資源簡介 一、根式的化簡與求值 根式的化簡與求值要使用根式的運算性質: 當n為任意正整數時,()n=a;當n為奇數時,=a;當n為偶數時,=|a|=【例1】 計算:(1)+-= ;(2)= .反思感悟根式化簡或求值的注意點 解決根式的化簡或求值問題,首先要分清根式為奇次根式還是偶次根式,然后運用根式的性質進行化簡或求值.二、指數冪的運算對有理數指數冪的運算性質的三點說明:(1)有理數指數冪的運算性質是由整數指數冪的運算性質推廣而來,可以用文字語言敘述為:①同底數冪相乘,底數不變,指數相加;②冪的乘方,底數不變,指數相乘;③積的乘方等于每個因數分別乘方.(2)有理數指數冪的運算性質中冪指數運算法則遵循:乘相加,除相減,冪相乘;(3)化簡的結果不能同時含有根式和分數指數,也不能既含有分母又含有負指數.【例2】 (1)(2024·常州奔牛高中期中)=( )A. B.C. D.(2)(2024·揚中第二高中期中)計算:0.06-(-π)0+1+.反思感悟指數冪運算的一般原則(1)有括號先算括號里的;(2)無括號先做指數運算;(3)負指數冪化為正指數冪的倒數;(4)底數是負數,先確定符號;底數是小數,先要化成分數;底數是帶分數,先要化成假分數,然后要盡可能用冪的形式表示,便于用指數的運算性質.三、對數的運算 對數的運算性質是對數運算的依據,利用對數的運算性質時,要注意公式成立的前提條件.對數的運算性質,可以把乘、除、乘方運算轉化為加、減、乘的運算,加快計算速度.【例3】 求下列各式的值:(1)4lg 2+3lg 5-lg;(2);(3)2log32-log3+log38-;(4)log5(log3(log2a))=0,計算3的值.反思感悟對數的運算性質在解題中的兩種應用章末復習與總結【例1】 (1) (2)-解析:(1)原式=+-=+-=.(2)要使原式有意義,須使成立,所以a=-1,原式==-.【例2】 (1)解析:C =====.故選C.(2)解:原式=[()3-1+(24+|3-π|=()-1-1+2-1+(π-3)=-1++π-3=π-1.【例3】 解:(1)原式=lg(24×53×5)=lg(24×54)=lg(2×5)4=4.(2)原式===.(3)原式=2log32-(5log32-2)+3log32-3=2log32-5log32+2+3log32-3=-1.(4)因為log5(log3(log2a))=0,所以log3(log2a)=1,即log2a=3,所以a=23=8,所以原式=(62==a2=64.2 / 2(共14張PPT)章末復習與總結 一、根式的化簡與求值根式的化簡與求值要使用根式的運算性質:當 n 為任意正整數時,( ) n = a ;當 n 為奇數時, = a ;當 n為偶數時, =| a |=【例1】 計算:(1) + - = ;解析:原式= + - = + - = .(2) = - . 解析:要使原式有意義,須使成立,所以 a =-1,原式= =- .- 反思感悟根式化簡或求值的注意點 解決根式的化簡或求值問題,首先要分清根式為奇次根式還是偶次根式,然后運用根式的性質進行化簡或求值.二、指數冪的運算對有理數指數冪的運算性質的三點說明:(1)有理數指數冪的運算性質是由整數指數冪的運算性質推廣而來,可以用文字語言敘述為:①同底數冪相乘,底數不變,指數相加;②冪的乘方,底數不變,指數相乘;③積的乘方等于每個因數分別乘方.(2)有理數指數冪的運算性質中冪指數運算法則遵循:乘相加,除相減,冪相乘;(3)化簡的結果不能同時含有根式和分數指數,也不能既含有分母又含有負指數.【例2】 (1)(2024·常州奔牛高中期中) =( )解析: = = = = = .故選C.(2)(2024·揚中第二高中期中)計算:0.06 -(-π)0+1+ .解:原式=[( )3 -1+(24 +|3-π|=( )-1-1+2-1+(π-3)= -1+ +π-3=π-1.反思感悟指數冪運算的一般原則(1)有括號先算括號里的;(2)無括號先做指數運算;(3)負指數冪化為正指數冪的倒數;(4)底數是負數,先確定符號;底數是小數,先要化成分數;底數是帶分數,先要化成假分數,然后要盡可能用冪的形式表示,便于用指數的運算性質.三、對數的運算 對數的運算性質是對數運算的依據,利用對數的運算性質時,要注意公式成立的前提條件.對數的運算性質,可以把乘、除、乘方運算轉化為加、減、乘的運算,加快計算速度.【例3】 求下列各式的值:(1)4lg 2+3lg 5-lg ;解:原式=lg(24×53×5)=lg(24×54)=lg(2×5)4=4.(2) ;解:原式= = = .(3)2log32-log3 +log38- ;解:原式=2log32-(5log32-2)+3log32-3=2log32-5log32+2+3log32-3=-1.(4)log5(log3(log2 a ))=0,計算3 的值.解:因為log5(log3(log2 a ))=0,所以log3(log2 a )=1,即log2 a =3,所以 a =23=8,所以原式=(62 = =a2=64.反思感悟對數的運算性質在解題中的兩種應用謝 謝 觀 看! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 章末復習與總結.docx 章末復習與總結.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫