柵欄的長度是24 m.【問題】 若圍成的矩形區域的面積要大于20 m2,則這個矩形的邊長要滿足什么條件? 知識點一 一元二次不等式1.定義:只含有 未知數,并且未知數最高次數是 的整式不等式叫作一元二次不等式.2.一般形式:ax2+bx+c>0或ax2+bx+c≥0或ax2+bx+c<0或ax2+bx+c≤0,其中a,b,c均為常數,a≠0.提醒 對一元二次不等式的再理解:①一元:即只含一個未知數,其他元素均為常數(或參數);②二次:即未知數的最高次數必須為2,且其系數不能為0.【想一想】1.不等式x2+>0是一元二次不等式嗎?2.一元二次不等式的一般形式中“a≠0”可以省略嗎?知識點二 二次函數與一元二次方程、不等式的解集的對應關系判別式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0方程ax2+bx+c=0(a>0)的根 有兩個相異的實數根x1,2= (x1<x2) 有兩個相等的實數根x1=x2= 沒有實 數根二次函數y=ax2+bx+c(a>0)的圖象ax2+bx+c>0(a>0)的解集 (-∞,x1)∪(x2,+∞) (-∞,-)∪(-,+∞) Rax2+bx+c≥0(a>0)的解集 (-∞,x1]∪[x2,+∞) R R判別式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0ax2+bx+c<0(a>0)的解集 (x1,x2) ax2+bx+c≤0(a>0)的解集 [x1,x2] {x|x=-} 提醒 三個“二次”關系的實質:①ax2+bx+c=0的解 y=ax2+bx+c的圖象與x軸交點的橫坐標(即二次函數的零點);②ax2+bx+c>0的解集 y=ax2+bx+c的圖象上的點(x,y)在x軸上方時,對應x的取值集合;③ax2+bx+c<0的解集 y=ax2+bx+c的圖象上的點(x,y)在x軸下方時,對應x的取值集合.1.一元二次不等式(x+2)(5-x)>0的解集為( )A.{x|x<-2或x>5}B.{x|x<-5或x>2}C.{x|-2<x<5}D.{x|-5<x<2}2.(多選)下列不等式是一元二次不等式的是( )A.x2++1<0 B.x2+x<-1C.ax2+4x-7>0 D.x2<-13.求不等式3x2-2x+1>0的解集.題型一 不含參數的一元二次不等式的解法【例1】 (鏈接教科書第66頁例1)解下列不等式:(1)x2-7x+12<0;(2)-3x2+6x≤2;(3)4x2+4x+1>0;(4)2x-2>x2.通性通法解不含參數的一元二次不等式的一般步驟(1)化標準:通過對不等式變形,使不等式的右側為0,使二次項系數為正;(2)判別式:對不等式的左側進行因式分解,若不能分解,則計算對應方程的判別式;(3)求實根:求出相應的一元二次方程的根或根據判別式說明方程無實根;(4)畫草圖:根據一元二次方程根的情況畫出對應的二次函數的草圖;(5)寫解集:根據圖象寫出不等式的解集.【跟蹤訓練】1.(2024·連云港東海縣期中)不等式(x-1)2<x+5的解集為( )A.{x|1<x<4} B.{x|-1<x<4}C.{x|-4<x<1} D.{x|-1<x<3}2.解下列不等式:(1)(2-x)(x+3)<0;(2)-2<x2-3x≤10.題型二 “三個二次”間的關系【例2】 (鏈接教科書第69頁習題12題)已知關于x的不等式ax2+bx+c<0的解集為{x|2<x<3},求關于x的不等式cx2+bx+a>0的解集.【母題探究】 (變條件、變設問)若本例中條件改為“已知關于x的不等式ax2+bx+c>0的解集為{x|2<x<3}”,求關于x的不等式cx2-bx+a≥0的解集.通性通法 已知以a,b,c為參數的不等式(如ax2+bx+c>0)的解集,求解其他不等式解集的步驟:(1)根據解集來判斷二次項系數的符號;(2)根據根與系數的關系把b,c用a表示出來并代入所要解的不等式;(3)約去a,將不等式化為具體的一元二次不等式求解.【跟蹤訓練】1.(多選)(2024·鹽城東元中學期中)已知關于x的不等式ax2+bx+c>0的解集為(-∞,-1)∪(2,+∞),則( )A.a>0B.不等式bx+c>0的解集是{x|x<-2}C.a+b+c>0D.不等式cx2-bx+a<0的解集為(-∞,-)∪(1,+∞)2.已知關于x的不等式x2+ax+b<0的解集為{x|1<x<2},則關于x的不等式bx2+ax+1>0的解集是 .題型三 簡單的分式不等式【例3】 解下列不等式:(1)<0;(2)≤1.通性通法解分式不等式的策略(1)對于形如>0(<0)的不等式可等價轉化為f(x)g(x)>0(<0)來解決;對于形如≥0(≤0)的不等式可等價轉化為來解決;(2)對于不等號右邊不為零的較復雜的分式不等式,先移項再通分(不要去分母),使不等號右邊為零,然后再用上述方法轉化為整式不等式(組)求解.【跟蹤訓練】1.(2024·常州金壇區期中)>1的解集為 .2.不等式≥0的解集是{x|-1≤x<5},則a的值為 .1.已知不等式ax2+bx+2<0的解集為{x|1<x<2},則a+b=( )A.-2 B.2 C.-3 D.32.若0<m<1,則不等式(x-m)(x-)<0的解集為 .3.不等式≥0的解集為 .4.解下列不等式:(1)x(7-x)≥12;(2)x2>2(x-1).第1課時 一元二次不等式的解法【基礎知識·重落實】知識點一1.一個 2想一想1.提示:不是,一元二次不等式一定為整式不等式.2.提示:不可以,若a=0,就不是二次不等式了.知識點二 -自我診斷1.C 原一元二次不等式可化為(x+2)·(x-5)<0,解得-2<x<5,所以原不等式的解集為{x|-2<x<5}.故選C.2.BD 選項A中,由于x2++1<0不符合一元二次不等式的定義,故A錯誤;選項C中,當a=0時,不等式為一次不等式,故C錯誤;選項B和D中,x2+x<-1,x2+1<0是一元二次不等式.故選B、D.3.解:因為Δ=(-2)2-4×3×1=4-12=-8<0,所以不等式3x2-2x+1>0的解集為R.【典型例題·精研析】【例1】 解:(1)因為Δ=(-7)2-4×1×12=1>0,又方程x2-7x+12=0的解為x1=3,x2=4.作出函數y=x2-7x+12的圖象,如圖①所示.由圖象可得原不等式的解集為{x|3<x<4}.(2)原不等式等價于3x2-6x+2≥0,Δ=12>0,解方程3x2-6x+2=0,得x1=,x2=,作出函數y=3x2-6x+2的圖象,如圖②所示,由圖象可得原不等式的解集為{x|x≤或x≥}.(3)因為Δ=0,所以方程4x2+4x+1=0有兩個相等的實根x1=x2=-.作出函數y=4x2+4x+1的圖象如圖③所示.由圖象可得原不等式的解集為{x|x≠-,x∈R}.(4)原不等式可化為x2-2x+2<0.因為Δ=(-2)2-4×1×2<0,函數y=x2-2x+2的圖象開口向上,所以函數圖象與x軸無交點,作出函數y=x2-2x+2的圖象如圖④所示.觀察圖象可得,原不等式的解集為 . 跟蹤訓練1.B 不等式(x-1)2<x+5可化為x2-3x-4<0,即(x-4)(x+1)<0,解得-1<x<4,所以不等式的解集為{x|-1<x<4}.故選B.2.解:(1)原不等式可化為(x-2)(x+3)>0.方程(x-2)(x+3)=0的兩根為x1=2,x2=-3.結合二次函數y=(x-2)(x+3)的圖象(圖略)知,原不等式的解集為{x|x<-3或x>2}.(2)原不等式等價于不等式組不等式①可化為x2-3x+2>0,解得x>2或x<1.不等式②可化為x2-3x-10≤0,解得-2≤x≤5.故原不等式的解集為{x|-2≤x<1或2<x≤5}.【例2】 解:由題意可知a>0,且2和3是方程ax2+bx+c=0的兩根,由根與系數的關系可知-=2+3=5,=2×3=6,則b=-5a,c=6a,故不等式cx2+bx+a>0可化為6ax2-5ax+a>0,即a(6x2-5x+1)>0,由a>0得,6x2-5x+1>0,解得x<或x>,所以不等式cx2+bx+a>0的解集為{x或x>}.母題探究 解:由題意可知a<0,且2和3是方程ax2+bx+c=0的兩根,由根與系數的關系可知-=2+3=5,=2×3=6,則b=-5a,c=6a,故不等式cx2-bx+a≥0可化為6ax2+5ax+a≥0,即a(6x2+5x+1)≥0,由a<0得,6x2+5x+1≤0,解得-≤x≤-,所以不等式cx2-bx+a≥0的解集為{x|-≤x≤-}.跟蹤訓練1.ABD 由題意知ax2+bx+c=0的兩個根為-1與2,且a>0,故A正確;由根與系數的關系知,所以不等式bx+c>0化簡為:-ax-2a>0,且a>0,解得x<-2,故B正確;因為a>0,則a+b+c=a+(-a)+(-2a)=-2a<0,故C錯誤;不等式cx2-bx+a<0可化為-2ax2+ax+a<0,且a>0,即2x2-x-1>0,解得x<-或x>1,故D正確.故選A、B、D.2.{x|x<或x>1} 解析:由題意得,方程x2+ax+b=0的兩根為1,2.由根與系數的關系得得代入所求不等式,得2x2-3x+1>0,解得x<或x>1.∴bx2+ax+1>0的解集為{x|x<或x>1}.【例3】 解:(1)<0 (x-3)(x+2)<0 -2<x<3,所以原不等式的解集為{x|-2<x<3}.(2)由≤1,得-1=≤0,即≥0.此不等式等價于(x-4)(2x-3)≥0且2x-3≠0,解得x<或x≥4,所以原不等式的解集為{x|x<或x≥4}.跟蹤訓練1.{x|-<x<1} 解析:由>1,得-1>0,即<0,所以(x-1)·(2x+1)<0,解得-<x<1,所以原不等式的解集為{x|-<x<1}.2.5 解析:由于原不等式等價于因此結合不等式解集知a=5.隨堂檢測1.A 方程ax2+bx+2=0的兩根為x1=1,x2=2,由根與系數的關系可知-=3,=2,解得a=1,b=-3,故a+b=-2.2.{xm<x<} 解析:∵0<m<1,∴>1>m,故原不等式的解集為{xm<x<}.3.{x|-1<x≤2} 解析:由≥0得,≤0 (x-2)(x+1)≤0且x+1≠0,解得-1<x≤2.4.解:(1)原不等式可化為x2-7x+12≤0.因為方程x2-7x+12=0的兩根為x1=3,x2=4.所以原不等式的解集為{x|3≤x≤4}.(2)原不等式可以化為x2-2x+2>0,因為判別式Δ=4-8=-4<0,所以方程x2-2x+2=0無實數根,又函數y=x2-2x+2的圖象開口向上,所以原不等式的解集為R.4 / 4(共61張PPT)3.3.2 從函數觀點看一元二次不等式新課程標準解讀 核心素養1.經歷從實際情境中抽象出一元二次不等式的過程,了解一元二次不等式的現實意義 數學抽象2.借助一元二次函數的圖象,了解一元二次不等式與相應函數、方程的聯系 數學抽象、數學運算3.能夠從實際生活和生產中抽象出一元二次不等式的模型,并加以解決 數學建模、數學運算第1課時一元二次不等式的解法目錄基礎知識·重落實01典型例題·精研析02知能演練·扣課標03基礎知識·重落實01課前預習 必備知識梳理園藝師打算在空地上用柵欄圍一個矩形區域種植花卉,柵欄的長度是24 m.【問題】 若圍成的矩形區域的面積要大于20 m2,則這個矩形的邊長要滿足什么條件? 知識點一 一元二次不等式1. 定義:只含有 未知數,并且未知數最高次數是 的整式不等式叫作一元二次不等式.2. 一般形式: ax2+ bx + c >0或 ax2+ bx + c ≥0或 ax2+ bx + c <0或ax2+ bx + c ≤0,其中 a , b , c 均為常數, a ≠0.提醒 對一元二次不等式的再理解:①一元:即只含一個未知數,其他元素均為常數(或參數);②二次:即未知數的最高次數必須為2,且其系數不能為0.一個 2 【想一想】1. 不等式 x2+ >0是一元二次不等式嗎?提示:不是,一元二次不等式一定為整式不等式.2. 一元二次不等式的一般形式中“ a ≠0”可以省略嗎?提示:不可以,若 a =0,就不是二次不等式了.知識點二 二次函數與一元二次方程、不等式的解集的對應關系判別式Δ= b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0方程 ax2+ bx +c =0( a >0)的根 有兩個相異的實數根 x1,2= ( x1< x2) 有兩個相等的實數根 x1= x2= 沒有實數根二次函數 y =ax2+ bx + c ( a>0)的圖象- 判別式Δ= b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0ax2+ bx + c >0( a >0)的解集 (-∞, x1)∪( x2,+∞) (-∞,- )∪(- ,+∞) Rax2+ bx + c ≥0( a >0)的解集 (-∞, x1]∪[ x2,+∞) R R判別式Δ= b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0ax2+ bx + c <0( a >0)的解集 ( x1, x2) ax2+ bx + c ≤0( a >0)的解集 [ x1, x2] { x | x =- } 提醒 三個“二次”關系的實質:① ax2+ bx + c =0的解 y = ax2+bx + c 的圖象與 x 軸交點的橫坐標(即二次函數的零點);② ax2+ bx+ c >0的解集 y = ax2+ bx + c 的圖象上的點( x , y )在 x 軸上方時,對應 x 的取值集合;③ ax2+ bx + c <0的解集 y = ax2+ bx + c的圖象上的點( x , y )在 x 軸下方時,對應 x 的取值集合.1. 一元二次不等式( x +2)(5- x )>0的解集為( )A. { x | x <-2或 x >5} B. { x | x <-5或 x >2}C. { x |-2< x <5} D. { x |-5< x <2}解析: 原一元二次不等式可化為( x +2)( x -5)<0,解得-2< x <5,所以原不等式的解集為{ x |-2< x <5}.故選C.2. (多選)下列不等式是一元二次不等式的是( )A. x2+ +1<0 B. x2+ x <-1C. ax2+4 x -7>0 D. x2<-1解析: 選項A中,由于 x2+ +1<0不符合一元二次不等式的定義,故A錯誤;選項C中,當 a =0時,不等式為一次不等式,故C錯誤;選項B和D中, x2+ x <-1, x2+1<0是一元二次不等式.故選B、D.3. 求不等式3 x2-2 x +1>0的解集.解:因為Δ=(-2)2-4×3×1=4-12=-8<0,所以不等式3 x2-2 x +1>0的解集為R.典型例題·精研析02課堂互動 關鍵能力提升題型一 不含參數的一元二次不等式的解法【例1】 (鏈接教科書第66頁例1)解下列不等式:(1) x2-7 x +12<0;解:因為Δ=(-7)2-4×1×12=1>0,又方程 x2-7 x +12=0的解為 x1=3, x2=4.作出函數 y = x2-7 x +12的圖象,如圖①所示.由圖象可得原不等式的解集為{ x |3< x <4}.解方程3 x2-6 x +2=0,得 x1= , x2= ,作出函數 y =3 x2-6 x +2的圖象,如圖②所示,由圖象可得原不等式的解集為{ x | x ≤ 或 x ≥ }.(2)-3 x2+6 x ≤2;解:原不等式等價于3 x2-6 x +2≥0,Δ=12>0,(3)4 x2+4 x +1>0;解:因為Δ=0,所以方程4 x2+4 x +1=0有兩個相等的實根 x1=x2=- .作出函數 y =4 x2+4 x +1的圖象如圖③所示.由圖象可得原不等式的解集為{ x | x ≠- , x ∈R}.(4)2 x -2> x2.解:原不等式可化為 x2-2 x +2<0.因為Δ=(-2)2-4×1×2<0,函數 y = x2-2 x +2的圖象開口向上,所以函數圖象與 x 軸無交點,作出函數 y = x2-2 x +2的圖象如圖④所示.觀察圖象可得,原不等式的解集為 .通性通法解不含參數的一元二次不等式的一般步驟(1)化標準:通過對不等式變形,使不等式的右側為0,使二次項系數為正;(2)判別式:對不等式的左側進行因式分解,若不能分解,則計算對應方程的判別式;(3)求實根:求出相應的一元二次方程的根或根據判別式說明方程無實根;(4)畫草圖:根據一元二次方程根的情況畫出對應的二次函數的草圖;(5)寫解集:根據圖象寫出不等式的解集.【跟蹤訓練】1. (2024·連云港東海縣期中)不等式( x -1)2< x +5的解集為( )A. { x |1< x <4} B. { x |-1< x <4}C. { x |-4< x <1} D. { x |-1< x <3}解析: 不等式( x -1)2< x +5可化為 x2-3 x -4<0,即( x-4)( x +1)<0,解得-1< x <4,所以不等式的解集為{ x |-1< x <4}.故選B.2. 解下列不等式:(1)(2- x )( x +3)<0;解:原不等式可化為( x -2)( x +3)>0.方程( x -2)( x +3)=0的兩根為 x1=2, x2=-3.結合二次函數 y =( x -2)( x +3)的圖象(圖略)知,原不等式的解集為{ x | x <-3或 x >2}.(2)-2< x2-3 x ≤10.解:原不等式等價于不等式組不等式①可化為 x2-3 x +2>0,解得 x >2或 x <1.不等式②可化為 x2-3 x -10≤0,解得-2≤ x ≤5.故原不等式的解集為{ x |-2≤ x <1或2< x ≤5}.題型二 “三個二次”間的關系【例2】 (鏈接教科書第69頁習題12題)已知關于 x 的不等式 ax2+bx + c <0的解集為{ x |2< x <3},求關于 x 的不等式 cx2+ bx + a >0的解集.解:由題意可知 a >0,且2和3是方程 ax2+ bx + c =0的兩根,由根與系數的關系可知- =2+3=5, =2×3=6,則 b =-5 a , c=6 a ,故不等式 cx2+ bx + a >0可化為6 ax2-5 ax + a >0,即 a (6 x2-5 x +1)>0,由 a >0得,6 x2-5 x +1>0,解得 x < 或 x > ,所以不等式 cx2+ bx + a >0的解集為{ x 或 x > }.【母題探究】(變條件、變設問)若本例中條件改為“已知關于 x 的不等式 ax2+ bx+ c >0的解集為{ x |2< x <3}”,求關于 x 的不等式 cx2- bx + a ≥0的解集.解:由題意可知 a <0,且2和3是方程 ax2+ bx + c =0的兩根,由根與系數的關系可知- =2+3=5, =2×3=6,則 b =-5 a , c=6 a ,故不等式 cx2- bx + a ≥0可化為6 ax2+5 ax + a ≥0,即 a (6 x2+5 x +1)≥0,由 a <0得,6 x2+5 x +1≤0,解得- ≤ x ≤- ,所以不等式 cx2- bx + a ≥0的解集為{ x |- ≤ x ≤- }.通性通法 已知以 a , b , c 為參數的不等式(如 ax2+ bx + c >0)的解集,求解其他不等式解集的步驟:(1)根據解集來判斷二次項系數的符號;(2)根據根與系數的關系把 b , c 用 a 表示出來并代入所要解的不等式;(3)約去 a ,將不等式化為具體的一元二次不等式求解.【跟蹤訓練】1. (多選)(2024·鹽城東元中學期中)已知關于 x 的不等式 ax2+ bx+ c >0的解集為(-∞,-1)∪(2,+∞),則( )A. a >0B. 不等式 bx + c >0的解集是{ x | x <-2}C. a + b + c >0D. 不等式 cx2- bx + a <0的解集為(-∞,- )∪(1,+∞)解析: 由題意知 ax2+ bx + c =0的兩個根為-1與2,且 a >0,故A正確;由根與系數的關系知,所以不等式 bx + c >0化簡為:- ax -2 a >0,且 a >0,解得 x <-2,故B正確;因為 a >0,則 a + b + c = a +(- a )+(-2 a )=-2 a <0,故C錯誤;不等式 cx2- bx + a <0可化為-2ax2+ ax + a <0,且 a >0,即2 x2- x -1>0,解得 x <- 或 x >1,故D正確.故選A、B、D.2. 已知關于 x 的不等式 x2+ ax + b <0的解集為{ x |1< x <2},則關于 x 的不等式 bx2+ ax +1>0的解集是 .解析:由題意得,方程 x2+ ax + b =0的兩根為1,2.由根與系數的關系得得代入所求不等式,得2 x2-3 x +1>0,解得 x < 或 x >1.∴ bx2+ ax +1>0的解集為{ x | x < 或 x>1}.{ x | x < 或 x >1} 題型三 簡單的分式不等式【例3】 解下列不等式:(1) <0;解: <0 ( x -3)( x +2)<0 -2< x <3,所以原不等式的解集為{ x |-2< x <3}.(2) ≤1.解:由 ≤1,得 -1= ≤0,即 ≥0.此不等式等價于( x -4)(2 x -3)≥0且2 x -3≠0,解得 x <或 x ≥4,所以原不等式的解集為{ x | x < 或 x ≥4}.通性通法解分式不等式的策略(1)對于形如 >0(<0)的不等式可等價轉化為 f ( x ) g( x )>0(<0)來解決;對于形如 ≥0(≤0)的不等式可等價轉化為來解決;(2)對于不等號右邊不為零的較復雜的分式不等式,先移項再通分(不要去分母),使不等號右邊為零,然后再用上述方法轉化為整式不等式(組)求解.【跟蹤訓練】1. (2024·常州金壇區期中) >1的解集為 { x |- < x <1} .解析:由 >1,得 -1>0,即 <0,所以( x -1)(2x +1)<0,解得- < x <1,所以原不等式的解集為{ x |- < x<1}.{ x |- < x <1} 2. 不等式 ≥0的解集是{ x |-1≤ x <5},則 a 的值為 .解析:由于原不等式等價于因此結合不等式解集知 a =5.5 1. 已知不等式 ax2+ bx +2<0的解集為{ x |1< x <2},則 a + b =( )A. -2 B. 2C. -3 D. 3解析: 方程 ax2+ bx +2=0的兩根為 x1=1, x2=2,由根與系數的關系可知- =3, =2,解得 a =1, b =-3,故 a +b =-2.2. 若0< m <1,則不等式( x - m )( x - )<0的解集為 .解析:∵0< m <1,∴ >1> m ,故原不等式的解集為{ x | m <x < }.3. 不等式 ≥0的解集為 .解析:由 ≥0得, ≤0 ( x -2)( x +1)≤0且 x +1≠0,解得-1< x ≤2.{ x | m< x < } { x |-1< x ≤2} 4. 解下列不等式:(1) x (7- x )≥12;解:原不等式可化為 x2-7 x +12≤0.因為方程 x2-7 x +12=0的兩根為 x1=3, x2=4.所以原不等式的解集為{ x |3≤ x ≤4}.(2) x2>2( x -1).解:原不等式可以化為 x2-2 x +2>0,因為判別式Δ=4-8=-4<0,所以方程 x2-2 x +2=0無實數根,又函數 y = x2-2 x +2的圖象開口向上,所以原不等式的解集為R.知能演練·扣課標03課后鞏固 核心素養落地1. 不等式 x (4- x )<3的解集為( )A. { x | x <1或 x >3} B. { x | x <0或 x >4}C. { x |1< x <3} D. { x |0< x <4}解析: 不等式 x (4- x )<3化為 x2-4 x +3>0,即( x -1)( x -3)>0,解得 x <1或 x >3.故選A.1234567891011121314152. 不等式-2 x2+ x +3<0的解集是( )A. { x | x <-1} B.C. D.解析: 不等式-2 x2+ x +3<0可化為2 x2- x -3>0,因為Δ=(-1)2-4×2×(-3)=25>0,方程2 x2- x -3=0的兩根為 x1=-1, x2= ,又二次函數 y =2 x2- x -3的圖象開口向上,所以不等式-2 x2+ x +3<0的解集是 ,故選D.1234567891011121314153. 不等式 ≥1的解集是( )A. { x | ≤ x ≤2} B. { x | ≤ x <2}C. { x | x >2或 x ≤ } D. { x | x ≥ }解析: 不等式 ≥1,移項得 -1= ≥0,即≤0,可化為(4 x -3)( x -2)≤0且 x -2≠0,解得 ≤ x <2,則原不等式的解集為{ x | ≤ x <2}.故選B.1234567891011121314154. (2024·徐州月考)一元二次方程 ax2+ bx + c =0的兩根為-2,3, a <0,那么 ax2+ bx + c >0的解集為( )A. { x | x >3或 x <-2} B. { x | x >2或 x <-3}C. { x |-2< x <3} D. { x |-3< x <2}解析: 由題意知,-2+3=- ,-2×3= ,∴ b =- a , c=-6 a ,∴ ax2+ bx + c = ax2- ax -6 a >0.∵ a <0,∴ x2- x -6<0,∴( x -3)( x +2)<0,∴-2< x <3.故選C.1234567891011121314155. (多選)下列不等式的解集為R的有( )A. x2+ x +1≥0 B. x2-2 x + >0C. x2+6 x +10>0 D. 2 x2-3 x +4<1解析: A中,Δ=12-4×1<0,滿足條件,故A正確;B中,Δ=(-2 )2-4× >0,解集不為R,故B錯誤;C中,Δ=62-4×10<0,滿足條件,故C正確;D中,不等式可化為2 x2-3 x +3<0,所對應的二次函數開口向上,顯然不可能,故D錯誤.故選A、C.1234567891011121314156. (多選)若不等式 ax2+ bx + c >0的解集是(- ,2),則以下結論正確的有( )A. a <0B. =-1C. cx2+ bx + a >0的解集為(-2, )D. a +2 b +3 c >0123456789101112131415解析: 選項A中,由題意可知 a <0,故A正確;選項B中,- ,2是方程 ax2+ bx + c =0的兩個根, =2×(- )=-1,故B正確;選項C中,- =2- = ,所以 b =- a , c =- a ,故 cx2+ bx + a =- ax2- ax + a >0,解得 x ∈(-∞,-2)∪( ,+∞),故C錯誤;選項D中, a +2 b +3 c = a +2×(-a )-3 a =-5 a >0,故D正確.故選A、B、D.1234567891011121314157. 不等式8 x -1≥16 x2的解集為 .解析:原不等式等價于16 x2-8 x +1≤0 (4 x -1)2≤0,而只有當4 x -1=0,即 x = 時不等式成立,故不等式的解集為{ }.{ } 1234567891011121314158. 若不等式- x2+2 x > mx 的解集是(0,2),則實數 m 的值是 .解析:原不等式化為 x2+( m -2) x <0,即 x ( x +2 m -4)<0,故0,2是對應方程 x ( x +2 m -4)=0的兩個根,代入得 m =1.1 1234567891011121314159. (2024·淮安月考)已知 x =1在不等式 k2 x2-6 kx +8≥0的解集內,則 k 的取值范圍是 .解析: x =1在不等式 k2 x2-6 kx +8≥0的解集內,把 x =1代入不等式得 k2-6 k +8≥0,解得 k ≥4或 k ≤2.{ k | k ≥4或 k ≤2} 12345678910111213141510. 解下列不等式:(1)4(2 x2-2 x +1)> x (4- x );解:由原不等式得8 x2-8 x +4>4 x - x2.∴原不等式等價于9 x2-12 x +4>0.解方程9 x2-12 x +4=0,得 x1= x2= ,結合二次函數 y =9 x2-12 x +4的圖象知,原不等式的解集為{ x | x ≠ }.123456789101112131415(2)0≤ x2-2 x -3<5.解:由 x2-2 x -3≥0得 x ≤-1或 x ≥3;由 x2-2 x -3<5得-2< x <4.∴-2< x ≤-1或3≤ x <4.∴原不等式的解集為{ x |-2< x ≤-1或3≤ x <4}.12345678910111213141511. (2024·泰州月考)在R上定義運算“☉”: a ☉ b = ab +2 a + b ,則滿足 x ☉( x -2)<0的實數 x 的取值范圍為( )A. { x |0< x <2} B. { x |-2< x <1}C. { x | x <-2或 x >1} D. { x |-1< x <2}解析: 根據給出的定義得, x ☉( x -2)= x ( x -2)+2 x +( x -2)= x2+ x -2=( x +2)( x -1),又 x ☉( x -2)<0,則( x +2)( x -1)<0,故不等式的解集是{ x |-2< x <1}.故選B.12345678910111213141512. 二次函數 y = ax2+ bx + c ( a ≠0, x ∈R)的部分對應值如下表:x -3 -2 -1 0 1 2 3 4y 6 0 -4 -6 -6 -4 0 6則不等式 ax2+ bx + c >0的解集是( )A. R B. C. (-∞,-2)∪(3,+∞) D. (-2,3)123456789101112131415解析: 由題意知,二次函數圖象開口向上,當 x =-2和 x =3時, y =0,故 ax2+ bx + c >0的解集為(-∞,-2)∪(3,+∞).12345678910111213141513. (多選)已知 a ∈Z,若關于 x 的一元二次不等式 x2-6 x + a ≤0的解集中有且僅有3個整數,則 a 的值可以是( )A. 5 B. 6C. 7 D. 9解析: 設 y = x2-6 x + a ,函數圖象開口向上,且對稱軸為 x=3,因此關于 x 的一元二次不等式 x2-6 x + a ≤0的解集中有且僅有3個整數時,需滿足 x =2時, y ≤0, x =1時, y >0,即解得5< a ≤8,又因為 a ∈Z,所以 a =6或7或8,故選B、C.12345678910111213141514. (2024·鹽城月考)已知關于 x 的不等式 ax2+5 x + c >0的解集為{ x | < x < }.(1)求 a , c 的值;解:由題意知,不等式對應的方程 ax2+5 x + c =0的兩個實數根為 和 ,由根與系數的關系,得解得 a =-6, c=-1.123456789101112131415(2)解關于 x 的不等式 ax2+( ac +2) x +2 c ≥0.解:由 a =-6, c =-1知不等式 ax2+( ac +2) x +2 c ≥0可化為-6 x2+8 x -2≥0,即3 x2-4 x +1≤0,解得 ≤ x ≤1,所以所求不等式的解集為 .12345678910111213141515. 對于實數 x ,當且僅當 n ≤ x < n +1( n ∈N*)時,[ x ]= n ,試求關于 x 的不等式4[ x ]2-36[ x ]+45<0的解集.解:由4[ x ]2-36[ x ]+45<0,得 <[ x ]< ,又當且僅當 n ≤ x < n +1( n ∈N*)時,[ x ]= n ,所以[ x ]=2,3,4,5,6,7,所以所求不等式的解集為{ x |2≤ x <8}.123456789101112131415謝 謝 觀 看! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.3.2 第1課時 一元二次不等式的解法.docx 3.3.2 第1課時 一元二次不等式的解法.pptx 3.3.2 第1課時 一元二次不等式的解法(練習,含解析).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫