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第3章 章末復(fù)習(xí)與總結(jié)(課件 學(xué)案)高中數(shù)學(xué)蘇教版(2019)必修 第一冊

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  1. 二一教育資源

第3章 章末復(fù)習(xí)與總結(jié)(課件 學(xué)案)高中數(shù)學(xué)蘇教版(2019)必修 第一冊

資源簡介

  
一、不等式及其性質(zhì)
  理解不等式的概念,掌握不等式的性質(zhì).不等式及其性質(zhì)貫穿整個高中數(shù)學(xué),只要是涉及到范圍的問題,都和不等式有關(guān).
【例1】 (1)(多選)下列命題正確的有(  )
A.若a>1,則<1
B.若a+c>b,則<
C.對任意實(shí)數(shù)a,都有a2≥a
D.若ac2>bc2,且ac>bc,則c>0
(2)若A=a2+3ab,B=4ab-b2,則A,B的大小關(guān)系是(  )
A.A≤B
B.A≥B
C.A<B或A>B
D.A>B
(3)已知2<a<3,-2<b<-1,求ab,的取值范圍.
反思感悟
不等式及其性質(zhì)的2個關(guān)注點(diǎn)
(1)作差法是比較兩個實(shí)數(shù)大小的基本方法;
(2)應(yīng)用不等式的基本性質(zhì)可以證明不等式,但一定要注意應(yīng)用條件;當(dāng)判斷不等式是否成立時,常選擇特殊值法.
二、基本不等式
  能利用基本不等式求函數(shù)的最值并能證明簡單的不等式,掌握基本不等式的一些常見變形.
【例2】 (1)已知x>1,且x-y=1,則x+的最小值是    ;
(2)已知-1<x<3,則y=(1+x)(3-x)的最大值是    .
反思感悟
利用基本不等式求最值的注意點(diǎn)
(1)把握不等式成立的條件:一正、二定、三相等;
(2)注意尋求已知條件與目標(biāo)函數(shù)之間的聯(lián)系;
(3)利用添項(xiàng)和拆項(xiàng)的配湊方法,使積(或和)產(chǎn)生定值.特別注意“1”的代換.
三、一元二次不等式的解法
  通過函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應(yīng)方程、函數(shù)的聯(lián)系,掌握一元二次不等式及分式不等式的解法.
【例3】 (1)(多選)若關(guān)于x的不等式ax2-bx+c<0的解集為(-3,4),則(  )
A.a>0 B.a+b=0
C.12a+c=0 D.b2-4ac=49a2
(2)解下列關(guān)于x的不等式:
①-x2+5x-4>0;②≥-2;
③m2x2+2mx-3<0.
反思感悟
一元二次不等式的解集問題
(1)不含參數(shù)的一元二次不等式的解集受a的符號、b2-4ac的符號的影響,且與相應(yīng)的二次函數(shù)、一元二次方程有密切聯(lián)系;
(2)含有參數(shù)的一元二次不等式的求解,常就“二次項(xiàng)系數(shù)”“判別式Δ”“兩個根的大小”對參數(shù)進(jìn)行討論.
四、不等式在實(shí)際問題中的應(yīng)用
  不等式的應(yīng)用題常以函數(shù)為背景,多是解決現(xiàn)實(shí)生活、生產(chǎn)中的優(yōu)化問題,在解題中主要涉及不等式的解法、基本不等式求最值,根據(jù)題設(shè)條件構(gòu)建數(shù)學(xué)模型是解題關(guān)鍵.
【例4】 (1)某水產(chǎn)養(yǎng)殖場擬造一個平面圖為矩形且面積為160平方米的水產(chǎn)養(yǎng)殖網(wǎng)箱,為了避免混養(yǎng),箱中要安裝一些篩網(wǎng),如平面圖所示.如果網(wǎng)箱四周網(wǎng)衣(圖中實(shí)線部分)建造單價為每米112元,篩網(wǎng)(圖中虛線部分)的建造單價為每米96元,網(wǎng)箱底面建造單價為每平方米100元,網(wǎng)衣及篩網(wǎng)的厚度忽略不計(jì).把建造網(wǎng)箱的總造價y(元)表示為網(wǎng)箱的長x(單位:米)的函數(shù),并求出最低造價;
(2)某商品的成本價為80元/件,售價為100元/件,每天售出100件,若售價降低x成(1成=10%),售出商品的數(shù)量就增加x成,要求售價不能低于成本價.
①設(shè)該商店一天的營業(yè)額為y,試求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②若要求該商品一天營業(yè)額至少為10 260元,求x的取值范圍.
反思感悟
解決與不等式有關(guān)的實(shí)際應(yīng)用問題的關(guān)注點(diǎn)
(1)審題要準(zhǔn),初步建模;
(2)設(shè)出變量,列出函數(shù)關(guān)系式;
(3)根據(jù)題設(shè)構(gòu)造應(yīng)用不等式的形式并解決問題.
章末復(fù)習(xí)與總結(jié)
【例1】 (1)解析:AD 因?yàn)閍>1,所以<1,所以A正確;若a+c>b,可令a=1,c=1,b=-1,則有>,故B錯誤;對于C,可取a=,則a2<a,故C錯誤;因?yàn)閍c2>bc2,所以c2>0,即c≠0,且a>b,假設(shè)c<0,則有ac<bc與已知ac>bc矛盾,所以c>0,故D正確.
(2)解析:B ∵A-B=a2+3ab-(4ab-b2)=a2+b2-ab=(a-)2+b2≥0,∴A≥B.
(3)解:因?yàn)椋?<b<-1,所以1<-b<2,
又因?yàn)?<a<3,所以2<-ab<6,
所以-6<ab<-2.
因?yàn)椋?<b<-1,
所以1<b2<4,
因?yàn)?<a<3,所以<<,所以<<2.
【例2】 (1)3 (2)4 解析:(1)∵x>1,∴x-1>0.又y=x-1,∴x+=x+=x-1++1≥2+1=3,當(dāng)且僅當(dāng)x=2時,等號成立,則x+的最小值是3.
(2)∵-1<x<3,∴1+x>0,3-x>0,∴≤=2.∴(1+x)(3-x)≤4,當(dāng)且僅當(dāng)1+x=3-x,即x=1時取等號.
【例3】 (1)解析:ACD 由不等式ax2-bx+c<0的解集為(-3,4),可得a>0,且x1=-3,x2=4是一元二次方程ax2-bx+c=0的兩個根,由根與系數(shù)的關(guān)系可得即b=a,
c=-12a,即12a+c=0,a+b=2a>0,b2-4ac=a2+48a2=49a2.故選A、C、D.
(2)解:①原不等式等價于x2-5x+4<0,
∵方程x2-5x+4=0的兩根分別為x1=1,x2=4,
∴原不等式的解集為{x|1<x<4}.
②不等式≥-2可化為+2≥0,即≥0,
則原不等式等價于(x-11)(x-5)≥0且x-5≠0,解得x<5或x≥11,
故≥-2的解集為{x|x<5或x≥11}.
③當(dāng)m=0時,-3<0恒成立,解集為R.
當(dāng)m≠0時,二次項(xiàng)系數(shù)m2>0,Δ=16m2>0,不等式可化為(mx+3)(mx-1)<0.
當(dāng)m>0時,解不等式得-<x<,
當(dāng)m<0時,解不等式得<x<-.
∴當(dāng)m=0時不等式的解集為R;
當(dāng)m>0時,不等式的解集為{x|-<x<};
當(dāng)m<0時,不等式的解集為{x|<x<-}.
【例4】 解:(1)依題意y=112(2x+×2)+96(x+×3)+100×160=320(x+)+16 000≥26 240.
當(dāng)且僅當(dāng)x=,
即x=16時,取等號.
故建造網(wǎng)箱的最低造價為26 240元.
(2)①依題意y=100·100.
又售價不能低于成本價,
所以100-80≥0,
解得x≤2,
所以y=40(10-x)(25+4x)(0≤x≤2).
②由題意得40(10-x)(25+4x)≥10 260,
化簡得8x2-30x+13≤0,解得≤x≤.
又x∈{x|0≤x≤2},
所以x的取值范圍為{x≤x≤2}.
2 / 3(共23張PPT)
章末復(fù)習(xí)與總結(jié)
一、不等式及其性質(zhì)
  理解不等式的概念,掌握不等式的性質(zhì).不等式及其性質(zhì)貫穿整
個高中數(shù)學(xué),只要是涉及到范圍的問題,都和不等式有關(guān).
【例1】 (1)(多選)下列命題正確的有(  )
A. 若 a >1,則 <1
B. 若 a + c > b ,則 <
C. 對任意實(shí)數(shù) a ,都有 a2≥ a
D. 若 ac2> bc2,且 ac > bc ,則 c >0
解析: 因?yàn)?a >1,所以 <1,所以A正確;若 a + c > b ,可令
a =1, c =1, b =-1,則有 > ,故B錯誤;對于C,可取 a = ,
則 a2< a ,故C錯誤;因?yàn)?ac2> bc2,所以 c2>0,即 c ≠0,且 a > b ,
假設(shè) c <0,則有 ac < bc 與已知 ac > bc 矛盾,所以 c >0,故D正確.
(2)若 A = a2+3 ab , B =4 ab - b2,則 A , B 的大小關(guān)系是(  )
A. A ≤ B B. A ≥ B
C. A < B 或 A > B D. A > B
解析: ∵ A - B = a2+3 ab -(4 ab - b2)= a2+ b2- ab =
( a - )2+ b2≥0,∴ A ≥ B .
(3)已知2< a <3,-2< b <-1,求 ab , 的取值范圍.
解:因?yàn)椋?< b <-1,所以1<- b <2,
又因?yàn)?< a <3,所以2<- ab <6,所以-6< ab <-2.
因?yàn)椋?< b <-1,所以1< b2<4,
因?yàn)?< a <3,所以 < < ,所以 < <2.
反思感悟
不等式及其性質(zhì)的2個關(guān)注點(diǎn)
(1)作差法是比較兩個實(shí)數(shù)大小的基本方法;
(2)應(yīng)用不等式的基本性質(zhì)可以證明不等式,但一定要注意應(yīng)用條
件;當(dāng)判斷不等式是否成立時,常選擇特殊值法.
二、基本不等式
  能利用基本不等式求函數(shù)的最值并能證明簡單的不等式,掌握基
本不等式的一些常見變形.
【例2】 (1)已知 x >1,且 x - y =1,則 x + 的最小值是 ;
解析:∵ x >1,∴ x -1>0.又 y = x -1,∴ x + = x + = x -1+
+1≥2 +1=3,當(dāng)且僅當(dāng) x =2時,等號成立,則
x + 的最小值是3.
3 
(2)已知-1< x <3,則 y =(1+ x )(3- x )的最大值是 .
解析:∵-1< x <3,∴1+ x >0,3- x >0,
∴ ≤ =2.∴(1+ x )(3
- x )≤4,當(dāng)且僅當(dāng)1+ x =3- x ,即 x =1時取等號.
4 
反思感悟
利用基本不等式求最值的注意點(diǎn)
(1)把握不等式成立的條件:一正、二定、三相等;
(2)注意尋求已知條件與目標(biāo)函數(shù)之間的聯(lián)系;
(3)利用添項(xiàng)和拆項(xiàng)的配湊方法,使積(或和)產(chǎn)生定值.特別注意
“1”的代換.
三、一元二次不等式的解法
  通過函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應(yīng)方程、函數(shù)的聯(lián)系,掌
握一元二次不等式及分式不等式的解法.
【例3】 (1)(多選)若關(guān)于 x 的不等式 ax2- bx + c <0的解集為
(-3,4),則(  )
A. a >0 B. a + b =0
C. 12 a + c =0 D. b2-4 ac =49 a2
解析: 由不等式 ax2- bx + c <0的解集為(-3,4),可得 a
>0,且 x1=-3, x2=4是一元二次方程 ax2- bx + c =0的兩個根,由
根與系數(shù)的關(guān)系可得即 b = a , c =-12 a ,即12 a + c
=0, a + b =2 a >0, b2-4 ac = a2+48 a2=49 a2.故選A、C、D.
①- x2+5 x -4>0;
② ≥-2;
③ m2 x2+2 mx -3<0.
(2)解下列關(guān)于 x 的不等式:
解:①原不等式等價于 x2-5 x +4<0,
∵方程 x2-5 x +4=0的兩根分別為 x1=1, x2=4,
∴原不等式的解集為{ x |1< x <4}.
②不等式 ≥-2可化為 +2≥0,即 ≥0,
則原不等式等價于( x -11)( x -5)≥0且 x -5≠0,解得 x <
5或 x ≥11,
故 ≥-2的解集為{ x | x <5或 x ≥11}.
③當(dāng) m =0時,-3<0恒成立,解集為R.
當(dāng) m ≠0時,二次項(xiàng)系數(shù) m2>0,Δ=16 m2>0,不等式可化為
( mx +3)( mx -1)<0.
當(dāng) m >0時,解不等式得- < x < ,
當(dāng) m <0時,解不等式得 < x <- .
∴當(dāng) m =0時不等式的解集為R;
當(dāng) m >0時,不等式的解集為{ x |- < x < };
當(dāng) m <0時,不等式的解集為{ x | < x <- }.
反思感悟
一元二次不等式的解集問題
(1)不含參數(shù)的一元二次不等式的解集受 a 的符號、 b2-4 ac 的符號
的影響,且與相應(yīng)的二次函數(shù)、一元二次方程有密切聯(lián)系;
(2)含有參數(shù)的一元二次不等式的求解,常就“二次項(xiàng)系數(shù)”“判
別式Δ”“兩個根的大小”對參數(shù)進(jìn)行討論.
四、不等式在實(shí)際問題中的應(yīng)用
  不等式的應(yīng)用題常以函數(shù)為背景,多是解決現(xiàn)實(shí)生活、生產(chǎn)中的
優(yōu)化問題,在解題中主要涉及不等式的解法、基本不等式求最值,根
據(jù)題設(shè)條件構(gòu)建數(shù)學(xué)模型是解題關(guān)鍵.
【例4】 (1)某水產(chǎn)養(yǎng)殖場擬造一個平面圖為矩形且面積為160平
方米的水產(chǎn)養(yǎng)殖網(wǎng)箱,為了避免混養(yǎng),箱中要安裝一些篩網(wǎng),如平面
圖所示.如果網(wǎng)箱四周網(wǎng)衣(圖中實(shí)線部分)建造單價為每米112元,
篩網(wǎng)(圖中虛線部分)的建造單價為每米96元,網(wǎng)箱底面建造單價為
每平方米100元,網(wǎng)衣及篩網(wǎng)的厚度忽略不計(jì).把建造網(wǎng)箱的總造價 y
(元)表示為網(wǎng)箱的長 x (單位:米)的函數(shù),并求出最低造價;
解:依題意 y =112(2 x + ×2)+96( x + ×3)+100×160=
320( x + )+16 000≥26 240.
當(dāng)且僅當(dāng) x = ,即 x =16時,取等號.
故建造網(wǎng)箱的最低造價為26 240元.
①設(shè)該商店一天的營業(yè)額為 y ,試求出 y 與 x 之間的函數(shù)關(guān) 系式;
②若要求該商品一天營業(yè)額至少為10 260元,求 x 的取值范圍.
(2)某商品的成本價為80元/件,售價為100元/件,每天售出100件,
若售價降低 x 成(1成=10%),售出商品的數(shù)量就增加 x 成,
要求售價不能低于成本價.
②由題意得40(10- x )(25+4 x )≥10 260,
化簡得8 x2-30 x +13≤0,解得 ≤ x ≤ .
又 x ∈{ x |0≤ x ≤2},
所以 x 的取值范圍為{ x ≤ x ≤2}.
解:①依題意 y =100 ·100 .
又售價不能低于成本價,
所以100 -80≥0,解得 x ≤2,
所以 y =40(10- x )(25+4 x )(0≤ x ≤2).
反思感悟
解決與不等式有關(guān)的實(shí)際應(yīng)用問題的關(guān)注點(diǎn)
(1)審題要準(zhǔn),初步建模;
(2)設(shè)出變量,列出函數(shù)關(guān)系式;
(3)根據(jù)題設(shè)構(gòu)造應(yīng)用不等式的形式并解決問題.
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