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第6章 章末檢測(cè)(六) 冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)(課件 練習(xí))高中數(shù)學(xué)蘇教版(2019)必修 第一冊(cè)

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第6章 章末檢測(cè)(六) 冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)(課件 練習(xí))高中數(shù)學(xué)蘇教版(2019)必修 第一冊(cè)

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章末檢測(cè)(六) 冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)
(時(shí)間:120分鐘 滿分:150分)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.函數(shù)y=的定義域?yàn)椋ā 。?br/>A.(-∞,2) B.(2,+∞)
C.(2,3)∪(3,+∞) D.(2,4)∪(4,+∞)
2.函數(shù)y=(的值域是( ?。?br/>A.(1,+∞) B.(0,1]
C.[1,+∞) D.(0,1)
3.函數(shù)y=ln(-x2+2x+3)的單調(diào)遞增區(qū)間為( ?。?br/>A.(-1,1) B.(-∞,1)
C.(1,3) D.(1,+∞)
4.設(shè)a=( ,b=( ,c=( ,則a,b,c的大小關(guān)系是( ?。?br/>A.a>c>b B.a>b>c
C.c>a>b D.b>c>a
5.設(shè)函數(shù)f(x)=若f(3)=a,則f(a-2)=( ?。?br/>A.1 B.2
C. D.
6.設(shè)函數(shù)f(x)=loga(x+b)(a>0,且a≠1)的圖象過點(diǎn)(0,0),其反函數(shù)的圖象過點(diǎn)(1,2),則a+b=(  )
A.6 B.5
C.4 D.3
7.函數(shù)f(x)=loga|x|+1(0<a<1)的圖象大致為(  )
8.已知函數(shù)f(x)=若f(2+a2)<f(6a-3),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( ?。?br/>A.(1,5)
B.(-∞,1)∪(5,+∞)
C.(2,3)
D.(-∞,2)∪(3,+∞)
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得6分,部分選對(duì)的得部分分,有選錯(cuò)的得0分)
9.下列函數(shù)中,是奇函數(shù)且在(0,+∞)上單調(diào)遞增的是( ?。?br/>A.y=x3+x B.y=log2x
C.y=2x2-3 D.y=x|x|
10.若loga2<logb2,則下列結(jié)論可能成立的是( ?。?br/>A.0<a<b<1 B.0<b<a<1
C.a>b>1 D.0<a<1<b
11.高斯是德國(guó)著名的數(shù)學(xué)家,近代數(shù)學(xué)奠基者之一,享有“數(shù)學(xué)王子”的稱號(hào),他和阿基米德、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家,用其名字命名的“高斯函數(shù)”為:設(shè)x∈R,用[x]表示不超過x的最大整數(shù),則y=[x]稱為高斯函數(shù),例如:[-3.5]=-4,[2.1]=2.已知函數(shù)f(x)=-,則關(guān)于函數(shù)g(x)=[f(x)]的敘述中正確的是(  )
A.g(x)是偶函數(shù)
B.f(x)是奇函數(shù)
C.f(x)在R上是增函數(shù)
D.g(x)的值域是{-1,0,1}
三、填空題(本大題共3小題,每小題5分,共15分.把答案填在題中橫線上)
12.已知函數(shù)y=ax-2+3(a>0且a≠1)過定點(diǎn)P,且P點(diǎn)在冪函數(shù)f(x)的圖象上,則f(3)=    .
13.已知函數(shù)f(x)滿足以下三個(gè)條件①f(2)=-1,②在定義域(0,+∞)上是減函數(shù),③f(xy)=f(x)+f(y),請(qǐng)寫出一個(gè)同時(shí)符合上述三個(gè)條件的函數(shù)f(x)的解析式為     .
14.已知函數(shù)f(x)=x+-2,若不等式f(2x)-k·2x≥0在區(qū)間[-1,1]上恒成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為    .
四、解答題(本大題共5小題,共77分.解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)
15.(本小題滿分13分)已知冪函數(shù)f(x)=(m2-3m+3)xm+1為偶函數(shù).
(1)求冪函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)-2a·x在[2,4]上單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
16.(本小題滿分15分)已知函數(shù)f(x)=+的定義域?yàn)锳.
(1)求集合A;
(2)若函數(shù)g(x)=(log2x)2-2log2x-1,且x∈A,求函數(shù)g(x)的最大值、最小值和對(duì)應(yīng)的x值.
17.(本小題滿分15分)已知函數(shù)f(x)=a|x+b|(a>0,a≠1,b∈R).
(1)若f(x)為偶函數(shù),求b的值;
(2)若f(x)在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增,試求a,b應(yīng)滿足的條件.
18.(本小題滿分17分)某校學(xué)生社團(tuán)心理學(xué)研究小組在對(duì)學(xué)生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中,發(fā)現(xiàn)注意力指數(shù)p與聽課時(shí)間t之間的關(guān)系滿足如圖所示的曲線.
當(dāng)t∈(0,14]時(shí),曲線是二次函數(shù)圖象的一部分,當(dāng)t∈[14,45]時(shí),曲線是函數(shù)y=loga(t-5)+83(a>0且a≠1)圖象的一部分.根據(jù)專家研究,當(dāng)注意力指數(shù)p大于80時(shí)聽課效果最佳.
(1)試求p=f(t)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)老師在什么時(shí)段內(nèi)講解核心內(nèi)容能使學(xué)生聽課效果最佳?請(qǐng)說明理由.
19.(本小題滿分17分)定義在區(qū)間D上的函數(shù)f(x),如果滿足: x∈D,存在常數(shù)M>0,使得|f(x)|≤M,則稱f(x)是D上的“有界函數(shù)”,其中M稱為f(x)的一個(gè)“上界”.已知函數(shù)f(x)=1+a·()x+()x.
(1)若a=0,g(x)=f(x)-3,試判斷函數(shù)g(x)在[-1,0]上是否為有界函數(shù),說明理由;
(2)若函數(shù)f(x)在[0,+∞)上是以7為一個(gè)“上界”的“有界函數(shù)”,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
章末檢測(cè)(六) 冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)
1.C 根據(jù)題意得解得x>2且x≠3,故選C.
2.B 易知函數(shù)y=(是減函數(shù),∵≥0,∴y≤()0=1,又y>0,∴y∈(0,1],故選B.
3.A 令-x2+2x+3>0,即x2-2x-3<0,解得-1<x<3,所以函數(shù)的定義域?yàn)椋ǎ?,3),由函數(shù)y=-x2+2x+3的對(duì)稱軸為1,根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的判定方法,可得函數(shù)y=ln(-x2+2x+3)的單調(diào)增區(qū)間(-1,1).故選A.
4.A ∵函數(shù)y=( )x是減函數(shù),∴c>b;又函數(shù)y=在(0,+∞)上單調(diào)遞增,故a>c.故選A.
5.C 由題意f(3)=log23=a,因log23-2=log23-log24<0,所以f(a-2)=f(log23-2)==×2-2=.故選C.
6.C 函數(shù)f(x)=loga(x+b)(a>0,且a≠1)的圖象過點(diǎn)(0,0),其反函數(shù)的圖象過點(diǎn)(1,2),則即解得則a+b=4.
7.A 由函數(shù)f(x)的解析式可確定該函數(shù)為偶函數(shù),圖象關(guān)于y軸對(duì)稱.設(shè)g(x)=loga|x|,先畫出x>0時(shí),g(x)的圖象,然后根據(jù)g(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱畫出x<0時(shí)g(x)的圖象,最后由函數(shù)g(x)的圖象向上整體平移一個(gè)單位即得f(x)的圖象,結(jié)合圖象知選A.
8.B 當(dāng)x<1時(shí),f(x)=2-x=( )x,所以f(x)在(-∞,1)上單調(diào)遞減;當(dāng)x≥1時(shí),f(x)=-log2x,所以f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞減;又2-1>-log21,所以f(x)在R上是減函數(shù).因?yàn)閒(2+a2)<f(6a-3),所以2+a2>6a-3,即a2-6a+5>0,解得a>5或a<1.故選B.
9.AD A中,y=x3+x為奇函數(shù),且在(0,+∞)上單調(diào)遞增,與題意相符;B中,y=log2x為非奇非偶函數(shù),與題意不符;C中,y=2x2-3為偶函數(shù),與題意不符;D中,y=x|x|是奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),y=x2在(0,+∞)單調(diào)遞增,與題意相符.
10.BCD 若loga2與logb2同號(hào),則由loga2<logb2得log2b<log2a,∴b<a.當(dāng)loga2與logb2同為正時(shí),1<b<a,故C正確;當(dāng)loga2與logb2同為負(fù)時(shí),0<b<a<1,故B正確;若loga2<0<logb2,則0<a<1,且b>1,∴D正確.
11.BC ∵g(1)=[f(1)]=[-]=0,g(-1)=[f(-1)]=[-]=-1,∴g(-1)≠g(1),則g(x)不是偶函數(shù),故A錯(cuò)誤;∵f(x)=-的定義域?yàn)镽,f(-x)+f(x)=+-1=+-1=-1=0,∴f(x)為奇函數(shù),故B正確;∵f(x)=-=-=-,又y=2x在R上是增函數(shù),∴f(x)=-在R上是增函數(shù),故C正確;∵2x>0,∴1+2x>1,則0<<1,可得-<-<.即-<f(x)<,∴g(x)=[f(x)]∈{-1,0},故D錯(cuò)誤.
12.9 解析:由y=ax-2+3知:函數(shù)過定點(diǎn)(2,4),設(shè)f(x)=xn,則2n=4,即n=2,∴f(x)=x2,故f(3)=9.
13.f(x)=lox(答案不唯一) 解析:由f(xy)=f(x)+f(y)可考慮對(duì)數(shù)函數(shù)f(x)=logax,又因?yàn)閒(x)在定義域(0,+∞)上是減函數(shù),所以f(x)=logax的底數(shù)a∈(0,1),又因?yàn)閒(2)=-1,所以a=,所以f(x)=lox.
14.(-∞,0] 解析:由f(x)=x+-2,所以f(2x)-k·2x≥0可化為1+()2-≥k.令t=,則k≤t2-2t+1,因?yàn)閤∈[-1,1],所以t∈[,2],所以k≤(t2-2t+1)min=0,即k的取值范圍是(-∞,0].
15.解:(1)依題意有:m2-3m+3=1,解得m=1或m=2,
又函數(shù)f(x)為偶函數(shù),則m=1,所以f(x)=x2.
(2)g(x)=x2-2a·x,對(duì)稱軸為x=-=,
又g(x)在[2,4]上單調(diào),所以≤2或≥4,所以a≤2或a≥3.
故實(shí)數(shù)a的取值范圍為(-∞,2]∪[4,+∞).
16.解:(1)要使f(x)有意義,需滿足所以所以≤x≤4,所以集合A=x|≤x≤4.
(2)設(shè)t=log2x,因?yàn)閤∈[,4],所以t∈[-1,2],
所以y=t2-2t-1,t∈[-1,2].
因?yàn)閥=t2-2t-1=(t-1)2-2的對(duì)稱軸為t=1∈[-1,2],
所以當(dāng)t=1時(shí),y有最小值-2,
當(dāng)t=-1時(shí),y有最大值2.
綜上可得,當(dāng)x=2時(shí),g(x)的最小值為-2,
當(dāng)x=時(shí),g(x)的最大值為2.
17.解:(1)因?yàn)閒(x)為偶函數(shù),
所以對(duì)任意的x∈R,都有f(-x)=f(x),
即a|x+b|=,|x+b|=|-x+b|,解得b=0.
(2)記h(x)=|x+b|=
①當(dāng)a>1時(shí),f(x)在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增,
即h(x)在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增,所以-b≤2,b≥-2;
②當(dāng)0<a<1時(shí),f(x)在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增,即h(x)在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞減,但h(x)在區(qū)間[-b,+∞)上單調(diào)遞增,故不存在a,b,使f(x)在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增.
所以f(x)在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增時(shí),a,b應(yīng)滿足的條件為a>1且b≥-2.
18.解:(1)由題意知,當(dāng)t∈(0,14]時(shí),曲線是二次函數(shù)圖象的一部分,曲線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(12,82),且曲線過點(diǎn)(14,81),則可得f(t)=-(t-12)2+82,t∈(0,14],
又當(dāng)t∈[14,45]時(shí),曲線是函數(shù)y=loga(t-5)+83(a>0且a≠1)圖象的一部分,且曲線過點(diǎn)(14,81),則易得a=,
則f(t)=lo(t-5)+83,t∈[14,45].
則p=f(t)=
(2)由題意知,注意力指數(shù)p大于80時(shí)聽課效果最佳,
當(dāng)t∈(0,14]時(shí),令f(t)=-(t-12)2+82>80,
解得12-2<t≤14.
當(dāng)t∈[14,45]時(shí),令f(t)=lo(t-5)+83>80,
解得14≤t<32.
綜上可得,12-2<t<32.
故老師在(12-2,32)這一時(shí)間段內(nèi)講解核心內(nèi)容,學(xué)生聽課效果最佳.
19.解:(1)當(dāng)a=0時(shí),f(x)=()x+1,
又x∈[-1,0],所以()x∈[1,4],
于是g(x)=()x-2∈[-1,2],
所以|g(x)|≤2,g(x)是“有界函數(shù)”,2為它的一個(gè)“上界”.
(2)|f(x)|=|1+a·()x+()x|≤7對(duì)x∈[0,+∞)恒成立.
令()x=t,t∈(0,1],則h(t)=t2+at+1,
于是|h(t)|=|t2+at+1|≤7對(duì)t∈(0,1]恒成立,
即-7≤t2+at+1≤7對(duì)t∈(0,1]恒成立,
即-t-≤a≤-t+對(duì)t∈(0,1]恒成立,
即(-t-)max≤a≤(-t+)min,
而(-t-)max=-9,(-t+)min=5,
所以-9≤a≤5.
故實(shí)數(shù)a的取值范圍為[-9,5].
2 / 3(共34張PPT)
章末檢測(cè)(六) 
冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)
(時(shí)間:120分鐘 滿分:150分)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給
出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1. 函數(shù) y = 的定義域?yàn)椋ā 。?br/>A. (-∞,2)
B. (2,+∞)
C. (2,3)∪(3,+∞)
D. (2,4)∪(4,+∞)
解析:  根據(jù)題意得解得 x >2且 x ≠3,故
選C.
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2. 函數(shù) y =( 的值域是(  )
A. (1,+∞) B. (0,1]
C. [1,+∞) D. (0,1)
解析:  易知函數(shù) y =( 是減函數(shù),∵ ≥0,∴ y
≤( )0=1,又 y >0,∴ y ∈(0,1],故選B.
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3. 函數(shù) y =ln(- x2+2 x +3)的單調(diào)遞增區(qū)間為(  )
A. (-1,1) B. (-∞,1)
C. (1,3) D. (1,+∞)
解析:  令- x2+2 x +3>0,即 x2-2 x -3<0,解得-1< x <
3,所以函數(shù)的定義域?yàn)椋ǎ?,3),由函數(shù) y =- x2+2 x +3的對(duì)
稱軸為1,根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的判定方法,可得函數(shù) y =ln(-
x2+2 x +3)的單調(diào)增區(qū)間(-1,1).故選A.
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4. 設(shè) a =( , b =( , c =( ,則 a , b , c 的大小關(guān)
系是(  )
A. a > c > b B. a > b > c
C. c > a > b D. b > c > a
解析:  ∵函數(shù) y =( ) x 是減函數(shù),∴ c > b ;又函數(shù) y = 在
(0,+∞)上單調(diào)遞增,故 a > c .故選A.
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5. 設(shè)函數(shù) f ( x )=若 f (3)= a ,則 f ( a -2)=
( ?。?br/>A. 1 B. 2 C. D.
解析:  由題意 f (3)=log23= a ,因log23-2=log23-log24<
0,所以 f ( a -2)= f (log23-2)= = ×2-2= .
故選C.
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6. 設(shè)函數(shù) f ( x )=log a ( x + b )( a >0,且 a ≠1)的圖象過點(diǎn)
(0,0),其反函數(shù)的圖象過點(diǎn)(1,2),則 a + b =(  )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
解析:  函數(shù) f ( x )=log a ( x + b )( a >0,且 a ≠1)的圖象
過點(diǎn)(0,0),其反函數(shù)的圖象過點(diǎn)(1,2),則
即解得則 a + b =4.
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7. 函數(shù) f ( x )=log a | x |+1(0< a <1)的圖象大致為(  )
解析:  由函數(shù) f ( x )的解析式可確定該函數(shù)為偶函數(shù),圖象關(guān)
于 y 軸對(duì)稱.設(shè) g ( x )=log a | x |,先畫出 x >0時(shí), g ( x )的圖
象,然后根據(jù) g ( x )的圖象關(guān)于 y 軸對(duì)稱畫出 x <0時(shí) g ( x )的圖
象,最后由函數(shù) g ( x )的圖象向上整體平移一個(gè)單位即得 f ( x )
的圖象,結(jié)合圖象知選A.
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8. 已知函數(shù) f ( x )=若 f (2+ a2)< f (6 a -
3),則實(shí)數(shù) a 的取值范圍是(  )
A. (1,5) B. (-∞,1)∪(5,+∞)
C. (2,3) D. (-∞,2)∪(3,+∞)
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解析:  當(dāng) x <1時(shí), f ( x )=2- x =( ) x ,所以 f ( x )在
(-∞,1)上單調(diào)遞減;當(dāng) x ≥1時(shí), f ( x )=-log2 x ,所以 f
( x )在[1,+∞)上單調(diào)遞減;又2-1>-log21,所以 f ( x )在
R上是減函數(shù).因?yàn)?f (2+ a2)< f (6 a -3),所以2+ a2>6 a -
3,即 a2-6 a +5>0,解得 a >5或 a <1.故選B.
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二、多項(xiàng)選擇題(本大題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給
出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得6分,部分選
對(duì)的得部分分,有選錯(cuò)的得0分)
9. 下列函數(shù)中,是奇函數(shù)且在(0,+∞)上單調(diào)遞增的是( ?。?br/>A. y = x3+ x B. y =log2 x
C. y =2 x2-3 D. y = x | x |
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解析:  A中, y = x3+ x 為奇函數(shù),且在(0,+∞)上單調(diào)遞
增,與題意相符;B中, y =log2 x 為非奇非偶函數(shù),與題意不符;
C中, y =2 x2-3為偶函數(shù),與題意不符;D中, y = x | x |是奇
函數(shù),且當(dāng) x >0時(shí), y = x2在(0,+∞)單調(diào)遞增,與題意相符.
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10. 若log a 2<log b 2,則下列結(jié)論可能成立的是( ?。?br/>A. 0< a < b <1 B. 0< b < a <1
C. a > b >1 D. 0< a <1< b
解析:  若log a 2與log b 2同號(hào),則由log a 2<log b 2得log2 b <
log2 a ,∴ b < a .當(dāng)log a 2與log b 2同為正時(shí),1< b < a ,故C正
確;當(dāng)log a 2與log b 2同為負(fù)時(shí),0< b < a <1,故B正確;若log a 2
<0<log b 2,則0< a <1,且 b >1,∴D正確.
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11. 高斯是德國(guó)著名的數(shù)學(xué)家,近代數(shù)學(xué)奠基者之一,享有“數(shù)學(xué)王
子”的稱號(hào),他和阿基米德、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家,用其
名字命名的“高斯函數(shù)”為:設(shè) x ∈R,用[ x ]表示不超過 x 的最
大整數(shù),則 y =[ x ]稱為高斯函數(shù),例如:[-3.5]=-4,[2.1]
=2.已知函數(shù) f ( x )= - ,則關(guān)于函數(shù) g ( x )=[ f
( x )]的敘述中正確的是( ?。?br/>A. g ( x )是偶函數(shù) B. f ( x )是奇函數(shù)
C. f ( x )在R上是增函數(shù) D. g ( x )的值域是{-1,0,1}
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解析:  ∵ g (1)=[ f (1)]=[ - ]=0, g (-1)
=[ f (-1)]=[ - ]=-1,∴ g (-1)≠ g (1),則
g ( x )不是偶函數(shù),故A錯(cuò)誤;∵ f ( x )= - 的定義域?yàn)?br/>R, f (- x )+ f ( x )= + -1= + -
1= -1=0,∴ f ( x )為奇函數(shù),故B正確;
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∵ f ( x )= - = - = - ,又 y =2 x 在R上是增函
數(shù),∴ f ( x )= - 在R上是增函數(shù),故C正確;∵2 x >0,∴1+
2 x >1,則0< <1,可得- < - < .即- < f ( x )< ,
∴ g ( x )=[ f ( x )]∈{-1,0},故D錯(cuò)誤.
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三、填空題(本大題共3小題,每小題5分,共15分.把答案填在題中
橫線上)
12. 已知函數(shù) y = ax-2+3( a >0且 a ≠1)過定點(diǎn) P ,且 P 點(diǎn)在冪函數(shù)
f ( x )的圖象上,則 f (3)= .
解析:由 y = ax-2+3知:函數(shù)過定點(diǎn)(2,4),設(shè) f ( x )= xn ,
則2 n =4,即 n =2,∴ f ( x )= x2,故 f (3)=9.
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13. 已知函數(shù) f ( x )滿足以下三個(gè)條件① f (2)=-1,②在定義域
(0,+∞)上是減函數(shù),③ f ( xy )= f ( x )+ f ( y ),請(qǐng)寫
出一個(gè)同時(shí)符合上述三個(gè)條件的函數(shù) f ( x )的解析式為
.
解析:由 f ( xy )= f ( x )+ f ( y )可考慮對(duì)數(shù)函數(shù) f ( x )=
log ax ,又因?yàn)?f ( x )在定義域(0,+∞)上是減函數(shù),所以 f
( x )=log ax 的底數(shù) a ∈(0,1),又因?yàn)?f (2)=-1,所以 a
= ,所以 f ( x )=lo x .
f ( x )
=lo x (答案不唯一) 
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14. 已知函數(shù) f ( x )= x + -2,若不等式 f (2 x )- k ·2 x ≥0在區(qū)間
[-1,1]上恒成立,則實(shí)數(shù) k 的取值范圍為 .
解析:由 f ( x )= x + -2,所以 f (2 x )- k ·2 x ≥0可化為1+
( )2- ≥ k .令 t = ,則 k ≤ t2-2 t +1,因?yàn)?x ∈[-1,
1],所以 t ∈[ ,2],所以 k ≤( t2-2 t +1)min=0,即 k 的取
值范圍是(-∞,0].
(-∞,0] 
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四、解答題(本大題共5小題,共77分.解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說
明、證明過程或演算步驟)
15. (本小題滿分13分)已知冪函數(shù) f ( x )=( m2-3 m +3) xm+1為
偶函數(shù).
(1)求冪函數(shù) f ( x )的解析式;
解: 依題意有: m2-3 m +3=1,解得 m =1或 m
=2,
又函數(shù) f ( x )為偶函數(shù),則 m =1,所以 f ( x )= x2.
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(2)若函數(shù) g ( x )= f ( x )-2 a · x 在[2,4]上單調(diào),求實(shí)數(shù) a
的取值范圍.
解: g ( x )= x2-2 a · x ,對(duì)稱軸為 x =- = ,
又 g ( x )在[2,4]上單調(diào),所以 ≤2或 ≥4,所以 a ≤2
或 a ≥3.
故實(shí)數(shù) a 的取值范圍為(-∞,2]∪[4,+∞).
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16. (本小題滿分15分)已知函數(shù) f ( x )= +
的定義域?yàn)?A .
(1)求集合 A ;
解: 要使 f ( x )有意義,需滿足所以
所以 ≤ x ≤4,
所以集合 A = x | ≤ x ≤4 .
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(2)若函數(shù) g ( x )=(log2 x )2-2log2 x -1,且 x ∈ A ,求函數(shù)
g ( x )的最大值、最小值和對(duì)應(yīng)的 x 值.
解: 設(shè) t =log2 x ,因?yàn)?x ∈[ ,4],所以 t ∈[-1,2],
所以 y = t2-2 t -1, t ∈[-1,2].
因?yàn)?y = t2-2 t -1=( t -1)2-2的對(duì)稱軸為 t =1∈[-1,2],
所以當(dāng) t =1時(shí), y 有最小值-2,當(dāng) t =-1時(shí), y 有最大值2.
綜上可得,當(dāng) x =2時(shí), g ( x )的最小值為-2,
當(dāng) x = 時(shí), g ( x )的最大值為2.
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17. (本小題滿分15分)已知函數(shù) f ( x )= a| x+ b|( a >0, a ≠1,
b ∈R).
(1)若 f ( x )為偶函數(shù),求 b 的值;
解: 因?yàn)?f ( x )為偶函數(shù),
所以對(duì)任意的 x ∈R,都有 f (- x )= f ( x ),
即 a| x+ b|= ,| x + b |=|- x + b |,解得
b =0.
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(2)若 f ( x )在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增,試求 a , b 應(yīng)滿足
的條件.
解: 記 h ( x )=| x + b |=
①當(dāng) a >1時(shí), f ( x )在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增,
即 h ( x )在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增,所以- b ≤2, b≥-2;
②當(dāng)0< a <1時(shí), f ( x )在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增,即
h ( x )在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞減,但 h ( x )在區(qū)間
[- b ,+∞)上單調(diào)遞增,故不存在 a , b ,使 f ( x )在區(qū)
間[2,+∞)上單調(diào)遞增.
所以 f ( x )在區(qū)間[2,+∞)上單調(diào)遞增時(shí), a , b 應(yīng)滿足
的條件為 a >1且 b ≥-2.
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18. (本小題滿分17分)某校學(xué)生社團(tuán)心理學(xué)研究小組在對(duì)學(xué)生上課
注意力集中情況的調(diào)查研究中,發(fā)現(xiàn)注意力指數(shù) p 與聽課時(shí)間 t 之
間的關(guān)系滿足如圖所示的曲線.
當(dāng) t ∈(0,14]時(shí),曲線是二次函數(shù)圖象的一部分,當(dāng) t ∈[14,
45]時(shí),曲線是函數(shù) y =log a ( t -5)+83( a >0且 a ≠1)圖象的
一部分.根據(jù)專家研究,當(dāng)注意力指數(shù) p 大于80時(shí)聽課效果最佳.
(1)試求 p = f ( t )的函數(shù)關(guān)系式;
解: 由題意知,當(dāng) t ∈(0,14]時(shí),
曲線是二次函數(shù)圖象的一部分,曲線的頂
點(diǎn)坐標(biāo)為(12,82),且曲線過點(diǎn)(14,81),
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則可得 f ( t )=- ( t -12)2+82, t ∈(0,14],
又當(dāng) t ∈[14,45]時(shí),曲線是函數(shù) y =log a ( t -5)+83( a >0且 a ≠1)圖象的一部分,且曲線過點(diǎn)(14,81),則易得 a = ,
則 f ( t )=lo ( t -5)+83, t ∈[14,45].
則 p = f ( t )=
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(2)老師在什么時(shí)段內(nèi)講解核心內(nèi)容能使學(xué)生聽課效果最佳?請(qǐng)
說明理由.
解: 由題意知,注意力指數(shù) p 大于80
時(shí)聽課效果最佳,
當(dāng) t ∈(0,14]時(shí),令 f ( t )=- ( t -
12)2+82>80,
解得12-2 < t ≤14.
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當(dāng) t ∈[14,45]時(shí),令 f ( t )=lo ( t -5)+83>80,
解得14≤ t <32.
綜上可得,12-2 < t <32.
故老師在(12-2 ,32)這一時(shí)間段內(nèi)講解核心內(nèi)容,學(xué)
生聽課效果最佳.
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19. (本小題滿分17分)定義在區(qū)間 D 上的函數(shù) f ( x ),如果滿足:
x ∈ D ,存在常數(shù) M >0,使得| f ( x )|≤ M ,則稱 f ( x )是
D 上的“有界函數(shù)”,其中 M 稱為 f ( x )的一個(gè)“上界”.已知
函數(shù) f ( x )=1+ a ·( ) x +( ) x .
(1)若 a =0, g ( x )= f ( x )-3,試判斷函數(shù) g ( x )在[-
1,0]上是否為有界函數(shù),說明理由;
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解: 當(dāng) a =0時(shí), f ( x )=( ) x +1,
又 x ∈[-1,0],所以( ) x ∈[1,4],
于是 g ( x )=( ) x -2∈[-1,2],
所以| g ( x )|≤2, g ( x )是“有界函數(shù)”,2為它的一
個(gè)“上界”.
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(2)若函數(shù) f ( x )在[0,+∞)上是以7為一個(gè)“上界”的“有
界函數(shù)”,求實(shí)數(shù) a 的取值范圍.
解: | f ( x )|=|1+ a ·( ) x +( ) x |≤7
對(duì) x ∈[0,+∞)恒成立.
令( ) x = t , t ∈(0,1],則 h ( t )= t2+ at +1,
于是| h ( t )|=| t2+ at +1|≤7對(duì) t ∈(0,1]恒成
立,
即-7≤ t2+ at +1≤7對(duì) t ∈(0,1]恒成立,
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即- t - ≤ a ≤- t + 對(duì) t ∈(0,1]恒成立,
即(- t - )max≤ a ≤(- t + )min,
而(- t - )max=-9,(- t + )min=5,
所以-9≤ a ≤5.
故實(shí)數(shù) a 的取值范圍為[-9,5].
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